3. Proceso y Forma de Pensar en Ajedrez
CAPÍTULO 3 Proceso y Forma de Pensar en Ajedrez 3.1 ¿Qué es un Plan No se aprende a jugar bien ajedrez en cinco minutos. Y no se entenderán las sutilezas del juego en una semana. Esto puede ser una observación desagradable para un ajedrecista que está esperando aumentar su fuerza de juego sin mucho esfuerzo. ¡Pero no se desanime! No es fácil prepararse para una partida. ¿Cómo se hace? ¿Por dónde se empieza? ¿Qué libro leer? ¿Qué programa de computadora se va a utilizar de apoyo? Y ¿Y cómo prepararse mentalmente para la batalla? Veamos primero una pequeña prueba estratégica. Trate de encontrar un plan en esta posición:
¿Ha encontrado un plan? ¿Ha anotado el movimiento que usted realizaría? Volveremos a esto en la siguiente sección.
3.2 La Clave del Éxito No hay dos maneras de esto. Hacer la evaluación correcta y construir una forma de proceder basada en el razonamiento lógico, es la única clave del éxito. Primero tenemos que descubrir qué factores son importantes y cuáles no. Sólo después de eso podremos elegir el plan correcto. Y entonces, el cálculo exacto seguirá siendo necesario. En general, no es una tarea sencilla. Trabajando como entrenador de ajedrez, he visto muchos libros de ajedrez interesantes. Una gran cantidad tratan variantes de apertura, pero también otra gran 1
cantidad sobre el medio juego y el final. Puesto que estoy interesado especialmente en el juego medio y el final, he adquirido varios libros sobre estos temas que se conocen como las obras “estándar” ( es decir, la que la mayoría de los ajedrecistas -N.T). Lo que me impresionó es la l a gran cantidad de libros que se escriben escrib en deben leer -N.T). sobre táctica. Y con razón, ya que podemos suponer que, sobre todo en un nivel algo inferior, la mayoría de las partidas se deciden con una maniobra táctica. Detectar trucos tácticos es, en cierta medida, un talento, pero también se puede aprender con bastante rapidez y eficacia. Hemos dicho en anteriores páginas que la táctica y la estrategia se mantienen unidas, por así decirlo. Con la táctica, una combinación es una “imagen aleatoria” en el juego. Por ejemplo, una pieza está desprotegida y esto puede ser explotado inmediatamente. Estrategia significa pensar a más largo plazo. ¿Dónde debo poner mis piezas, qué futuro tiene mi caballero, y qué tan seguro es mi rey? Estas son preguntas estereotipadas que nos ocupan cuando jugamos con planes a largo plazo. Hablando nuevamente de la literatura ajedrecística, se han hecho muchos intentos de arrojar luz sobre los diversos aspectos de la estrategia. Pero rara vez he visto algo parecido a un sistema bien fundado. Yo mismo encuentro el enfoque del gran maestro ruso Alexander Kotov en su libro “ Juegue como un Gran Maestro ” muy interesante. En otro libro del mismo autor, denominado “ Entrene como un Gran Maestro ”, Kotov describe la forma en que la antigua Escuela Soviética se basó en el enfoque mencionado en “ Juegue como un Gran Maestro ”. Kotov demuestra que no se pueden hacer evaluaciones en el medio juego j uego de medio a menos que se sepa cuáles características se deben que buscar. En la primera parte de este libro, se presta mucha atención a la importancia de las estructuras de peones. El primer campeón del mundo no oficial, Francois Philidor, ya nos dijo que “los peones son el alma del ajedrez”. No sólo porque los peones pueden cumplir un papel activo, sino también porque la estructura de peones nos da información sobre las maniobras que debemos planificar. Si queremos saber dónde deben ir nuestras piezas, podemos deducirlo en gran medida por la estructura de peones. Un método bien conocido para encontrar el plan correcto es quitar mentalmente las piezas del tablero y buscar la disposición correcta de las piezas mirando la formación de peones. Aplicamos este método con la ayuda del diagrama con el que
cantidad sobre el medio juego y el final. Puesto que estoy interesado especialmente en el juego medio y el final, he adquirido varios libros sobre estos temas que se conocen como las obras “estándar” ( es decir, la que la mayoría de los ajedrecistas -N.T). Lo que me impresionó es la l a gran cantidad de libros que se escriben escrib en deben leer -N.T). sobre táctica. Y con razón, ya que podemos suponer que, sobre todo en un nivel algo inferior, la mayoría de las partidas se deciden con una maniobra táctica. Detectar trucos tácticos es, en cierta medida, un talento, pero también se puede aprender con bastante rapidez y eficacia. Hemos dicho en anteriores páginas que la táctica y la estrategia se mantienen unidas, por así decirlo. Con la táctica, una combinación es una “imagen aleatoria” en el juego. Por ejemplo, una pieza está desprotegida y esto puede ser explotado inmediatamente. Estrategia significa pensar a más largo plazo. ¿Dónde debo poner mis piezas, qué futuro tiene mi caballero, y qué tan seguro es mi rey? Estas son preguntas estereotipadas que nos ocupan cuando jugamos con planes a largo plazo. Hablando nuevamente de la literatura ajedrecística, se han hecho muchos intentos de arrojar luz sobre los diversos aspectos de la estrategia. Pero rara vez he visto algo parecido a un sistema bien fundado. Yo mismo encuentro el enfoque del gran maestro ruso Alexander Kotov en su libro “ Juegue como un Gran Maestro ” muy interesante. En otro libro del mismo autor, denominado “ Entrene como un Gran Maestro ”, Kotov describe la forma en que la antigua Escuela Soviética se basó en el enfoque mencionado en “ Juegue como un Gran Maestro ”. Kotov demuestra que no se pueden hacer evaluaciones en el medio juego j uego de medio a menos que se sepa cuáles características se deben que buscar. En la primera parte de este libro, se presta mucha atención a la importancia de las estructuras de peones. El primer campeón del mundo no oficial, Francois Philidor, ya nos dijo que “los peones son el alma del ajedrez”. No sólo porque los peones pueden cumplir un papel activo, sino también porque la estructura de peones nos da información sobre las maniobras que debemos planificar. Si queremos saber dónde deben ir nuestras piezas, podemos deducirlo en gran medida por la estructura de peones. Un método bien conocido para encontrar el plan correcto es quitar mentalmente las piezas del tablero y buscar la disposición correcta de las piezas mirando la formación de peones. Aplicamos este método con la ayuda del diagrama con el que
3. Proceso y Forma de Pensar en Ajedrez
iniciamos este capítulo.
