MUQADDIMAH
Alhamdulillah, setinggi-tinggi kesyukran dipanjatkan ke hadrat Allah ﷻkerana telah memberikan kekuatan kepada saya untuk mengemaskini nota Bahasa Arab Tinggi ini. Selawat dan salam ke atas junjungan besar nabi ﷺ, bahawa melalui bagindalah wahyu diturunkan dalam bahasa indah ini. Terima kasih yang tak terhingga kepada ibu bapa saya yang sentiasa memberi dorongan untuk bersungguh-sungguh dalam menuntut ilmu terutamanya mempelajari bahasa Arab ini, meskipun pengajian Arab saya terhenti selamanya setakat SPM sahaja. Bahkan, jutaan terima kasih kepada guru-guru yang penat lelah menjawab persoalan saya yang pelik-pelik sepanjang 2 tahun pengajian di SM Al-Islah dan SMKA Almashoor, iaitu Ustaz Sharulnuddin Ramli, Ustazah Nurhayati Azman dan Ustazah Nor Aieda Wahid. Tidak dilupakan pada Muallimah Salma Ismail dan Muallim Ahadi yang telah mengajar saya Bahasa Arab Komunikasi semasa tingkatan 1-3, sekaligus memberi tapak asas bekal yang kukuh untuk memahami Bahasa Arab Tinggi peringkat SPM. Seterusnya kepada adik-beradik, terutamanya abang, yang telah banyak memberikan input dan petua untuk mempelajari Bahasa Arab Tinggi. Setinggi-tinggi ingatan buat sahabat-sahabat sekelas 4 Akhtar dan 5 Akhtar yang sudi menadah telinga mendengar buah fikiran saya dan berkongsi idea masing-masing dengan bersemangat, meskipun kini kita semua bertebaran ke merata dunia dalam bidang pengajian yang boleh dikatakan ‘tiada kaitan’ dengan bahasa Arab. Nota ini kali pertama dicipta semasa saya berada di tingkatan 4 dan 5 untuk persediaan SPM 2010. Setelah tamat SPM, kursus yang saya jalani di Pusat Asasi UIAM, Petaling Jaya kini tidak lagi menggunakan bahasa tercinta, iaitu Bahasa Arab. Buku nota yang diperam hampir 2 tahun ini akhirnya disalin semula dalam bentuk e-book, perlu diselamatkan sebelum ‘terkitar semula’ oleh emak. Bukan itu saja, pengemasan ini juga bertujuan untuk memudahkan rujukan untuk mengetahui asas-asas qawaid dan balaghah dalam bahasa Arab di masa akan datang, sebelum segalanya luput dari ingatan. Walaupun pengajian formal bahasa Arab tamat selepas SPM, ini tidak bermakna ianya boleh dilupakan segalanya, kerana bahasa Arab adalah bahasa yang istimewa bagi orang Islam. Bahkan ianya membantu untuk kita mentadabbur al-Quran tanpa melihat terjemahannya, sedikit membantu sekalipun tidak banyak. Saya melihat ramai orang yang tidak pernah mengetahui bahasa Arab bertungkus lumus untuk mempelajari bahasa ini, seperti golongan muallaf atau muslim tetapi tidak berlatar belakang agama. Mereka mempelajari dengan susah payah, mengingatkan saya susah payah mempelajari bahasa Arab di sekolah dulu. Maka, apabila segalanya menjadi mudah, saya fikir tidaklah wajar untuk kita melupakan ilmu bahasa Arab yang telah dipelajari dengan alasan, “ini bukan lagi bidang saya.” Namun begitu, nota ini saya rasa hanya bersesuaian bagi mereka yang sudah tahu asas-asas qawaid sedikit sebanyak, atau bagi mereka yang sedang/telah mempelajari Bahasa Arab Tinggi untuk mengulangkaji atau menyegarkan kembali ingatan terhadap kaedah-kaedah qawaid. Nota ini sepenuhnya dalam tulisan huruf Arab, ada dicampurkan bahasa melayu untuk penerangan, tetapi tidak mempunyai huruf jawi seperti cha, ga, nya dan lain-lain. Semoga bermanfaat. *Saiz kertas untuk cetak adalah B5 (18.2cm x 25.7cm). Puterikalimah Ahk @ facebook.com/puterikalimahahk Puterikalimah @ twitter.com Puterikalimah Ahk @ hayatunalillahi.blogspot.com
1
20 Disember 2012M / 6 Safar 1434H 11900 PULAU PINANG
[email protected]
DAFTAR ISI KANDUNGAN
للسنة الرابعة (القواعد) النكرة و املعرفة............................. اإلسم اإلشارة واإلسم املوصول...............
3 3
للسنة اخلامسة (القواعد) املنصوبات14 ................................ التوابع15 ...................................
املبين......................................
4
احلروف وأنواعها16 ..........................
