FORMULIR PENGGAMBARAN TAHAPAN PROSES PENCAPAIAN TUJUAN Unit Kerja
:
Tujuan
:
Kegiatan
: …
N!
A"a#$In%ut
Pr!&e&
Out%ut
Hantaran
'
(
)
*
+
Ket: '
Unit Kerja
: ,ii&i na-a unit .erja
(
Tujuan
: ,ii&i tujuan ter%i#i/ 0ang ,iren1ana.an untu. %enera%an &i&te- %en
)
Kegiatan
: ,ii&i .egiatan0ang a.an ,i#a.&ana.an ,a#a- -en1a%ai tujuan 0ang ,
*
K!#!- '
: ,ii&i n!-!r urut
+
K!#!- (
: ,ii&i uraian ta/a%an %a#ing a"a#$-a&u.an 0ang ,i2utu/.an untu. -
3
K!#!- )
: ,ii&i uraian %r!&e& uta-a ,a#a- -enja#an.an .egiatan uta-a &e&uai
4
K!#!- *
: ,ii&i uraian !ut%ut ,ari &e5a% ta/a%an %r!&e& atau !ut%ut a./ir ,ari
6
K!#!- +
: ,ii&i uraian %eng/antaran !ut%ut 7,e#i8er09 .e%a,a %i/a.%i/a. 0an
;
K!#!- 3
: ,ii&i ,engan %enje#a&an ji.a %er#u
Keterangan 3
en,a#ian intern
iren1ana.an e-u#ai %r!&e& .egiatan urutan &a-%ai -eng/a&i#.an !ut%ut &e#uru/ rang.aian %r!&e&
2er.e%en5ngan
Keterangan 3
en,a#ian intern
iren1ana.an e-u#ai %r!&e& .egiatan urutan &a-%ai -eng/a&i#.an !ut%ut &e#uru/ rang.aian %r!&e&
2er.e%en5ngan
FORMULIR I
: ……
N!
Mi&i
Tujuan
Sa&aran
'
(
)
*
Ket: '
>i&i
: ,ii&i 8i&i unit .erja
(
K!#!- '
: ,ii&i n!-!r urut
)
K!#!- (
: ,ii&i uraian Bi,ang $Pr!gra-$Kegiatan %e-i#i.$
*
K!#!- )
: ,ii&i tujuan a.tua# -enurut %eja2at ter.ait 2er
+
K!#!- *
: ,ii&i tujuan -enurut ,!.u-en ?!r-a#
3
K!#!- +
: ,ii&i tujuan ter.!n@r-a&i 2er,a&ar.an /a&i# ,i&
4
K!#!- 3
: ,ii&i %enje#a&an a%a2i#a ter,a%at %er2e,aan
Kegiatan 0ang -en,u.ung Tujuan$Sa&aran +
en,u.ung %en1a%aian tujuan a&ar.an ,i&.u&i u&i
FORMULIR IDENTIFIKASI TUJUAN VISI: Ter2!dn3a +ening#atan No
Bidang/Program/Kegiatan
% & A Program Pendidi#an Se#o$a) Da"ar
%
Ket: % & ' ( . 0 1
3ang -er#ara#ter dan -er+re"ta"i -erda"ar#a
A#ta$ '
T!an/Sa"aran Forma$ (
Kegiatan Pening#atan Mt Pendidi#an SD
Ter2!dn3a Ter2!dn3a $$"an ting#at #e$$"an 3ang -er#a$ita" dan dengan #a$ita" memi$i#i da3a "aing 3ang merata
Vi"i Ko$om % Ko$om & Ko$om ' Ko$om ( Ko$om . Ko$om 0
: dii"i *i"i nit #er!a : dii"i nomor rt : dii"i raian Bidang/Program/Kegiatan +emi$i#/+ : dii"i t!an a#ta$ menrt +e!a-at ter#ait -erda : dii"i t!an menrt do#men orma$ : dii"i t!an ter#onirma"i -erda"ar#an )a"i$ di"# : dii"i +en!e$a"an a+a-i$a terda+at +er-edaan
n -da3a dan "m-er da3a $o#a$
Ter#onirma"i . Ter2!dn3a $$"an 3ang -er#a$ita" dan memi$i#i da3a "aing
nd#ng +en,a+aian t!an "ar#an di"#"i "i
Pen!e$a"an 0
Unit Kerja :
N! ' '
: Ter"uju,n0a %ening.atan .ua#ita& %en,i,i.an 0ang 2er.ara.ter ,an 2er%r Ri&i.! Uraian
Pe-i#i.