E46 Piket,Jeroen Van Baarle,C John OHRA-B Amsterdam (9) 1984
Si ahora echamos otra mirada a la disposición de las piezas, vemos que la mayoría de las piezas blancas están colocadas activamente. Una de sus piezas no está haciendo absolutamente nada por el momento: el caballo. Es una regla de oro hacer que todas las piezas participen en el juego. Sobre la base de la estructura de peones, vemos que d4 y g5 son hermosas casillas para el caballo. Dado que la casilla d4 está siendo utilizada óptimamente 3
por otras piezas blancas, g5 parece la casilla obvia para enviar el caballo. Con eso, la solución al problema de esta posición se encuentra rápidamente. Por ello el blanco ya con piezas y todo como se muestra en el diagrama realizó el atractivo movimiento. 25.Ch1!!
Colocando el caballo en la ruta hacia g5, mediante la maniobra h1-f2-h3-g5. Las dos exclamaciones significan que se valora esta idea tan original, sobre todo porque quien la hace es un ajedrecista de apenas 15 años. El negro se encuentra impotente, ya que el blanco también ejerce una fuerte presión sobre la posición negra a través de la columna abierta c. Además, el blanco puede ocupar la gran diagonal, por ejemplo, con su alfil en a1 y su dama en b2. Lo siguiente es instructivo. Siempre se debe preguntar si el blanco tiene recursos tácticos a su disposición. Por ejemplo: 25.Axh5 parece muy promisora. Un examen más minucioso nos enseña que el rey negro puede ser batido si el sacrificio es aceptado gxh5? (el único movimiento es 25...Cf8 pero también entonces, las posibilidades de la defensa de negro no son color de rosa, en especial después de la simple 26.Ae2) 26.Dd1! A) Después de 26...Df7 la dama se encuentra sobrecargada
27.Txe6! Dxe6 28.Dxh5+ Rg8 después de lo cual las piezas blancas cooperarán fantásticamente en el ataque: ( 28...Dh6 29.Df7+ ) 29.Cxf5 Cf8 30.Tc6 Dd7 31.Dh8+ Rf7 32.Tf6+ Re8 33.Dxf8# ( 33.Txf8# );
3. Proceso y Forma de Pensar en Ajedrez B) 26...Cf6 27.Cxf5! y también aquí el negro no es capaz de sostenerse. Axf5 28.Axf6 25...Cb6 26.Cf2 Td6 27.Ch3 Rh6 28.Cg5
El caballo ha maniobrado directamente hasta la fuerte casilla g5 y ahora prácticamente todas las piezas del blanco están involucradas en el juego. 28…Txc6 29.Txc6
Esto deja al negro con una molesta clavada y teniendo que hacer algo contra la captura de su alfil y contra el hecho de que su torre en a8 no está haciendo nada. 29…Ad6
En caso de, por ejemplo: 29...Af7 30.Db4! es terriblemente fuerte. Solamente quedaría De8 ( En este momento 30...Dxb4 quedaría fuera de consideración puesto que se pierde una pieza así: 31.Cxf7+ Rh7 32.axb4 ) El blanco continúa su misión conectando la dama a la partida con la bella jugada: 31.De1! que lleva a una combinación imparable, por ejemplo: 31…Cc4
falla debido a: 32.Axh5! y el rey negro quedará en problemas. Ahora incluso el alfil en e2 está participando en la batalla. 32…Rxh5 33.Dg3 con mate imparable. 30.Dc3
De esta manera el blanco avanza rápidamente. Instalar una batería de dama y alfil tardaría un poco demasiado. Tal vez un poco mejor era: 30.Ae5 Td8 31.Db2 después de lo cual el jugador negro no podrá atender todas la amenazas. 30...Tg8
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Si 30...Tc8 31.Axb6 gana a casusa de que Txc6 falla debido a 32.Dh8+ mate en la siguiente.