املعرب..................................... املبتداء و اخلرب………………......... فاعل ونائبه.................................
4 5 5
اجملرورات16 ................................. األساليب العربية16 ........................... متييز17 .....................................
أحكام فاعل................................ كان وأخواته................................ إ ّن وإخواته.................................. مصدار من أفعال….....……………..
6 6 7 7
عدد ومعدود………………….... ممنوع من الصرف......................... اإلعالل واإلبدال.......................... فعل صحيح و معتل.......................
17 18 19 19
فعل ووزنه...................................
7
إتصال الضمائر20 ...........................
فعل الالزم واملتعدي.......................... جامد و املشتق..............................
9 9
أفعال مخسة20 .............................. أمساء اخلمسة21 .............................
مصادر األفعال مزيدة…10 .....…………..
مقصور ومنقوص و ممدود…21 .....……...
للسنة الرابعة (البالغة) فصاحة…11 ....……………………. تشبية11 ......................................
للسنة اخلامسة (البالغة) األسلوب اخلربي22 .......................... األسلوب اإلنشائي22 ........................
حقيقة واجملاز12 ................................ اإلستعارة12 .................................... جماز املرسل…13 ....…………………. كناية13 ......................................
القصر23 .................................. السجع24 .................................. اجلناس…24 ....…………………. اإلقتباس……24 ....………………. الطباق…24 ...…………….…….. املقابلة24 .................................. 2
للسنة الرابعة (القواعد) النكرة واملعرفة نَ ِك َرة – اكت انم عام كتاب) )1ليس فهيا ’ال‘ (م ٌ : )2ليس فهيا اضافة (م :كتا ًاب)
َم ْع ِرفَة – اكت انم خاص )1المس فيه ’ال‘ (م :املدرسة /املكتبة) )2المس عَالَم (م :دمحم /سوغاي فتايت) )3المس املوصول (م :ذاّلي /ذاّلين) )4الضافة (م :الس يارة)
أمساء اإلشارة واسم املوصول أسامء الشارة – اكت انم أراه قريب هذا مذكر هذان هؤلء هذه (للجمع غري الناس) مؤنث هااتن هؤلء -اسامء الشارة مبين عىل الفتحة أو الكرسة.
بعيد ذكل ذانك أولئك تكل اتئك أولئك
أمس املوصول – اكت انم فمببوع مفرد مثىن مجع
مذكر ذاّلي ذاّلان ذاّلين
مؤنث الذيت الذتان اذلآىئ /ذاليت
مثال امس املوصول حيتاج اىل صةل املوصول : )1ذاّلي يذهب اىل املدرسة هو أمحد كتاب الفق ِة )2الكتاب ذاّلي قرأته َ )3دمحم ذاّلي يذهب اىل املدرسة
3
املبين – اللكامت الآيت مل ذ يتغري (املضاد :املعراب)
املبين من األفعال واألمساء املايض (مفتوح)
الفعال
المر (مسكون)
ن نسوة (تَتَ َف َّعلْن)
املضارع (متصل بنون)
ن توكيد (ت َ ْف ِعل َ َّن -هن) م :هو ،هام ،مه
مضري
ماكن -م :حتت ،وراء ظرف زمان -م :الن ،أمس م :مخسة عرش
عدد مركب السامء موصول
م :اّلي
اس تفهام
م :هل ،ماذا
اشارة
م :هذا
رشط
م َ :م ْن
املعرب من األفعال واألمساء
المس املعرب
مرفوع
طالب ٌ
منصوب
طالب ًا
جمرور
طالب
الفعل
4
مرفوع
يقو ٌم
منصوب
يقو َم
جمزوم
يق ْم
الفعل املعرب من فعل املضارع اّلي مل يتصل بنون نسوة ونون توكيد. اعراب اللكمة بعد معل نصب – منصوب. اعراب اللكمة بعد معل جزم – جمزوم. اعراب اللكمة بعد حرف اجلر – جمرور. معل نصب :أن ،لن ،اذن ،يك ،ذ حّت. معل جزم :مل ،ملذا ،أمل ،املذا ،لم المر ،ا ْن ،ماَ ،م ْنَ ،مهْ َما ،ا ْذ َماَ ،أ ُّي ،مّت ،أ ذّين ،أ َين ،أ ََّّن ،اذن. ِ جر :من ،اىل ،عن ،عىل ،يف ،ب ،لُ ،ر َّب ،ك ،و ،ت ،ب ،ن ،ج ،دَ ،م ْنُ ،م ُنذ ،حّت. حرف ذ
املبتداء واخلرب مجةل المسية. اعراب لللكمة مبتداء :مرفوع. -اعراب لللكمة بعد مبتداء (اخلرب) :مرفوع.