Uraian
(
)
*
Ke5-%angan ni#ai -utu .e#u#u&an %e&erta ,i,i. 5ng.at S<
K!-%eten&i %en,i,i. 2e#u- &tan,ar Ke-a-%uan %e&erta ,i,i. 2er2e,a2e,a Kuri.u#u- 0ang 2eru2a/u2a/ Si&te- %e-2e#ajaran 0ang .urang -en0enang.an Anggaran -a&i/ ter2ata& Sarana ,an %ra&arana 2e#u- -e-enu/i &tan,ar Leta. ge!gra@& ,an &!&ia# -a&0ara.at 0ang 2eraga-
(
Ting.at .e#u#u&an %e&erta ,i,i. 5ng.at S< 0ang 2e#u2er.ua#ita& ,an 2er,a0a &aing
K!-%eten&i %en,i,i. 2e#u- &tan,ar
Ke-a-%uan %e&erta ,i,i. 2er2e,a2e,a Kuri.u#u- 0ang 2eru2a/u2a/ Si&te- %e-2e#ajaran 0ang .urang -en0enang.an Anggaran -a&i/ ter2ata& Sarana ,an %ra&arana 2e#u- -e-enu/i &tan,ar
Leta. ge!gra@& ,an &!&ia# -a&0ara.at 0ang 2eraga-
Ket: '
Unit Kerja
: ,ii&i na-a unit .erja
(
Tujuan
: ,ii&i tujuan ter%i#i/ 0ang ,iren1ana.an untu
)
K!#!- '
: ,ii&i n!-!r urut
*
K!#!- (
: ,ii&i uraian %eri&5"a 0ang -eru%a.an ri&i.
+
K!#!- )
: ,ii&i %i/a. atau unit 0ang 2ertanggungja"a
3
K!#!- *
: ,ii&i uraian %en0e2a2 5-2u#n0a ri&i.!
4
K!#!- +
: ,ii&i %i/a. $unit 0ang -eru%a.an a&a# -ua&
6
K!#!- 3
: ,ii&i ,a%at atau 5,a. ,a%at ata& .e-a-
;
K!#!- 4
: ,ii&i uraian a.i2at 0ang ,i5-2u#.an ji.a ri&i
'
K!#!- 6
: ,ii&i %i/a.$unit 0ang -en,erita ji.a ri&i.! 2
ORMULIR I
&ta&i 2er,a&ar.an 2u,a0a ,an &u-2er ,a0a #!.a# Pen0e2a2
Su-2er
Uraian
+
3
4
Pe-2e#ajaran 5,a. !%5-a#
Ti,a.
Pen0era%an %e#ajaran 2e#u!%5-a#
Ti,a.
Ke&u#itan ,a#a- -en0e&uai.an %eru2a/an
Pe&erta ,i,i. .urang 2er.e-2ang
Ti,a. &e-ua .e2utu/an ter1u.u%i
Ti,a. ter%enu/i &tan,ar %e#a0anan -ini-a#
Ti,a.
Pe-2e#ajaran 5,a. !%5-a#
Pe-2e#ajaran 5,a. !%5-a#
Ti,a.
Pen0era%an %e#ajaran 2e#u!%5-a#
Ti,a.
Ke&u#itan ,a#a- -en0e&uai.an %eru2a/an
Pe&erta ,i,i. .urang 2er.e-2ang
Ti,a. &e-ua .e2utu/an ter1u.u%i
Ti,a. ter%enu/i &tan,ar %e#a0anan -ini-a#
Ti,a.
. %enera%an &i&te- %engen,a#ian intern
$2er.e%en5ngan untu. -enge#!#a ri&i.! a# 5-2u#n0a ri&i.! uan unit .erja untu. -engen,a#i.an %en0e2a2 ri&i.! ! 2enar2enar terja,i nar2enar terja,i
Pe-2e#ajaran 5,a. !%5-a#
FORMULIR ANALISIS RISIKO
Pi/a. 6
S.a#a Ke-ung.inan
S.a#a
S.a#a Ri&i.! 7;'9
;
'
''
Ke%a#a &e.!#a/
(
(
*
Pe&erta ,i,i.
(
(
*
Guru
)
)
;
Pe&erta ,i,i.
)
)
;
Satuan %en,i,i.an
)
)
;
Satuan %en,i,i.an
)
)
;
Satuan %en,i,i.an
(
(
*
Ke%a#a &e.!#a/
(
(
*
Pe&erta ,i,i.
(
(
*
Guru
)
)
;
Pe&erta ,i,i.
)
)
;
Satuan %en,i,i.an
(
(
*
Satuan %en,i,i.an
(
(
*
Satuan %en,i,i.an
(
(
*
FORMULIR ANALISIS RISIKO
S.a#a Ke-ung.inan
S.a#a
S.a#a Ri&i.! 7;'9
;
'
''
Rang.ing$%ri!rita&
)
)
;
'
)
(
3
(
MATRIK KRITERIA KEMUNGKINAN (LIKELIHOOD) N!
