© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP
NOTA PECUTAN TERAKHIR PENDIDIKAN ISLAM SPM 2014 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN PULAU PINANG KERTAS 2 TILAWAH AL-QURAN, TAJWID, AYAT HAFAZAN & JAWI DISEDIAKAN OLEH: PANEL PEMBINA MODUL LATIHAN BERFOKUS PULAU PINANG
BIL 1 2 3 4 5
TAJUK SASARAN SPM T4 Manusia Perlu Bersyukur Larangan Mempersendakan Agama Akidah Teras Kehidupan Nasihat Luqman al-Hakim
SPM 2014
Ciri-ciri Mukmin Berjaya
BIL 1 2 3 4 5
TAJUK SASARAN SPM T5 Nabi Muhamad Utusan Allah Hidayah Allah Peribadi Mukmin Kemuliaan al-Quran
SPM 2014
TAJUK TINGKATAN 4 1. MANUSIA PERLU BERSYUKUR ( SPM 2005/ 2008 dan 2010) Soalan SPM 2005 1. Nyatakan sebab kaum terdahulu dibinasakan Allah(2M) Allah(2M) 2. Senaraikan 2 contoh nikmat yang telah Allah kurnikan kepada mereka (2M) 3. Bagaimana Anda menghargai nikmat yang Allah Allah swt kurniakan (2M) 4. Terangkan 2 pengajaran yang boleh diteladani diteladani (2M)
Soalan SPM2008 1. Selain dari gambar di atas atas (gambar rumah dan makanan) senaraikan 2 contoh nikmat Allah kepada hambanya(2M) 2. Nyatakan 2 cara untuk memelihara memelihara nikmat alam sekitar seperti dalam rajah di atas (2M) 3. Jelaskan 2 pengajaran daripada daripada potongan ayat di atas(4M)
Soalan SPM2010 1. Senaraikan 2 bentuk kebinasaan kebinasaan tersebut (2M) 2. Nyatakan Nyatakan 2 kaum t erdahulu yang telah dibinasakan (2M) 3. Terangkan Terangkan 2 pengajaran daripada ayat di atas (4 markah)
Firman Allah swt: Berdasarkan ayat di atas: (NIKMAT ALLAH DAN CARA MENSYUKURINYA)
1. Senaraikan 4 daripada /nikmat tersebut / yang yang dikurniakan kepada umat terdahulu?/Nyatakan dua contoh nikmat ... -
Iman Islam
- Kesihatan tubuh badan - Kesempurnaan fizikal
- Kemedekaan - Keamanan
- Kemakmuran
2. Bagaimana cara mensyukuri nikmat yang yang telah dikurnikan Allah? -
Hati sentiasa mengingati Allah Lidah mengucapkan Alhamdulillah
- Melakukan perbuatan baik - Gunakan nikmat untuk kebaikan
3. Bagaimana cara cara anda menghargai nikmat yang Allah SWT kurniakan? - Sentiasa bersyukur/ ucapan alhamdulillah - Menggunakan nikmat ke arah kebaikan/ tidak melakukan pembazian/ memanafaatkan nikmat Allah SWT/ kongsi nikmat dengan orang yang memerlukan - Memperbanyakkan ibadat / zikrullah / solat / selawat - Mendampingi ulama / sahabat dengan orang alim - Menjauhi maksiat/ menjauhi perkara yang dilarang - Berakhlak mulia/ tidak sombong
1|Page
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP 4. Jelaskan 2 nikmat kesihatan pancaindera yang Allah berikan kepada manusia? - Mata yang boleh melihat - Telinga yang boleh mendengar
- Hidung yang boleh menghidu - Lidah yang boleh merasa
5. Nyatakan dua bentuk/ contoh balasan Allah kepada golongan yang tidak bersyukur dengan nikmatnya. -
Banjir Besar Gempa Bumi
- Halilintar - Ribut Pasir
- Diterbalikan Bumi - Angin Puting Beliung
(IKTIBAR DARI KEBINASAAN UMAT TERDAHULU)
6. Apakah maksud ”Fa ah lak na hum bizunu bihim (
)
- “Kami binasakan mereka dengan sebab dosa mereka”
7. Apakah yang dimaksudkan dengan “Qarnan Aa Kharin” -
?
Umat lain sesudah mereka
8. Senaraikan 2 kaum kaum yang dibinasakan Allah Allah serta bentuk kebinasaannya?/ Nyatakan kaum-kaum yang dibinasakan Allah. -
Kaum Ad Kaum Thamud
- Kaum Nabi Luth - Kaum Nabi Nuh
9. Mengapakah Allah membinasakan umat-umat terdahulu?/ Jelaskan sebab Allah SWT SWT membinasakan umat terdahulu. -
Mereka kufur dan mendustakan agama Allah Tidak mensyukuri nikmat Allah Melanggar perintah Allah / Engkar perintah Allah dan Rasul Menyalahgunakan nikmat dan kurniaan Allah
- Mengaku diri mereka Tuhan - Angkuh dan sombong dengan nikmat Allah - Tidak mahu beriman kepada Allah dan rasul-Nya
10. Jelaskan Iktibar daripada pembalasan Allah kepada umat terdahulu? -
Membuktikan Allah maha berkuasa Sebagai amaran kepada manusia
- Supaya manusia tidak menyalahgunakan nikmat - Menjadikan pedoman kepada manusia
11. Jelaskan 2 faktor yang mendorong manusia melakukan kemungkaran? - Lemah iman / ikut nafsu - Kurang didikan agama /jahil - Terpengaruh dengan kawan
- Terpengaruh dengan media masa - Kemiskinan hidup - Cinta dunia ber;ebihan
12. Masyarakat sekarang melakukan pelbagai maksiat tetapi t idak dikenakan azab sebagaimana umat terdahulu. Berikan pendapat anda? - Supaya sempat bertaubat - Tanda kasih sayang Allah
- Supaya manusia dapat beribadah - Menunjukkan kekuasaan Allah
13. Jelaskan hikmah Allah membinasakan um at terdahulu. -
Sebagai pengajaran kepada umat akan datang Supaya manusia patuh perintah dan larangan Allah
14. Jelaskan 2 iktibar daripada pembalasan Allah ke at as orang yang ingkar suruhannya? -
Membuktikan Allah maha berkuasa Sebagai amaran kepada manusia agar tidak menyalahgunakan nikmat Supaya manusia menunaikan tanggungjawab sebagai hambanya.
(PERANAN MANUSIA DAN CARA BERSYUKUR)
15. Jelaskan 2 peranan manusia sebagai khalifah Allah dimuka bumi - Melaksanakan perintah Allah - Menegakkan agama Allah
- Memakmurkan alam - Menghindar perkara mungkar
16. Jelaskan dua cara bersyukur apabila mendapat m endapat harta kekayaan? (SBP2010) -
Mengagih kepada golongan yang memerlukan Sedekah jariah / menefkahkan sebahagian kejalan kebaikan Keluarkan zakat
2|Page
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP 17. Jelaskan 2 tugas anda un tuk menghindari manusia seperti umat terdahulu. Jelaskan 2 tanggungjawab manusia sebagai khalifah -
Menegakkan agama Allah Mengurus alam dengan baik
- Melaksanakan perintah Allah
18. Mengapakah alam ini mesti diurus mengikut syariat Allah? -
Akal manusia terbatas Agar tidak berlaku penyelewengan Dapat menikmati keindahan alam
- Mendapat keredaan Allah/ dapat pahala - Membuktikan ketaatan manusia kepada Allah
19. Terangkan 2 pengajaran yang dapat diambil daripada ayat yang dinyatakan. -
Kita hendaklah mensyukuri nikmat Allah (1m) agar tidak dibinasakan seperti umat terdahulu (1m) Kita hendaklah mentadbir alam ini (1m) dengan mengikut syariat Allah (1m) Kita hendaklah menjauhi kemurkaan Allah (1m) dengan cara bersyukur terhadap pemberiannya (1m) Kita hendaklah yakin bahawa Allah SWT telah membinasakan kaum terdahulu (1m) disebabkan keingkaran mereka (1m) Umat Islam perlulah mengambil iktibar daripada peristiwa kaum terdahulu (1m) yang telah dibinasakan akibat keangkuhan dan dosa mereka (1m)
20. KBAT
Makanan
Kediaman
Kenderaan
Wang ringgit
Kita jarang-jarang bersyukur terhadap rezeki yang berupa makanan yang kita terima setiap hari. Allah SWT telah menjanjikan akan menambah lagi rezeki kepada mereka yang bersyukur dan sebaliknya Allah SWT menjanjikan azab yang amat pedih jika mereka kufur. (iii)
Berpandukan gambar dan teks di atas. Bagaimanakah anda menghargai nikmat yang Allah SWT kurniakan?