مفردا
ابلضمة (ُ)-
مثىن
ابلليف
مجع مذكر سامل
ابلواو
مرفوع
املثال مجلةل نوع اخلرب : )1مفرد – ساع ٌة متنوع ٌة. )2مجةل – الساعة يشرتي أمحد يف ادلاكن. )3ش بة مجةل – الساعة اليت يلبس أمحد.
*يغ مريه اداهل خرب .يغ هيمت اداهل مبتداء. مفرد
وجب تقدمي اخلرب : خرب ش بة مجةل ومبتداء نكرة. خرب من اللفاظ اليت لها الصدارة. -مبتداء متصال بضمري (بعض اخلرب).
أنواع اخلرب
مجةل ش بة مجةل
فعلية امسية اد حروف جر / ظرف
الفاعل ونائبه منصوب دتوكر منجادي مرفوع س تهل مفعول به دتوكر كمتفت انئب فاعل .سسواتو مفعول به منجادي انئب فاعل كران دبواغفاعل ددامل اية ترس بوت .جنتوه : الطالب الكتا َب (أصل .الكتاب اداهل مفعول به) َ oوضَ َع ُ 5
الكتاب (الكتاب اداهل انئب فاعل) ُ oو ِض َع ُ مناكل فعل يغ اد انئب فاعل دأوبه وزن ابرس سفريت :َ oوضَ َع (املبين للمعلوم) منجادي ُو ِض َع (املبين للمجهول) oت َ ْق َر ُأ (املبين للمعلوم) منجادي تُ ْق َر ُأ (املبين للمجهول)
أحكام فاعل ونائب فاعل نوع اللكمة املفرد مجع مؤنث السامل مجع التكسري املثىن مجع مذكر السمل السامء امخلسة
املثال (لفاعل) قرأ ْت الطالب ُة قرأ ْت الطالبا ُت أنشأَ الطال ُب تدرس املدرس َتا ِن ُ حيب املؤمنون دخل أبوكَ
العالمة (مرفوع ب)... الضمة (_ُ) اللف الواو
كان وأخواهتا اعراب :اكن/أخوات – امس اكن (مرفوع) – خرب اكن (منصوب) الكذب املؤمن َ مثل :ليس ُ أخوات اكن اكن أصبح أحضى ظ ذل أمىس ابت
أخوات اكن صار ليس مادام ماذال مافئت ماأبرح/ماأنفك
معىن ز َمن صباح الضحى هنار املساء الليل
أنواع اخلرب : )1مفرد )2ش به مجهل )3مجةل امسية /فعلية 6
معىن َحت َُّول (برتوكر) نفي املُدَّة (تميفوه) الس مترار (برتروسن)
إن وأخواهتا اعراب :ا َّن/أخوات – امس ا ذن (منصوب) – خرب ا ذن (مرفوع) ون عىل النيب. مثل :اانَّ َ هللا وملآئك َة ي ُ َصل ُّ َ معىن توكيد تشبيه مت ََّىن (برهارف يغ مس هتيل) تَ َر ِ ذّج (مسوك – سسواتو يغ فس يت) ال ْس ِتدْ َراك (كفس تني)
ا ذن/أخواهتا ا ذن/أ ذن ك ذن ل َ ْي َت ل َ َع َّل لَ ِك َّن
املصادر من األفعال الثالثية وزن فَ َعا ٌل فُ ُعو ٌل ِف َع َ ٌال
وزن فَ َع ٌل فَ ْع ٌل فُ ْع ٌل ِف ْع ٌل
مثل َاب َذه ٌ ُُهُو ٌم ِكتَاب َ ٌة
مثل فَ َر ٌح بَدْ ٌء ُح ْز ٌن ِل ْع ٌب
فعل ووزنه فَ ُع َل (ي َ ْف ُع ُل) الث ثُ ِ امل ُ َج َّرد رابعي
َك ُ َرب (يَ ْك ُ ُرب)
فَ َع َل (ي َ ْف ُع ُل/ي َ ْف ِع ُل/ي َ ْف َع ُل)
َجل َ َسَ ،كتَ َب ،فَتَ َح (يَ ْك ُت ُبَْ َ /ي ِل ُس/ي َ ْفتَ ُح)
فَ ِع َل (ي َ ْف َع ُل/ي َ ْف ِع ُل)
غَ ِض َبَ ،و ِث َق (يَغْضَ ُب/ي َ ِث ُق)
فَ ْعل َ َل (ي ُ َف ْع ِل ُل)
7
َد ْح َر َج (يُدَ ْح ِر ُج)
الث ثُ ِ
املزيد
(1فَ َّع َل (ي ُ َف ِ ذع ُل)
فَ َّص َل (ي ُ َف ذ ِص ُل)
(2فَاعَ َل (ي ُ َفا ِع ُل)
َاَص) َاَص ( ُخي ِ ُ خ ََ
َ (3أفْ َع َل (ي ُ ْف ِع ُل)
َأ ْك َر َم (يُ ْك ِر ُم)
