silabus ipa kelas 9 smt 1 KTSP

SILABUS Na Na ma ma Se ko ko la la h : SM SM P N eg ege ri ri 1 Pi la la ng ngk en enc en en g. g. Mata Pelajaran : IPA Kelas/Semester : IX / I

Standar Standar Kompete Kompetensi nsi

: 1. Memaham Memahamii berbagai berbagai sistem dalam kehidupan kehidupan manusia manusia

MGMP SEKOLAH SMP NEGERI 1 PILANGKENCENG KAB. MADIUN

1

Kompetensi Dasar 1.1. Mendiskri Mendiskripsik psikan an sistem ekskresi pada manusia dan hubung annya dengan kese – hatan

Penilaian

Materi Pokok / Pembelajaran Sistem ekskresi pada manusia

Penyakit yang berhubungan dengan system ekskresi pada manusia

1.2. Mendiskr Mendiskripsi ipsikan kan system reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengan system reproduksi pada manusia

Sistem reproduksi pada manusia

1.3. Mendiskr Mendiskripsi ipsikan kan system koordinasi dan alat indera pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan

Penyakit yang berhubungan dengan system reproduksi manusia

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Teknik

-

melakukan studi referensi untuk mendiskripsikan mendiskripsikan alat-alat ekskresi pada manusia dan fungsinya

-

mendiskripsikan mendiskripsikan alat-alat ekskresi pada manusia dan fungsinya

Tes tertulis

-

melakukan percobaan untuk mengetahui ada tidaknya gula dalam urine

-

mengetahui ada tidaknya gula dalam urine

Tes unjuk kerja

Bentuk Instrumen Tes uraian

Tes unjuk kerja prosedur

Contoh Instrumen Sebutkan alat – alat ekresi pada manusia dan jelaskan fungsinya

Charta = Alat repro duksi pada pria dan wanita

-

mendiskripsikan contoh kelainan dan penyakit pada system ekskresi pada manusia

Tes tertulis

Tes uraian

Diskripsikan 3 contoh kelainan dan penyakit pada system ekskresi pada manusia

-

Melakukan studi referensi untuk mendiskripsikan mendiskripsikan alat – alat reproduksi pada pria dan fungsinya

-

mendiskripsikan mendiskripsikan alat – alat reproduksi pada pria dan fungsinya

Tes tertulis

Tes uraian

Sebutkan macam – macam alat reproduksi pada pria dan jelaskan fungsinya masing – masing

-

Melakukan studi referensi untuk mendiskripsikan mendiskripsikan alat – alat reproduksi pada wanita dan fungsinya

-

mendiskripsikan mendiskripsikan alat – alat reproduksi pada wanita dan fungsinya

-

Membuat paper kelompok untuk menjelaskan cara penularan dan pencegahan penyakit AIDS dan penyakit lainnya yang berhubungan dengan system reproduksi manusia

menjelaskan cara penularan dan pencegahan penyakit AIDS dan penyakit lainnya yang berhubungan dengan system reproduksi manusia

-

membandingkan macam organ penyusun system sarat pada manusia

Sistem saraf pada manusia

-

Melakukan diskusi sel saraf dan susunan sarafuntuk membandingkan macam organ penyusun system sarat pada manusia

Gerak biasa dan gerak reflek

-

Melakukan pengamatan gerak reflek


menjelaskan fungsi otak, sunsum tulang belakang dan

Buku LKS

6 jp

Buku referensi

Buku LKS

Sebutkan macam – macam alat reproduksi pada wanita dan jelaskan fungsinya masing–masing

Penugas Tugas an proyek

Buatlah paper tentang cara pencegahan penyakit AIDS dan penyakit lainnya yang berhubungan dengan system reproduksi pada manusia

Tes tertulis

Tes pilihan ganda

Sistem saraf pada manusia terdiri dari saraf............... a. pusa pusatt dan dan tepi tepi b. sadar sadar dan tak sadar sadar c. pusa pusatt dan dan tak tak sada sadar r d. tepi tepid d an tak tak sad sadar ar

Tes pilihan

Gerak yang diatur pada tulang belakang adalah gerak

Tes tertulis

Charta = Ginjal, kulit, hati Buku – buku referensi

Melakukan studi referensi untuk men diskripsikan diskripsikan contoh kelainan dan penyakit pd system ekskresi yg biasa dijumpai dlm kehidupan sehari – hari

Tes uraian

6 jp

Sumber Belajar

Siswa diminta melakukan cara pengujian ada tidaknya gula dalam urine dengan mempergunakan alat dan bahan yang telah disediakan

-

Tes tertulis

Alokasi Waktu

6 jp

Majalah Koran dll Buku referensi

Buku referensi Buku LKS

2

Pilangkenceng,……………….200… Mengetahui Kepala SMP Negeri 1 Pilangkenceng

Drs. ACHMAD AFANDY NIP.131255000.

Team MGMP Sekolah

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- -- - -- - - - - - - - - - - -- -- - - - - - - NIP. ………………………………………..