[4 markah]
i. Kita hendaklah bersyukur dengan nikmat kurniaan Allah SWT agar Allah akan melimpahkan lagi rezeki kepada kita. Sekiranya kita tidak bersyukur dengan nikmat Allah , nikmat itu akan ditarik balik sehingga kadang menjadi miskin dan papa. Implikasinya, kita akan mudah terjebak dengan perkara negatif seperti mencuri dan rasuah . Impaknya kita akan menjadi umat yang derhaka kepada Allah SWT. ii. Cara saya menghargai nikmat Allah SWT ialah dengan menggunakan nikmat tersebut untuk tujuan kebaikan seperti bersedekah samada wang ringgit /tenaga/ harta benda/ membantu orang yang memerlukan supaya mereka dapat hidup dengan sempurna. Calon dicadangkan menjawab: 1 isi + 1 huraian lengkap + 1 contoh atau kesimpulan. ( jawapan dalam bentuk karangan)
Sebuah kilang telah membuang sisa toksid ke dalam sungai. Terangkan kesan yang akan ditanggung oleh masyarakat setempat sekiranya perbuatan ini dibiarkan berterusan tanpa pemantauan daripada pihak berwajib. [4 markah] i.
ii.
3|Page
Kesan pencemaran terhadap masyarakat setempat ialah masyarakat akan terdedah kepada pelbagai penyakit seperti cirit-birit . Ini disebabkan oleh sumber air yang tecemar a kibat daripada perbuatan tersebut. Masyarakat setempat akan hilang punca rezeki dan pendapatan harian mereka kerana kehidupan air telah dicemari oleh sisa toksid
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP
2. LARANGAN MEMPERSENDAKAN AGAMA (SPM 2004/2007/2011) Soalan SPM 2004 1. Berdasarkan ayat di atas, nyatakan perbuatan yang dilarang oleh Islam berdasarkan contoh(4M) 2. Apakah usaha yangperlu dilakukan sekiranya rakan anda suka melakukan perbuatan tersebut(6M)
Firman Allah SWT (SPM 2004/2007/2011) Berdasarkan ayat di atas:
Soalan SPM2007 1. Senaraikan 4 perbuatan mempermainkan agama(4M) 2. Nyatakan balasan perbuatan mempermainkan agama seperti yang terdapat dalam ayat di atas(2M) 3. Nyatakan 2 golongan yang mempermainkan Islam pada zaman Rasulullah saw (2M) 4. cadangkan cara mengelakkan diri daripada melakukan perbuatan mempermainkan agama (2M)
Soalan SPM2011
1. Senaraikan 2 perbuatan mempersendakan agama (2M) 2. Jelaskan balasan terhadap golongan yang mempersendakan agama (2M) 3. Perbuatan mempersendakan agama mendatangkan kesan buruk kepada pelajar. Jelaskan dua kesan tersebut (4M) 4. Terangkan cara mengatasi masalah tersebut (2M)
1.
Apakah maksud ”Laiban wa lahwa”(
) / ”Wazakkir bihi” (
Dan ”Wagharrat humulhayatuddunya”(
)
)
- Laiban wa lahwa bermaksud menjadikan agama sebagai mainan dan hiburan (PP 2010) - Wazakkirbihi bermaksud dan peringatkanlah mereka dengan al-Quran - Wagharrat….bermaksud mereka telah diperdaya oleh kehidupan dunia.
2.
Terangkan contoh mempersendakan agama dari segi perkataan dan perbuatan? (Johor 2010) - Perkataan : Hina Islam/sunnah Rasulullah, hina ulamak, mengatakan solat buang masa Mengatakan hukum Islam kolot - Perbuatan: Menyajung perbuatan maksiat, tidak tunaikan solat, tidak keluarkan zakat makan siang hari dibulan Ramadhan, bangga melanggar perintah Allah
3.
Jelaskan 2 akibat/kesan mempersendakan agama? Nyatakan sebab Allah melarang perbuatan menpersendakan agama(PP 2010) - merosak akidah / batal iman - dimurkai Allah/ masuk neraka/ di azab - hidup tidak diberkati/ dirahmati/ diredai
4.
- dibenci masyarakat / tidak dihormati - menjatuhkan maruah umat Islam
Nyatakan 4 golongan / namakan dua golongan yang mempermain dan mempersendakan agama?(SPM07) (Johor, Kedah,SBP 2010)
- Musyrik /menyekutukan Allah - Munafik /orang yang menyembunyikan kekufuran - Asi
5.
Jelaskan 3 ciri orang yang terlepas dari azab api neraka? - Beriman kepada Allah - Melaksanakan segala perintah Allah dan Rasul
6.
- Meninggalkan segala larangan Allah - Menjauhi perkara yang merosakkan iman
Jelaskan 2 faktor berlakunya perbuatan mempersendakan agama? (,Johor, Kedah 2010) - kurang didikan agama - lemah iman - terlalu mengikut hawa nafsu
7.
- Murtad/keluar daripada Islam
- terikut dengan cara hidup golongan yang lalai terhadap perintah Allah
Jelaskan ciri2 golongan yang mempermainkan agama? Senarai 4 perbutan mempermainkan agama (SPM 07) Berdasarkan ayat di atas, N yatakan perbuatan yang dilarang oleh Islam berdasarkan contoh (SPM2004) -
melakukan maksiat bersifat anti hadis mengamalkan ajaran sesat Perkataan : Hina Islam/sunnah Rasulullah, hina ulamak, mengatakan solat buang masa, mengatakan hukum Islam kolot Perbuatan: Menyanjung perbuatan maksiat, tidak tunaikan solat, tidak keluarkan zakat makan siang hari dibulan Ramadhan, bangga melanggar perintah Allah
4|Page
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP 8.
Apakah usaha yang perlu dilakukan sekiranya rakan anda suka melakukan perbuatan di atas(SPM2004) - memberi nasihat dan bimbingan kepadanya - mengingatkannya bahawa perbuatan tersebut membatalkan akidah - membetulkan tanggapan dan pandangannya yang salah tentang Islam
9.