(4ت َ َف َّع َل (يَتَ َف َّع ُل)
تَقَ َّد َم (يَتَقَ َّد ُم)
(5ت َ َفاعَ َل (ي َ َت َفاعَ ُل)
ت َ َبا َد َل (يَت َ َباد َُل)
(6انْ َف َع َل (ي َ ْن َف ِع ُل)
رس) رس (ي َ ْن َك ِ ُ انْ َك َ َ
(7افْتَ َع َل (ي َ ْفتَ ِع ُل)
افْتَخ ََر (ي َ ْفتَ ِخ ُر)
)8افْ َع َّل (ي َ ْف َع ُّل)
ا ْمح ََّر ( َ ْحي َم ُّر)
(9ت َ َف ْعل َ َل (يَتَ َف ْعل َ ُل) رابعي
(10افْ َعل َ َّل (ي َ ْف َع ِل ُّل) (11افْ َع ْنل َ َل (ي َ ْف َع ْن ِل ُل)
وزن اونتوق مزيد الثالث ( 3+حروف) )1ا ْس َت ْف َع َل /ي َْس َت ْف ِع ُل (اس تخرج /يس تخرج) )2افْ َع ْوعَ َل /ي َ ْف َع ْو ِع ُل (اخشوشن /خيشوشن)
8
تَ َزع َْز ُع (ي َ َ ََتعْز ُع) ا ْقشَ َع َّر (ي َ ْقشَ ِع ُّر) ا ْح َر ْْن ََم ( َ ْحي َر ْْن ُِم)
فعل الالزم واملتع ِّّدي فعل الالزم – مل حيتاج اىل مفعول به .املثال : )1فَ ِر َح ا ُلس تا ُذ )2اشرتكَ عبدالرمحن فعل املُتَ َع ذِدي – ملمفاو .حيتاج مفعول أو مفعولني أو أكرث .املثال : تسمل عبدالرمحن اجلائزة )1مفعول َ َّ : (عمل ُ +ت +كَ +اخلَظَّ = فعل +فاعل +مفعول به +مفعول به) )2مفعولني :عل َّ ْم ُت َك اخلَظَّ َّ ْ
اجلامد واملشتق اجلامد َد َّل عىل (ترديري درفد) : )2ذات -مثل َ :و ْرشَ ة (بيعكيل) ،اخلَشَ َب (اكيو).
)1معىن /احلدث اجملرد عن زمن (مصادر الفعال). مثل :ن َ ْوبَة (كنيت) ،همارة (كامهرين)املش تق (جابع – جابع) وزن املش تق فَا ِع ٌل َم ْف ُعو ٌل فَ ِع ْي ٌل أفْ َع ُل َم ْف َع ٌل َم ْف ِع ٌل ِم ْف َعا ٌل ِم ْف َع ٌل
امس امس فاعل امس مفعول صفة املش بة صفة ال َت ْف ِضيل امس ماكن امس زمان امس الل
9
مثال اكتب معروف ضعيف أكرب مصنع مغرب مفتاح
املصادر األفعال املزيدة املصادر ت َ ْف ِع ْي ٌل ُم َفاعَ ٌةل ِف َعا ٌل افْ َعا ٌل ت َ َف ُّع ٌل ت َ َفاعُ ٌل افْ ِت َعا ٌل افْ ِع َال ٌل
مثال تدريس جماهدة هجاد اخراج ت َ َع ُّ ٌمل ت َ َع ُار ٌف اجامتع امحرار
فعل املزيد الثالث* فَ َّع َل
املصادر فعل املزيد ثالث ( 3+حروف)* ا ْس ِت ْف َعا ٌل ا ْس َت ْف َع َل *لهيت نومبور ( 1اتجوق فعل ووزنه – مزيد ثالث 3+حروف)
مثال اس تغفار
فَاع َ َل َأفْ َع َل ت َ َف َّع َل تَفَاع َ َل انْ َف َع َل افْتَ َع َل *لهيت نومبور 1هيغك ( 7اتجوق فعل ووزنه – مزيد ثالث)
10
للسنة الرابعة (البالغة) الفصاحة الفصاحة يف الالكم سالمة من : )1اندرة الس تقدام (جارع دكوانكن) 2 مثل :تككمت ، 1افرنقع )2صعوبة النطق (سوسه دس بوت) 3 يف اللكمه :استزشر يف لفظ :يف يف أيخ ما يف يف (تنافربسبب كرثة) )3خمالفة القياس (كسالهن قاعده) مثل :الطعام يف املطعم دمحم يألكجونتوه أية : استزشر شعري بعد النوم (رمبوتكو كوسوت سلفس تيدور) – غري فصيح -تكك الطالب أمام املدرسة (فالجر بركومفول دهادفن سكوهل) – غري فصيح
أراكن تشبيه
التشبيه
مش به دمحم أمحد الس يارة املعمل
مش به
بندا يغ درسوفاكن
مش به به
بندا بغ درسوفاكن دعنث
أداة التشبيه
