1 KTSP iso

KURIKULUM TINGKAT SATUAN SATUAN PENDIDIKAN PENDI DIKAN

SMK ISTIQOMAH MUHAMMADIY MUHAMMADIYAH AH 4 SAMARINDA


SMK ISTIQOMAH




*! %ela %elaja jarr sepa sepanj njan ang g haya hayatt +!

Seimbang antara kepentingan nasional dan daerah

Selain Sela in prin prinsi sip& p&pr prin insi sip p ters terseb ebut ut di atas atas'' pe peng ngem emba bang ngan an kuri kuriku kulu lum m ini ini juga juga memperhatikan memperhatikan adanya tuntutan dunia kerja' dinamika perkembangan global' kondisi sosial buday budaya a masyar masyaraka akatt setemp setempat' at' keset kesetara araan an ge gende nderr serta serta karakt karakteri eristi stik k SMK SMK Istiqo Istiqomah mah Muhammadiyah Muhammadiyah 4 Samarinda Kotamadia Samarinda( SMK Istiqomah Muhammadiyah 4 Samarinda Kotamadia Samarinda se"agai "agian dari Satuan pendidikan kejuruan tingkat menengah kelompok Program Kejuruan& Normati,& Adapti, mengau Standar Isi .SI/& Standar Kompetensi 0ulusan .SK0/ dan Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan .KTSP/ yang diter"itkan oleh %adan Standar Standar Nasional Nasional Pendidika Pendidikan n .%SNP/! .%SNP/! Selanjutn Selanjutnya ya auan auan terse"ut terse"ut dikukuhka dikukuhkan n dengan dengan Pera Peratu tura ran n Ment Menter erii Pend Pendid idik ikan an Nasi Nasion onal al Nomo Nomorr '' Tahun ahun '11* '11* tent tentan ang g Pedo Pedoma man n pelaksanaannya! 2engan selesainya penyusunan KTSP Program Kejuruan& Normati, dan Adapti, lokal diharapkan akan menjadi pedoman dan dasar dalam penyelenggaraan pendidikan di SMK Istiqo Istiqomah mah Muhamm Muhammadi adiyah yah 4 Samarin Samarinda da Kotama Kotamadia dia Samar Samarind inda a pada pada umumn umumnya ya dan khususnya pada Program Keahlian Teknik 3tomoti,& eologi Pertam"angan dan Teknik In,ormatika dan Komputer


LEMB LEMBAR AR PENE PENET TAPAN APAN ........ ............ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........... .............. ............ .....

i

KAT KATA PENG PENGAN ANT TAR ........ ............ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ............ ............... ............ .....

ii

DAFT DAFTAR AR ISI.. ISI...... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........... .........

iii

I.

T!AN PENDIDI IDIKAN MENENGA" GA" KE!RAN... N..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..

#

II. II.

$ISI ISI DA DAN MI MISI SM SMK IS ISTI%&MA &MA" M M"AMMADI'A I'A" .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..

#

III.

T!AN T!AN PR&GRA PR&GRAM M STD STDII KEA" KEA"LIA LIAN N TEKNIK TEKNIK G.TAMB G.TAMBAN ANG................ G................

I$. I$.

STAN STANDAR DAR K&MPET K&MPETENS ENSI........ I................... ..................... ..................... ...................... ................................... ........................ A. STANDA STANDAR R K&MPETEN K&MPETENSI SI LLSA LLSAN.............. N............................ ............................ ...................... .......... B. STANDAR STANDAR K&MPETENSI MAT MATA PELA!ARAN SMK.......... SMK...... ......... ......... ....... ...... ..... .. . K&MPETENSI K&MPETENSI KE!RAN........ KE!RAN................... ..................... ............................................. ...................................


T565AN P7N2I2IKAN S7K30A8 M7N7NA8 K76595AN A2A0A8

: Meningkatkan Kecerdasan, Pengetahuan, Kepribadian , Akhlak Mulia Serta Keterampilan Untuk Hidup Mandiri Dan Mengikuti Pendidikan Lebih Lanjut Sesuai Dengan Kejuruannya ; Kejuruannya ;

II.