Jelaskan 2 cara umat Islam mempertahankan agama melalui harta? - diusahakan secara halal - membelanjakan harta di jalan Allah
- mencari harta tanpa lalai beribadat - harta sebagai alat mencapai kejayaan
10. Terangkan 2 pengajaran daripada ayat di atas? - Kita wajiblah menjaga kesucian agama Islam (1m) agar akidah kita tidak terpesong (1m) - Kita hendaklah menjauhi perbuatan yang menjatuhkan maruah diri dan agama (1m) kerana perbuatan tersebut akan menerima siksa yang pedih (1m)
11. Nyatakan 2 cara mengelakkan perbuatan mempersendakan agama / jelaskan 2 langkah mengelak diri daripada mempersendakan agama? (SPM07) -
belajar ilmu agama/amal ajaran Islam dengan sempurna berdamping dengan ulamak sentiasa ingat azab Allah menjauhkan diri dari golongan mempersendakan agama
Cadangkan langkah yang perlu diambil oleh pihak berwajib bagi membendung perbuatan
12.
mempersendakan agama. -
Mengadakan kempen kesedaran hidup beragama. Mengadakan ceramah/ kuliah di masjid/ surau Membanyakkan rancangan keagmaan di media Mengedarkan risalah mengenai bahaya mempersendakan agama Mengenakan hukuman denda ke atas orang yang melakukan perbuatan tersebut
13. Jelaskan 2 balasan Allah kepada golongan yang mempersendakan agama?(SPM07) -
Dimasukkan kedalam neraka Tidak mendapat syafaat nabi. Berdosa besar Dilaknat oleh Allah / mendapat azab yang pedih di akhirat Diberi minum air yang menggelegak di akhirat
14. Nyatakan dua perbuatan mempermainkan agama. -
Menyanjung perbuatan maksiat Menghina orang alim Bangga melakukan dosa Minum arak tanpa rasa bersalah Memijak al-Quran
15. Perbuatan mempersendakan agama mendatangkan kesan buruk kepada pelajar. Jelaskan dua kesan tersebut. -dimurkai oleh Allah SWT/ dilaknati/ dibenci Allah - mendapat dosa / azab/ balasan yang setimpal - hidup tidak tenteram/ tidak tenang/ resah - disisih/ dipulau oleh rakan / dibenci / dipandang serong - menjatuhkan maruah / imej terjejas
16. Jelaskan sejauh mana bahayanya golongan yang mempersendakan agama (perc kedah 14) -
5|Page
Merosakkan akidah orang Islam Menggugat perpaduan orang Islam Menyebabkan keruntuhan institusi kekeluargaan Menyebabkan masyarakat mundur/ ketinggalan kerana terlibat dengan khurafat dan syirik
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP 3.
AKIDAH TERAS KEHIDUPAN (SPM 2004/2007/2009/2012)
Firman Allah swt:
Soalan SPM 2004 1. Jelaskan tiga tanggungjawab manusia sebagai khalifah di muka bumi (6m) 2. Terangkan dua hikmah Allah menguji manusia dengan penderitaan (4m)
Berdasarkan 1.
Ayat di atas menerangkan matlamat hidup mukmin di dunia ini. Apakah matlamat hidup tersebut? (Ayat 162-163) -
2.
Terangkan dua tanggungjawab manusia terhadap Allah? -
3.
4.
-
hanya Allah sahaja yang berkuasa terhadap segalanya manusia sebagai hamba wajib tunduk kepada Allah sahaja
-
tawakkal/ berserah diri adalah benteng ketaqwaan
Islam Islam Islam Islam
(jalan yang lurus) dalam ayat di atas.(2m) 2. Jelaskan hikmah berada pada jalan yang Lurus. (2m) 3. Jelaskan dua usaha anda untuk mewujudkan penghayatan Islam (4m)
membawa manusia beriman dan tunduk hanya kepada Allah membawa kesejahteraan dunia dan akhirat bersifat universal dan terbuka kepada semua sesuai untuk semua bangsa, warna kulit dan keturunan
Balasan kepada orang yang mengingkari perintah Allah
setiap orang bertanggugjawab dengan perbuatan masing-masing rasul yang diutuskan Allah tidak bertanggungjawab untuk menanggung dosa umatnya Allah tidak bebankan hambanya dengan cara memikul kejahatan orang lain kerana manusia telah dibimbing oleh wahyu/al-Quran/rasul manusia telah dikurnikan akal
Jelaskan maksud (
)?
maksudnya: sesungguhnya tuhanmu amat cepat seksa/ lagi maha mengasihani
Nyatakan tanggungjawab manusia sebagai khalifah Allah dimuka bumi? Nyatakan dua tugas muslim di atas muka bumi ini? -
9.
1. Nyatakan maksud
Mengapa manusia tidak boleh menanggung dosa orang lain?
-
8.
Soalan SPM2009
Ayat di atas menerangkan tanggungjawab manusia terhadap Allah. Apakah yang dimaksudkan dengan dosa ?(Ayat 164-165)
-
7.
1. Senaraikan empat tugas manusia sebagai hamba Allah di muka bumi (4m) 2. Nyatakan hikmah Allah menjadikan manusia berbeza taraf dan kedudukan (2m) 3. Ayat bergaris di atas bermaksud” setiap manusia tidak boleh menanggung dosa orang lain”. Apakah yang anda faham tentang maksud ayat tersebut (2m)
Jelaskan tiga bukti menunjukan agama Islam agama yang lurus?
-
6.
mengabdikan diri kepada Allah (1m) dengan cara melaksanakan segala suruhannya (1m) membina kekuasaaan pemerintahan di muka bumi (1m) berdasarkan hukum Allah/syariat (1m) membina prasarana di bidang pembangunan (1m) untuk kemakmuran bersama (1m) memakmurkan bumi (1m) berdasarkan syariat (1m) melaksanakan syariat/hukum Allah (1m) seperti hukum hudud (1m) menggunakan nikmat untuk kebaikan (1m) seperti rezeki yang melimpah ruah (1m)
Umat Islam diminta menyerahkan segala urusan kepada Allah swt. Nyatakan dua hujah anda bagi menyokong penyataan tersebut?
-
5.
Soalan SPM2007
Melakukan ibadat semata-mata hendak mendadapat keredaan Allah Menyerah segala urusan hanya kepada Allah Mengabdikan diri hanya kepada Allah
mengabdikan diri kepada Allah membina kekuasaaan pemerintahan di muka bumi berdasarkan hukum Allah/syariat membina prasarana di bidang pembangunan untuk kemakmuran bersama memakmurkan bumi berdasarkan syariat melaksanakan syariat/hukum Allah menggunakan nikmat untuk kebaikan
Nyatakan empat Ikrar bagi melahirkan individu muslim yang cemerlang -
Sesungguhnya solatku Sesungguhnya ibadahku Sesungguhnya hidupku Sesungguhnya mati ku, hanya untuk Allah sekalian haram
3|Page 6 | P a g e
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP 10. Jelaskan tiga kelebihan menghayati ikrar tersebut dalam kehidupan seharian -
Dapat membentuk akhlak yang mulia melalui solat yang khusyuk Melakukan ibadah seperti solat sunat dengan penuh ikhlas Melakukan persediakan bekalan untuk menuju akhirat Sentiasa meningkatkan amal ibadah sebagai persediaan untuk mati
11. Nyatakan maksud kalimah yang bergaris Agamaku
Ibadahku
12. Allah menurunkan pelbagai ujian kepada manusia. Jelaskan dua tujuannya? -
menguji tahap keimanan hambanya memberi pembalasan baik kepada hambanya yang sabar.
13. Terangkan dua pengajaran ayat di atas? -
Umat Islam hendaklah menjadikan syariat Allah sebagai panduan (1m) untuk kehidupan seharian (1m) Kita hendaklah menjauhi perbuatan syirik kepada Allah (1m) agar akidah terpelihara (1m) Umat Islam hendaklah melakukan ibadah (1m) untuk mendekatkan diri kepada Allah (1m)
14. Jelaskan hikmah Allah SWT menjadikan manusia berbeza taraf dan kedudukan? -
4.
Untuk menguji sejauh mana hamba-Nya boleh menerima atau tidak Qada dan Qadar Allah. Untuk menguji sejauh mana hamba-Nya bersyukur dengan rezeki dan nikmat kurniaan Allah. Untuk menguji keimanan dan ketaatan manusia kepada Allah. Untuk menguji kesabaran/ketabahan/keinsafan manusia
TAJUK: NASIHAT LUQMAN HAKIM (2005/08/09/10/11)
Berdasarkan ayat di atas
1.