31.Ae5 Ganando material. El alfil en d6 es el defensor más importante (¡defiende la casilla c7 y la sexta fila!), Y ahora que se cambia, el edif icio negro (o debemos decir: escombros?) se viene abajo. No podemos culpar a Piket por no encontrar la variante más fuerte. Los movimientos que realiza son completamente lógicos y llevan a una victoria fácil. Sin embargo, aquí otra vez una combinación oculta era posible, el problema es que solamente se puede ver con un fuerte programa de ajedrez. Una vez más vemos que si usted ha alcanzado una posición estratégicamente superior donde todas sus piezas están bien colocadas, siempre habrá algo especial para jugar. Lo bello es que el blanco necesitará de todas sus piezas para lograr este magnífico mate. Para hacer más didáctica la enseñanza y por simple diversión, veremos la siguiente fantástica variante: 31.Axh5!! gxh5 ( curiosamente el rey negro se ve atrapado en una red de mate después de: 31...Rxh5 32.De1 y no hay nada que se pueda hacer ante la maniobra De1-g3 y h3. ) 32.Txd6 increíblemente todo esto se puede hacer en esta posición: Dxd6 33.Ag7+ Este es el punto real de toda la combinación. Aquí queda claro la razón por la cual el blanco tuvo que empezar primero con el sacrificio del alfil Axh5, puesto que con ese movimiento la protección del rey negro, basada en el peón de g6, queda desmantelada y ese factor es el comienzo del siguiente magnifico mate. 33…Txg7 34.Df6+ Tg6 35.Dh8#
31...Tc8 32.Axd6 Dxd6 33.Txc8
3. Proceso y Forma de Pensar en Ajedrez
Se puede ganar aquí de muchas formas. 33…d4 34.Dc7
34.Cxe6 dxc3 35.Th8# era otro bello final feliz. 34...Dd7 35.Th8+1-0
El hecho de que Jeroen Piket haya encontrado tan rápidamente el plan correcto en esta posición a tan temprana edad, puede atribuirse a su profunda comprensión del juego y a su excelente intuición posicional. Pero, por supuesto, también fue entrenado para descubrir las características adecuadas en la posición, lo que lo puso en el camino correcto.
3.3
La Forma de Pensar Promulgada por Kárpov y Matzukevich
Ahora hemos establecido que se puede realizar una evaluación bien fundamenta de cualquier posición evaluando las características de la posición de la manera correcta. Cada posición tiene varias características, y la clave es descubrir (o distinguir) lo que es importante y lo que no lo es. En este capítulo trataremos de lograr una línea de pensamiento que permita detectar las características importantes de una posición arbitraria. Si todo va bien, entonces habremos tomado la orientación correcta en la posición, lo que le permitirá concebir el plan correcto sobre esa base. En su libro “Stellungsbeurteilung und Plan” ( en alemán “Evaluación de la Posición y Plan”, en inglés “ Find the Right Plan with Anatoly Karpov ” “Encuentre el Plan Correcto con Anatoly Karpov” y la traducción al es pañol “La Estrategia en el Ajedrez ” de la Colección Jaque Mate de la Editorial Hispano Europea publicada en el año 2010 -N.T), los autores Kárpov y Matzukévich emplean siete (7) criterios para evaluar una posición. Después de evaluar estos criterios, se forma un plan que esté en conformidad lógica con dicha evaluación de la posición. De hecho, se realiza una especie de investigación en la que se compara la posición blanca con la posición negra. Me he tomado la libertad de hacer una adaptación de este sistema dado por los autores Kárpov y Matzukévich, el cual en mi opinión no está bien ordenado. Por supuesto, he mantenido intacta la esencia del sistema. He adaptado un poco este método para analizar una posición, y lo he probado en sesiones de entrenamiento con jugadores jóvenes. Se les pidió que “pensaran en 7
voz alta” acerca de los siguientes aspectos: 1. Balance de Material 2. Amenazas Directas 3. Seguridad del Rey para Ambos Bandos 4. Estructura de Peones a. Columnas y Diagonales Abiertas b. Casillas Débiles y Fuertes c. Control del Centro d. Ventaja de Espacio 5. Piezas Activas y Pasivas En la siguiente partida, la interacción entre la formación de peones y la configuración de piezas queda demostrada espléndidamente por el jugador que lleva las blancas. B83 Karpov, Anatoly Spassky, Boris V
Candidates sf1 (9) 1974 1.e4 c5 2.Cf3 e6 3.d4 cxd4 4.Cxd4 Cf6 5.Cc3 d6 6.Ae2 Ae7 7.0-0 0-0 8.f4 Cc6 9.Ae3 Ad7 10.Cb3 a5 11.a4 Cb4 12.Af3 Ac6 13.Cd4 g6 14.Tf2 e5 15.Cxc6 bxc6 16.fxe5 dxe5
3. Proceso y Forma de Pensar en Ajedrez
Este es un momento importante para elegir un plan. La única columna abierta es la d, mientras que el blanco puede ejercer presión a lo largo de la columna semiabierta. Además, el blanco posee la pareja de alfiles y las casillas claras pueden desempeñar un papel importante.
17.Df1!! Un hermoso movimiento multifuncional. El blanco aumenta la presión a lo largo de la columna f, mientras que la dama desocupa la casilla d1 y la deja para la torre de a1. En algunos casos, la dama puede tratar de tomar el control de la hermosa casilla c4 y quedar al mando de la situación.
17…Dc8 18.h3 El blanco se anticipa a 18…Cg4
2…Cd7 También es posible 18...De6, pero luego el blanco jugaría su alfil a c4 (véase el primer comentario). La pregunta es: ¿Cómo puede le blanco incrementar la presión sobre la posición negra?
