Puji syukur kami ucapkan atas kehadirat ALLAH SWT, karena dengan rahmat dan karuniaNya kami masih diberi kesempatan untuk menyelesaikan Panduan Internal Program PS!IN"# PT$ %pos pembinaan terpadu penyakit tidak menular& Puskesmas 'ebonsari ini( Panduan ini disusun sebagai acuan petugas posbindu dalam melakukan kegiatan program( Tidak lupa kami ucapkan kepada 'epala Puskesmas 'ebonsari sebagai pembimbing dan teman)teman yang telah memberikan dukungan dalam menyelesaikan panduan ini( 'ami menyadari bah*a dalam penyusunan panduan ini jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangan, oleh sebab itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran membangun dari pembaca(
'+PALA P#S'+S$AS '+!NSAI 'TA PAS##AN
dr( usmala "e*i Pembina NIP( -./01.12 311412 3 1-5
BAB I
DEFINISI 1.1 Definisi Pos Pembinaan Terpadu PTM
Sesuai 6uknis Posbindu PT$, 'emenkes I 31-3, disebutkan bah*a saat ini peningkatan pre7alensi penyakit tidak menular telah menjadi ancaman yang serius, khususnya dalam perkembangan kesehatan masyarakat( Salah satu strategi yang di kembangkan pemerintah untuk mengendalikan penyakit tidak menular ini, kemudian dikembangkan model pengendalian penyakit tidak menular %PT$& berbasis masyarakat melalui pos pembinaan terpadu %PS!IN"#& PT$( Posbindu PTM merupakan
peran serta masyarakat dalam upaya pengendalian faktor risiko secara mandiri dan berkesinambungan. Pengembangan posbindu ptm dapat
dipadukan
dengan
upaya
yang
telah
terselenggara
di
masyarakat. Melalui posbindu ptm, dapat sesegeranya dilakukan pencegahan faktor risiko ptm sehingga kejadian ptm dimasyarakat dapat di tekan. Faktor risiko penyakit tidak menular (PTM) meliputi merokok, konsumsi minuman beralkohol, pola makan tidak sehat, kurang aktitas sik, obesitas, stres, hipertensi, hiperglikemi, hiperkolesterol serta menindak lanjuti secara dini faktor risiko yang ditemukan melalui
konseling
kesehatan
dan
segera
merujuk
ke
fasilitas
pelayanan kesehatan dasar. 1.2 andasan !u"um
1.
Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No.1479 tahun 2003 tentang Pedoan Pen!elenggaraan s!ste sur"eilans #pideiologi Pen!akit Menular dan P$M terpadu
1.# Tu$uan
Tujuan disusunnya buku panduan ini sebagai acuan bagi petugas Posbindu Ptm Puskesmas 'ebonsari untuk menyelenggarakan kegiatan Posbindu Ptm di *ilayah kerja Puskesmas(
BAB II R%ANG INGK%P 2.1
S&ra&e'i surveilans faktor risiko berbasis posbindu ptm
1. Pengertian Kegiatan analisis se%ara sisteatis dan terus enerus terhadap &aktor risiko P$M !ang berbasis Posbindu P$M agar dapat elakukan tindakan penanggulangan se%ara e&ekti& dan e&isien elalui proses pengupulan data' pengolahan dan pen!ebaran in&orasi epideiologi kepada pen!elenggara progra kesehatan.
1.
Pemberda(aan Pemberdayaan masyarakat adalah upaya untuk menumbuhkan dan meningkatkan
pengetahuan, kemauan dan kemampuan indi7idu, keluarga dan masyarakat untuk mencegah penyakit, meningkatkan kesehatannya, menciptakan lingkungan sehat serta berperan akti8 dalam penyelenggaraan setiap upaya kesehatan( a& Pemberdayaan Indi7idu Pemberdayaan indi7idu dilakukan oleh setiap petugas kesehatan puskesmas terhadap indi7idu yang datang meman8aatkan pelayanan puskesmas( Tujuan dari upaya ini adalah memperkenalkan perilaku baru kepada indi7idu yang mungkin mengubah perilaku yang selama ini dipraktikkan oleh indi7idu tersebut( $etode yang digunakan dalam pemberdayaan indi7idu dapat berupa pilihan atau kombinasi dari dialog, demonstrasi, konseling dan bimbingan( $edia komunikasi yang digunakan dapat berupa pilihan atau kombinasi dari b&
lembar balik, lea8let, atau poster yang mudah diaba*a untuk kunjungan rumah( Pemberdayaan 'eluarga Pemberdayaan keluarga dilakukan dengan melaksanakan kunjungan rumah keluarga dari indi7idu pengunjung puskesmas atau keluarga yang berada di *ilayah kerja puskesmas( Tujuan dari pemberdayaan keluarga adalah untuk memperkenalkan perilaku baru yang mungkin dapat mengubah perilaku yang selama ini dipraktikan oleh keluarga tersebut( $etode yang dapat digunakan untuk pemberdayaan keluarga antara lain dialog, demonstrasi, konseling dan media komunikasi seperti lembar balik, lea8let, atau poster yang mudah diaba*a
c&
untuk kunjungan rumah( Pemberdayaan $asyarakat Pemberdayaan terhadap masyarakat %sekelompok anggota masyarakat& yang dilakukan oleh petugas puskesmas merupakan upaya penggerakan atau pengorganisasian masyarakat( !eberapa yang harus dilakukan oleh puskesmas dalam pemberdayaan masyarakat yaitu yang ber*ujud #'!$ %upaya kesehatan nersumberdaya masyarakat&( Selain itu, puskesmas ber8ungsi sebagai penggerak pembangunan ber*a*asan kesehatan, yaitu9 -& $enggerakkan lintas sektor dan dunia usaha agar menyelenggarakan pembangunan yang ber*a*asan kesehatan
3& $emantau dan melaporkan dampak kesehatan dan penyelenggaraan setiap program pembangunan :& $engutamakan pemeliharaan kesehatan dan pencegahan penyakit tanpa penyembuhan dan pemulihan 'etiga hal di atas bertujuan mendorong lintas sektor;LS$;dunia s*asta untuk membantu pelayanan Posbindu Ptm melalui bantuan dana, sarana, metode 2.