(Ayat 14-15) Apakah hukum mentaati ibu bapa? -
2.
Nyatakan sebab Allah melarang anak-anak menderhakai ibu bapa mereka? -
3.
Wajib selagi tidak bertentangan dengan syariat Islam
ibu tanggung kesukaran semasa mengandung ibu tanggung kesukaran semasa melahirkan ibu bapa menjaga anak-anak ibu bapa melindungi anak-anak ibu bapa mendidik anak-anak / membimbing anak-anak
Jelaskan cara melayani ibu bapa ? / Bagaimana anda bergaul dengan ibu bapa berdasarkan nasihat Luqman al-Hakim? -
4|Page 7 | P a g e
bercakap dengan sopan mendengan nasihat berterima kasih/ kenang budi mengembirakan hati ibu bapa sabar dengan karenah mereka
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP -
4.
Nyatakan 2 kebaikan yang diterima oleh anak yang taat ibu bapanya? -
5.
mendoakan kesejahteraan mereka membantu mereka beribadat ketika uzur merawat ibu bapa yang sakit menziarahi ketika berjauhan
Nyatakan 2 punca anak derhaka ibu bapa? -
7.
hidup diberkati/ dirahmati dipandang mulia oleh masyarakat mendapat balasan baik di akhirat/ masuk syurga
Jelaskan 2 cara berbakti k epada ibu bapa? -
6.
mendoakan ibu bapa
kurang didikan agama lemah iman pengaruh pergaulan / ingin bebas pengaruh persekitaran / budaya barat / media masa
( Ayat 7, surah Luqman) Nyatakan 2 nasihat selain ”amar maaruf nahi munkar” - Mendirikan solat - Bersabar atas musibah
8.
Berikan contoh amar maaruf nahi munkar yang boleh anda laksanakan di sekolah. -
9.
Menunjukkan contoh yang baik seperti tidak ponteng sekolah/ kelas/ berdisiplin Mnenganjurkan program kerohanian seperti ceramah agama Menyebarkan risalah mengenai adab-adab Islam Menasihati dan menegur rakan-rakan yang melakukan kemunkaran/memberi nasihat/ mencegah pergaulan bebas
Jelaskan dua implikasi yang akan berlaku sekiranya ”amar makruf nahi munkar” tidak dilaksanakan. -
Belaku huru-hara/ tidak aman, perpecahan Perbuatan jenayah berleluasa Masyarakat hidup dalam ketakutan/ tidak tenteram Masyarakat mundur/ ketinggalan Ekonomi masyarakat Islam terbantut Maksiat berleluasa, berlaku gejala sosial Kezaliman/ penindasan/ keganasan/ tidak mengamalkan nilai-nilai Islam Maruah terjejas/ dipandang rendah
10. (Ayat 18-19) Nyatakan 2 nasihat dalam ayat di atas / 2 adat pergaulan /2 tegahan jangan sombong? -
bertegur sapa dan menunjukkan muka yang manis melihat muka ketika berbicara benjalan dengan tenang, tidak sombong dan meninggi diri berbicara dengan lembut dan baik bahasa
11. Jelaskan dua cara percakapan yang menepati ajaran Islam yang patut diamalkan ketika berbicara. Bermuka manis / memandang muka orang tersebut Bercakap dengan lembut. Menggunakan bahasa yang baik 12. Siapakah Luqman al-Hakim? -
Hamba Allah yang soleh Namanya tercatat dalam al Quran
- hidup zaman Nabi Daud - digelar al-Hakim- kerana kata-kata hikmah
13. (ayat 13 dan 14) Jelaskan 2 akibat syirik terhadap individu? -
ibadat tidak diterima rosak akidah / batal iman dimurkai Allah di azab / tidak diredai
14. Nyatakan 2 kelebihan bersabar? -
mendapat ketenangan hidup masalah diselesaikan dengan baik dikasihi / dirahmati Allah disukai / dihormati masyarakat
15. Terangkan pengajaran yang dapat diambil daripada ayat di atas? Umat Islam hendaklah bersabar kerana ia mendatangkan banyak kebaikan Kita hendaklah berakhlak mulia kerana ianya merupakan identiti umat Islam 16. (Luqman :12-13) Nyatakan cara a nda bersyukur menggunakan anggota. Sedekah jariah/ membuat amal kebajikan Menggunakan nikmat ke jalan kebaikan Melakukan amal ibadat seperti melakukan solat
5 8| |P Pa ag ge e
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP 17.
Jelaskan akibat tidak bersyukur dengan nikmat Allah. -
18.
Hidup tidak diberkati Allah Dibinasakan oleh Allah Melahirkan sifat angkuh dan sombong Dibenci oleh masyarakat Nikmat digunakan ke jalan maksiat
Terangkan dua pengajaran daripada ayat di atas. -
5.
Sentiasa berzikir untuk memperhambakan diri kepada Allah
Kita hendaklah jadikan kisah Luqman al-Hakim sebagai panduan dalam kehidupan 1m/agar hidup diredhai Allah.1m Setiap orang mukmin hendaklah berwaspada dan menjaga dirinya daripada melakukan perkara-perkara yang merosakkan iman 1m/ agar tidak dimurkai Allah.1m Kita hendaklah sentiasa bersifat sabar dalam kehidupan 1m/ agar mendapat ketenangan.
CIRI-CIRI MUKMIN BERJAYA ( SPM 2004, SPM 2005 dan SPM 2011)
Firman Allah swt:
Berdasarkan ayat di atas: 1.
Nyatakan 2 ciri mukmin berjaya berdasarkan ayat di atas? -
Menunaikan amanah
- Memelihara solat
- Menepati janji
2. Jelaskan dua tujuan Allah memerintahkan manusia menunaikan amanah dan menepati janji? -
Supaya terselamat dari azab Allah / neraka Menghasilkan kerja yang baik dan berkualiti supaya mendapat kepercayaan orang ramai Disukai Allah dan orang ramai Agar tidak menyakiti hati orang lain (jawapan selain perbuatan ditolak)
3. Jelaskan dua cara menunaikan amanah dan janji -
Melaksanakan segala tugas dengan sempurna Menyebut InsaAllah apabila berjanji dengan seseorang Tidak memungkiri janji Tidak mengkhianati apa-apa yang diamanahkan Bertanggungjawab terhadap apa yang dijanjikan
4. Jelaskan dua sebab umat Islam dituntut mengamalkan sifat amanah -
Mendapat ganjaran syurga Jiwa dan perasaan sentasa tenang dan tenteram Disukai Allah dan orang ramai Mendapat kejayaan dan kecemerlangan dalam kehidupan di dunia
5. Nyatakan dua amanah yang perlu anda tunaikan terhadap Allah SWT di dunia - Menjaga kesucian akidah - Melakukan ibadah fardu - Berakhlak mulia - Menjaga hubungan silaturrahim - Menegakkan hukum Allah
6. Nyatakan dua contoh pelajar yang tidak amanah terhadap gurunya - Melanggar arahan guru - Tidak melaksanakan tuas yang guru berikan - Menyakiti hati guru - Mempersendakan guru
7. Nyatakan dua cara memelihara solat - Melaksanakan solat dalam waktunya/ tidak melengahkan solat
6|Page
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP - Menunaikan solat dengan sempurna dari segi rukun dan syarat sah - Menunaikan solat dengan khusyuk
8. Huraikan dua kesan terhadap orang yang memelihara solat - Membentuk disiplin dan jatidiri yang mantap - Melahirkan akhlak yang mulia dalam kehidupan seharian - Memperolehi kejayaan yang cemerlang di dunia dan akhirat
9. Terangkan dua pengajaran ayat yang wajib diamalkan dalam kehidupan seharian - Kita hendaklah menjaga amanah dengan sebaiknya (1m) agar kita dipercayai masyarakat (1m) - Kita hendaklah berusaha menepati janji (1m) apabila berjanji (1m)
10. (al-Mukminun 8-11) Nyatakan dua cara dua cara untuk memelihara solat. Menunaikan solat pada awal waktu. Menjaga rukun-rukun dan syaat sah solat dengan sempurna. Memelihara bacaan dalam solat. Mengerjakan solat dengan khusyuk dan bersungguh-sungguh.
