2. Expressions Des Goûts Et Des Préférences

EXPRESSIONS DES GOÛTS J’adore J’aime beaucoup J’aime bien

+ infinitif

Je n’aime pas du tout Je n’aime pas beaucoup Je n’aime pas Je déteste

Exemple : J’adore écouter souvent de la musique française Je n’aime pas du tout lire des textes à voix haute. Je déteste faire des exercices de grammaire.

Je suis fou/folle de J’adore J’aime beaucoup J’aime bien Je n’aime pas du tout Je n’aime pas beaucoup Je n’aime pas Je déteste

Exemple : J’adore la musique française Je n’aime pas du tout la lecture à voix haute. Je déteste les exercices de grammaire.

+ le/la/les/l’ + nom

EXPRESSIONS DES PRÉFÉRENCES J’aime mieux

+ infinitif

Je préfère

Exemple : J’aime mieux regarder des documents vidéo en classe. Je préfère faire des jeux en classe et faire des recherches sur Internet.

J’aime mieux Je préfère

+ le/la/les/l’ + nom

Exemples : J’aime mieux les documents vidéo en classe. Je préfère les jeux en classe et les recherches sur Internet.

EXPRIMER LA MOTIVATION DES MES ÉTUDES EN FRANÇAIS Mes raisons pour apprendre français sont pour mes études, pour connaître une autre culture et parce que je vais étudier en France. Mes activités préférées en classe de français sont écouter des chansons, faire des jeux, regarder des documents vidéo et travailler en groupe. Les stratégies que nous proposons en dehors de la classe pour développer notre français sont de regardes des films, d’écouter des chansons, de faire des recherches sur Internet. Ce qui me semble important pour bien apprendre la langue est de connaître du vocabulaire, de maitriser l’intonation et la prononciation et de connaître les règles de grammaire.