KRITERIA
' ( ) *
RATING ' ( ) *
Jarang &e.a#i Jarang Sering Sangat &ering
PROBABILITAS D + + +$+ +
MATRIK KRITERIA DAMPAK (CONSEQUENCE) KRITERIA
N! ' ( ) *
RATING ' ( ) *
Ren,a/ Se.a#i Ren,a/ Tinggi Tinggi Se.a#i
NO ' ( ) *
MATRIK LEVEL RISIKO KRITERIA RISIKO Sangat ren,a/ Ren,a/ Tinggi Sangat 5nggi$e.&tri-$.ata&tr!%i.
KEUANGAN R%(+ Juta .erugian R%+ Juta R%+ Juta .erugian R%+ Juta R%+ Juta .erugian R% ' -i#0ar R% ' -i#0ar
KERUSAKAN .eru&a.an .e1i# .eru&a.an &eriu& .eru&a.an &eriu& %er2ai.an 1u.u% #a-a .eru&a.an ?ata#
No. Risiko
4
1
Tinggi
2
Sangat tinggi
3.5 3
4
5
6
h a d n e R
2.5
PETA RISIKO '* +6 ; '( ') '3
PETA RISIKO
i s ! e 3 k e s ! o K
TUJUAN terganggu ta%i 5,a. [email protected] terganggu [email protected] &e2agian tujuan gaga# ,i1a%ai &e2agian 2e&ar tujuan gaga# ,i1a%ai
7
2
8
9
Rata2 Kem!"ki!a!
Rata2 #am$ak
Total Risiko
-
1.5 10
11
1 12 h a d n e r t a g n a S
0.5
13
14
0
15
0
0.5
1
1.5
%ikeli&oo' 2
2.5
3
3.5
4 16 17 18 19 20 21
-
Peta Risiko
PETA RISIKO
No. Risiko
4
Rata2 Kem!"ki!a!
Rata2 #am$ak
Total Risiko
1
Tinggi
-
2
Sangat tinggi
-
3.5 3 i s ! e 3 k e s ! o K
-
4
-
5
-
6
h a d n e R
2.5
-
7
2
Peta Risiko
-
8
-
9
-
1.5 10
-
11
-
1 12 h a d n e r
0.5
-
13
t a g n a S
-
14
0
-
15
0
0.5
1
1.5
%ikeli&oo' 2
2.5
3
3.5
-
4 16
-
17 18 19 20 21
TIPS DALAM PENYUSUNAN PERNYATAAN RISIKO, SEBAB DAN DAMPAK PERNYATAAN RISIKO DIMENSI RISIKO CONTOH
PENYEBAB RISIKO DIMENSI RISIKO CONTOH
DAMPAK RISIKO DIMENSI RISIKO CONTOH
INTERNAL (5M) 1. WAKT U
' Keter#a-2atan %en0u&unan &!a# ujian
1.
MAN
( Keter#a-2atan - eng/a,iri ra%at
2. KUALITAS
' Keru&.an &!a# ujian UNAS
' Ti- %e#a.&anan .urang .!-%eten
2.
MONEY
!.
MAT ERI AL
' Ti,a. ter1a%ain0a target .inerja in&tan&i %e-erinta/
!. REPUTASI
' Ke#u/an -a&0ara.at ata& %e#a0anan %e-erinta/
". TUNTUTAN HUKUM
' Tuntutan %i,ana atau %er,ata ata& %e#anggaran 0ang ,i#a.u.an !#e/ in&tan&i %e-erinta/
' Ba/an 2a.u 5,a. &e&uai &%[email protected]&i
' Ke1e#a.aan ,a#a%en,i&tri2u&ian &!a# UNAS (
2. KINERA
' Kurangn0a ,u.ungan anggaran
( St!1. 2arang 5,a. -en1u.u%i
!. KESELAMATAN' KEAMANAN
' Kerugian .euangan negara &e2e&ar R% ' jt
( Ren,a/n0a integrita& %etuga&
( Ke2!1!ran &!a# ujian UNAS
) Ke1urangan %e&erta UNAS
1. FINANSIAL
".
MACHINE
' Fa&i#ita& ruang ujian 5,a. -e-enu/i &tan,ar ( Fa&i#ita& K!-%uter !ut !? ,ate
TIPS DALAM PENYUSUNAN PERNYATAAN RISIKO, SEBAB DAN DAMPAK PERNYATAAN RISIKO DIMENSI RISIKO CONTOH
PENYEBAB RISIKO DIMENSI RISIKO CONTOH
DAMPAK RISIKO DIMENSI RISIKO CONTOH
INTERNAL (5M) 1. WAKT U
' Keter#a-2atan %en0u&unan &!a# ujian
1.
