UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL DIRECCCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACION TEMA: IMPORTANCIA DEL LENGUAJE Y COMUNICACION COMUNICACION PARALELO: 2 TELEINFO DOCENTE: JESSICA CEDEÑO
FECHA: 03/06/2018
UNIDAD # 1 GUIA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 1 INDICACIONES GENERALES:
1.
2.
UBICA LOS ELEMENTOS ELEMENTOSDE DE LA COMUNICACIÓN ENLAS EN LAS SIGUIENTES SITUACIONES.COM SITUACIONES. COMPLE PLETA TA EL CUADR CUADRO. O. (VALE (V ALE 0.5 0. 5 PUN P UNTO TO)) A. Marcos se levanta y da los buenos días a su madre. B. Marcos conecta la agenda electrónica que le comunica que tiene examen de Ingles. C. Marcos va a la habitación de su hermana Laura y le dice: "Ya son las diez". D. Laura llega a clase. Hoy van a escribir una carta al Presidente.
EMISOR
RECEPTOR
MENSAJE
CANAL
CÓDIGO
Marcos
Mamá de Marcos Da los buenos días
Una conversación (oral) Idioma
Agenda electrónica Marcos
Marcos
Tiene examen de Ingles
La web (texto)
Imágenes y letras
Laura
Ya son las diez
Una conversación en el dormitorio (oral)
Idioma
Laura
El presidente
Texto
Una carta (texto)
Letras
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL. (VALE 0.5 PUNTO) A. Para su comprensión se necesita el órgano auditivo (oír/escuchar). B. El hablante puede revocar lo ya dicho, pero el efecto provocado en el destinatario no se C. D.
3.
Estimados estudiantes el trabajo autónomo tiene una duración de 8 horas. Se calificará utilizando la rúbrica de trabajos autónomos y es sobre 10 puntos.
puede corregir. La información receptada por el oyente se reproduce en mayor cantidad y en menor tiempo. Se presenta según el orden progresivo o sucesivo que ocupa cada palabra en la cadena hablada.
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA. (VALE 0.5 PUNTO) A. B. C. D.
Para su comprensión necesita la vista. Se debe manifestar en textos organizados jerárquicamente y bien redactados. El mensaje producido es verificable, claro, lógico, siempre y cuando se base en argumentos verificables y sean de fuentes confiables. En la escritura la retroalimentación no es inmediata, dando tiempo a su análisis y corrección.
4.
¿QUÉ CONTEXTO SITUACIONAL SE IDENTIFICA EN EL ENUNCIADO DEL RECUADRO? (VALE 0.5 PUNTO) A. B. C. D.
Parque Aula, cinco de la tarde El aula El oído del enamorado
Cristina, en el aula se acerca al oído de su enamorado y le dice: “te espero en el parque a las cinco de la tarde”
¿QUÉ COMPRENDE UD. POR COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA? (VALE 0.5 PUNTO)
La comunicación oral es aquella que se establece entre dos o más personas, tiene como medio de transmisión el aire y como código un idioma.
La comunicación escrita es aquella que puede ser permanente y que plasma todo tipo de relato en el tiempo.
5.
LOS REQUISITOS DE UNA BUENA COMUNICACIÓN SON LA CLARIDAD, SENCILLEZ Y ORDEN. OBSERVA EN YOUTUBE ESTE CORTO VIDEO EN EL QUE EL ACTOR MEXICANO MARIO MORENO CANTINFLAS, ÉL EXPLICA A UN AMIGO “LA TEORÍA DEL ÁTOMO”, https://www.youtube.com/watch?v=37snwIIaP_I Y ESCRIBE 4 RAZONES DEL POR QUÉ LA EXPLICACIÓN DE CANTINFLAS NO ES CLARA. (VALE 0.5 PUNTO)
1. 2. 3. 4.
6.
Errores ortográficos en la escritura. Repetición de palabras sin usar sinónimos. Irrespetar los signos de ortografía al redactar un texto. Utilizar argumentos falsos o fuentes no confiables; mentir.
MENCIONA 4 FORMAS DE COMUNICACIÓN ORAL. (VALE 0.5 PUNTO) A. B. C. D.
9.
El vocabulario es muy deficiente, está limitado y no deja llevar bien la claridad del mensaje. Mala pronunciación de palabras que se utilizan pocas veces. Uso de muletillas es decir, se repiten muchas veces una misma palabra. No usar elementos para verbales.
¿CUÁLES SON LOS ERRORES MÁS NOTABLES EN LA COMUNICACIÓN ESCRITA? (VALE 0.5 PUNTO) A. B. C. D.
8.
Utiliza un exceso de muletillas, repitió “desintegrar” muchas veces.
ENLISTA LOS ERRORES QUE SE PUEDEN COMETER EN LA COMUNICACIÓN ORAL. (VALE 0.5 PUNTO) A. B. C. D.
7.
Su explicación no es clara, ya que utiliza un lenguaje coloquial en lugar de lenguaje científico. Utiliza términos que hacían confundir al receptor y también a él. Las palabras fueron mal pronunciadas la mayor parte de la explicación.
Debates Conferencias Discursos Exposiciones
MENCIONA 4 FORMAS DE COMUNICACIÓN ESCRITA. (VALE 0.5 PUNTO) A. Cartas B. Resúmenes C. Artículos D. Ensayos
10. COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO CONCEPTUALIZANDO QUÉ SIGNIFICA CADA UNO DE LOS NOMBRES QUE DEFINEN LOS ROLES EN UNA SITUACIÓN COMUNICATIVA. (VALE 0.5 PUNTO)
TÉRMINO
DEFINICIÓN
Es el responsable de codificar el sistema, organizarlo, adecuarlo y vincularlo con la intensión comunicativa y transmitir el mensaje. Emisor: Receptor:
Es el encargado de la decodificación, organización y comprensión del mensaje enviado por el Es el contenido de la información enviada.
Mensaje:
Es el espacio por donde se transmite el mensaje, formando una conexión entre el emisor y el receptor
Canal:
Son las reglas del lenguaje propias para su uso. Código:
Es un colectivo que envuelve a los interlocutores. No es el lugar sino la situación comunicativa. Contexto:
11. OBSERVE LA SIGUIENTE IMAGEN E IDENTIFIQUE A QUÉ TIPO DE COMUNICACIÓN SE REFIERE. (VALE 0.5 PUNTO) A. B. C. D.
Comunicación unilateral Comunicación bilateral Comunicación científica Comunicación no verbal
12. REALICE UNA EJEMPLIFICACIÓN ESCRITA DE COMUNICACIÓN EN RELACIÓN CON LA REALIDAD COTIDIANA. (VALE 0.5 PUNTO)
Enviar mensajes por medio de las redes sociales para informarnos de la situación de nuestros familiares que se encuentren lejos. 13. COMPLETE LOS ESPACIOS EN BLANCO DEL SIGUIENTE ENUNCIADO. (VALE 0.5 PUNTO) Etimológicamente la palabra “comunicación ” corresponde a la voz latina comunis
que significa “ común” ; por
tanto, se deduce que comunicación quiere decir “poner en común” ideas, pensamientos, expresiones,
sentimientos, entre otros, con la utilización de una misma lengua. 14. ESCUCHE CON ATENCIÓN LA INTERPRETACIÓN DE LA LETRA DE ESTA CANCIÓN "VIVO POR ELLA" (ANDREA BOCELLI Y MARTHA SÁNCHEZ) LUEGO CONTESTE LAS PREGUNTAS DE REFLEXIÓN EN CONFORMIDAD CON EL TEMA EN ESTUDIO. HAGA EL COMENTARIO DE ACUERDO A LAS INDICACIONES SIGUIENTES. (VALE 3 PUNTOS) Escritura negrita: cantan hombres. Escritura __Subrayado cantan mujeres. Escritura cursiva: cantan ambos.
Canción “Vivo por ella”
https://www.youtube.com/watch?v=lLxADl21jqA
Vivo por ella sin saber, si la encontré o me ha encontrado Ya no recuerdo cómo fue…….. pero al final me ha conquistado… Vivo por ella que me da, toda mi fuerza de verdad… Vivo por ella y no me pesa…
Vivo por ella en propia piel Y ella canta en mi garganta mis penas más negras de espantoooooo!!
Vivo por ella y nadie más puede vivir dentro de mí Ella me da la vida…. la vivo... sí está junto a mí iiiiiiiiiiiiiii… si está juntooooo a miiiiiiii!!!! Desde un palco o contra un murooo!!!
__ Vivo por ella yo también… __ no te me pongas tan celoso __ Ella entre todas es la más __ dulce y caliente como un beso… __ Ella a mi lado siempre está __ para apagar mi soledad… __ más que por mí…por ella __ yo vivooo tambiéeeen…!!
__ Vivo por ella al límiteeee
En el trance más oscuro __ Vivo por ella íntegraaaaaa!!!(ah ah) __ cada día una conquista la protagonista es ella también…!!!