yang dimilikinya( Bina Suasana !ina suasana adalah upaya menciptakan suasana atau lingkungan sosial yang
mendorong indi7idu, keluarga dan masyarakat untuk mencegah penyakit dan meningkatkan kesehatannya serta menciptakan lingkungan sehat dan berperan akti8 dalam upaya penyelenggaraan kesehatan( $etode yang tepat dalam melakukan bina suasana adalah penggunaan media seperti lea8let, pemasangan poster atau penayangan 7ideo yang berkaitan dengan penyakit pasien( #. Ad)o"asi Ad7okasi merupakan upaya terencana untuk mendapatkan komitmen dan dukungan dari pihak)pihak terkait %tokoh)tokoh masyarakat in8ormal dan 8ormal& agar masyarakat di ( Ini berarti bahan ad7okasi harus mencakup hal)hal sebagai berikut9 a& Sesuai dengan sasaran %latar belakang pendidikan, jabatan, budaya, kesukaan, b& c&
dan lain)lain& Sesuai dengan lama *aktu yang disediakan untuk ad7okasi $encakup unsur)unsur pokok apa, mengapa, dimana, bilamana, siapa, dan
bagaimana %5W?-H& d& $emuat masalah dan pilihan)pilihan kemungkinan untuk memecahkan masalah e& $emuat peran yang diharapkan dari sasaran ad7okasi 8& $emuat data pendukung g& ingkas dan jelas, dalam kemasan yang menarik *. Kemi&raan 'emitraan dikembangkan antara petugas kesehatan dengan sasarannya( Selain itu, kemitraan juga dikembangkan karena kesadaran bah*a untuk meningkatkan e8ekti7itas Posbindu Ptm, petugas kesehatan harus bekerjasama dengan berbagai pihak
terkait, seperti misalnya kelompok pro8esi, pemuka agama, LS$, media massa dan lain) lain( a&
Tiga prinsip dasar kemitraan yang harus diperhatikan dan dipraktikan adalah9 'esetaraan menghendaki tidak diciptakannya hubungan yang bersi8at hierarkis
b& c&
%atas)ba*ah& 'eterbukaan diperlukan sebagai bentuk kejujuran dari masing)masing pihak Saling menguntungkan, solusi yang diajukan hendaknya selalu mengandung keuntungan di semua pihak %win-win solution&( Ada tujuh landasan yang harus diperhatikan dan
dipraktikkan dalam
mengembangkan kemitraan, yaitu 9 a& Saling memahami kedudukan, tugas, dan 8ungsi masing)masing b& Saling mengakui kapasitas dan kemampuan masing)masing c& Saling berupaya membangun hubungan d& Saling berupaya untuk mendekati e& Saling terbuka terhadap kritik;saran, serta mampu membantu dan dibantu 8& Saling mendukung upaya masing)masing g& Saling menghargai upaya masing)masing( 2.1 Pendu"un' Da+am Pe+a"sanaan Pomosi Kese,a&an 1. Me&ode dan Media $etode dalam hal ini adalah metode komunikasi( Pada prinsipnya, baik
pemberdayaan, bina suasana, maupun ad7okasi adalah proses komunikasi sehingga diperlukan metode yang tepat dalam proses tersebut termasuk sosial dan budaya setempat( 2. Sumber Da(a Hal utama yang diperlukan untuk penyelenggaraan Posbindu Ptm Puskesmas adalah tenaga %Sumber "aya $anusia&, sarana;peralatan termasuk media komunikasi, dan dana atau aggaran( Pengelolaan Posbindu Ptm hendaknya dilakukan oleh koordinator yang mempunyai kapasitas di bidang Posbindu Ptm( 'oordinator tersebut dipilih dari tenaga khusus Posbindu Ptm %yaitu pejabat 8ungsional Penyuluh 'esehatan $asyarakat atau P'$&( 6ika tidak tersedia tenaga khusus Posbindu Ptm tersebut dapat dipilih dari semua tenaga kesehatan yang ada di Puskesmas yang melayani pasien;klien( Sesuai Surat 'eputusan $enteri 'esehatan Nomor ---2;$enkes;S';@II;3115 tentang Pedoman Pelaksanaan Posbindu Ptm di "aerah disebutkan bah*a standar tenaga khusus Posbindu Ptm untuk Puskesmas adalah sebagai berikut9
•
Kua+ifi"asi
-um+a,
Kompe&ensi %mum
S- 'esehatan $asyarakat atau 'epera*atan dengan minat dan bakat di bidang Posbindu Ptm
- orang
a( $embantu tenaga kesehatan lain merancang pemberdayaan kesehatan b( $elakukan bina suasana dan ad7okasi
Sedangkan standar sarana;peralatan Posbindu Ptm Puskesmas minimalnya adalah sebagai berikut9
No.