-
11. Terangkan dua kebaikan terhadap diri seseorang yang melaksanakan solat dengan sempurna. Seseorang itu akan mendapat ganjaran pahala daripada Allah 1m/ kerana patuh perintah Allah SWT Seseorang itu akan mendapat kebahagiaan hidup 1m/ di dunia dan di akhirat. 1m Seseorang akan disayangi oleh Allah SWT 1m/ sepanjang msa. 1m Seseorang akan mendapat kemuliaan 1m/ di mata masyarakat.
-
12. Terangkan dua cara anda menunaikan menunaikan amanah terhadap ibubapa. Melaksanakan tugas yang diamanahkan dengan sempurna 1m/ seperti belajar bersungguh-sngguh. Bertanggungjawab terhadap apa yang diamanahkan 1m/ seperti tidak menipu ibubap apabla keluar rumah. Membuat kerja-kerja rumah 1m/ seperti mengemas rumah.
-
TAJUK TINGKATAN 5 NABI MUHAMAD UTUSAN ALLAH (SPM 2004/2006/2009)
1.
Berdasarkan ayat di atas; (KASIH SAYANG RASULULLAH) 1. Nyatakan hukum beriman kepada Rasul? - Wajib
2. Senaraikan sifat wajib bagi Rasul? - Siddiq
- Amanah
-Tabligh
- Fathonah
3. Nyatakan sifat Rasulullah saw dalam ayat - Belas kasihan kepada kesusahan orang mukmin - Kasih sayang kepada orang beriman - Inginkan kebaikan kepada orang mukmin
4. Senaraikan dua contoh kasih sayang Rasulullah saw terhadap umatnya -
Mendoakan supaya ditangguhkan azab terhadap umatnya Meminta dikurangkan jumlah solat daripada 50 waktu kepada 5 waktu semasa peristiwa Isra dan Mikraj Sentiasa memaafkan umatnya Di akhir hayat sentiasa menyebut ”ummati”
5. Bagaimanan anda mencontohi sifat kasih sayang Rasulullah saw
78|| P P aa g g ee
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP -
Menghulurkan bantuan kepada guru atau rakan yang memerlukan Memaafkan kesalahan rakan atau orang lain terhadap diri Menyayingi sesama manusia Prihatin dengan apa yang berlaku
6. Berikan dua peranan Rasul di muka bumi - Membetulkan akidah manusia - Menerapkan sifat mulia ke dalam jiwa - Memimpin manusia ke jalan lurus
7. Mengapa manusia memerlukan Rasul sedangkan manusia telah dibekalkan akal fikiran - Akal manusia terbatas - Akal manusia dipengaruhi hawa nafsu dan syaitan - Akal tidak mampu mengetahui perkara ghaib
8. Jelaskan dua hikmah Nabi diutuskan dikalangan manusia? - Mumbuktikan syariat Islam mampu dilaksanakan oleh manusia - Memudahkan manusia mencontohi Rasulullah - Memudahkan manusia menerima syariat Islam
9. Bagaimana anda membuktikan kasih sayang anda kepada Rasul - Sentiasa berselawat kepada Rasul - Mengamalkan sunnah Rasul - Melakukan segala perintahnya dan meninggal larangannya
(PERANAN TAWAKKAL)
Soalan SPM 2004
10. Apakah pengertian tawakkal? - Berserah diri kepada Allah setelah berusaha dengan bersungguhsungguh untuk mencapai sesuatu yang diingini
11. Jelaskan dua peranan tawakkal dalam berdakwah -
Mengelak pendakwah daripada berputus asa Menjadikan pendakwah lebih gigih berusaha Menambahkan keyakinan dan memanam sifat yakin dan sabar Mengelak perasaan takut dan gementar
12. Sebagai seorang pelajar, bagaimana anda menerapkan sifat tawakkal dalam kehidupan seharian. - Yakin dengan pertolongan Allah setelah berusaha - Tidak hanya berserah kepada nasib / tuah
13. Nyatakan maksud kalimah berikut
aku berserah diri
1. Jelaskan maksud tawakkal (2m) 2. Bagaimana sifat tersebut dapat membantu kejayaan dakwah Islam (2m)
Soalan SPM2006 1. Nyatakan dua contoh kasih sayang Rasulullah terhadap umatnya (2m) 2. Terangkan kepentingan tawakkal dalam dakwah (2m) 3. Terangkan dua sebab Allah mengutuskan Rasul i kalangan manusia (4m) 4. Sebagai seorang pelajar, bagaimana anda mencontohi sifat kasih sayang Rasulullah (2m)
Soalan SPM2009 1. Apakah maksud tawakkal (2m) 2. Nyatakan dua cara anda mengasihi Rasulullah (2m) 3. Terangkan dua peranan tawakkal kepada pendakwah dalam menyampaikan ajaran Islam (4m)
kasih sayang
14. Nyatakan dua pengajaran dari ayat di atas? - Kita hendaklah mengamalkan sunnah Rasulullah dalam kehidupan (1m) dalam kehidupan seharian (1m) - Kita hendaklah mencontohi akhlak Rasulullah (1m) pada setiap masa (1m) - Bertawakkal kepada Allah (1m) merupakan asas kejayaan dalam dakwah (1m)
MAULIDUR RASUL Selamat Menyambut Maulidur Rasul. Rasul Adalah Pemimpin Umat Islam Yang Tiada Tolok Bandingnya. Marilah Kita Berpegang Kepada Sunnah & Ajarannya
15. Setiap tahun umat Islam di Malaysia mengadakan sambutan Maulidur Rasul sebagai tanda cinta terhadap Rasulullah SAW. Sebagai seorang pelajar yang mencintai Rasulullah SAW, kemukakan pandangan anda agar kasih sayang terhadap Rasulullah SAW berterusan bukan sahaja pada masa tertentu. [4 markah] Jawapan:
8|Page 9 | P a g e
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP Pada pandangan saya amalan berselawat kepada rasul bukan hanya pada waktu tertentu sahaja seperti ketika menyambut maulidur rasul, tetapi ianya boleh diamalkan sepanjang masa .Sebagai seorang pelajar saya akan berusaha menyebarkan maklumat berkaitan kelebihan mencintai Rasul dan mengadakan program keagamaan secara berterusan.
2.
HIDAYAH ALLAH (SPM 2007/2009) Firman Allah swt:
Dalam ayat di atas Allah swt menjelaskan kasih sayang Rasulullah terhadap umatnya dan sifat tawakkal baginda dalam menyampaikan dakwah. Berdasarkan ayat di atas;
Soalan SPM 2007
(HIDAYAH) 1. Apakah maksud hidayah? / Apakah maksud NUR dalam ayat tersebut pertunjuk yang dianugerahkan Allah kepada sesiapa yang dikehendaki
2. Nyatakan maksud kalimah bergaris. -cahaya (1m) -cahaya berlapis cahaya (2m)
1. Nyatakan maksud ”hidayah seperti sebuah lampu” (2m) 2. Senaraikan dua contoh amalan zikir (2m) 3. Nyatakan dua amalan untuk mendapatkan hidayah Allah selain daripada berzikir (4m) 4. Terangkan dua faktor yang menghalang seseorang itu daripada mendapat hidayah Allah (4m)
Soalan SPM2009 1. Apakah maksud tawakkal (2m) 2. Nyatakan dua cara anda mengasihi Rasulullah saw (2m) 3. Terangkan dua peranan tawakkal kepada pendakwah dalam menyampaikan ajaran Islam (4m)
3. Senaraikan dua contoh ilmu fardhu ain. -cara mengerjakan solat -cara melaksanakan puasa - Cara mengeluarkan solat -ilmu akidah - ilmu bacaan al-Quran
4. Jelaskan perbezaan antara orang berilmu dengan orang tidak berilmu. Orang berilmu 1.Menjadi hamba Allah yang soleh 2.Sentiasa diredhai dan disayangi Allah 3.Ilmu akan sentiasa bertambah.