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19.Ag4 ¡Muy bien visto por Kárpov! Debido a la molesta clavada del caballo, el negro debe debilitar su posición aún mucho más. Incidentalmente, 19.Dc4 era otro buen movimiento para poner en problemas al negro ( Aquí el motor Komodo 9 apenas da una ventaja mínima la blanco de 0.30 N.T).
19...h5 Un momento crucial: ¿Debe el blanco cambiar su alfil por el caballo en d7 o no?
20.Axd7 Una decisión de principios. Con corazón valiente, las blancas, a pesar de perder la pareja de alfiles, toman esta una buena decisión. Con este movimiento se gana un tiempo para seguir ejerciendo presión.
20…Dxd7
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21.Dc4 Obviamente, la dama negra debe mantenerse alejada de la hermosa casilla e6. Al mismo tiempo, el blanco mantiene la presión sobre el punto débil f7. Nota del Traductor
Este es un momento crucial en la partida porque el negro tomará una mala decisión que permitirá al blanco afianzarse en la misma. El autor del libro descarta 21…De6 sin especificar la razón, creo tal vez que sea porque los peones quedarán doblados en la c olumna e y, además de ello, el negro quedará con tres islas de peones, pero tres motores, entre los cuales están: Stockfish 8, Komodo 9 y Komodo 10, dan como mejor alternativa para las negras, precisamente la jugada condenada en el comentario del autor: 21…De6 22.Dxe6 fxe6 23.Te2 Tad8 y luego del intercambio de torres, no se ve claramente la forma en que las blancas explotarán el peón doblado, además de seguir latente la amenaza contra el peón de c2. Fin de la Nota del Traductor
21…Ah4 Spassky se defiende de forma adecuada. La torre es expulsada de la columna f y a futuro el negro espera explotar el “Hole” en g3. Si el negro tiene tiempo para ello, intentará cerrar la columna f con …Ah4-g3, seguido de …h5-h4, …g6-g5 y …Ag3f4. Con esta jugada, los mismos motores nombrados en la nota anterior, dan una ventaja de 0.83 Komodo 10; 1.08 de Houdini 5.01 y 0.75 de parte de Komodo 9, todos a favor del blanco. Se puede deducir entonces que, con gran criterio, Spasski cometió aquí su primer error grave -N.T
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22.Td2 De7 Otra encrucijada para el blanco, pues debe elegir entre varias continuaciones atractivas.
23.Tf1! Después de la tentadora 23.Ac5 solamente se lleva a una posición poco clara con 23…Dg5 24.Td7 Cxc2 25.Axf8 Txf8. Los motores Stockfish 8, Houdini 5.01 y Komodo 10 dan como ganadora la jugada que descarta el autor, e inclusive, ante la respuesta 23…Dg5 es unánime la evaluación de ventaja definitiva para el blanco y la variante que proponen los motores no es 24.Td7? sino 24.Tad1! y como se puede ver en la posición, las amenazas son tan variadas que el negro no puede atenderlas: cambiar el caballo negro de b4, tomar la calidad con el alfil, la exposición del peón negro de c6. -N.T
23...Tfd8
El negro entra en la batalla por la columna d. Sus piezas menores están obstaculizando el desarrollo del blanco. Con su siguiente movimiento, el blanco mata varios pájaros con un solo tiro. Pero primero someteremos la posición a un examen más cercano. Como se dijo anteriormente, es útil enunciar los problemas de la posición en palabras y punto por punto. Para ello, utilizamos una variación de la línea de pensamiento desarrollada por Kárpov y Mazukevich en su libro “La Estrategia en el Ajedrez”. Con la ayuda de una serie de puntos, los autores nos ayudan a lograr una correcta evaluación de la posición y derivar de allí el plan correcto de que:
3. Proceso y Forma de Pensar en Ajedrez 1. Balance de Material
El material está igualado. 2. Amenazas Directas
El blanco no tiene ninguna amenaza directa; sin embargo, el negro está amenazando con ganar un peón mediante 24…Txd2 25.Axd2 Cxc2 3. Seguridad del Rey para Ambos Bandos
Aquí nos encontramos ante un caso especial. Normalmente hablando, las indicaciones más importantes acerca de la seguridad del rey serían las siguientes:
Contar el número de atacantes.
Contar el número de defensores.
Contar el número de peones.
En este caso ocurre que si nosotros contamos los peones en la vecindad del rey (3 para el negro y 2 del blanco), estaríamos inclinados a creer que el rey negro está más seguro que el rey blanco. Sin embargo, ese no es el caso, puesto que la colocación de los peones es muy desfavorable para el negro. La posición de su rey tiene dos enormes debilidades: los peones de g6 y h5 estarían mejor colocados en g7 y h7. Como ese no es el caso, las casillas negras están bastante débiles. Por otro lado, el rey blanco está bastante bien protegido, puesto que no hay piezas negras que puedan acercarse por el momento y tiene suficiente cantidad de defensores a la mano. 4. Estructura de Peones
Al estudiar la estructura de peones, constantemente observamos cuáles peones son débiles, dónde se encuentran las columnas abiertas o semiabiertas y cuáles son las diagonales importantes, así como las casillas fuertes y débiles. ¿Qué podemos leer de la actual formación de peones? El control de las columnas abiertas está a favor del blanco. Sólo la columna d está completamente abierta y ambos bandos se la disputan. Por otro lado, las columnas semiabiertas están así: la columna f está bajo posesión del blanco y dicha columna es más importante que la b que podría estar en posesión del negro. Esto se debe a que a través de la columna f las piezas blancas 13
eventualmente serán capaces de lanzar un ataque contra la posición debilitada del rey negro (ver diagrama de análisis esquemático).