MAN
( Keter#a-2atan - eng/a,iri ra%at
2. KUALITAS
' Keru&.an &!a# ujian UNAS
' Ti- %e#a.&anan .urang .!-%eten
2.
MONEY
!.
MAT ERI AL
' Ti,a. ter1a%ain0a target .inerja in&tan&i %e-erinta/
!. REPUTASI
' Ke#u/an -a&0ara.at ata& %e#a0anan %e-erinta/
". TUNTUTAN HUKUM
' Tuntutan %i,ana atau %er,ata ata& %e#anggaran 0ang ,i#a.u.an !#e/ in&tan&i %e-erinta/
' Ba/an 2a.u 5,a. &e&uai &%[email protected]&i
' Ke1e#a.aan ,a#a%en,i&tri2u&ian &!a# UNAS (
2. KINERA
' Kurangn0a ,u.ungan anggaran
( St!1. 2arang 5,a. -en1u.u%i
!. KESELAMATAN' KEAMANAN
' Kerugian .euangan negara &e2e&ar R% ' jt
( Ren,a/n0a integrita& %etuga&
( Ke2!1!ran &!a# ujian UNAS
) Ke1urangan %e&erta UNAS
1. FINANSIAL
".
MACHINE
' Fa&i#ita& ruang ujian 5,a. -e-enu/i &tan,ar ( Fa&i#ita& K!-%uter !ut !? ,ate
5.
METHODE
' Ti,a. a,an0a SOP -engenai %e#a.&anaan %en,i&tri2u&ian &!a# ujian
( Ti,a. a,an0a SOP -engenai %e#a.&anaan ujian
EKSTERNAL (IPOLEKSOSBUDANKAM#ALAM) 1.
IDI OLOGI
Ma&u.n0a i,i!#!gi #ain &e#aian Pan1a&i#a
2.
POLITIK
Peru2a/an Ke%e-i-%inan Peja2at P!#i5. 2ai. ,i 5ng.at
!.
EKONOMI
Kri&i& E.!n!-i
".
SOSIAL
Gangguan ,a#a/u2ungan &!&ia# .e-a&0ara.atan
5.
BUDAYA
Ma&u.n0a 2u,a0a a&ing
$. PERTAHANAN
Gangguan ter/a,a% .e-a-%uan &i&te%erta/anan negara
%.
KEMANAN
Pe#anggaran /u.u-
&.
ALAM
Gangguan 0ang ,i&e2a2.an !#e/ a#a-
T!an: Ter2!dn3a +ening#atan #a$ita" +endidi#an 3ang -er#ara#ter dan -er+re"ta"i -er No
Pern3ataan Ri"i#o
Pemi$i# Ri"i#o
%
&
'
%
Ketim+angan ni$ai mt #e$$"an +e"erta didi# ting#at SD
DINDIK
&
Ting#at #e$$"an +e"erta didi# ting#at SD 3ang -e$m -er#a$ita" dan -erda3a "aing
DINDIK
Ket: %
T!an
: dii"i t!an ter+i$i)
'
Ko$om %
: dii"i nomor rt
(
Ko$om &
: dii"i raian +eri"ti
. Ko$om '
: dii"i +i)a# ata n
0
Ko$om (
: dii"i raian +en3e
1
Ko$om .
: dii"i raian a#i-at
a"ar#an -da3a dan "m-er da3a $o#a$ Pen3e-a-
Dam+a# +ada 8a+aian T!an
(
.