Orang tidak berilmu 1. Menjadi hamba yang derhaka 2. Sentiasa dimurkai /dibenci Allah 3. Ilmu akan sentiasa berkurang.
5. Jelaskan akibat kepada orang yang tidak menuntut ilmu. -Terhalang daripada mendapat hidayah -Kehidupan mundur dan tidak maju -Akan ketinggalan zaman -Mudah ditindas oleh orang lain -Kehidupan berterusan menjadi miskin
6.
Nyatakan sifat golongan / empat golongan yang mendapat hidayah? -
Golongan yang sentiasa bertasbih dan bertahmid kepada Allah/ membaca Quran/ berzikir Golongan yang berjual beli tanpa lalai mengingati Allah Golongan yang mendirikan solat fardu
9|Page 10| P a g e
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP -
7.
Golongan yang mengeluarkan zakat Golongan yang takut kepada pembalasan hari akhirat
Jelaskan peranan NUUR terhadap kehidupan manusia? -
sabar menghadapi ujian tenang / reda menerima ketentuan
8. Jelaskan dua cara untuk mendapat hidayah Allah -
9.
Berusaha menuntut ilmu agama agar dapat membezakan yang baik dan buruk Melakukan amalan soleh / yang dapat membentuk menjadi hamba yang soleh Berzikir kepada Allah agar menjadi hamba yang mudah menerima kebaikan Memohon hidayah kepada Allah agar hidup dirahmati Istiqamah dalam melakukan ibadah wajib seperti solat fardu Melazimi diri melakukan ibadah sunat seperti puasa sunat
Jelaskan 2 perkara yang menghalang seseorang dari mendapat hidayah / NUUR? -
10.
tidak berusaha menuntut ilmu tidak beramal dengan ilmu melakukan maksiat memakan makanan haram memakai pakaian haram bersikap sombong / tidak terima kelemahan diri
Apakah maksud
9
(
)?
- bermaksud ”Allah memberi hidayah kepada sesiapa yang dikehendakinya”
11. Apakah maksud perumpamaan Nur Hidayah Allah seperti sebuah lampu dlm geluk kaca? - bermaksud hidayah menerangi kehidupan mukmin sebagaimana lampu cahaya.
( PERANAN ILMU) 12. Jelaskan 2 perbezaan ilmu Fardu Ain dan Fardu Kifayah? / pengertian? Ilmu Fardu Ain
Ilmu Fardu Kifayah
(MAKSUD) Ilmu yang wajib dituntut oleh setiap umat Islam
(MAKSUD) Ilmu yang wajib dipelajari oleh sebahagian umat Islam
Contoh ilmu berkaitan solat, puasa, tajwid
Contoh ilmu perubatan, kejuruteraan, undang-undang.
13. Jelaskan bagaimana ilmu berperanan memandu manusia mendapat hidayah? - dengan ilmu dapat membezakan yang baik dan buruk - dengan ilmu hatinya mudah terbuka menenrima kebaikan - dapat melaksanakan ajaran Islam
14. Nyatakan 2 kesan jika umat Islam mengabaikan ilmu fardu kifayah? - negara mundur - maruah Islam tercemar - umat islam dipandang hina
- umat islam ditindas/ ditipu - umat islam mundur/ lemah - berlaku pergaduhan
15. Terangkan kepentingan ilmu untuk mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. -
Dapat melahirkan umat yang maju (1m) supaya tidak mudah ditindas(1m) Syiar Islam dapat ditingkatkan (1m) kerana menguasai pelbagai bidang ilmu (1m) Dipandang mulia oleh orang lain (1m) kerana menjadi rujukan masyarakat (1m) Tidak mudah ditipu (1m) kerana dapat membezakan yang baik dan buruk (1m)
16. Jelaskan akibat orang yang tidak beramal dengan ilmu yang dipelajari? - sentiasa berada dalam kesesatan - ibadah yang dilakukan tidak diterima
17. Jelaskan maksud potongan ayat berikut ”
- berada dalam kemunduran - fikiran jumud
- bermaksud dan Allah mengemukakan berbagai perbandingan untuk manusia
(MUKJIZAT AL-QURAN DAN ZIKIR) 18. Apakah maksud mukjizat
10 | P a g e 11 | P a g e
”?
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP - Sesuatu yang luar biasa yang dianugerahkan Allah kepada Rasul pilihan
19. Jelaskan 2 ciri kemukjizatan al-Quran - Gaya bahasa sangat indah - Mengandungai pelbagai jenis ilmu termasuk alam ghaib - Tidak ada makhluk yang dapat mencipta walau satu surah seperti al-Quran
20. Senaraikan empat contoh amalan zikir - Subhanallah
AlHamdulillah
Lailahaillallah
Allahuakbar
21. Terangkan bukti menunjukkan bahawa al-Quran adalah mukjizat Allah - Gaya bahasanya yang sangat indah (1m) sehingga tidak mampu ditandingi (1m) - Al-Quran mengandungi pelbagai jenis ilmu (1m) termasuk berkaitan dengan alam ghaib(1m) - Allah telah mencabar manusia (1m) supaya mencipta satu surah sebagaimana al-Quran (1m)
22. Terangkan 2 pengajaran yang boleh diamalkan dalam kehidupan? -
3.
Umat Islam perlulah berusaha untuk mendapat hidayah (1m) dengan sentiasa melakukan perintahnya (1m) Umat Islam hendaklah melaksanakan suruhan Allah (1m) untuk menjamin kesejahteraan hidup di dunia dan akhirat (1m) Kita hendaklah menuntut ilmu (1m) supaya terhindar daripada kesesatan (1m) Kita wajib menguasai ilmu fardu ain dan fardu kifayah (1m) agar selamat hidup dunia akhirat (1m) Kita perlulah berusaha mendapatkan hidayah Allah SWT 1m/ supaya hidup diberkati.1m
KEMULIAAN AL-QURAN (SPM 2005, 2007,2009 dan 2012) Firman Allah swt:
Ayat di atas menerangkan tentang k emuliaan Asma’ al-Husna dan keistimewaan al-Quran. Berdasarkan ayat di atas; 1.
Apakah maksud al-Quran?
2.
Nyatakan 2 nama lain bagi al-Quran?
3.
Terangkan 2 cara anda menghayati al-Quran dalam kehidupan? Sebagai seorang pelajar, terangkan 2 cara anda menghayati al-Quran dalam kehidupan seharian?
-
bermaksud kalam Allah yang diturunkan kepada Rasulullah melalui perantaraan Jibril.
-
-
4.
istiqamah membaca al-Quran memahami maksud / makna ayat mengamalkan ajaran al-Quran membaca dengan bertajwid / tartil
Terangkan 2 kelebihan orang yang membaca al-Quran. -
5.