ألت فربوفائن (ك ذن /ك /مثل/شبيه)
وجه الش به
دامل بنتوق مصدار (اكت تربينت)
أداة التشبيه ك ك ك ك
مش به به السد العمود الربق (روكيت) البحر
1سام مقصود دغن اجمتع = بركومفول 2سام مقصود دغن انرصف = برسوراي 3يغ فاحص اداهل ت َشَ َّع َث 11
وجه الش به يف الشجاعة يف الطول يف الرسعة يف الكرم
أقسام التشبيه مسوا أية تشبيه واجب اد ’مش به‘ دان ’مش به به‘. -
جك اد كدوا أداة دان وجه ،دس بوت مرسل مفصل( .يوسف اكلبدر جامل) جك اد أداة سهاج ،دس بوت مرسل مجمل( .املعمل اكملصباح) جك اد وجه سهاج ،دس بوت مؤكد مجمل( .فاطمة أسد يف الشجاعه) جك تياد كدوا أداة دان وجه ،دس بوت بليغ( .العمل النور) أداة التشبيه اد تياد تياد
أقسام مرسل مؤكد مفصل مجمل بليغ
وجه الش به اد تياد تياد
احلقيقة واجملاز معىن مثال
جماز تدل لكمة عىل معناها غري الصيل تر ُ كت السلحفاة َو َر ِاِئ يف مسابقة اجلارية
حقيقة تدل لكمة عىل معناها الصيل السل َ ْحفاة يف املأ تعيش ُ
اإلستعاره نوع مثال
مكنيه (ذكر مش به) رأ ُ يت رؤوسا قد أيْنَ َع ْت (حذف :مثار)
ترصحييه (ذكر مش به به) خيطب السد عىل املنرب (حدف :رجل ٌٌشاع)
12
جماز املرسل رمق 1 2 3 4 5 6 7 8
دس بوت فببب حاصيل س هباكني سلوروه داهولو اكن داتغ متفت اف يغ اد
جماز مرسل الس ببية املس ببية اجلزئية اللكية اعتبار ما اكن اعتبار ما س يكون احمللية احلالية
جنتوه اية :
)5 )6 )7 )8
الكنايه صفة نوع كنايه
)1 )2 )3 )4
ُد ِف َن ادلذ اء يف القرب (راجون تهل داتمن ك قبور) وي ُ َ ذِن ُل لمك من السامء رزق ًا (ديهل يغ منورونكن دري لغيت رزيق كفدامو) اركع هلل و ْاْسُدْ ُهل ان كنت حزين ًا (روكوع دان سوجودهل كفد هللا جك اكمو سديه) – ْيرشب أمحد ماء سوغاي فهغ (أمحد ممينوم اير سوغاي فهغ) ُ سكنت املدينة (اكو اكن منجادي مدينه) تناول أمحد القمح يف الصباح (أمحد بررسفن تفوع)ل ُبيست القطن (اكو ممااكي اكفس) يطبخ الم امس فدس (ايبو مماسق امس فدس) رس َق ال ِل ُّص البيت (فرمفق منجوري رومه) َِ اجلنة جتري من حتهتا الهنار (دبواه رشك مغالري سوغاي)
موصوف نس به
13
برمقصود حاصيل فببب سلوروه س هباكني اكن داتغ داهولو اف يغ اد متفت
مثال مجهل لنس به مثال مجهل ملوصوف مثال مجهل لصفة َ ََّش ُ اس تقر الكرام يف بيت أمحد (دجاري رت عن ساعدي (اكو مبغس يغ لغن :ابناء النيل (انق نيل :اورغ مرص) مكليائن درومه أمحد) برسدّي) ا َّن معر رجل ل َ ْو َو ِط َئ عىل المنةل ل يقتلها يتح َّدث معر لغة الضاد (معر برجاكف اهاس يبحث حسن اّلاكء يف مكتب املدير (حسن منجاري كجرديقن دميجا فغتوا : ضب :اهاس عرب) (معر سأورغ مفودا يغ فيجف مسوت فغتوا اداهل بندا بغ دجاري) تيدق مايت :مله ملبوت) كطويل النجاد (سفريت ساروغ فدغ :مسقط رأيس (ترجاتوه كفالكو :متفت الكهرين) فنجغ) فراش املوت (اكتيل كامتني :مهفري مايت)
للسنة اخلامسة (القواعد) املنصوبات اعراب املنصوب