-( 3( :( 2( 5( 4( /( 0(
-enis SaranaPera+a&an
lipcharts dan stands 'omputer dan Projector %LB"& Ampli8ier dan *ireless microphone 'amera 8oto $egaphone;public address system Portable generator Tape;cassette recorder;player Papan in8ormasi
-um+a,
- set - buah - set - buah - set - buah - buah - buah
#ntuk dana atau anggaran Posbindu Ptm Puskesmas, diharapkan Puskesmas atau "inas 'esehatan 'abupaten;'ota dapat menyediakan dana;anggaran yang cukup untuk melaksanakan kegiatan)kegiatan Posbindu Ptm P uskesmas( 2.2 Ke'ia&an Posbindu P&m di da+am Gedun' Pus"esmas Tabel -( 'egiatan Posbindu Ptm di dalam Cedung Puskesmas N/.
/KASI
1
Tempat Penda8taran
2
Poliklinik
#
uang tunggu
*
uang pelayanan 'IA D '!
0
uang ra*at inap
Laboratorium
'amar obat
3
Tempat pembayaran 'linik khusus
4
KEGIATAN DI DAAM GED%NG
Penyebaran in8ormasi melalui media poster, lea8let yang bisa dipasang didepan loket penda8taran( Adapun jenis in8ormasi yang disediakan, yaitu 9 a( In8ormasi kesehatan yang menjdi isu pada saat itu b( Peraturan kesehatan seprti larangan merokok, dilarang meludah sembarangan, membuang sampah pada tempatnya, dll( Petugas menja*ab pertanyaan pasien berkenaan dengan penyakitnya atau obat yang harus ditelannya( Tetapi jika hal ini belum mungkin dilaksanakan, maka dapat dibuka klinik khusus bagi pasien ra*at jalan yang memerlukan konseling(%sudah dirujuk ke klinik bagian konsultasi& "isediakan pula media promosi 9 lembar balik, poster, gambar atau model anatomi atau lea8let yang bisa diba*a pulang pasien "ipasang media poster, lea8let, media penyuluhan lain tentang penyakit dan pencegahannya dan kotak saran dan T@ L+" #kuran 43> a( Petugas menja*ab pertanyaan pasien berkenaan dengan pelayanan yang didapatkannya( 6ika belum mampu dapat dilimpahkan ke klinik khusus b. $emasang poster atau disediakan lea8let tentang berbagai penyakit yang menyerang bayi dan balita, %resiko tinggi ibu hamil bayi dan balita& pentingnya memeriksakan kehamilan teratur, pentingnya tablet e bagi bumil, pentingnya imunisasi lengkap pada bayi, dll a( $enggunakan lembar balik, gambar atau 8oto b( Penggunaan bahan bacaan %!iblioterapi& dengan cara dipinjamkan ke pasien c( Penyuluhan kelompok bagi keluarga pasien, dengan metode yang bersi8at menghibur seperti permainan, simulasi dan menggunakan media flipchart , poster atau standing banner ( Penyuluhan kelompok di dalam ruangan bisa digunakan laptop, LB" dan layar untuk menayangkan gambar atau 8ilm d( Peman8aatan ruang tunggu dengan pemasangan poster, penyediaan boks lea8let e( Pendekatan keagamaan dengan mengajak pasien untuk berdoa $eningkatkan kesadaran pasien, pengunjung dan para pengantarnya akan pentingnya melakukan pemeriksaan laboratorium melalui pemasangan poster dan penyediaan lea8let yang bisa diba*a pulang( a( $eningkatkan kesadaran tentang man8aat obat generik, kedisiplinan dan kesabaran dalam penggunaan obat sesuai petunjuk dokter b( Pemasangan poster dan penyediaan lea8let tentang in8ormasi kesehatan serta pemutaran tape recorder Penyampaian salam hangat dan ucapan selamat jalan semoga cepat sembuh dan bertambah sehat Layanan konseling, misalnya klinik giEi, klinik sanitasi, klinik konsultasi
15
Tempat parkir
11
Taman
12
"inding
1#
Pagar pembatas ka*asan Puskesmas 'antin;kios "i ka*asan Puskesmas Tempat Ibadah
1*
10
remaja,dll Posbindu Ptm dapat berupa pemasangan baliho;billboard di area lapangan parkir 6ika memungkinkan mempromosikan taman obat keluarga dan karang kitri %jenis tanaman dengan kandungan giEinya&, dll "ipasang spanduk pada momen tertentu asal tidak merusak keindahan gedung "ipasang spanduk pada momen tertentu misalnya kampanye hari)hari kesehatan, namun harus diperhitungkan agar tidak merusak keindahan pagar Puskesmas "itampilkan pesan terkait konsumsi giEi seimbang, dll bisa dalam bentuk poster Pemasangan poster dan penyediaan lea8let( Pesan yang disampaikan sebaiknya pesan untuk kesehatan ji*a, pentingnya menjaga kebersihan ; kesehatan lingkungan