Kom+eten"i +endidi# -e$m "tandar
Pem-e$a!aran tida# o+tima$
Kemam+an +e"erta didi# -er-eda7-eda
Pen3era+an +e$a!aran -e$m o+tima$
Kri#$m 3ang -er-a)7-a)
Ke"$itan da$am men3e"ai#an +er-a)an
Si"tem +em-e$a!aran 3ang #rang men3enang#an
Pe"erta didi# #rang -er#em-ang
Anggaran ma"i) ter-ata"
Tida# "ema #e-t)an ter,#+i
Sarana dan +ra"arana -e$m memen)i "tandar
Tida# ter+en)i "tandar +e$a3anan minima$
Leta# geograi" dan "o"ia$ ma"3ara#at 3ang -eragam
Pem-e$a!aran tida# o+tima$
Kom+eten"i +endidi# -e$m "tandar
Pem-e$a!aran tida# o+tima$
Kemam+an +e"erta didi# -er-eda7-eda
Pen3era+an +e$a!aran -e$m o+tima$
Kri#$m 3ang -er-a)7-a)
Ke"$itan da$am men3e"ai#an +er-a)an
Si"tem +em-e$a!aran 3ang #rang men3enang#an
Pe"erta didi# #rang -er#em-ang
Anggaran ma"i) ter-ata"
Tida# "ema #e-t)an ter,#+i
Sarana dan +ra"arana -e$m memen)i "tandar
Tida# ter+en)i "tandar +e$a3anan minima$
Leta# geograi" dan "o"ia$ ma"3ara#at 3ang -eragam
Pem-e$a!aran tida# o+tima$
3ang diren,ana#an nt# +enera+an "i"tem +engenda$ian intern a 3ang mer+a#an ri"i#o "e"ai )a"i$ identii#a"i it 3ang -ertanggng!a2a-/-er#e+entingan nt# menge$o$a ri"i#o a- tim-$n3a ri"i#o 3ang ditim-$#an !i#a ri"i#o -enar7-enar ter!adi
FORMULIR PERUMUSAN KE4IATAN P Unit K: 9 T!a : Ter2!dn3a +ening#atan #a$ita" +endidi#an 3ang -er#ara#ter dan -er+re"ta"i -erda"ar#an -da3a dan "m-e
No
Pern3ataan Ri"i#o
%
&
%
Pen3e-a-
Dam+a#
;ang Se)ar"n3a Ada
Uraian
'
(
Kri#$m 3ang -er-a)7-a)
Kri#$m Ke"$itan da$am di#em-ang#an "e"ai men3e"ai#an dengan #e-t)an +er-a)an +e"erta didi#
So"ia$i"a"i #ri#$m -ar
Si"tem +em-e$a!aran 3ang #rang men3enang#an
Pe"erta didi# #rang -er#em-ang
Si"tem +em-e$a!aran 3ang aman< n3aman< men3enang#an
Si"tem +em-e$a!aran -er!a$an a+a adan3a =a$amia)>
Anggaran ma"i) ter-ata"
Tida# "ema #e-t)an ter,#+i
Anggaran memadai "e"ai #e-t)an
Anggaran di-ata"i o$e) +$aon "e"ai dengan #emam+an PAD
Ketim+angan ni$ai mt #e$$"an +e"erta didi# ting#at SD
Tida# ter+en)i Sarana dan "tandar Sarana dan +ra"arana +ra"arana -e$m +e$a3anan ter"tandar memen)i "tandar minima$
Sarana dan +ra"arana 3ang ada ma"i) da+at digna#an
Kri#$m Ke"$itan da$am di#em-ang#an "e"ai men3e"ai#an dengan #e-t)an +er-a)an +e"erta didi#
So"ia$i"a"i #ri#$m -ar
Kri#$m 3ang -er-a)7-a)
& Ting#at #e$$"an +e"erta
-er#a$ita" dan -erda3a "aing
Si"tem +em-e$a!aran 3ang #rang men3enang#an
Pe"erta didi# #rang -er#em-ang
Si"tem +em-e$a!aran 3ang aman< n3aman< men3enang#an
Si"tem +em-e$a!aran -er!a$an a+a adan3a =a$amia)>
Ket: %
Unit Ker!a
: dii"i nama nit #er!a
&
T!an
: dii"i t!an ter+i$i) 3ang diren,ana#an nt#
'
Ko$om %
: dii"i nomor rt ri"i#o
(
Ko$om &
: dii"i raian ri"i#o 3ang men!adi +riorita" nt
.
Ko$om '
: dii"i raian +engenda$ian7+engenda$ian 3ang
0
Ko$om (
: dii"i raian +engenda$ian7+engenda$ian 3ang
1
Ko$om .
: dii"i ?ee#ti? ata ?tida# ee#ti? "e"ai dengan
@
Ko$om 0
: dii"i dengan raian ,e$a) +engenda$ian ata" 7 +engenda$ian "da) ada namn tida# "e"ai 7 +engenda$ian "da) ada namn +ro"edr -a 7 +engenda$ian "da) ada< te$a) memi$i#i/di!a-
Ko$om 1
: dii"i raian +engenda$ian7+engenda$ian 3ang
%6 Ko$om @
: dii"i +i)a#/nit +enanggng !a2a- nt# men
%% Ko$om
: dii"i target 2a#t +en3e$e"aian +er-ai#an tin
%& Ko$om %6
: dii"i media/-ent#/"arana #omni#a"i 3ang +
%' Ko$om %%
: dii"i +i)a#/nit tem+at ter"edian3a/+en3edia i
%( Ko$om %&
: dii"i +i)a#/nit tem+at ter"edian3a/+enerima i
%. Ko$om %'
: dii"i target 2a#t +e$a#"anaan ino#om tinda
%0 Ko$om %(
: dii"i raian -ent#/metode +emantaan 3ang
%1 Ko$om %.