املفاعيل : .1مفعول به .2مفعول فيه (ظرف – ابرحة ،اليوم ،غدا) .3مفعول به الثاين (اد مضري يغ مرجوع كفداث) .4مفعول مطلق (دأولغ دوا اكيل) .5مفعول لجهل (سبب برلكو سسواتو فربواتن) .6مفعول معه (’و‘ تتايف برمقصود ’مع‘)
مفرد
ابلفتحه (َ)-
مثىن
ابلياء (ي)
مجع
ابلياء (ي)
نوع مفعول مطلق : .1فعل – فرحا أمحد فرح ًا .2بيان نوع -اان فتحنا كل فتحا مبينا رض ُ السارق َرضبتَني بت َ .3بيان عدد – ِ اللكمة بعد حرف النداء (فغكيلن) و الس تثناء (ليخالف ما قبلها يف مجهل) و حال (مرنغكن تنتع فاعل) اعرااهم منصوب أيضا. نوع منادى : ُ .1مضَ افًا (نكرة غري مقصودة تيدق توْنوق سس ياف – ّي ر ُج ًال) .2عَلَامً (نكرة مقصودة – ّي عبدَ هللا) 14
نوع حال : .1مفرد .2مجةل فعلية /امسية (يرشب أمحد املاء كس ًا) ُ (ذهبت اىل املدرسة راكب ًا) .3ش به مجةل
التوابع
اعراب ابريس س بلوم دان سسوده مستيهل سام فد : .1العطف .2بدل .3نعت .4توكيد حرف عطف حرف و مطلق ف ذث لكن ذ
حرف أو أو أم ل
معىن اكبوغ توروتن (دكت) توروتن (جاؤه)
معىن شك ختيري فننتوان انيف
نوع بدل : 1 2 3
معر الضذ عفاء (مبدل منه -البدل) َك َّر َم اخلليف ُة ُ ُ الكت الرز نصف ُه (مبدل منه -البدل) ِخ ْف ُت الليل ظلمت ُه (مبدل منه -البدل)
ُم َطابِق ب َ ْع ُض ِمن ُ ِ ذ الك الش ِت َمال (مرغكويم)
نوع نعت : 1 2
اشرتيت كتا ًاب جديد ًا (منعوت – نعت) صدي ُق َك َر ُج ٌل َط ِ ذي َب ٌة أخت ُه (منعوت – نعت)
حقيقي َسبَ ِيب
نوع توكيد : 1
لفظي
2
معنوي
جاء الرج ُل الرجلُ نفس -عني لكَ ِ ، مجيع ،عا ذمةُّ ، الكْ ِ ،لك َتا
نس به َشول 15
احلروف وأنواعها 1 2 3 4 5 6 7 8
حروف من ،اىل ،عن ،عىل ،يف ،ب ،ك ،لم ،حّت و ،ب ،ت أن ،لن ،اذن ،يك ،ف ،حّت ،لم تعليل ّي ،أي ،ء الذ ،غَ ْ َريِ ،س َوى مل ،ملذا ،لم أمر ،لم انهيه و ،ف ،أو ،أم ،لكن ،ل ،بل ،حّت ء ،هل
نوع حرف اجلر القسم النصب النداء الس تثناء اجلزم العطف الس تفهام
اعراب لكمة بعده جمرور منصوب جمزوم توابع
حروف مبنيه : .1سكون (لن ،يك ،يف) لكن) .2فتحه (ث ،ا َّن ،ذ .3مضة ُ (منذ) (ب ،لِ ) .4كرسة ِ
اجملرورات اعراب اجلرور
تكون من : .1حروف جر .2الضافة (ظرف @ امس) .3توابع
ابلفتحه (َ)- ابكرسة (ِ)- ابلياء (ي)
امس ظاهر غري منرصف امس ظاهر منرصف (اد (ً’/)-ال‘) مثىن ومجع مذكر سامل
األساليب العربية أسلوب 1املدح 2اّلم 3تعجب
أداة ِن ْع َم ِبئْ َس ما +أفعل +امس
مجةل نعم الخالق المانة بئس الالكم الكذب ما أمجل السامء اليوم ما أقبح النتيجة
الَيايب ()+ السليب ()-
16
التمييز نوع متيزي : .1ملفوظ (دس بوت دامل اية دغن لفظ) .2ملحوظ (بيلغن يغ دفهمي تتايف تيدق دس بوت) اعراب :منصوب ملفوظ 1 2 3 4
امس العدد (بيلغن) الكيل (سواكتن) َالو ْز ِن (تميباغن) املسافة (جارق)
مجةل
مثال علبة (كوتق) ،صندوق(جوفق) ،صاع(كنتغ) قنطار(سفيكول) ،طنا(تن) ،كيلوغرام كيلومرت ،مرتَ ،م ْي َل (ابتو)
اشرتى الطالب ِر ْط ًال ملح ًا (ساكيت كرام) املسافة بيهنام 171كيلومرت ًا