Standar Standar Kompetensi Kompetensi

: 2. Memahami Memahami kelangsung kelangsungan an hidup hidup makhluk makhluk hidup hidup


3

Kompetensi Dasar 2.1. Mengidentifikasi Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleksi alam dan perkembangbiakan perkembangbiakan

Penilaian

Materi Pokok / Pembelajaran Kelangsungan hidup organisme


-

-

-

-

-

2.2. mendiskripsikan mendiskripsikan konsep pewarisan sifat pada makhluh hidup

Genetika : Pewarisan sifat makhluk hidup

-

Menggunakan charta / model dan contoh tanaman, siswa mendiskusikan mendiskusikan cara-caraadptasi pada berbagai hewan dan tumbuhan berdasarkan cirri-ciri yang dimiliki

Menggunakan charta salah satu teori penyebab punahnya dinosaurus siswa mendiskusikan mendiskusikan faktor-faktor punahnya makhluk hidup dan cara pelestariannya

Siswa mendiskusikan berbagai hewan dan tumbuhan yang hamper punah

Disajikan table, siswa mendiskusikan mendiskusikan peran perkembangbiakan bagi kelangsungan hidup Siswa mendiskusikan kebiasaankebiasaan prilaku organisme yang disesuaikan dg situasi dan kondisi lingkungan

Indikator

-

-

-

-

-

Diskusi tentang gen-gen yang bersifat dominan resesif, intermediate


Tugas kelomp ok

Tes tulis

Uraian

Lisan / tulisan

Uraian

Tugas Lisan / tulisan

Uraian

Tes harian

Uraian

Tes tertulis

Tes uraian

Memprediksi punahnya beberapa jenis makhluk hidup

Memberi contoh hewan dan tumbuhan yang hamper punah

Menjelaskan peran perkembangbiakan erkembangbiakan bagi kelangsungan hidup

Contoh Instrumen Disiapkan berbagai charta / contoh tanaman, siswa menjelaskan cara adaptasinya. Masing-masing Masing-masing berikan 3contoh adaptasi : - morfologi - fisiologi - tingkah laku

Alokasi Waktu 6 jp

Sumber Belajar Buku siswa LKS Buku yang relevan

Jelaskan tentang : - faktor-faktor faktor-faktor yang menyebabkan punahnya makhluk hidup - cara – cara pelestarian makhluk hidup yang hamper punah Sebutkan beberapa contoh makhluk hidup yang hampirpunah Jelaskan hubungan antara umur, tingkat reproduksi dengan kelangsungan hidup Buku paket dan buku lain yang relevan

Jelaskan mengapa kerbau suka berkubang sedang cicak memutuskan ekornya

Mengkaitkan prilaku hewan tertentu di lingkungannya dg kelangsungan hidup

Studi referensi tentang gen, kromosom dan peranan fungsinya

-

-

Mengkaitkan cara-cara adaptasi pada beberapa hewan dan tumbuhan dengan cirri-cri khusus yang dimiliki

Teknik

Bentuk Instrumen Unjuk kegiatan

Jelaskan fungsi gen dan kromosom !

4 jp

Mendiskrisikan Mendiskrisikan materi genetis yang bertanggungjawab ertanggungjawab dalam pewarisan sifat (gen, kromosom)

4



Team MGMP Sekolah

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- -- - -- - - - - - - - - - - -- -- - - - - - - NIP. ………………………………………..


Standar Standar Kompetens Kompetensii

: 3. Memahami Memahami konsep konsep kelistrik kelistrikan an dan penerapa penerapannya nnya dalam dalam kehidupa kehidupan n sehari - hari hari


5

Kompetensi Dasar

3.1. Mendiskripsikan muatan listrik untuk memahami gejalagejala lisrrik satati serta kaiatannya dalam kehidupan sehari-hari

Penilaian

Materi Pokok / Pembelajaran

Listrik Statis


-

Melakukan percobaan untuk menyelidiki benda dapat bermuatan dan sifat muatan listrik

Indikator

-

menjelaskan cara agar benda menjadi bermuatan listrik melalui penggosokan atau induksi

-

memberi contoh peristiwa sederhana yang mengha -silkan benda menjadi ber-muatan listrik

-

-

Gaya Coulomb

3.2. Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta penerpannya dalam

-

Mendiskusikan : gaya listrik statis medan gaya listrik statis

-

menggali informasi tentang penerapan listrik statis dalam kehidupan sehari-hari

-

Diskusi kelompok untuk mempelajari pengertian arus listrik

Listrik dinamis


-

melakukan percobaan sederhana untuk menun jukkan jenis-jenis muatan listrik

Teknik

Tes tulis

Tes unjuk kerja

Bentuk Instrumen

Tes uraian

Uji petik kerja produk

melakukan percobaan sederhana untuk menunjuk-kan sifat-sifat muatan listrik menjelaskan secara kualita-tif hubungan antara besar gaya listrik statis, besarmuatan listrik dan jarak benda yang bermuat-an

-

Menunjukkan gejala listrik statis dalam kehidupan sehari-hari

-

Menjelaskan arus listrik dapat mengalir dalam penghantar dari potensial tinggi ke potensial rendah

Tes tulis

Tes tulis

Contoh Instrumen

-

Jelaskan mengapa sisir dapat menarik kertas tisu setelah digosokkan ke rambut !

-

Berilah contoh peristiwa listrik statis dise-kitar kita !

-

Siswa diminta melakukan percobaan listrik statis

-

Siswa diminta mengamati sifat muatan dan menyimpulkannya

-

Jelaskan hubungan gaya interaksi muatan dengan besar muatan dan jaraknya !

-

Jelaskan peristiwa petir bisa terjadi !

Uraian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

8 jp

Uraian

14 jp

6




Team MGMP Sekolah

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- -- - -- - - - - - - - - - - -- -- - - - - - - NIP. ………………………………………..

7

silabus ipa kelas 9 smt 1 KTSP

Recommend Documents