: dii"i +i)a#/nit +enanggng!a2a- +e$a#"ana
%@ Ko$om %0
: dii"i target 2a#t +e$a#"anaan +emantaan ti
EN4ENDALIAN
r da3a $o#a$
ang Ter+a"ang i/Tida# E
8e$a)
;ang Ma"i) Di-t)#an
.
0
1
Pemi$i#/Pe 7 Target a#t nanggng Pen3e$e"aian Ja2a@
Tida# ee#ti
Kri#$m -ar ter$a$ rmit< "$it nt# ditera+#an "e,ara ,e+at dan te+at
Di#$at +enga"aan #ri#$m -ar< +endam+ingan o$e) +enga2a" dan di$an!t#an +engim-a"an #e+ada "e$r) +endidi# "e,ara -erta)a+
KASI KURIKUL '%/%&/&6%0 UM SD
Tida# ee#ti
Si"tem +em-e$a!aran mem-o"an#an< #rang #reati*ita" dan ino*a"i
Di#$at +enge$o$aan #e$a" 3ang ee#ti< monitoring +em-e$a!aran di #e$a"< +erng)argaan #e+ada +endidi# 3ang #reati dan ino*ati
KASI KURIKUL '%/%&/&6%0 UM
Anggaran -e$m da+at memen)i "ema O+tima$i"a"i anggaran "e,ara ei"ien< Tida# #e-t)an< ada +rogram me$a##an +riorita" #egiatan< ee#ti*ita" ee#ti 3ang -e$m tera$o#a"i#an +e$a#"anaan -er-a"i" #iner!a anggaran
KASUBBA 4 '%/%&/&6%0 PEREN8A NAAN
Tida# ee#ti
Sarana dan +ra"arana ,#+ ta+i tida# "tandar
Pemen)an "arana dan +ra"arana "e"ai "tandar +e$a3anan minima$
KASI SARPRAS '%/%&/&6%0 SD
Tida# ee#ti
Kri#$m -ar ter$a$ rmit< "$it nt# ditera+#an "e,ara ,e+at dan te+at
Di#$at +enga"aan #ri#$m -ar< +endam+ingan o$e) +enga2a" dan di$an!t#an +engim-a"an #e+ada "e$r) +endidi# "e,ara -erta)a+
KASI KURIKUL '%/%&/&6%0 UM
Tida# ee#ti
Si"tem +em-e$a!aran mem-o"an#an< #rang #reati*ita" dan ino*a"i
Di#$at +enge$o$aan #e$a" 3ang ee#ti< monitoring +em-e$a!aran di #e$a"< +erng)argaan #e+ada +endidi# 3ang #reati dan ino*ati
KASI KURIKUL '%/%&/&6%0 UM
enera+an "i"tem +engenda$ian intern
di#enda$i#an idea$n3a )ar" ada da$am rang#a mengata"i ri"i#o "da) ada/ter+a"ang )a"i$ +eni$aian/e*a$a"i engenda$ian 3ang ada< mi"a$n3a: +eratran di ata"n3a # tida# !e$a" ar#an #e da$am +ro"edr -a#< namn -e$m di$a#"ana#an ma"i) di-t)#an< idea$n3a dii"i dengan raian +ada #o$om ' 3ang tida# ada di #o$om ( 3e$enggara#an #egiatan +engenda$ian da# +engenda$ian er$ ada nt# men3a$r#an inorma"i #egiatan +engenda$ian 3ang di""n norma"i norma"i
+engenda$ian
Di+er$#an an +emantaan nda# +engenda$ian
INFOKOM Media/Bent#/Sarana Pengomni#a"ian
Pen3edia Inorma"i
%6
%%
Penerima Inorma"i
a#t Pe$a#"anaan
Bent#/Metode Pemantaan 3ang Di+er$#an
%&
%'
%(
DINDIK
Ag"t" 7 Pendidi# dan tenaga De"em-er #e+endidi#an &6%0
S+er*i"i< +endam+ingan
DINDIK
Ag"t" 7 Pendidi# dan tenaga De"em-er #e+endidi#an &6%0
S+er*i"i< +endam+ingan
Ra+at #oordina"i
DINDIK
KABID SD
Ag"t" 7 De"em-er &6%0
Sr*ei< ra+at #oordina"i< +endataan
Satan Pendidi#an
Ag"t" 7 KASI SARPRAS SD De"em-er &6%0
Monitoring< e*a$a"i
DINDIK
Ag"t" 7 Pendidi# dan tenaga De"em-er #e+endidi#an &6%0
S+er*i"i< +endam+ingan
Ra+at #oordina"i< "rat +erinta)< "rat edaran
Ra+at #oordina"i< "rat +erinta)< "rat edaran
Ra+at #oordina"i< "rat +erinta)< "rat edaran
Monitoring
Ra+at #oordina"i< "rat +erinta)< "rat edaran
DINDIK
Ag"t" 7 Pendidi# dan tenaga De"em-er #e+endidi#an &6%0
S+er*i"i< +endam+ingan
Lam+iran %
PEMANTAUAN Penanggng!a2aPe$a#"ana Pemantaan
a#t Pe$a#"anaan Pemantaan
%.