$ISI DAN MISI SMK ISTI%&MA" M"AMMADI'A"  SAMARINDA

A8 4 SAMA9IN2A

: Menjadi Lembaga Pendidikan Islami erbasis !ekhn"l"gi #ang !erbaik Di Kalimantan !imur ; !imur ;


III. III.

T! T!AN AN PR& PR&GR GRAM AM ST STDI DI KEA KEA"L "LIA IAN N TEKN TEKNIK IK GE& GE&L& L&GI GI PER PERT TAMBA AMBANG NGAN AN Tujuan Program Keahlian Teknik eologi Pertam"angan seara umum mengau pada pada isi 5ndan 5ndang g ? 5ndan 5ndang g siste sistem m Pendidi Pendidika kan n Nasion Nasional al . 55 SPN / pasal pasal

(

mengenai Tujuan ujuan Pendidika Pendidikan n Nasiona Nasionall dan Penjelasan Penjelasan pasal pasal $) yang menye"utka menye"utkan n "aha peserta didik terutama untuk "ekerja dalam "idang tertentu! Seara khusus tujuan Program Keahlian Teknik eologi Pertam"angan adalah mem"ekali peserta didik dengan keterampilan & pengetahuan dan sikap agar kompeten dalam #

a(

Menggam"ar Teknik

b(

Mengidenti,ikasi "atuan

)(

Melakukan pemetaan topogra,i

d(

Memahami geologi dasar

e(

Memahami ilmu "ahan galian

*(

Melakukan pemetaan geologi eksplorasi


perilaku& per"uatan& dan pekerjaannya! 4! %erpartisip %erpartisipasi asi dalam dalam penega penegakan kan aturanaturan-atura aturan n soial! soial! )! Menghargai Menghargai ke"era ke"eragaman gaman agama& agama& "angsa "angsa&& suku& ras& ras& dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup glo"al! *! Mem"angun Mem"angun dan dan menerapkan menerapkan in,orma in,ormasi si dan pengetah pengetahuan uan seara seara logis& kritis& kreati,& dan inoati,! +! Menunjukk Menunjukkan an kemampua kemampuan n "erpikir "erpikir logis& kritis& kritis& kreati,& kreati,& dan inoati inoati,, dalam pengam"ilan keputusan B ! M e n un u n j u k ka k a n k e m a m pu p u a n m e n ge g e m " a ng n g k a n " u d ay ay a "elajar untuk pem"erdayaan diri! C! Menunjukk Menunjukkan an sikap sikap kompetiti, kompetiti, dan sporti, sporti, untuk untuk mendapat mendapatkan kan hasil hasil yang ter"aik! $1! Menunjukkan kemampuan kemampuan menganalisis dan memeahkan masalah kompleks $$! Menunjukkan kemampuan kemampuan menganalisis gejala alam dan soial $'! Meman,aatkan lingkungan seara produkti, dan "ertanggung "ertanggung jaa"


keirausahaan "aik untuk memenuhi tuntutan dunia kerja maupun untuk mengikuti pen didikan tinggi sesuai dengan kejuruannya!

B. Standar Kompetensi Mata Pelajaran SMK Mem"ekali peserta dengan keterampilan & Pengetahuan dan sikap agar kompeten a! Mengga Menggam"a m"arr Teknik eknik "! Mengid Mengident enti,ik i,ikas asii "atuan "atuan ! Melaku Melakukan kan pemeta pemetaan an topogr topogra,i a,i d! Mema Memaha hami mi geol geolog ogii dasar dasar e! Memaha Memahami mi ilmu ilmu "aha "ahan n gali galian an ,! Melaku Melakukan kan pemeta pemetaan an geolog geologii ekspl eksplora orasi si