2.# Ke'ia&an Posbindu P&m di uar Gedun' Pus"esmas A. Kun$un'an Ruma, 'unjungan rumah dilakukan petugas kesehatan Puskesmas sebagai tindak lanjut
dan upaya Posbindu Ptm di dalam gedung puskesmas( #ntuk pasien;keluarga yang memiliki masalah kesehatan cukup berat, kunjungan rumah ini dimaksudkan untuk membantu proses pemecahan masalah %konseling& di tingkat keluarga( Pasien;keluarga yang sepakat melaksanakan langkah)langkah tindak lanjut, kunjungan rumah dilakukan sebagai upaya super7isi dan bimbingan, sekaligus sebagai apresiasi %penghargaan& jika langkah)langkah tersebut telah terlaksana( 'unjungan rumah yang semula dimaksudkan untuk melakukan konseling keluarga dapat juga berkembang menjadi konseling yang lebih luas %misalnya tingkat dasa *isma atau yang lebih luas lagi&( Hal tersebut dapat terjadi jika masalah yang dihadapi satu keluarga juga dihadapi oleh banyak keluarga lainnya( B. Pen(u+u,an Kese,a&an Penyuluhan sebaiknya dilakukan dengan alat peraga atau media komunikasi
untuk kelompok yang bersi8at edukasi yang menghibur, seperti permainan, simulasi( Lebih baik digunakan media yang lebih besar agar mudah terbaca seperti flipchart , poster, atau standing banner ( 6ika penyuluhan kelompok dilakukan di ruangan, dapat digunakan laptop, LCD projector dan lainnya untuk menayangkan gambar)gambar atau bahkan 8ilm( 6. Pemberda(an Mas(ara"a& da+am P!BS $asyarakat terdiri dari beberapa tatanan( Posbindu Ptm di masyarakat sebaiknya
tidak ditangani sendiri oleh petugas kesehatan( Petugas kesehatan puskesmas sebaiknya bekerjasama dengan mitra)mitra yaitu para pemuka masyarakat dan kader)kader( Sehingga di setiap tatanan harus diidenti8ikasi para pemuka masyarakatnya dan siapa saja yang sekiranya dapat direkrut sebagai kader( !erdasarkan Peraturan 'ementerian 'esehatan epublik Indonesia Nomor 334. Tahun 31-- tentang Pedoman Pembinaan
PH!S terdiri dari 5 tatanan yaitu rumah tangga, tempat kerja, tempat)tempat umum, institusi pendidikan, dan 8asilitas pelayanan kesehatan( Selanjutnya, sesuai dengan tatanan yang akan digarap, diselenggarakan pemberdayaan secara berjenjang, yaitu9 a& Petugas P'$ puskesmas mengembangkan kemitraan dan memberdayakan para pemuka masyarakat, dilanjutkan dengan b& Para pemuka masyarakat memilih dan merekrut kader, lalu memberdayakan para c&
kader, dan akhirnya Para kader memberdayakan masyarakatnya Proses pemberdayaan secara berjenjang ini diselenggarakan melalui pendekatan
yang dikenal dengan =Pengorganisasian $asyarakat>( D. Pembinaan Desa Sia'a A"&if Pengorganisasian masyarakat dapat diterapkan di tatanan mana pun yang akan
digarap( Proses pengorganisasian masyarakat dia*ali dengan para petugas puskesmas membantu para pemuka masyarakat untuk melakukan sur7ei ma*as diri %S$"& sehingga para pemuka masyarakat %pengurus T;W, pemuka agama, tim penggerak P''& dibimbing untuk melakukan pengenalan masalah)masalah kesehatan yang ada di masyarakat( Langkah selanjutnya dalam pengorganisasian masyarakat adalah melakukan musya*arah masyarakat desa %$$"&( "alam langkah ini para pemuka masyarakat dibimbing untuk membahas hasil S$" dalam musya*arah kecil di anatara mereka, kemudian merumuskan dan merencakanan solusi %pemecahannya&( Petugas kesehatan dapat membantu melakukan ad7okasi ke berbagai pihak untuk menggalang dukungan %kebijakan;sumber daya&( Setelah langkah di atas para pemuka masyarakat dibimbing untuk memberdayakan para kader melalui langkah)langkah sebagai berikut9 17 Persiapan Pe+a"sanaan Ke'ia&an 8PPK7 "alam langkah ini, pemuka masyarakat dibimbing untuk menetapkan pengurus #'!$ %misal pos kesehatan kelurahan atau Poskesdes& dan pelaksanan #'!$ %tenaga kesehatan dan kader&( Setelah pengurus dan pelaksana sudah ditetapkan, maka dilakukan pelatihan kader oleh pemuka masyarakat dan dibantu petugas kesehatan( 6ika pelatihan kader telah dilakukan, maka dilanjutkan pembentukan #'!$ oleh para pemuka masyarakat dan kader( 27 Pe+a"sanaan Ke'ia&an 8PK7 "alam langkah ini petugas kesehatan dan para kader mulai melakukan pelayanannya