En la estructura de peones también observamos que ambos bandos tienen tres islas de peón. Sin embargo, podemos hacer una pequeña distinción en las debilidades de los diversos peones: El peón aislado en e4 difícilmente puede ser atacado por el negro, mientras que su colega “aislado” en c6 necesita ser protegido. Dos pares de peones están bloqueados: a4/a5 y e4/e5. Dado que ambas partes tienen un alfil que corre por casillas oscuras en el tablero, este factor se inclina a favor del blanco, puesto que los peones negros bloquean su propio alfil. También es necesario hablar de casillas fuertes y débiles. De la estructura de peones se puede deducir que Blanco puede tratar de explotar las hermosas casillas c4, c5, y más tarde también las casillas oscuras del flanco de rey. El negro también tiene su ojo en un punto débil en el campo blanco: la casilla g3. Ya hemos dicho antes que el alfil quisiera establecerse en esta casilla (o en la casilla f4), echando por tierra todas las acciones blancas a lo largo de la columna f. Finalmente, tendremos que examinar cómo está la situación con respecto al centro y al espacio. Puesto que los peones en e4 y e5 han avanzado “igual de lejos”, ninguno de los bandos tiene más espacio. Sin embargo, gracias a su ocupación de la hermosa plaza c4, el blanco tiene un poco más de influencia en el centro. Al mismo tiempo, debemos observar que el peón débil en c6 cumple una función útil. El caballo c3 blanco no puede ir a d5, por lo que esta pieza no está participando en la partida por el momento.
5. Actividad
3. Proceso y Forma de Pensar en Ajedrez
Este es quizás el aspecto más esencial del juego: Al concebir un plan, debemos buscar especialmente cuáles piezas están activas y cuáles están pasivas. Sólo si logramos ver de cuáles son los aspectos fundamentales de una posición, podemos empezar a sentir cuáles movimientos deben considerarse. En la práctica, esto resulta ser mucho más difícil de lo que cabría esperar a primera vista. Hagamos una pequeña prueba. Sin leer más, anote tres movimientos para el blanco que usted crea que Kárpov consideraría o que podría realizar. También he hecho esta prueba con algunos de los mejores ajedrecistas juveniles de Holanda. Sin examinar los movimientos propuestos, continuamos en el camino de desvelar los secretos de esta posición. Como una pequeña adición a la línea de pensamiento de Kárpov y Matzukévich, he inventado la siguiente tabla que consiste en comparar la actividad del mismo tipo de piezas en ambos bandos: a) Las Damas
La dama blanca es mucho más activa: está atacando los puntos débiles de la posición negra: c6 y f7, en tanto que la dama negra cumple un papel puramente pasivo. b) Las torres
Las torres en contienda por la columna d son de igual importancia. La de la columna f es más importante que su contraparte en a8, por tanto, un cambio de torres solamente ayudaría a aliviar la posición negra. c) Los alfiles
Sobre las bases del estudio de la formación de peones, nosotros ya establecimos que el alfil blanco es mucho mejor que el negro. Además de ello, está el hecho de que controla la importante casilla d4. Así mismo este alfil se puede mover a c5 (en un final, así mismo tiene la posibilidad de ponerse como objetivo el peón de a5), o a h6 desde donde puede ayudar a un ataque sobre el rey. Sin embargo, no debemos subestimar el papel del alfil negro. Como hemos visto, este alfil podría llegar a g3 y en las circunstancias precisas incluso hasta la casilla f4, después de lo cual las oportunidades de ataque del blanco desaparecerían como la nieve en verano. d) Los caballos
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El caballo blanco no está haciendo mayor cosa en este momento. El caballo negro, sin embargo, estará activo durante algún tiempo, en especial por el ataque al punto c2 y también sirve de protector para el peón de c6. Con esta última observación, hemos dado en el clavo y finalmente nos acercamos a la esencia de la posición. Pensemos en voz alta por un poco más de tiempo, antes de sacar conclusiones. El blanco quiere iniciar un ataque contra el rey negro a través de la columna f, y para ese propósito tendrá que mantener al menos un par de torres en el tablero. Para lanzar el ataque, tendrá que impedir que el alfil negro mantenga cubierto el punto f7 y que se vuelva aún más molesto en la casillag3. Además, tendrá que encontrar una solución a la amenaza de ...Txd2 de una manera útil. Si todo está bien, ¡Ahora se empezará a ver la luz! El blanco observa que su caballo no está haciendo nada. Por lo tanto, debe ser reposicionado. ¿Pero dónde? El reposicionamiento del caballo también tiene otras ventajas, puesto que permite al blanco introducir el movimiento de peón c2-c3, expulsando al caballo negro temporalmente activo. Así que es un beneficio extra que se obtiene si se mueve dicho caballo. Pero, ¿dónde debería jugar el blanco su caballo? No a2, puesto que allí será cambiado por el caballo negro. ¿Será que queda bien en d1 o e2 inclusive? Ninguna de las dos cosas son atractivas puesto que si 24...Txd2 entonces el blanco debe tomar con el alfil que en este momento está bien colocado y lo haría perder actividad. ¿Cuál es realmente el futuro del caballo blanco?