%0
KADINDIK
Ag"t" 7 De"em-er &6%0
KADINDIK
Ag"t" 7 De"em-er &6%0
KADINDIK
Ag"t" 7 De"em-er &6%0
KADINDIK
Ag"t" 7 De"em-er &6%0
KADINDIK
Ag"t" 7 De"em-er &6%0
KADINDIK
Ag"t" 7 De"em-er &6%0
FORMULIR RENCANA TIN
: Ter"uju,n0a %ening.atan .ua#ita& %en,i,i.an 0ang 2er.ara.ter ,an 2er%re&ta
N!
Pern0ataan Ri&i.!
Ren1ana Tin,a. Per2ai.an Kegiatan Pengen,a#ian
'
(
)
'
Ke5-%angan ni#ai -utu .e#u#u&an %e&erta ,i,i. 5ng.at S<
Mening.at.an .!-%eten&i %en,i,i. 0ang 2e#u- &tan,ar Menge-2ang.an .e-a-%uan %e&erta ,i,i. 0ang 2er2e,a2e,a Menge-2ang.an .uri.u#u- 0ang -en0e&uai.an .e2utu/an %e&erta ,i,i. Menge-2ang.an &i&te- %e-2e#ajaran 0ang -en0enang.an O%5-a#i&a&i anggaran 0ang ter2ata& Mening.at.an &arana ,an %ra&arana &e/ingga -e-enu/i &tan,ar O%5-a#i&a&i .!n,i&i #eta. ge!gra@& ,an &!&ia# -a&0ara.at 0ang 2eraga-
(
Ting.at .e#u#u&an %e&erta ,i,i. 5ng.at S< 0ang 2e#u2er.ua#ita& ,an 2er,a0a &aing
Mening.at.an .!-%eten&i %en,i,i. 0ang 2e#u- &tan,ar Menge-2ang.an .e-a-%uan %e&erta ,i,i. 0ang 2er2e,a2e,a Menge-2ang.an .uri.u#u- 0ang -en0e&uai.an .e2utu/an %e&erta ,i,i. Menge-2ang.an &i&te- %e-2e#ajaran 0ang -en0enang.an O%5-a#i&a&i anggaran 0ang ter2ata& Mening.at.an &arana ,an %ra&arana &e/ingga -e-enu/i &tan,ar O%5-a#i&a&i .!n,i&i #eta. ge!gra@& ,an &!&ia# -a&0ara.at 0ang 2eraga-
Ket: '
Ka2$K!ta
: ,ii&i na-a .a2u%aten$.!ta
(
Tujuan
: ,ii&i tujuan ter%i#i/ 0ang ,iren1ana.an untu
)
K!#!- '
: ,ii&i n!-!r urut ri&i.!
*
K!#!- (
: ,ii&i uraian ri&i.! 0ang a.an ,i2uat ren1ana
+
K!#!- )
: ,ii&i uraian ren1ana 5n,a. %er2ai.an .egiat
3
K!#!- *
: ,ii&i %i/a.$unit %enanggung ja"a2 untu. -
4
K!#!- +
: ,ii&i target "a.tu %en0e#e&aian %er2ai.an 5
AN PENGEN
('3 i 2er,a&ar.an 2u,a0a ,an &u-2er ,a0a #!.a# Penanggung Ja"a2 Pe#a.&anaan Per2ai.an
Target =a.tu Pen0e#e&aian
*
+
)''(('3
)''(('3
)''(('3
)''(('3
)''(('3
)''(('3
)''(('3
)''(('3
)''(('3
)''(('3
)''(('3
)''(('3
)''(('3
)''(('3
%enera%an &i&te- %engen,a#ian intern n,a. %engen,a#ian n %engen,a#ian
n0e#enggara.an .egiatan %engen,a#ian ,a. %engen,a#ian
FORMULIR RANCANGAN INFORMASI
: Ter"uju,n0a %ening.atan .ua#ita& %en,i,i.an 0ang 2er.ara.ter ,an 2er%re&ta&i 2er,a
N!
Pengen,a#ian 0ang
Me,ia$Bentu.$Sarana Peng!-uni.a&ian
'
(
)
'
Mening.at.an .!-%eten&i %en,i,i. 0ang 2e#u- &tan,ar
Ra%at .!!r,ina&i &urat %erinta/ &urat e,aran
(
Menge-2ang.an .e-a-%uan %e&erta ,i,i. 0ang 2er2e,a2e,a
Ra%at .!!r,ina&i &urat %erinta/ &urat e,aran
)
Menge-2ang.an .uri.u#u- 0ang -en0e&uai.an .e2utu/an %e&erta ,i,i.