kepada
masyarakat
melalui
kegiatan)kegiatan
#'!$
%misalnya
Poskeskel&( #mumnya para kader yang akan lebih banyak melakukan pemberdayaan masyarakat dengan mem8asilitasi proses pemecahan masalah yang dihadapi indi7idu, keluarga atau kelompok( #7 Du"un'an9 Peman&auan9 dan Bimbin'an 8DPB7 "alam langkah ini, puskesmas bersama "inas 'esehatan 'abupaten;'ota melaksanakan bina suasana dan ad7okasi( Selain itu, bersama pemuka masyarakat, juga dirumuskan dan dilaksanakan upaya)upaya guna memoti7asi kader melalui pemenuhan kebutuhan)kebutuhan mereka(
!agi
kader
yang
masih
disibukkan
dengan
kebutuhan
dasar
%sandang;pangan;papan&, bentuk moti7asi yang sesuai adalah pemberian insenti8, 8asilitas berobat gratis, dan dana operaional kegiatan( Sedangkan bagi kader yang sudah tidak direpotkan dengan kebutuhan dasar, bentuk)bentuk moti7asinya adalah pemberian kesempatan untuk mengikuti pelatihan atau pertemuan, pemberian atribut %baju seragam&, penugasan untuk menyelenggarakan pertemuan, dan lain)lain( Hal lain dalam langkah ini yang penting juga dirumuskan dan dilaksanakannya sistem pencatatan dan pelaporan oleh para kader;pengurus #'!$ ke puskesmas(
E. Pembinaan %KBM 8%pa(a Kese,a&an Bersumberda(a Mas(ara"a&7 Pemberdayaan masyarakat dalam pembentukan dan pengembangan #'!$ terdiri
dari9 -& Poskeskel;Poskesdes adalah upaya kesehatan masyarakat %#'!$& yang dibentuk di desa;kelurahan dalam rangka menyediakan;mendekatkan akses pelayanan kesehatan dasar utamanya prmoti8 dan pre7enti8 bagi masyarakat desa dengan melibatkan kader atau tenaga sukarela lainnya( 3& Posyandu balita merupakan #'!$ yang dikelola dan diselenggarakan dari, oleh, untuk dan bersama masyarakat dalam penyelenggaraan pembangunan kesehatan, guna memberdayakan masyarakat dan memberikan kemudahan keoada masyarakat dalam memperoleh pelayanan kesehatan dasar untuk memperoleh kesehatan dasar untuk mempercepat penurunan angka kematian ibu dan bayi( :& Posyandu lansia ber8ungsi untuk memberdayakan masyarakat dalam memperoleh pelayanan kesehatan kepada lansia yang mengutamakan aspek romoti8 dan pre7enti8( 2& Poskestren merupakan #'!$ di lingkungan pondok pesantren dengan prinsip dari, oleh, dan untuk *arga pondok pesantren yang mengutamakan pelayanan promoti8 dan pre7enti8 tanpa mengabaikan aspek kurati8, dengan binaan puskesmas( 5& Pos #'' merupakan *adah dari serangkaian upaya pemeliharaan kesehatan pekerja yang terencana, teratur, dan berkesinambungan yang diselenggarakan dari, oleh, dan untuk masyarakat bekerja( 4& Posbindu PT$ adalah serangkaian pos pembinaan terpadu penyakit tidak menular( $erupakan *adah peran serta masyarakat dalam kegiatan deteksi dini, pemantauan dan tindak lanjut 8aktor risiko secara mandiri dan berkesinambungan( /& Saka bakti husada adalah singkatan dari satuan karya pramuka bakti husada( $erupakan *adah pengembangan, pengetahuan, pembinaa ketrampilan, penambahan pengalaman dan pemberian kesempatan untuk membaktikan dirinya kepada masyarakat dalam bidang kesehatan serta mengembangkan lapangan pekerjaan di bidang ke*irausahaan(
BAB III TATA AKSANA #.1 Ta&a+a"sana Ke'ia&an Posbindu P&m di Da+am Gedun'