24.Cb1!!
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¡Por favor coloque dos signos de exclamación! Y sea honesto: ¿Había considerado este movimiento? Si es así, entonces usted tiene ¡Buena intuición posicional! Si no, no se preocupe, ese no es el fin del mundo, pero en ese caso habrá aprendido algo importante ahora. En el curso posterior de la partida quedará claro que después de este movi miento el caballo cumple un papel importante en el concepto de la posición blanca. El caballo será reposicionado a f3, donde puede echar una mano con el ataque previsto al flanco de rey. De paso, también atacará al molesto e intruso alfil de h4, quien tendrá que ser reubicado, puesto que si se permite el cambio de caballo por alfil se debilitarían aún más las casillas negras. Además, el caballo blanco en f3 apuntará directamente al peón en e5, dando al negro otro problema más para solucionar. Y el movimiento tranquilo del caballo tiene aún otro mérito: después de 8 ... Txd2 el blanco puede retomar la torre con el caballo dejando armoniosamente su posición. Además, la amenaza de c2-c3 se ha agudizado, con lo que el caballo negro será expulsado de b4 y el peón de c6 estará colgando si esta protección. 24…Db7
Si usted se ha detenido a leer atentamente los comentarios anteriores, tendrá que tener claro la razón por la cual el negro debería intercambiar par de torres, pero gracias a la jugada anterior del blanco, el negro sería muy desafortunado si cambia las torres, puesto que después de 24...Txd2 25.Cxd2 el negro debe mantener la protección de sus peones c6 y e5, mientras que su alfil será expulsado de h4. 25.Rh2
De nuevo, la continuación correcta. El blanco debe prevenir …Ag3 a toda costa. 25…Rg7
Es entendible que el negro se quite de la clavada en la diagonal a2-g8 y cubra la casilla h6. 26.c3 Ca6
Los contornos del plan del blanco están empezando a tomar forma. El caballo negro, que alguna una vez ocupaba orgulloso una casilla en el campo enemigo, se ve repentinamente condenado al papel de observador pasivo.
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27.Te2! También podría haber presentado esta posición y de nuevo preguntar: ¿Evalúe la posición y elabore un el plan? Esta vez no vamos a elaborar un plan por tanto tiempo. La línea de pensamiento del blanco es más o menos la siguiente: está preparando un ataque al rey y para ese propósito envía un caballo en la dirección del rey negro. Por lo tanto, la casilla d2 tiene que ser desocupada y puesto que el blanco todavía desea mantener las torres en el tablero, ahora quita su torre de la columna abierta. Después de todo, el negro no podrá hacer uso de la columna d. ¡Qué simple es todo esto! ¡Pero lo difícil que es si tienes que pensarlo por ti mismo! 27.Txd8 no se tiene en consideración, porque después del cambio, las negras habrían aliviado su posición. Y no se desearía hacer un movimiento como 27.g3 porque sería realmente innecesario. Kárpov no permitiría voluntariamente una debilidad en las vecindades de su rey. La debilidad de la segunda fila siempre es un riesgo para el rey.
27...Tf8 El negro se da cuenta de que debe tomar contramedidas contra las amenazas a lo largo de la columna f, y al mismo tiempo desocupa la plaza d8 para su alfil, el cual debe tener donde retirarse después de la próxima jugada.
28.Cd2 Ad8 Capturar en b2 es imposible, puesto que con 29.Cf3, las negras quedaría con pieza de menos. Se podría realizar la pregunta: “¿Por qué ir a esta desafortunada casilla?” y la respuesta sería que las amenazas contra la debilitada posición del rey
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están empezando a agudizarse. Después28...Ae7 29.Tef2 el negro debe tener en cuenta varias combinaciones.
29.Cf3 f6 Esto no es un paseo, pero ¿Qué más se podía hacer si el peón de e5 estaba colgando?
30.Td2! El pensamiento flexible es una de las cualidades más difíciles de encotnrar en el ajedrez. Los Grandes Maestros generalmente poseen esta cualidad. Justo cuando se han hecho todos los esfuerzos para lograr un ataque al rey, Kárpov realiza este movimiento que parece paradójico Las blancas han sobre pasado muchas dificultades para conquistar la columna f ¡Y ahora no la usa! Pero Kárpov ha visto más. Con ...f7-f6, la columna f ha quedado más o menos cerrada, pero se ha creado una nueva debilidad: ¡La casilla e6 se ha convertido en un agujero enorme! Ahora que las piezas del negro carecen de armonía y el blanco hace uso de la columna d sin que el negro pueda oponerse por el momento.
30…Ae7 31.De6 Tad8 “Pero el blanco no quería cambiar las torres, ¿verdad?”, Preguntarán muchos lectores desesperados. Pero lo hace cuando hay una razón concreta para ello ¡Y es por ello es que siempre tenemos que seguir pensando con flexibilidad!
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32.Txd8! Correcto, el cambio de torres es apropiado en este momento.
32…Axd8 32...Txd8 falla debido a 33.Cxe5 Dc7 ( el mate es inevitable luego de: 33...fxe5 34.Tf7+ Rh8 35.Dxg6 ) 34.Df7+ Rh8 y ahora 35.Dxe7! Dxe5+ (un poco más hermoso es el tenedor de caballo: 35...Dxe7 36.Cxg6+ Rg7 37.Cxe7 y el blanco gana) 36.Dxe5 fxe5 37.Tf6 y el blanco gana un segundo peón y la partida.
