3.8Memprediksi pola barisan dan a!#"a& a& deret aritmetika dan geometri atau e!e' barisan lainnyamelalui pengamatan dan memberikan alasannya.
I&#ka'o!
1 Menentukan suku ke-n dari barisan
PG
1
PG
2
PG
PG
4
PG
5
PG
6
PG
7
PG dapat menentukan akar-akar persamaan kuadrat tersebut dengan pem#aktoran 2. iberikan persamaan kuadrat sis"a PG dapat menentukan akar-akar persamaan kuadrat persamaan tersebut. 3. ib erik an jumlah dan hasil kali persamaan kuadrat$ sis"a dapat menentukan nilai koe#isien dan kostanta persamaan kuadrat tersebut
9
2. 3. 4. 5. 6.
7.
2
4.9 Mengidentifikasi dan menerapkan konsep fungsi dan persamaan kuadrat dalam menyelesaikan masalah nyata dan menjelaskannya secara lisan dan tulisan. 4.10 Menyusun model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi kuadrat dan menyelesaikan serta memeriksa kebenaran
Pe!"a)aa& a& 8,&%"# K,a!a'
e&',k No Soal Soal
aritmatika yang diberikan. Menentukan jumlah n suku pertama deret aritmatika. Menentukan jumlah n suku pertama deret Geometri Menentukan suku ke-n dari barisan geometri yang diberikan. Menentukan suku ke-n jika diketahui dua suku suatu barisan geometri Menentukan jumlah suku ke n suatu barisan aritmatika jika diketahui dua suku lainnya Menentukan penyelasaian masalah yang berkaitan dengan barisan deret aritmatika dan atau geometri
1. iberikan persamaan kuadrat !is"a
10
T#&%ka' Ke",ka!a&
jawabannya. Menggambar dan membuat sketsa grafik fungsi kuadrat dari masalah nyata berdasarkan data yang ditentukan dan menafsirkan karakteristiknya. 4.1 Mengidentifikasi hubungan fungsional kuadratik dari fenomena sehari!hari dan menafsirkan makna dari setiap "ariabel yang digunakan. 4.11
4
4.14 Menerapkan perbandingan trigonometri dalam menyelesaikan masalah. 4.1#. Menyajikan grafik fungsi trigonometri.
4.13 Menggunakan berbagai prinsip bangun datar dan ruang serta dalam menyelesaikan masalah nyata berkaitan dengan jarak dan sudut antara titik$ garis dan bidang.
T!#%o&o)e'!#
Geo)e'!#
4 Menentukan persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya dua kali persamaan pertama
11
1. Menentukan nilai ukuran sudut yang PG setara dalam satuan yang berbeda
12
2. Menentukan nilai perbandingan PG trigonometri untuk sudut di berbagai kuadran. 3. Menentukan penyelesaian PG permasalahan nyata yang berkaitan dengan perbandingan trigonometri dari sudut di berbagai kuadran.
1
1. Menentukan jarak antara titik dan titik
PG
15
2. Menentukan jarak titik ke garis
PG
16
3. Menentukan jarak titik ke bidang
PG
17
garis yang PG
19
4. Menentukan bersilangan
jarak dua
14
5. Menentukan jarak dua bidang yang PG
1
sejajar dalam suatu bangun ruang
6
7
3.18 Mendeskripsikan konsep limit fungsi aljabar dengan menggunakan konteks nyata dan menerapkannya. 3.19 Merumuskan aturan dan sifat limit fungsi aljabar melalui pengamatan contoh!contoh. 4.1% Memilih strategi yang efektif dan menyajikan model matematika dalam memecahkan masalah nyata tentang limit fungsi aljabar. 3.0 Mendeskripsikan berbagai penyajian data dalam bentuk tabel atau diagram&plot yang sesuai untuk mengomunikasikan informasi dari suatu kumpulan data melalui analisis perbandingan berbagai "ariasi penyajian data. 3.1 Mendeskripsikan data dalam bentuk tabel atau diagram&plot tertentu yang sesuai dengan informasi yang ingin dikomunikasikan. 4.1'Menyajikan data nyata dalam bentuk tabel atau diagram&plot tertentu yang sesuai dengan informasi yang ingin dikomunikasikan.
L#)#' 8,&%"# Al(a+a!
1. %erampil memilih strategi peme&ahan PG masalah yang rele'an yang berkaitan dengan nilai limit #ungsi aljabar.
S'a'#"'#ka
1. apat menentukan #rekuensi kumulati# PG
20 21 22 2
24
dari tabel distribusi kelompok yang berikan
PG
25
3. Menentukan ta#siran data yang tepat PG dari diagram batang yang diberikan.
26
2. Menentukan diagram yang dengan data yang berikan
sesuai
9
3. Mendeskripsikan konsep peluang suatu kejadian menggunakan berbagai objek nyata dalam suatu percobaan menggunakan frekuensi relatif. 4.18 Menyajikan hasil penerapan konsep peluang untuk menjelaskan berbagai objek nyata melalui percobaan menggunakan frekuensi relatif.
Pel,a&%
1. Menentukan peluang kejadian majemuk PG dari suatu kejadian
27
2. Menentukan peluang kejadian komplemen dari suatu kejadian 3. Menetukan #rekuensi harapan dari suatu kejadian