Posbindu Ptm di dalam Cedung adalah Posbindu Ptm yang dilaksanakan di lingkungan dan gedung puskesmas( Adapun tatalaksana kegiatannya adalah9 -(
Petugas menyediakan jenis media yang sesuai untuk digunakan di unit atau tempat yang ada di gedung puskesmas(
3(
Petugas mengkonsultasikan jenis media yang akan digunakan di puskesmas kepada 'epala Puskesmas
:(
Petugas menempelkan atau mendistribusikan media di tiap)tiap unit atau tempat yang ada di gedung puskesmas yang sesuai dengan peruntukkannya(
2(
Petugas melaporkan kepada 'epala Puskesmas bah*a media sudah ditempelkan atau disebar di unit atau tempat yang ada di gedung Puskesmas
#.2 Ke'ia&an Posbindu P&m di uar Gedun' A. Kun$un'an ruma,
'unjungan rumah dilakukan petugas kesehatan Puskesmas sebagai tindak lanjut dan upaya Posbindu Ptm di dalam gedung puskesmas( Adapun tatalaksananya yaitu9 -( 3( :( 2( 5( 4(
Petugas menentukan sasaran yang akan di bina Petugas bersama kader;rt menyeleksi keluarga yang akan di bina Petugas membuat jad*al kunjungan ke keluarga yang di bina Petugas melakukan pembinaan %penyuluhan& sesuai rencana yang disusun Petugas membuat janji untuk kunjungan berikutnya Petugas mengucapkan terima kasih atas kerjasamanya
B. Pen(u+u,an Kese,a&an
Penyuluhan kesehatan dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat di bidang kesehatan sehingga masyarakat tahu dan memahami cara pencegahannya( Adapun tatalaksananya yaitu9 -& Persiapan9 a( Petugas menentukan maksud dan tujuan penyuluhan b( Petugas menentukan sasaran pendengaran c( Petugas mempersiapkan materi
d( Petugas mengemukakan topik dengan hanya satu masalah sesuai dengan kebutuhan kelompok sasaran e( Petugas mempersiapkan alat peraga 8( Petugas mengabsensi peserta g( Petugas mempersiapkan *aktu dan tempat yang tepat 3& Pelaksanaan 9 a( Petugas memperkenalkan diri b( Petugas mengemukakan maksud dan tujuan c( Petugas menjelaskan poin)poin isi penyuluhan dengan bahasa sederhana, suara jelas, irama yang tidak membosankan, dan menatap mata pada setiap pendengar d( Petugas memberikan sesi tanya ja*an kepada peserta e( Petugas menyimpulkan penyuluhan sebelum mengakhiri penyuluhan 8( Petugas menutup penyuluhan dengan mengucapkan terima kasih
6. Pemberda(aan mas(ara"a& da+am Peri+a"u !idup Bersi, dan Se,a& 8P!BS7
-& Sur7ei PH!S umah Tangga Pengkajian PH!S yang dilakukan di tatanan rumah tangga( Adapun tatalaksananya yaitu9 a(
Petugas melakukan sampling sasaran dari masing)masing desa
b(
Petugas menyusun kerangka acuan kegiatan
c(
Petugas menyusun jad*al sur7ei PH!S T
d(
Petugas mendistribusikan blanko sur7ei P!HS T kepada PP" untuk diberikan kepada kader
e(
Petugas menerima hasil pencatatan sur7ei PH!S T dari masing)masing desa
8(
Petugas melakukan perekapan hasil sur7ei dari semua desa
g(
Petugas menganalisis dari hasil sur7ei dan diurutkan permasalahannya
h(
Petugas melaporkan hasil sur7ei PH!S T kepada 'epala Puskesmas
3& Sur7ei PH!S Institusi 'esehatan Pengkajian PH!S yang dilakukan di institusi kesehatan di *ilayah kerja Puskesmas( Adapun tatalaksananya yaitu9 a( Petugas menyusun kerangka acuan kegiatan b( Petugas menyusun jad*al pendataan dan persiapan blanko c( Petugas melakukan pendataan sesuai dengan jad*al d( Petugas melakukan pencatatan hasil sur7ei secara cermat e( Petugas melakukan perekapan hasil sur7ei PH!S institusi kesehatan