Stadar Kompetensi

( Melakukan pemetaan topogra*i

"( Mema Memaha hami mi geo geolo logi gi dasar

Kompetensi Dasar .(( Memahami proses&proses pem*osilan .(3( Memahami identi*ikasi *osil .(9( Melakukan diskripsi *osil makro (!( Memahami pembagian garis lintang' jenis' ukuran peta' luas' dan sudut (2( Memahami jarak dan beda tinggi (-( Memahami konsep dasar berhubungan' penyipat dasar' rambu' meteran (4( Memahami rumus&rumus jarak dan beda tinggi (/( Menerapkan prosedur keselamatan kerja dalam pembuatan peta topogra*i (( Mengetahui simbol&simbol yang tertera pada topogra* (( Melakukan pera1atan se)ara rutin (3( Memahami pesa1at theodolit (9( Memahami bagian&bagian pesa1at theodolit (!0( Memahami )ara memba)a pesa1at theodolit (!!( Memahami titik koordinat (!2( Memahami sudut&sudut trigonometri (!-( Melakukan pengukuran dengan pesa1at theodolit (!4( Menghitung data hasil pengukuran (!/( Menggambar peta hasil perhitungan data "(!( Mengenal geologi "(2( Mengenal geomor*ologi 5endogen dan eksogen6 "(-( Mengenal siklus geologi terjadinya batuan "(4( Mengenal dasar&dasar stratigra*i


Stadar Kompetensi

Kompetensi Dasar :(( Memahami pemboran arah %ertikal' %ertikal' miring dan horisontal horisontal :(3( Memahami pemboran eksplorasi :(9( Melakukan pemboran eksploitasi


;( Memahami peledakan

I( Melakukan reklamasi

#( Memahami penambangan bahan galian eksploitasi

;(!( Memahami kegunaan bahan peledak ;(2( Menggolongkan jenis bahan peledak berdasarkan kekuatan daya ledak ;(-( Mengolongkan bahan peledak berdasarkan penggunaannnya ;(4( Memahami peralatan dan perlengkapan dalam peledakan ;(/( Melakukan pemboran untuk peledakan batuan ;(( Melakukan peledakan batuan ;(( Mengidenti*ikasi perlengkapan dan peralatan peledakan y ang diterapkan sesuai dengan metode peledakan ;(3( Merangkaikan peralatan dan perlengkapan peledakan ;(9( Melaksanakan pengontrolan rangkaian peledakan I(!( Memahami tujuan reklamasi daerah bekas tambang I(2( Memahami reklamasi pada tambang terbuka I(-( Memahami reklamasi pada tambang ba1ah tanah I(4( Memahami ragam %egetasi yang berkaitan untuk reklamasi lahan bekas tambang I(/( Melaksanakan reklamasi pertambangan terbuka yang ber1a1asan lingkungan I(( Melaksanakan reklamasi pertambangan dalam yang ber1a1asan lingkungan #(!( Memahami tujuan' metode' dan peralatan penambangan #(2( Memahami dasar ren)ana penambangan #(-( Memahami system penambangan #(4( Memahami peralatan penggalian' pemuatan dan pengangkutan pada penambangan terbuka dan ba1ah permukaan #(/( Mengidenti*ikasi letak posisi dan si*at bahan galian


$.

STRUKTUR KURIKULUM

N* A

K*m+*nen

Dura,i aktu ( -am )

Mata Pelajaran $! Prog Progra ram m Norm Normat ati, i, $!$! $!$! Pend Pendid idik ikan an Agam Agama a $!'! $!'! Pendid Pendidika ikan n Kea Kearga rganag nagara araan an $!(! $!(! %aha %ahasa sa Indo Indone nesi sia a $!4! $!4! Pendid Pendidika ikan n 6asma 6asmani ni 3lah 3lah 9aga 9aga dan dan Kesehatan $!)! !)! Seni eni "ud "uday aya a $!*! $!*! Kemu Kemuha hama madi diya yaha han n

$C' $C' $C' $C' $'B $C'

'! Program Adapti, '!$! %ahasa Inggris '!'! Matematika '!(! Ilmu Pengetahuan Alam Alam '!4! Disika

441 )$* $C' '+*

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

$I.

KALENDER AKADEMIK

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF, OTOMOTIF, GEOLOGI PERTAMBANGAN DAN INFORMATIKA

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

$II.

SI0A%5S 7303I TAM%AN

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF, OTOMOTIF, GEOLOGI PERTAMBANGAN DAN INFORMATIKA

1 KTSP iso

Recommend Documents