Al-Kitab, Al-Furqan, Al-Tanzil, Al-Bayan, Al-Zikr
dirahmati/diredai/disayangi Allah jiwa menjadi tenang kerana dekat dengan Allah dapat syafaat di hari kiamat mendapat pahala yang berlipat ganda
Jelaskan 2 bukti keunggulan al-Quran? 2 keistimewaan al-Quran ? -
11 | P a g e 12 | P a g e
mukjizat agung kepada Rasulullah kandungannya lengkap merangkumi semua aspek keindahan bahasa tiada tandingan jiwa tenang apabila membacanya terpelihara dari sebarang perubahan
Soalan SPM 2005 1. Apakah yang anda faham perbandingan ”manusia dengan bukit apabila diturunkan al-Quran? (4 m) 2. Nyatak Empat Asma Ul Husna yang terdapat dalam ayat. (4m) 3. Terangkan maksud ”Huwa Aalimul Ghaibi Wassyahaadah” (2m)
Soalan SPM2007 1. Senaraikan Empat Asma Ul Husna (4m) 2. Terangkan dua keistimewaan al-Quran (4m) 3. Jelaskan dua sebab al-Quran diturunkan kepada Manusia (4m)
Soalan SPM2009 1. Mengapakah gunung digamarkan akan hancur apabila diturunkan al-Quran kepadanya (2m) 2. Nyatakan dua cara menghayati al-Quran
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP -
6.
ajarannya sesuai semua tempat, masa dan keadaan
Nyatakan 4 nama Allah/ sifat Allah yang terdapat dalam ayat di atas? al-Rahman al-Rahim al-Mukmin al-Alim
-
- al-Malik - al-Azziz - al-Quddus - al-Jabbar - al-Salam - al-Mutakkbir - al-Muhaimin
7.
Nyatakan kelebihan menghafaz dan mengamalkan Asmaul Husna?
8.
Nyatakan 2 kelebihan Allah memilih manusia untuk menerima al-Quran? Nyatakan 2 sebab al-Quran diturunkan kepada manusia? - manusia adalah khalifah di muka bumi - membimbing manusia kepada iktiqad yang benar - mererangkan kepada manusia cara ibadah yang betul - Menerangkan kepada manusia contoh akhlak yang mulia - manusia dikurniakan akal fikiran - manusia adalah sebaik-baik kejadian - dikalangan manusia dilantik Rasul sebagai itusan Allah
9.
Terangkan Maksud ” -
10.
bermaksud takut kepada Allah taat kepada Allah
Terangkan maksud ”
”?
”
- Yang menguasai sekalian alam/ mentadbir/ memiliki 11. Terangkan 2 sebab manusia masih memerlukan bimbingan al-Quran? -
12.
Huraikan cara makhluk selain manusia tunduk dan patuh kepada Allah? -
13.
Bertasbih dengan cara tersendiri contohnya katak berbunyi ”ooong” apabila hujan turun Mengikut segala ketentuan/ peraturan yang telah ditetapkan. Matahari dan bulan berputar mengikut orbitnya. Mengikut fitrah seperti tumbuhan mengeluarkan buah
Jelaskan 2 kelebihan bertasbih kepada Allah swt? a. b. c. d.
14.
Mendapat pahala/ dirahmati Allah Diampuni dosa Mendapat ketenangan jiwa Penawar bagi penyakit
Terangkan 2 pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas? e. f. g. h.
15.
akal manusia adalah terbatas al-Quran pedoman menjalani hidup menjadi sumber ilmu dalam pelbagai bidang
Kita hendaklah melazimi qiamullail (1m)akan dijanjikan ganjaran pahala yang besar(1m) Kita hendaklah menghayati Asma ul Husna (1m) supaya jiwa tenang (1m) Umat Islam hendaklah sentiasa berzikir (1m) seperti subhanallah (1m)/ Allahuakbar Kita hendaklah sentiasa membaca al-Quran (1m) supaya diredai Allah (1m)
KBAT (Al Hasyr ayat 24)
Firman Allah SWT:
42
Maksudnya : Dialah Allah yang m encipta sekalian makhluk, yang mengadakan (daripada tiada kepada ada) Yang Membent uk R up a (mak hluk-makhluk-Nya menurut yang dikehendaki-Nya) bagi-Nya nama-nama yang sebaikbaik dan semulia-mulia-Nya. Bertasbih kepada-Nya segala yang dilangit dan di bumi. Dan Dialah yang tidak ada tolak banding-Nya, lagi Maha Bijaksana. MAKLUMAT
12 | P a g e 13 | P a g e
A
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP
Gambar Pemuda Cacat Menjahit
Gambar Kanak-Kanak Kembar Siam
Gambar Kanak-Kanak Cacat Berdoa
GAMBAR B
(i)
Senaraikan dua al-asma ul husna daripada ayat di atas.
[2 markah]
-al Khaliq -al Bari` -al Musawwir -al Aziz -al Hakim
(ii)
Merujuk M a k lu m a t A dan G a m b a r B , Jelaskan hubung kait kekuasaan Allah SWT sebagai Pencipta dan kekerdilan makhluk ciptaan-Nya? [4 markah] Sesungguhya Allah SWT Maha Pencipta sekelian makhluk {daripada tiada kepada ada). Yang Membentuk rupa (makhluk-makhlukNya menurut yang dikehendakiNYA)1m. Allah SWT mencipta insan yang sempurna dan istimewa dari segi rupa bentuk seperti cacat anggota, kembar siam, dan rupa paras/1m. Manusia hanya mampu menerima dan redha dengan ketentuan Allah SWT/ Justeru manusia mesti terus menjalani kehidupan seharian bahkan bersyukur dengan menadah tangan berdoa dan bersujud kerana dalam firman Allah yang lain dijelaskan bahawa Allah SWT tidak melihat kepada rupa paras seseorang tetapi Allah SWT mengambil kira amalan seseorang.
(iii)
Sekiranya anda diuji dengan salah satu daripada situasi Gambar B, Apakah tindakan anda dan nyatakan alasannya?
[4 markah]
Sekiranya saya diuji dengan salah satu daripada situasi maklumat B, tindakan saya dan alasannya : InsyaAllah saya akan bersujud syukur / 1m tindakan kepada Allah SWT dan melafazkan Inna lillahi wa inna ilaihi rojiun / 1m tindakan. Ini adalah kerana sesungguhnya Allah Maha Berkuasa /1m alasan dan mengetahui segala hikmah yang tersembunyi . /1m alasan
4.
PERIBADI MUKMIN (SPM 2004,2006, 2008, 2010,2012) Soalan SPM 2004
Firman Allah swt:
1. Terangkan 2 ciri orang yang beriman yang terdapat dalam ayat di atas(2M) 2. Jelaskan 2 cara berdoa seperti yang disarankan dalam ayat di atas (2M) 3. terangkan 2 kebaikan menghayati budaya infak dalam masyarakat (4M)
Soalan SPM2006 1. Nyatakan 4 ciri orang yang benar-benar beriman (4M) 2. Perkataan ”SUJJADAN” dalam ayat di atas bermakna sujud kepada Allah. Jelaskan maksud yang tersirat daripadanya (2M) 3. Terangkan 2 pengajaran yang boleg diamalkan untuk mendapat keredaan Allah (4M)
Ayat di atas menerangkan tentang sif at orang beriman, adab-adab ber doa dan cara menginfakkan harta. Berdasarkan ayat di atas;
3|Page 14 | P a g e
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP 1.
Nyatakan 4 amalan sunat bagi meningkatkan keimanan kepada Allah? Nyatakan 4 ciri lain orang yang beriman kepada Allah?2 sifat orang beriman? - Sentiasa Membaca al-Quran - Sentiasa Berzikir - Melazimi Qiamullail
2.
Jelaskan 2 kelebihan melakukan amalan sunat dalam kehidupan seorang pelajar. -
3.