8( Petugas melakukan analisis hasil sur7ei PH!S institusi kesehatan dan diurutkan prioritas permasalahannya( g( Petugas melaporkan hasil sur7ei PH!S institusi kesehatan kepada 'epala Puskesmas :& Sur7ei PH!S Institusi Pendidikan Pengkajian PH!S yang dilakukan di institusi pendidikan di *ilayah kerja Puskesmas( Adapun tatalaksananya yaitu9 a( Petugas menyusun kerangka acuan kegiatan( b( Petugas menyusun jad*al pendataan dan persiapan blanko( c( Petugas melakukan pendataan sesuai dengan jad*al( d( Petugas melakukan pencatatan hasil sur7ei secara cermat( e( Petugas memberikan salinan dari pencatatan hasil sur7ei P!HS kepada pihak sekolah( 8( Petugas melakukan perekapan hasil sur7ei PH!S institusi pendidikan( g( Petugas melakukan analisis hasil sur7ei PH!S institusi pendidikan dan diurutkan prioritas permasalahannya( h( Petugas melaporkan hasil sur7ei PH!S institusi pendidikan kepada 'epala Puskesmas( 2& Sur7ei PH!S Pondok Pesantren Pengkajian PH!S yang dilakukan di institusi pendidikan di *ilayah kerja Puskesmas( Adapun tatalaksananya yaitu9 a( Petugas menyusun kerangka acuan kegiatan( b( Petugas menyusun jad*al pendataan dan persiapan blanko( c( Petugas melakukan pendataan sesuai dengan jad*al( d( Petugas melakukan pencatatan hasil sur7ei secara cermat( e( Petugas memberikan salinan pencatatan hasil sur7ei PH!S kepada pondok pesantren( 8( Petugas melakukan analisis hasil sur7ei PH!S pondok pesantren dan diurutkan prioritas permasalahannya( g( Petugas melaporkan hasil sur7ei PH!S pondok pesantren kepada 'epala Puskesmas( 5& Sur7ei PH!S Tempat #mum Pengkajian PH!S yang dilakukan di institusi pendidikan di *ilayah kerja Puskesmas( Adapun tatalaksananya yaitu9 a( Petugas menyusun kerangka acuan kegiatan( b( Petugas menyusun jad*al pendataan dan persiapan blanko( c( Petugas melakukan pendataan sesuai dengan jad*al( d( Petugas melakukan pencatatan hasil sur7ei secara cermat(
e( Petugas melakukan perekapan hasil sur7ei PH!S tempat umum( 8( Petugas melakukan analisis hasil sur7ei PH!S tempat umum dan diurutkan prioritas permasalahannya( g( Petugas melaporkan hasil sur7ei PH!S tempat umum kepada 'epala Puskesmas(
D. Pembinaan Desa Sia'a A"&if
-&
Sur7ei $a*as "iri %S$"& Sur7ei ma*as diri yaitu kegiatan yang dilaksanakan untuk memperoleh data tentang masalah kesehatan yang ada di desa( Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu9 a( Petugas menyusun kerangka acuan S$" b( 'ader kesehatan melakukan pendataan masalah kesehatan yang ada c( 'ader kesehatan melakukan pengkajian masalah kesehatan yang ada d( Petugas kesehatan membimbing atau mem8asilitasi kader kesehatan e( Hasil pendataan direkap dan didiiskusikan pada saat $usya*arah $asyarakat "esa %$$"&
3&
$usya*arah $u8akat "esa %$$"& $usya*arah mu8akat desa adalah suatu kegiatan musya*arah untuk menyampaikan hasil S$" dan menentukan solusi dari permasalahan yang ada( Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu9 a( Pembukaan b( Sambutan c( Pengenalan peserta $$" d( Penyampaian hasil analisis S$" e( Perumusan dan penentuan prioritas masalah 8( $enggali dan memecahkan masalah g( Penyusunan rencana kegiatan h( 'esimpulan hasil $$"
E. Pen'emban'an %pa(a Kese,a&an Berbasis Mas(ara"a& 8%KBM7
-& Telaah 'emandirian Poskesdes;Poskeskel Telaah kemandirian Poskesdes;Poskeskel dilakukan untuk mengetahui perkembangan dari poskesdes dan menetukan stratanya( Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu9 a( Petugas menyiapkan blanko telaah kemandirian poskesdes b( Petugas melakukan telaah kemandirian di Poskesdes masing)masing desa( c( Petugas mencatat hasil di blanko telaah kemandirian Poskesdes