Ra%at .!!r,ina&i &urat %erinta/ &urat e,aran
*
Menge-2ang.an &i&te- %e-2e#ajaran 0ang -en0enang.an
Ra%at .!!r,ina&i &urat %erinta/ &urat e,aran
+
O%5-a#i&a&i anggaran 0ang ter2ata&
Ra%at .!!r,ina&i
3
Mening.at.an &arana ,an %ra&arana &e/ingga Sur8ei ra%at .!!r,ina&i %en,ataan -e-enu/i &tan,ar
4
O%5-a#i&a&i .!n,i&i #eta. ge!gra@& ,an &!&ia# Sur8ei ra%at .!!r,ina&i %en,ataan -a&0ara.at 0ang 2eraga-
'
Ka2$K!ta
: ,ii&i na-a .a2u%aten$.!ta
(
Tujuan
: ,ii&i tujuan ter%i#i/ 0ang ,iren1ana.an
)
K!#!- '
: ,ii&i n!-!r urut ri&i.!
*
K!#!- (
: ,ii&i uraian ren1ana 5n,a. %er2ai.an .
+
K!#!- )
: ,ii&i -e,ia$2entu.$&arana .!-uni.a&i
3
K!#!- *
: ,ii&i %i/a.$unit te-%at ter&e,ian0a$%e
4
K!#!- +
: ,ii&i %i/a.$unit te-%at ter&e,ian0a$%e
6
K!#!- 3
: ,ii&i target "a.tu %e#a.&anaan in?!.!-
Ket:
N
ar.an 2u,a0a ,an &u-2er ,a0a #!.a#
Pen0e,ia In?!r-a&i
Peneri-a In?!r-a&i
=a.tu Pe#a.&anaan
*
+
3
Pen,i,i.
Agu&tu&
Pe&erta ,i,i.
Agu&tu&
Pen,i,i. ,an tenaga .e%en,i,i.an
Agu&tu&
Pen,i,i. ,an tenaga .e%en,i,i.an
Agu&tu&
KABI< S<
Agu&tu&
Satuan Pen,i,i.an
KASI SARPRAS S<
Agu&tu&
Satuan Pen,i,i.an
Ma&0ara.at
Agu&tu&
untu. %enera%an &i&te- %engen,a#ian intern giatan %engen,a#ian ang %er#u a,a untu. -en0a#ur.an in?!r-a&i .egiatan %engen,a#ian 0ang ,i&u&un 0e,ia in?!r-a&i eri-a in?!r-a&i 5n,a. %engen,a#ian
FORMULIR RANCANGAN PEMANTAUAN BERKELANJUTAN ATAS PENGEN
: Ter"uju,n0a %ening.atan .ua#ita& %en,i,i.an 0ang 2er.ara.ter ,an 2er%re&ta&i 2er,
N!
Pengen,a#ian 0ang
Bentu.$Met!,e Pe-antauan 0ang
'
(
)
'
Mening.at.an .!-%eten&i %en,i,i. 0ang 2e#u- &tan,ar
Su%er8i&i %en,a-%ingan
(
Menge-2ang.an .e-a-%uan %e&erta ,i,i. 0ang 2er2e,a 2e,a
Su%er8i&i %en,a-%ingan
)
Menge-2ang.an .uri.u#u- 0ang -en0e&uai.an .e2utu/an %e&erta ,i,i.
Su%er8i&i %en,a-%ingan
*
Menge-2ang.an &i&te- %e-2e#ajaran 0ang -en0enang.an
Su%er8i&i %en,a-%ingan
+
O%5-a#i&a&i anggaran 0ang ter2ata&
M!nit!ring
3
Mening.at.an &arana ,an %ra&arana &e/ingga -e-enu/i &tan,ar
M!nit!ring e8a#ua&i
4
O%5-a#i&a&i .!n,i&i #eta. ge!gra@& ,an &!&ia# -a&0ara.at 0ang M!nit!ring e8a#ua&i 2eraga-
'
Ka2$K!ta
: ,ii&i na-a .a2u%aten
(
Tujuan
: ,ii&i tujuan ter%i#i/ 0a
)
K!#!- '
: ,ii&i n!-!r urut ri&i.!
*
K!#!- (
: ,ii&i uraian ren1ana 5
+
K!#!- )
: ,ii&i uraian 2entu.$-
3
K!#!- *
: ,ii&i %i/a.$unit %ena
4
K!#!- +
: ,ii&i target "a.tu %e#
Ket:
