Lat eor í adeJeanPi agetpl ant eaqueeldesar r ol l odell enguaj eespar t edeldesar r ol l odel a f unci ónsi mból i ca,queser i geporl osmi smo mospri nci pi osquet i eneelcambi oen compr ensi onesgener al esdelmundoqueelni ñot i enecuandoest áenelúl t i moper i ododel ni velsensor i omot or . Ot r oi nvest i gadorencuent r aqueelni ño,enunexper i ment o,muest r aunaal t acomp mpr ensi óndel l enguaj ehabl adodel osadul t osasual r ededor ,mi ent r asquepar ecet enerdi ficul t adesconl a comp mpr ensi óndecómo mof unci onal abúsquedaconl asma manosdeobj et osquesel eshanocul t ado pr evi ament e.¿Qu Quésepuedepl ant earacer cadel ar el aci ónent r el at eorí adePi agetyel hal l azgodelot r oi nvest i gador ?: Sel ecci oneuna: a.Lat eor í adePi agetpar t edelsupuest odegener al i dadeneldesar r ol l ocogni t i vo,mi ent r as quel oshal l azgosdelot r osi nvest i gadorapoyani deasdeconoci mi ent oespecí fico b.Tant ol at eor í adePi agetcomol oshal l azgosdelot r oi nvest i gadorcoi nci denenapoyari deas degener al i dadeneldesar r ol l ocogni t i vo c.Tant ol at eor í adePi agetcomol oshal l azgosdelot r oi nvest i gadorcoi nci denenapoyari deas deconoci mi ent oespecí ficoeneldesar r ol l ocogni t i vo d.Lat eor í adePi agetpar t edelsupuest odeconoci mi ent oespecí ficoeneldesar r ol l o cogni t i vo,mi ent r asquel oshal l azgosdelot r osi nvest i gadorapoyani deasdegener al i dadenel des ar r ol l oc ogni t i v o Laopci ónr eflej afiel ment eelcont r ast eent r el aposi ci óndePi agetyelhal l azgodelot r o i nvest i gador ,per onoelespí r i t ume menci onadodeambaspost ur as Retroalimentación
Lar espuest acor r ect aes:Lat eor í adePi agetpar t edelsupuest odegener al i dadenel desar r ol l ocogni t i vo,mi ent r asquel oshal l azgosdelot r osi nvest i gadorapoyani deasde conoci mi ent oespecí fico Pregunta 2
I n c o r r e c t a Punt úa0, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Uni nvest i gadordeseasabercómocompr endenl osest udi ant esdepr i mersemest r ede bi ol ogí aelconcept odeecosi st emaqueseexponeenunal ect ur adeunmanualdeest a di sci pl i na.Especí ficament e,sei nt er esaporsaberquét i podeposi bl esi nt er pr et aci onespuede pl ant ear seunest udi ant equehagaunal ect ur aat ent ayact i vadelt ext o.¿Quécami no met odol ógi col esuger i r í asegui raest ei nvest i gadorpar apoderobt enerevi denci aper t i nent e par aelpr obl emaquehapl ant eado? Sel ecci oneuna: a.Pedi ri ndi vi dual ment eacadaest udi ant equepl ant eever bal ment esui nt er pr et aci ónyhaga conel l aunmapaconcept ualalfinal i zart odal al ect ur a b.Pedi rquedemaner acol ect i vadi gansui nt er pr et aci óndelconcept o,t r anscr i bi ryt abul arl as r espuest aspl ant eadasporelgr upodeest udi ant es,yconel l oext r aerconcl usi onessobr eel t i podees t r at egi aut i l i z adaporl oses t udi ant es c.Pedi rquedemaner acol ect i vadi gansui nt er pr et aci óndelconcept o,t r anscr i bi ryt abul arl as r espuest aspl ant eadasporelgr upodeest udi ant es,yconel l oext r aerunai deagener aldesu i nt er pr et aci óndel al ect ur aconelconcept o Est emét odopuedeobt enerunaevi denci adei nt er pr et aci ón,per opuededej ardeext r aerl as i deasdeal gunosest udi ant esquenopar t i ci panenact i vi dadesgr upal es d.Pedi ri ndi vi dual ment eacadaest udi ant equepl ant eever bal ment esui nt er pr et aci óna medi daquevaavanzandoendi f er ent espunt osdel al ect ur ayagruparl asi nt er pr et aci ones segúnsusal usi ones Retroalimentación
Lar espuest acor r ect aes:Pedi ri ndi vi dual ment eacadaest udi ant equepl ant eever bal ment esu i nt erpr et aci ónamedi daquevaavanzandoendi f er ent espunt osdel al ect ur ayagr uparl as i nt er pr et aci onessegúnsusal usi ones Pregunta 3
Cor r ect a Punt úa1, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Lapr oducci óndelhabl aesl acapaci daddeexpr esarenunci adosocual qui erot r af or made comuni caci ónver balyl i ngüí st i ca. Sel ecci oneuna: Verdadero Fal so
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Lar espuest acor r ect aes' Ver dader o' Pregunta 4
I n c o r r e c t a Punt úa0, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Car l ost r abaj acomomecáni coaut omot r i zhacevar i osaños.Conocemuybi enl ossi st emasde r odami ent odemuchosaut omóvi l esysusi mpul sospormedi odesi st emasdebi el as.Undí a, al gunasper sonasbuscanaCar l os,yaquehaganador eput aci óncomomecáni coaut omot r i z, par apoderr epar arunt r en.Élalpr i nci pi onosabebi enquehacerpor quenohar epar ado nuncaunt r en,nol oconocebi enynoest áf ami l i ar i zadoconsusi st emadef unci onami ent o, queesel éct r i coymanej aunsi st emadei mpul sospar al amar chaqueesdi f er ent ealdel os aut omóvi l es.Si nembar go,l uegounaobser vaci ónat ent adelmecani smodelt r en,i nt ent aun ar r egl oyl ogr ar epar ar l o. Sel ecci oneuna: a.Esquemas b.Mar cos c.Gui ones d.Model osment al es
Losmodel osment al esar t i cul ani nf or maci ónsobr esi t uaci oneshabi t ual esysobr econcept os deal gopar acr earunmodel odesi t uaci ónyacásol ament esemenci onai nf or maci ónde concept osynosehacenecesar i oversiCar l oshapl ant eadounmodel odesi t uaci ón. Retroalimentación
Lar espuest acor r ect aes:Esquemas Pregunta 5
Cor r ect a Punt úa1, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Lapsi col ogí acogni t i vaseencar gadeest udi arl ospr ocesosment al es,ej empl osdeést osson: Sel ecci oneuna: a.Apr endi zaj e b.I nt el i genci a c.At enci ón d.Pensami ent o. e.Todasl asant er i or es
Retroalimentación
Lar espuest acor r ect aes:Todasl asant er i or es Pregunta 6
I n c o r r e c t a Punt úa0, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Elpr ocesami ent odei nf or maci ónser efier eapoderadqui r i r ,r et ener ,evocaryusarl a i nf or maci ón.Par apoder l ohacer ,l asper sonasdebent enercapaci dadpar acont r ast arl o sent i doconl osabi dopr evi ament e,par adi r i gi rvol unt ar i ament el ascapaci dadeshaci aal go, par arecor darl ai nf or maci ón,par acl asi ficar l a,ypar aext r aerconcl usi onesyhaceri nf er enci as apar t i rdeel l a.Al gunasdel ascapaci dadesqueper mi t enr eal i zarest ospr ocesossel l aman: Sel ecci oneuna: a.Cambi o,cont i nui dad,t i empoyespaci o b.Esquemas,gui ones,i nf er enci as c.At enci ón,r azonami ent o,memor i a d.I nf er enci as,r azonami ent o,t r ansf or maci ón I nf er enci as,r azonami ent o,yt r ansf or maci ónhacenr ef er enci aapr ocesos r el aci onadoscon capaci dades,per onosonl ascapaci dadesdepr ocesami ent odel ai nf or maci ón. Retroalimentación
Lar espuest acor r ect aes:At enci ón,r azonami ent o,memor i a Pregunta 7
Cor r ect a Punt úa1, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
La articulación entre información antigua y nueva proveniente de los sentidos se denomina Sel ecci oneuna: a.Per cepci ón b.At enci ón c.Memor i a
d.Razonami ent o
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Lar espuest acor r ect aes:Per cepci ón Pregunta 8
I n c o r r e c t a Punt úa0, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Enpr uebasdel ogr oapl i cadasadi f er ent esescuel asseencuent r aquet odast i enenr el aci ones, especi al ment econl apr uebadel enguaj e.Unanál i si sr eal i zadopori nvest i gador esnos muest r aquet odasl aspr uebast i enenf act or escomunesquehacenquesecompor t encomosi f ueseunami smaeval uaci ón.Deacuer doconl oant er i or ,l osdesempeñosdel osest udi ant es: Sel ecci oneuna: a.Sont odosi ndependi ent es Esl ocont r ar i oquesepl ant ea b.Soni nt er dependi ent es c.Est áni ndi cadosporl aeval uaci óndeldocent esobr eeldesempeño d.Secar act er i zanporpr esent arr el aci onesconot r osdesempeños
Retroalimentación
Lar espuest acor r ect aes:Secar act er i zanporpr esent arr el aci onesconot r osdesempeños Pregunta 9