d( Petugas melakukan perekapan hasil telaah kemandirian Poskesdes e( Petugas melakukan analisis hasil dan memprioritaskan permasalahannya 8( Petugas melaporkan hasil analisis kepada 'epala Puskesmas 3& Telaah 'emandirian Posyandu !alita dan Lansia Telaah kemandirian posyandu balita dan lansia dilakukan untuk mengetahui perkembangan dari Posyandu balita dan lansia( Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu9 a( Petugas menyiapkan blanko telaah kemandirian balita dan lansia b( Petugas melakukan telaah kemandirian di balita dan lansia setelah kegiatan posyandu( c( Petugas mencatat hasil di blanko telaah kemandirian posyandu balita dan lansia secara cermat( d( Petugas memberikan hasil telaah kemandirian kepada kader yang ada Posyandu( e( Petugas melakukan perekapan hasil telaah kemandirian posyandu balita dan lansia( 8( Petugas melakukan analisis hasil dan memprioritaskan permasalahannya g( Petugas melaporkan hasil analisis kepada 'epala Puskesmas :& Telaah 'emandirian Poskestren Telaah kemandirian poskestren dilakukan untuk mengetahui perkembangan dari Posyandu balita dan lansia( Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu9 a( Petugas menyiapkan blanko telaah kemandirian poskestren b( Petugas melakukan telaah kemandirian poskestren sesuai jad*al yang ditentukan c( Petugas mencatat hasil di blanko telaah kemandirian poskestren secara cermat( d( Petugas memberikan hasil telaah kemandirian kepada pihak Pondok Pesantren e( Petugas melakukan analisis hasil dan memprioritaskan permasalahannya 8( Petugas melaporkan hasil analisis kepada 'epala Puskesmas 2& Telaah 'emandirian Pos #'' Telaah kemandirian pos #'' dilakukan untuk mengetahui perkembangan dari pos #''( Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu9 g( Petugas menyiapkan blanko telaah kemandirian pos #'' h( Petugas melakukan telaah kemandirian Pos #'' sesuai jad*al yang ditentukan i(
Petugas mencatat hasil di blanko telaah kemandirian Pos #'' secara cermat(
j(
Petugas melakukan analisis hasil dan memprioritaskan permasalahannya
k( Petugas melaporkan hasil analisis kepada 'epala Puskesmas
5& Telaah 'emandirian Posbindu PT$ Telaah
kemandirian
Posbindu
PT$
dilakukan
untuk
mengetahui
perkembangan dari Posbindu PT$( Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu9 a( Petugas menyiapkan blanko telaah kemandirian Posbindu PT$ b( Petugas melakukan telaah kemandirian Posbindu PT$ setelah kegiatan Posbintu PT$ c( Petugas mencatat hasil telaah kemandirian Posbindu PT$ secara cermat( d( Petugas melakukan analisis hasil dan memprioritaskan permasalahannya e( Petugas melaporkan hasil analisis kepada 'epala Puskesmas 4& Telaah 'emandirian Saka !akti Husada Telaah kemandirian Saka !akti Husada dilakukan untuk mengetahui perkembangan dari Saka !akti Husada( Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu9 a(
Petugas menyiapkan blanko telaah kemandirian Saka !akti Husada
b(
Petugas melakukan telaah kemandirian Saka !akti Husada setelah kegiatan Saka !akti Husada dan sesuai jad*al yang ditentukan
c(
Petugas mencatat hasil telaah kemandirian Saka !akti Husada secara cermat(
d(
Petugas melakukan analisis hasil dan memprioritaskan permasalahannya
e(
Petugas melaporkan hasil analisis kepada 'epala Puskesmas
BAB I: D/K%MENTASI
"okumentasi petugas Posbindu Ptm Puskesmas terdiri dari9 -( Laporan Pro8il Posbindu Ptm %Lampiran -& 3( $aster ekap #'!$ %Lampiran 3& a(
Posyandu balita
b(
Poskesdes;Poskeskel
c(
Polindes
d(
Pos #''
e(
Poskestren
8(
Saka !akti Husada
g(
"esa Siaga
:( Pro8il In8o %Lampiran :& a( Promkes In8o Posyandu Lansia b( Promkes In8o Poskesdes c( Promkes In8o Posyandu Lansia d( Promkes In8o Posbindu PT$ 2( ormat Pengukuran Tingkat Perkembangan #'!$ %Lampiran 2& a( Posyandu !alita b( Posyandu Lansia c( Posbindu PT$ d( Poskesdes;Poskeskel e( Poskestren 8( Saka !akti Husada g( "esa siaga Pos #'' 5( PH!S 5 tatanan %Lampiran 5& a( ekapitulasi Hasil Pemantauan PH!S di Sekolah b( ekapitulasi Hasil Pemantauan PH!S Tatanan Institusi 'esehatan c( ekapitulasi Hasil Pemantauan PH!S di Tempat)tempat #mum )
Tempat ibadah
)
Warung makan
)
Pasar
d( ekapitulasi Hasil Pemantauan PH!S di Pondok Pesantren e( +ntry "ata Sur7ey umah Tangga Sehat 8( Laporan ekapitulasi 6umlah 'egiatan Penyuluhan