ملحوظ :ان الناحجني أكرث الناس خربة (اببق فغلمن – فغلمن تيدق تركريا)
العدد واملعدود رمق 2-1 11 - 3
معدود قمل/قلامن مجع
مذكر@مؤنث ايكوت لون
اعراب معدود منصوب جمرور
12 - 11
مفرد
ايكوت
منصوب
11 - 13
مفرد
لون
منصوب
11 - 21
مفرد
ايكوت
منصوب
مائة /ألف
مفرد
ايكوت/لون (بركنتوغ فولوه)
جمرور
17
مثل ثالثة أقالم ثالث حقيبات أحد عرش كوكب ًا احدى عرشة حقيبت ًا أربعة عرش كوكب ًا أربع عرشة طالبت ًا واحد وعرشون كتا ًاب احدى وعرشون قص ًة مائة طالب ألف طالبة
سبب املنع (سبب يغ مثببكن واجب دمنصوب) : .1امس عمل .2صفة عىل الوزن .3امس
ممنوع من الصرف
امس عمل 1 2 3 4 5
عىل وزن فُ َعل ِ /ف ْعل خمتوم بألف ونون زائداتن أجعمي مؤنث لفظا ومعنا مركب تركيبا مزجيا
معر /أمحد سلامن اسامعيل زينب كوالا لومفور
صفة عىل وزن : َ 1أفْ َع َل ومؤنثه فَ ْع َالء 2فَ ْع َالن ومؤنثه فَ ْع َىل
أحسن َع ْطشَ ان
امس : أماكن أصدقاء ذكرى
1عىل صيغة منهتىى امجلوع 2خمتوم بألف التأنيث املمدودة 3خمتوم بألف التأنيث املقصورة
اعراب :تياد تنوين(/)ً-،ًً -كرسه( )ًِ -دحروف أخري لكمة ،دمنصوب( )ًَ -ااتو دمرفوع( )ًُ -سهاج.
18
اإلعالل واإلبدال العالل العالل ابحلذف أصل لكمة دتوليس قُ ْو ْم مق َخ ْا ْف خف ِب ْي ْع بع
العالل ابلتسكيف@نقل أ) ِدفْع ًا للثقل (سوكر دايلق) (داع ْي/اند ْي – داع ُي/اند ُي) ب)ساكن قبهل (أ ِق ْم – أ ِق ْو ْم)
العالل ابلقلب أ) ’و‘ كفد ’ي‘ (ميعاد – ِموعَاد) ب)’ي‘ كفد ’و‘ (ي ُو ِق ُن – ي ُ ْي ِق ُن) ج)’و‘’/ي‘ كفد ’ا‘ (قال – قَ َو َل) (ابع – ب َ َي َع)
البدال أ)’و‘’/ي‘ كفد ء دعاو دعاء ٌ بناو بناء ٌ
ب)و افتعال كفد ’ت‘
ج)ت افتعال كفد ’د‘
د)ت افتعال كفد ’ط‘
ْاوت ََص َف
اد َْخت ََر
اضرتب
ات ََّص َف
ا ذدخ ََر
اضطرب
فعل صحيح ومعتل فعل حصيح سامل خلف فعل معتل مثال وعد/وجز/وصل
همموز ألك/أخذ/قرأ
أجوف زار/انم/قال
انقص ر َمى َ /قض/رأى
19
مضعف زلزل
لفيف مقرون نوى
مفروق و َف
اتصال الضمائر باألفعال ضامئر متصهل ابلمر : أُ ْك ُت َبا (أنامت)
ا ْك ُت ُبوا (أنمت)
أ ْك ُت ِيب (أ ِ نت)
ا ْك ُت ْ َْب (أننت)
قسم ضامئر نصب
رفع َت ِ ،ت،تُامَ ُ،مت،تُ َّن (فاعل)
ي (اان متلكمني)
ان (فاعل)
ان (حنن متلكمني)
و (جامعة)
كَ ِ ام،مك،كن (خماطبه) ،كُ ،ك ذ
ي (خماطبة) ُ -أ ُدر ِيس
،ها،هام،مه،هن (غائب) ُه ذ
ن (نسوة) أليف (الثنني)
األفعال اخلمسة قاعدة
اعراب الفعال امخلسة
1 2 3
فعل مضارع فعل مضارع فعل مضارع
+ + +
واو امجلاعة أليف التثنية ّيء خماطبة (أ ِ نت)
يذهبون ،تذهبون يذهبان ،تذهبان تذهبني
مرفوع
اثبات النون يف الخري
مه يذهبون
منصوب
حذف نون
مه لن يذهبو ْا
جمزوم
حذف نون
مه مل يذهبو ْا
20
األمساء اخلمسة حٌ
أ ٌخ
أ ٌب رشط اعراب دبواه :
فُو
اعراب السامء امخلسة
.1تكون مضافة اىل غري ’ي‘ متلكم .2تكون مفرد ًة مرفوع منصوب جمرور
ابلواو ابلليف ابلياء
املقصور ،املنقوص ،املمدود املقصور موىس مصطفى سلوى