33.Td1! Aquí va la columna d de nuevo y de nuevo el negro no tiene como oponerse. Obsérvese la forma bella en que Kárpov expone las debilidades en la posición negra. El peón que se ha movido …f7-f6 ha dejado mortalmente debilitada la séptima fila.
33…Cb8 34.Ac5 Finalmente, un movimiento con este alfil, pero es un movimiento mortalmente preciso.
34…Th8 Las blancas pueden ahora coronar su trabajo. ¿Cuál es la mejor forma de hacer esto?
3. Proceso y Forma de Pensar en Ajedrez
35.Txd8! 1-0 ¡El golpe final! Se elimina el alfil negro que en este momento es un importante defensor de la posición negra. Spassky no tenía ganas de ver la línea: 35...Txd8 36.Ae7 Te8 37.Dxf6+ Rh6 y ahora con 38.Ch4 se anula toda resistencia. He probado esta forma de pensamiento ( denominada también “línea de pensamiento” por el autor -N.T) con ajedrecistas alumnos míos. Uno de ellos fue el muy talentoso Jan Werle, de quien escribí unas cuantas palabras en el Capítulo 1. Como Werle no vivía exactamente cerca de mí, entrenábamos unos cuantos fines de semana en mi casa cada año. Entre esas sesiones le envié material de entrenamiento con el que trabajaba por sí mismo. En el análisis de fortalezas/debilidades que hice sobre su juego en aquellos días, llegué a la conclusión de que su nivel táctico dejaba mucho que desear y con un trabajo diligente progreso enormemente en un corto período de tiempo. Esa fue una de las razones por las que consiguió rápidos logors. Luego de mejorar sus habilidades tácticas, en cierto momento volvimos a la zona donde estaban nuestros dos corazones: la estrategia. Werle fue uno de los primeros alumnos con quienes intenté la línea de pensamiento antes mencionada para la resolución de problemas difíciles. A pesar de su edad juvenil, resolvió excelentemente muchos de estos difíciles ejercicios estratégicos. Debido a mi enfoque los resultados de muchos de mis alumnos se deterioraron primero, ya que la nueva línea de pensamiento no fue tan fácilmente integrada a su juego. Incluso un gran talento como Werle sufrió algunas decepciones al principio, pero mi alumno tenía fe en este método de entrenamiento y continuó en el camino elegido. Y no 21
tardó mucho en comenzar a lograr grandes resultados. No es ninguna sorpresa que pronto logró el título de maestro internacional. Hoy, muchos años después, es un fuerte Gran Maestro que produce muy parti das posicionales bastante pulidas que yo reproduzco con gran placer. Jan siempre ha estado justificadamente muy satisfecho con la siguiente partida.
D44 Werle, Jan L'Ami, Erwin ch-NED Leeuwarden NED (8) 2005
1.Cf3 d5 2.d4 c6 3.c4 Cf6 4.Cc3 e6 5.Ag5 dxc4 6.e4 b5 7.e5 h6 8.Ah4 g5 9.Cxg5 hxg5 10.Axg5 Cbd7 11.g3 Ab7 12.Ag2 Db6 13.exf6 0-0-0 14.0-0 Ah6 15.Ae3 c5 16.dxc5 Cxc5 17.Axc5 Dxc5 18.Axb7+ Rxb7 19.Df3+ Dc6 20.Ce4 Td4 21.Tfe1 Thd8 22.Te2
Una mejora a la partida de Blitz entre Ivanchuk y Piket en Wijk aan Zee 1999, donde le blanco continuó: 22.h4 T8d5 23.Te2 a5 24.Tae1 b4 25.Rh2 Rb6 26.Dg4 Ahora el negro movió: 26.Ad2 Ivanchuk,V (2714)-Piket,J (2609) Hoogovens 5' blitz 1999 (13) 1-0; pero después de: 26...c3 27.bxc3 bxc3 28.Tc2 Ad2 29.Tb1+ Tb5, las negras no tendrían absolutamente nada en que temer.
22...T8d5 23.a3! Con este movimiento, que manifiesta un profundo conocimiento estratégico, Werle tiene la intención de restringir la mayoría peones del negro en el flanco de dama y al mismo tiempo, mantiene la torre en la columna a. La razón de esto surgirá
3. Proceso y Forma de Pensar en Ajedrez
mucho más tarde. 23…a5 24.h4
Con esto Werle sigue los pasos de Ivanchuk, pero ha tejido algunos refinam ientos en su obra. El peón es empujado hacia adelante porque este peón pasado del blanco tendrá que hacer todo el trabajo duro más adelante. Algo menos obvio es que el blanco despeja la casilla h2 para el rey, de modo que no tendrá que permanecer vulnerable en la fila de atrás. 24…b4?!
Probablemente esta lógica jugada del negro sea la que le acarree grandes problemas. Sin embargo, debieron optar por: 24...Rb6 o 24...Tf5, aunque en ese caso las blancas podrían haber conseguido ventaja con el mismo concepto que empleó en el juego. 25.axb4 axb4 26.Rh2
El rey ha creado un escudo seguro para si mismo y con ello el jugador de las blancas tendrá las manos libres para comenzar la acción por si mismo. 26…Rb6
27.Dh1!!