I n c o r r e c t a Punt úa0, 0sobr e1, 0
Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Engener al ,ell enguaj eguar dar el aci ónconeldesempeñoenot r asár easdeconoci mi ent o. ¿Quésepuedei nf er i rdel oant er i or ? Sel ecci oneuna: a.Quel ascompet enci asenl enguaj epuedenserl abasedel acompr ensi óndevar i asár eas delconoci mi ent oescol ar b.Quel ascompet enci asenl enguaj ecausanl acompr ensi óndevar i asár easdelconoci mi ent o escol ar c.Queell enguaj eespr edi ct ordecompr ensi ónenvar i asár easdeconoci mi ent oescol ar d.Queeldesempeñoent ar easdell enguaj et i eneunef ect oal ar gopl azosobr eot r asár easde conoci mi ent o Puedeserci er t o,per onosei nfier edel opl ant eado Retroalimentación
Lar espuest acor r ect aes:Quel ascompet enci asenl enguaj epuedenserl abasedel a compr ensi óndevar i asár easdelconoci mi ent oescol ar Pregunta 10
Cor r ect a Punt úa1, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Elpr ocesami ent ol i ngüí st i cosedi vi deenvar i osni vel escomol aper cepci óndelhabl a, pr ocesami ent osi nt áct i co,ypr oducci óndelhabl a.
Sel ecci oneuna: Verdadero Fal so
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Lar espuest acor r ect aes' Ver dader o' Fi nal i zarr evi si ón
regunta 1
I n c o r r e c t a Punt úa0, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Undi señadordepr ogr amaseducat i vosqui er epl ant earunadi dáct i caenl acualest udi ant esde qui nt ogr adopuedancompr enderelconcept odepr esi ón.Par ahacer l o,necesi t asaberqué t i podeconoci mi ent opr evi ot i enenmuchosni ñosenesegr adoescol ar ,at r avésdesus pr econcepci ones.Sisedeseai ndagarpr econcepci onessobr eelconcept odepr esi ón,es necesar i o: Sel ecci oneuna: a.Pr oponerunai ndagaci ónent r eest udi ant esqueyahant omadocur sossobr edi chot ema r eal i zandot ar easdondehayaqueut i l i zarelconcept odepr esi ón b.Pr oponerunai ndagaci ónent r eest udi ant esquenohanapr endi dosobr edi chot ema r eal i zandot ar easdondehayaqueut i l i zarelconcept odepr esi ón
c.Pl ant earunaposi bl esol uci ónaunpr obl emaquei nvol ucr econoci mi ent osdeconcept os r el aci onadosconl apr esi ón d.For mul arunpr oyect odei nvest i gaci ónquepuedaserr epl i cado,sobr eelconcept ode pr esi ónenest udi ant esdepr i mar i a Est opl ant eaunal ógi cagener aldei ndagaci ón,per onodi cecuálesl asol uci ónespecí ficaque eldi señadornecesi t a Retroalimentación
Lar espuest acor r ect aes:Pr oponerunai ndagaci ónent r eest udi ant esquenohanapr endi do sobr edi chot emar eal i zandot ar easdondehayaqueut i l i zarelconcept odepr esi ón Pregunta 2
Cor r ect a Punt úa1, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
El mecanismo de procesamiento de información con base en conceptos se llama Sel ecci oneuna: a.Gui ón b.Mensaj e c.Esquema d.Model oment al
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Lar espuest acor r ect aes:Esquema Pregunta 3
Cor r ect a Punt úa1, 0sobr e1, 0
Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
¿Qué característica básica tiene el reconocimiento visual de palabras? Sel ecci oneuna: a.Ret enci ónpr ol ongadadepal abr asenl amemor i aydesusi gni ficado b.Recuper aci óncont i ngent edei nf or maci ónsobr edi f er ent escomponent esest r uct ur al esdel a pal abr a c.Recuper aci óndei nf or maci ónsobr ef or magr áficaysi gni ficadodel apal abr a d.Ret enc i ónv i s ualdei nf or mac i ónl i ngüí s t i c aynol i ngüí s t i c a
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Lar espuest acor r ect aes:Recuper aci óndei nf or maci ónsobr ef or magr áficaysi gni ficadodel a pal abr a Pregunta 4
Cor r ect a Punt úa1, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Segúnl opl ant eadoporJeanPi agetyLevS.Vygot sky,l osni ñossedesar r ol l anenl amedi da enqueseapr opi andelconoci mi ent odesumundocul t ur alder ef er enci aydelmar code conoci mi ent oconst r ui doporqui enesl eshanpr ecedi dohast aesemoment oenl ahumani dad. Cuandol osni ñospequeñosdesar r ol l anconoci mi ent os,est ar í anent oncesr eal i zando i nt er acci onesquel esper mi t enpl ant ear seasími smoscompr ensi onespar ci al esdel oque cr eenquepuedesi gni ficarelcampodeconoci mi ent oqueest ánabor dando,ant esdel l egara l acompr ensi ónconvenci onalquel ost emast i enenenelpr omedi odeadul t os.Segúnelt ext o
ant er i or ,¿cuáldel assi gui ent esopci onesmost r ar í aunbuenpl anpar af or t al ecereldesar r ol l o decapaci dadesenl osni ñosdecont ext osmenosf avor eci dos? Sel ecci oneuna: a.Act i vi dadesqueper mi t analni ñoj ugar ,expl or ar ,di ver t i r seyconel l oponerenpr áct i cal os mecani smosdeper cepci ón,at enci ón,memor i ayl enguaj equeseesper acadani ñodesar r ol l e enci er t omoment o. b.Act i vi dadesquel eper mi t analni ño,at r avésdelj uegoyact i vi dadesgui adassi gni ficat i vas, pl ant ear sepr egunt asyposi bl esr espuest asal asmi smasendi f er ent escamposde conoci mi ent o. Esl aopci óncor r ect apor quet i eneencuent al asi deasder econst r ucci óndelconoci mi ent o par aunomi smoydepr ogr esi vi dadenl aapr opi aci óndelconoci mi ent oher edadodeaf uer ay del osgr uposcul t ur al esder ef er enci a c.Act i vi dadesqueponganalni ñoenr el aci ónconelmundoci r cundant eat r avésdel a cr eaci óndeunmundopr opi opar ael l osysusnecesi dades( di f er enci adasdel asdel os adul t os )enl aeduc ac i óni ni c i al . d.Act i vi dadesque pr oponganunmar cocul t ur alder ef er enci adel asmi smas,most r andoal os ni ñosl at r adi ci óndesusgr uposat r avésdelf ol kl or e. Retroalimentación
Lar espuest acor r ect aes:Act i vi dadesquel eper mi t analni ño,at r avésdelj uegoyact i vi dades gui adassi gni ficat i vas,pl ant ear sepr egunt asyposi bl esr espuest asal asmi smasendi f er ent es camposdeconoci mi ent o. Pregunta 5
Cor r ect a Punt úa1, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Losgui ones,l osesquemasyl osmodel osment al essonmecani smosdepr ocesami ent ode i nf or maci ón,quet ambi énsepuedenabar carenelconcept oder epr esent aci ón.Toda r epr esent aci ónesunamaner adecondensarypr ocesari nf or maci ónquet i enedos
car act er í st i cas::a.hacerr ef er enci aaal goquepuedenoest arpr esent eenl asi t uaci ón,b. or gani zarl ai nf or maci ónsobr eesemi smoal gopr esent ándol adeunmodopar t i cul ar .De acuer doconl oant er i or : Sel ecci oneuna: a.Unesquemamuest r ai nf or maci ónar ecor dardemoment osnopr esent esymuest r at ambi én comoact uarant edet er mi nadassi t uaci onesenl ascual esseponganenmar cha,l ocual det er mi nar ásuasi mi l aci ón. b.Unmodel oment alhaceusodei nf or maci ónconcer ni ent eanoci onesder el aci onesent r e obj et os,el ement osysi t uaci ones. c.Ungui ónmuest r al asi deasqueguí anacci onessobr esi t uaci onessi mi l ar esf r ent eal as cual esseva act uarymuest r anest ai nf or maci óndeunamaner apar t i cul aral aper sona,l o cualdet er mi nar ásuact uaci ón. Ungui ónmuest r al asi deasqueguí anacci onessobr esi t uaci onessi mi l ar esf r ent eal ascual es seva act uarymuest r anest ai nf or maci óndeunamaner apar t i cul aral aper sona,l ocual det ermi nar ásuact uaci ón. d.Unesquemanosdej aconocerl assi t uaci onesal ascual eshaceal usi ónenl aexper i enci aa l acualr efier eypl ant eaunamaner adecodi ficarelconoci mi ent odemodoqueseaent endi bl e. Retroalimentación
Lar espuest acor r ect aes:Ungui ónmuest r al asi deasqueguí anacci onessobr esi t uaci ones si mi l ar esf r ent eal ascual esseva act uarymuest r anest ai nf or maci óndeunamaner a par t i cul aral aper sona,l ocualdet er mi nar ásuact uaci ón. Pregunta 6
Cor r ect a Punt úa1, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Elpr ocesami ent osi nt áct i coesl acapaci dadder econocerl osel ement osyl ar ef er enci ade or aci onesyenunci ados.
Sel ecci oneuna: Verdadero Fal so
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Lar espuest acor r ect aes' Ver dader o' Pregunta 7
I n c o r r e c t a Punt úa0, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Delpensami ent oyell enguaj eesi ncor r ect odeci r : Sel ecci oneuna: a.Hayunai nfluenci amut uaent r el osdospr ocesos b.Nohaypensami ent osi nl enguaj e c.Nohayl enguaj esi npensami ent o d.Sonpr ocesosi ndependi ent esunodelot r o
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Opci óncor r ect aes:Hayunai nfluenci amut uaent r el osdospr ocesos Lar espuest acor r ect aes:Hayunai nfluenci amut uaent r el osdospr ocesos Pregunta 8
Cor r ect a Punt úa1, 0sobr e1, 0
Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Un modelo mental se caracteria por realiar Sel ecci oneuna: a.Si mul aci onesdedi f er ent espr ocesosment al es b.Pr ocesami ent odei nf or maci ónconbaseenmar cosyesquemas c.Pr ocesospsi col ógi cosdedi st i nt oal canceenelmoment odecambi ar d.Pr ocesami ent odei nf or maci ónconbaseenconcept osysi t uaci ones
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Lar espuest acor r ect aes:Pr ocesami ent odei nf or maci ónconbaseenconcept osysi t uaci ones Pregunta 9
I n c o r r e c t a Punt úa0, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Almoment odelnaci mi ent ocasit odosl osni ñost i enepr ef er enci aporl asf ormascer canasal a delr ost r ohumano,porl ossoni dosdel avozdel amadr eyporl osobj et osyel ement osen movi mi ent o.Lospr i mer osl ogr osdeldesar r ol l ocogni t i voyl i ngüí st i co: Sel ecci oneuna: a.Ser el aci onaconl apr ef er enci ai ni ci aldeest í mul os b.Ser el aci onanconacci onesmot or as
c.Ser el aci onanconl ashabi l i dadesper cept ual es Laspr ef er enci asmenci onadasser el aci onaconhabi l i dadesper cept ual esper osol ament ede ni v elbás i c o d.Sonpar t edelcont ext odeldesar r ol l obi ol ógi codelni ño
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Lar espuest acor r ect aes:Ser el aci onaconl apr ef er enci ai ni ci aldeest í mul os Pregunta 10
I n c o r r e c t a Punt úa0, 0sobr e1, 0 Mar carpr egunt a
Enunciado de la pregunta
Laexpr esi ónquepl ant eaquenosehaceapl i caci óndeci enci acogni t i va,per osísei nvest i ga l acogni ci ónenelapr endi zaj eencont ext osdeaul aoapr endi zaj e.¿Cuálesunapr opuest a máscoher ent econest ai dea? Sel ecci oneuna: a.Desar r ol l arunpl andet r abaj oenelaul ayunacompar aci óndemedi dasdeconoci mi ent o par aver i ficaravancesenelapr endi zaj e b.Real i zarunexper i ment opar apr obarunmodel oeducat i voapl i cándol oaapr endi ces i ndi vi dual ment e c.Desar r ol l arest udi odeconoci mi ent osdeexpert osdedi f er ent esár easde conoci mi ent o Est easpect ocont r i buyeacompr enderelt i podeconoci mi ent o,per onoessufici ent epar adar cuent adelapr endi zaj edeest udi ant esenelaul a d.Desar r ol l arunpl andet r abaj odeaul aest r uct ur adoent or noal apl aneaci ónpr evi adel docent e
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Lar espuest acor r ect aes:Desar r ol l arunpl andet r abaj oenelaul ayunacompar aci ónde medi dasdeconoci mi ent opar aver i ficaravancesenelapr endi zaj e Fi nal i zarr evi si ón