- Melakukan solat sunat - Bersedekah - Berdoa mengharap keredaan Allah
Dosa diampunkan Allah Diri terasa dekat dengan Allah Berkeyakinan diri Tenang menghadapi pancaroba hidup
- Dikasihi Allah - Menjadi hamba Allah yang bertambah iman - Allah meningkatkan darjat - Dikasihi/ dihormati manusia
Senaraikan 2 jenis sujud - Sujud Tilawah/ sejadah - Sujud Sahwi - Sujud Syukur
4.
Jelaskan 2 perbezaan antara sujud sahwi dan sujud tilawah / sujud syukur Sujud Tilawah - sujud 1 @ 2 kali - Membaca atau mendengar ayat sejadah - Di dalam atau di luar solat
5.
Membaca dan mendengar ayat sejadah Menambah atau mengurangkan rukun solat secara tidak sengaja Meninggalkan sunat ab’ad Mendapat nikmat atau terlepas dari bala
Jelaskan 2 perbezaan antara orang beriman dengan orang fasik Orang Beriman -
7.
Mendapat rahmat Masuk syurga Ganjaran pahala Hidup selamat/ bahagia
Orang Fasik -
Mendapat azab Masuk neraka Balasan dosa Hidup tidak selamat
Nyatakan kelebihan beriman kepada Allah - Memperolehi kebahagiaan hidup - Mendapat kedudukan yang tinggi disisi Allah - Sentiasa terhindar daripada perbuatan mungkar
8.
Sujud Syukur - Mendapat nikmat atau terlepas dari bala
Jelaskan 2 sebab sujud tersebut pelu dilakukan -
6.
Sujud Sahwi - Sujud 2 kali - Terlupa sunat Ab’ad - Di dalam solat sahaja sebelum salam
- Menjadi seorang yang sabar - Hidup dalam rahmat dan keredaan Allah
Apakah maksud infak? - Membelanjakan harta pada jalan Allah
9.
Nyatakan cara menginfakkan harta pada jalan kebaikan?(PP,T’ganu 2010) Nyatakan 2 bentuk infak yang digalakkan oleh Allah SWT -
Membantu fakir miskin Perbelanjaan anak yatim Kegunaan masjid dan surau Pembinaan dan pengurusan sekolah
- Program dakwah Islamiah - Untuk fisabilillah - Membantu muallaf
10. Jelaskan 2 kebaikan melaksanakan amalan tersebut (menginfakkan harta) (PP,T’ganu 2010) -
Meringankan bebanan fakir miskin Mendapat pahala/ diredai Allah Meningkatkan syiar Islam
-
Ganjaran syurga Harta diberkati/ murah rezeki Meningkatkan ekonomi umat Islam
11. Nyatakan 2 sifat peribadi muslim yang dikehendaki Islam seperti yang digariskan Hassa al Banna Nyatakan 2 peribadi muslim yang dituntut oleh Islam -
Akidah murni Ibadah yang sohih Akhlak yang mulia Berdikari
- Pengetahuan yang luas - Tubuh badan yang kuat - Melawan hawa nafsu - Menjaga waktu
12. Jelaskan masa yang afdal untuk seorang hamba bertaqarrub kepada Allah - Pertengahan malam/ 2/3 malam
13. Senaraikan 4 nilai yang lahir daripada pembangunan yang berasaskan keimanan - Sifat toleransi - Qanaah
3|Page 15 | P a g e
- Keadilan - Memelihara alam sekitar
(PP 2010)
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP 14. Terangkan 2 pengajran ayat dia atas - Umat Islam hendaklah memperbanyakan solat sunat dan berzikir kepada Allah (1m) sebagai persiapan menuju alam akhirat (1m) - Umat Islam hendaklah mencari harta yang halal (1m) seterusnya menginfakkan sebahagai ke jalan Allah (1m)
TAJWID (10 MARKAH) LATIH TUBI (bincang jawapan dengan guru anda)
1.
Soalan berikut diikuti dengan pilihan jawapan iaitu A dan B. Pilih hukum tajwid yang betul bagi kalimah yang bergaris di bawah. Anda dikehendaki menulis nombor dan jawapan yang betul ( A atau B) sahaja.
(a)
No
Hukum Tajwid
Potongan ayat al-Quran
(i)
)1 :
(ii)
)76 :
(iii)
)1 :
(iv)
)3 :
(
(
A
B
Mad Silah Qasirah
Mad Silah Tawilah
Mad Aridh Lissukun
Mad Asli
Mad Lazim Harfi Musaqqal
Mad Lazim Harfi Mukhaffaf
Iklab
Qalqalah Sughra
(
(
(b)
No
Potongan ayat al-Quran
(i) (ii) (iii)
(iv)
Hukum Tajwid A
B
Wakaf Jaiz
Wakaf Lazim
Mad Silah Qasirah
Mad Silah Tawilah
Ra’ Tarqiq
Ra’ Tafkhim
Idgham Syafawi
Izhar Syafawi
2 (a)
No.
Potongan ayat al-Quran
(i)
Hukum Tajwid A B Mad Asli
Mad Silah Qasirah
Mad Aridh Li Sukun
Mad wajib Muttasil
36 :
(ii)
16 | P a g e
36 :
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP
(iii) 2:
(iv) 9:
(b)
Wajibul Ghunnah
Izhar Halqi
Qalqalah Kubra
Qalqalah Sughra
Nyatakan hukum tajwid dan cara bacaan bagi kalimah yang bergaris. Anda dikehendaki menulis nombor berserta jawapan sahaja.
)4 :
(
)19 :
)3 :
(
(
(i)
(ii)
(iii) [6 markah]]
(c)
(i)
(ii)
(iii) [6 markah]
(d)
)3:
(
Tulis tiga potongan kalimah daripada potongan ayat al-Quran di atas yang mengandungi hukum nun mati ( ) dan tanwin serta nyatakan cara bacaannya. [6 markah]
17 | P a g e
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP
(e)
7: Tulis semula tiga potongan ayat yang mengandungi hukum nun potongan ayat yang mengandungi hukum mim mati .
atau tanwin dan mati
dua [6 markah]
AYAT HAFAZAN (12 MARKAH) LATIH TUBI (bincang jawapan dengan guru anda)
(a)
Soalan berikut diikuti dengan pilihan iaitu A dan B.
( ) (
(i)
) ) ) )
(ii)
)
B
A
B
)
( ) (
(iii)
(
(iv)
B
)
14
B
A
A
( )
A
[4 markah] (b)
Susun semula potongan ayat di bawah mengikut tertib seperti dalam Al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor sahaja.
1
2
3 4
)173-174 :
( [2 markah]
18 | P a g e
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP
(c)
( ) ( ) B
(
A
) ( ) B
(
(i)
(ii)
A
) ( ) B
(iii)
A
( ) ( ) B
)15 :
(iv)
A
(
(d)
Susun semula potongan ayat di bawah mengikut tertib seperti dalam Al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor sahaja.
1 2 3 4
)13 :
( [2 markah]
(e)
A
B
(iv) )8-9 : 19| P a g e
(
C
(iii)
D
E
(ii)
(i)
© 2014 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam JPPP (f)
Soalan berikut diikuti dengan pilihan jawapan iaituA danB.
) ( ) (
(i)
A
B
) ( ) (
(ii)
A
B
( ) (
(iii)
)
B
A
) () (
(iii)
B )41-44: (g)
A
(
[4 markah]
Susun semula potongan ayat tersebut mengikut tertib.
(1)
(2)
)149-14 :
(3) (4)
[4 markah]
(
Jawi (perkataan-perkataan penting)
itu
ini
Sains
kumpulan
Selagi
tiada
20 | P a g e
ialah
yang
dapat
teknologi
kepada
kini
mereka
ilmu
ekonomi
tidak
syarak
kerana
hendaklah
daripada
akan
terhadap
Semoga berjaya
umat
Islam
fardu ain
setiap
fardu kifayah
wajib
masyarakat
supaya
aman
dalam
pemimpin
kita
dengan
negara
serta