Es la musa que te invitaaa… __ a tocarla suavecita (ah ah ah) En mi piano a veces triste… la muerte no existe si ella está aquíiii… __ vivo por ella que me daaa __ todo el afecto que le sale __ a veces pega de verdad… __ pero es un puño que no duele Vivo por ella que me da fuerza, valor y realidad para sentirme un poco vivo… __ Cómo duele cuando faltaaaaaaa Vivo por ella en un hotel __ cómo brilla fuerte y altaaaaaaaaaaaaaaaaa!! __ (ah ah ah)
Vivo por ella porque vaaaa dándome siempre la salida… eh eh eh porque la música es así fiel y sincera de por vida __ Vivo por ella que me da
__ noches de amor y libertad… __ si hubiese otra vida, __ la vivooo por ella tambiéeen!! Ella se llama MÚSICA… __ yo vivo también… ¡! Eh eh eh Yo vivo por ella créeme, __ por ella tambienéeeeeeee!! Io vivo per lei.
Yo vivo per leeei… Per leeeeeeeeeeei
CONTESTE LAS CUESTIONES:
a) ESCRIBA A QUE HACE REFERENCIA CADA UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA VOZ EN LA CANCIÓN ESCUCHADA. ENTONACIÓN O TONO DE VOZ: En el caso de el hombre el tono de voz es grave y el de la mujer es agudo. VOLUMEN O INTENSIDAD: La intensidad es alta en el hombre y en la mujer. RITMO O VELOCIDAD:
La velocidad es lenta en el hombre y en la mujer.
b) ¿QUÉ ES LENGUAJE, LENGUA E IDIOLECTO?
LENGUAJE:
LENGUA: IDIOLECTO:
Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medi la palabra. Es el conjunto de elementos (idiomas), tanto escritos como orales, que intervienen en l comunicación. Es un lenguaje propio que se emplea en determinados grupos sociales o culturales; las llamadas “Tribus Urbanas”
c)
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ESCUCHAR ACTIVAMENTE?
Se comprende con más claridad lo que se escucha.
A.
Se puede realizar una conclusión eficaz de lo escuchado.
B. C.
Una vez escuchado el tema puedes parafrasear y comprender a tu manera. Una vez perfeccionada esta habilidad puede ayudarte de muchas formas pues además de asistirte a detectar problemas a tiempo, también puede aumentar tu productividad al minimizar los malentendidos.
D.
d) ¿QUE QUIERE DECIR EXPRESIÓN?
CONCEPTO: •
Es una manifestación de sentimientos que puede formar parte de la comunicación. Podemos demostrarlo por medio de expresiones naturales como: dolor, angustia, tristeza, pasión, al igual que en la comunicación, con la diferencia de que no requiere una respuesta. Podemos expresarnos a solas.
e) SELECCIONA LA OPCIÓN CORRECTA SEGÚN CORRESPONDA A CADA DEFINICIÓN: 1. 2. 3. 4.
A. B. C. D. f)
TONO OIR VOLUMEN ESCUCHAR
a) b) c) d)
Intensidad del sonido de la voz Comprender el sentido de lo escuchado Percibir vibraciones de sonidos Sucesión de sonidos con que se modula el lenguaje (voz).
1d, 2c, 3a, 4b 1a, 2d, 3b, 4c 1b, 2a, 3c, 4d 1c, 2b, 3d, 4a
¿EN QUÉ MOMENTOS LA COMUNICACIÓN NO SE PUEDE DAR? A. Cuando no existe receptor, es decir te expresas a solas. B.
Cuando dos hablantes manejan diferentes idiomas (falla el código) g)
MENCIONE LOS TIPOS DE EXPRESIÓN QUE CONOCE Y A QUE HACEN REFERENCIA. A.
B. C.
EXPRESION ORAL.- Conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente. EXPRESION SONORA.- Sistema de comunicación a través de señales acústicas inteligibles. EXPRESION CORPORAL.- Comportamiento exterior espontáneo o intencional, que traduce emociones o sentimientos mediante el «lenguaje corporal».
D.
EXPRESION FACIAL.- Manifestación de los sentimientos a través del rostro.
h) ESCRIBA 4 RECOMENDACIONES PARA UNA ESCUCHA ACTIVA.
1.
Prestar atención utilizando contacto visual y asentir con la cabeza que sí estás entendiendo.
2.
Dejar que la persona que esté hablando termine de hacerlo.
3.
Responder de manera abierta, honesta y respetuosa
4.
Observar el lenguaje corporal de la persona que está hablando y los tipos de palabra que utiliza.