)1أآخر اللكمة أليف مفتوحه ما قبلها )2مرفوع ومنصوب و جمرور دغن تندا مقدرة
املنقوص قايض هادي رايض
)1أآخر اللكمة ’ي‘ مسكورة ما قبلها )2مرفوع وجمرور دغن تندا مقدرة )3منصوب دغن فتحة الظاهرة
املمدود أغنياء علامء صفراء
)1أآخر اللكمة مهزة قبلها أليف زائدة )2مرفوع ومنصوب و جمرور دغن تندا ظاهرة
21
أبو أاب أيب
ُذو
للسنة اخلامسة (البالغة) األسلوب اخلربي
أنواع
ابتداِئ
خايل ذِاّله ِْن
فاز أمحد
طليب
امل ُ َ َرتدذد
قد فاز أمحد
اناكري
املنكر
وهللا لقد فاز أمحد
أدوات التوكيد :ا ذن ،ل+قد ،قد ،ا ذن+ل ،واو القسم ،متصل بنون توكيد. ل +فعل مضارع +نون توكيد وهللا/اتهلل/ابهلل/هلل/ل – أدوات القرص -قد بوليه دكوانكن سلفس فعل مايض
األسلوب اإلنشائي طليب – فرلو كفد جوافن 1 2 3 4 5
النداء المر الهنىي الس تفهام المتىن
بين ّي ذ اجهتد قبل فوات الوان ل تكسل هل.... ُ اجهتدت ابلمس ليتين
رسو فرينته لرغ اتن جيتا-جيتا
22
غري طليب – تيدق فرلو كفد جوافن تعجب مدح ذم قسم ترّج
1 2 3 4 5
ما أمجل احلياة! نعم الصديق الكتاب بئس ال َعدُ ُّو الكسل وهللا ا ذن مع العرس يرسى عىس هللا أن ي ُ َو ِف ذق
ترفكون فوّج جال سومفه فغهرفن
القصر نوع :
طريقة القرص : )1النفي والس تثناء (ل ،الذ) )2أداة احلرص (انذام) )3عطف (ل ،بل ،لكن) )4تقدمي ما َحقَّ ُه تأخري
)1صفة عىل موصوف )2موصوف عىل صفة
المثال ل 1 نفي
اهل مقصور :صفة
ا ذل اس تثناء
هللا مقصور عليه :موصوف
نوع :صفة عىل موصوف
انذام 2 حرص
خيىش هللا مقصور :صفة
من عباده -
العلامء مقصور عليه :موصوف
نوع :صفة عىل موصوف
لعب كرة الريش مقصورعليه :صفة
ل عطف
لعب كرة القدم -
نوع :موصوف عىل صفة
دمحم 3 مقصور :موصوف
مدينة َصهْ ُيو ِن َّي ٌة القدس ما 4 مقصور :موصوف*مقصور عليه اونتوق ل (س بلوم) ،بل/لكن (سلفس)
بل عطف
مدينة السالمية مقصور عليه :صفة
نوع :موصوف عىل صفة
عىل 5 عطف
تولكنا مقصور :صفة
هللا مقصور عليه :موصوف
23
نوع :صفة عىل موصوف
السجع مثل : رب تقبل توبيت ،وأحب دعويت، واغسل حو ذيب ،وثبت جحيت
قاعدة : متاثل الفاصلتني يف احلرف الخر
اجلناس ربنا أآتنا يف ادلنيا حس نة ويف الآخرة حس نة
اتم نوعان غري اتم (الختالف يف ___ احلروف)
اإلقتباس -
نوع
فأ ذما اليتمي فالتقهر وأ ذما السائل فالتهنر
عدد
ُء ِم َن اجلَوى بني اجلواحن
تشكيل
اجلَ ُّد يف اجلَ ذِد واحلرمان يف الكسل
ترتيب
اللهم اسرت عوراتنا وامن َر ْوعَا ِتنَا
تزيني الالكم نرثا بيشء من أساليب القرءان /احلديث من غري دلل عىل أنه مهنا
الطباق قاعده 2 :فراكاتئن برلونن دامل ساتو اية. أقسم السليب ()-
الَيايب ()+ لكامت مضادة يف املعىن
مثل :اجعل -ولجتعل ،اخمت -ولختمت، لن -علينا ،كل -عليك
مثل :تعز -تذل ،الليل -الهنار، احلى -املوت ،ادلنيا -الخرة
املقابلة رغك يغ اد 2معنا دامل سسواتو أية – مكودين دس بوت فراكاتئن برلونن ْسارا ترتيب. مثل " :انمك لتكرثون عند الفرع ،وتقلون عند الطمع" 24