Este es el movimiento es clave para todo el concepto que Werle había ideado cuando realizó su movimiento número 23. Este es un momento adecuado para echar un vistazo a esta posición. ¿Qué se puede analizar realmente? El caballo en e4 es el “agente aglutinante” en la posición blanca. Se apodera de casillas en el 23
campamento enemigo, protege el peón f6, mantiene su mirada sobre la casilla d2, da protección extra al punto débil f2 y hace que el avance del peón ...c4-c3 también sea poco atractivo. De hecho, el caballo permite al blanco mantener el control total sobre el siguiente curso de los acontecimientos. Jan Werle me contó que antes de este torneo había trabajado con el libro libro “Mi Sistema” de Aaron Nimzowitsch, y que se había inspirado especialmente en el capítulo sobre la sobreprotección. En el espíritu de Nimzowitsch, la pieza más fuerte en el tablero necesitaba ser protegida lo más profundamente posible. Con su último movimiento la dama blanca ha desocupado la casilla f3 para su peón, para que pueda afrontar la posible amenaza ...Td5-e5 con f2-f3. Esto le daría al caballo una protección natural. Así, el blanco no tendrá que proteger al caballo con Te3-e1, y puede mantener la torre en la columna a. El movimiento de la dama tiene otro propósito. La ruta de la dama Dh1-b1-a2 se ha vuelto súbitamente posible también, y con esto, de repente, el blanco podrá acosar al rey negro. Por cierto, otro mérito de Db1 es que mantiene la protección adicional al caballo. La debilidad de la segunda fila en el campo blanco ya no juega un papel significativo -no sólo porque la casilla d2 está protegida de una invasión por las torres negras, sino también porque el rey blanco, en caso de ser necesario, tiene un buen escondite en h3. En suma, se trata de un movimiento hermoso y multifuncional, que ha sido introducido por unos pocos movimientos exactos que son signos de gran comprensión estratégica. Sorprendentemente, esta idea (en combinación con la maniobra Dh1-b1) también fue encontrada por el talento de cuatro años Quinten Ducarmon de la provincia holandesa de Zeeland. Un movimiento agudo como 27.Cg5 fue encontrado por la talentosa niña de 15 años Anne Haast, no es fácil de refutar: A) Ahora 27...Dc7? podría se errónea, puesto que sigue el bello sacrificio 28.Cxe6! fxe6 29.Txe6+ Td6 ( 29...Rb5 30.f7 ) 30.Te7 Dc6 31.Dh5!;
3. Proceso y Forma de Pensar en Ajedrez
Y la doble amenaza de 32.Ca5 y 32.Dxh6 decido las cosas en favor del blanco.
B) 27...Td3 28.Dh5 Td1 29.Txd1 Txd1 30.Ce4 es muy buena también para el blanco debido a que tanto el alfil de h6 y el peón de f7 negros están colgando. Si el negro intenta 30…c3 pronto será derrotado mediante: 31.bxc3 bxc3 32.Ta2! Dd5 33.De2! una posición insegura para el rey negro que continua permaneciendo mal protegido. Ahora 33…Dd3 falla debido a 34.Cxc3!;
C) 27...Axg5! este es el movimiento en que el negro tiene que confiar. 28.hxg5 Td3 29.De4 T3d4 30.De3 e5 y el daño para el negro es limitado. Otro movimiento para tratar de confundir al rey negro es: 27.b3!?
Sin embargo, el negro replicaría con 27…Tf5 28.Dg2 cxb3 donde no tendría nada que temer.
27...Ta5 25
El negro no quiere permitir que las torres se doblen en la columna, pero con este movimiento abandona su fuerte presión central.
28.Txa5 Rxa5 29.f3 Rb5
30.Da1! El blanco logra atraer a las piezas negras aún más lejos de sus mejores posiciones, por medio de la introducción de algunas amenazas desagradables, se hace evidente de los errores que las negras pueden llegar a cometer serios errores en esta posición.
30…Da6 A) 30...Af8? 31.Da7 Td8 32.Dxf7 y la avalancha de peones decide; B) 30...Db7 31.Cc3+! bxc3 32.bxc3 ganando material, puesto que el negro está copado con la doble amenaza de Tb2+ y cxd4;
C) 30...Td8 31.Da7 Td7 32.Db8+ Db6 33.Dh8 Ae3 34.De8 y el negro tiene un completo caos con sus piezas.
31.Dg1 Es divertido ver como la dama blanca lleva a cabo su trabajo de demolición desde la primera fila. Esto me recuerda una posición divertida que me gustaría que ustedes resolvieran:
3. Proceso y Forma de Pensar en Ajedrez
Las blancas deben dar mate con las damas sin moverlas de la primera fila. ( La solución está en el libro original, pero se deja a sin ella en esta traducción con el fin de que el lector la halle -N.T). Después del movimiento del texto, la torre negra quedará bajo amenaza.
31…Db6 En mi opinión, 31...Td5 era relativamente mejor, pero también aquí el blanco podría llegar a la victoria mediante el mismo plan que llevó a cabo en este juego.
32.Rg2
También es muy interesante 32.Tc2!? con el fin de mantener la presión. El negro puede difícilmente mover una pieza, puesto que si mueve su torre se pierde el peón de c4, por ejemplo 32…Td3? 33.Dxb6+ Rxb6 34.Txc4.
32...Td3 27
En su desesperación, L’Ami trata de conseguir refugio en el final, pero esto no lo salvará. Aquí 32...Dd8 era una alternativa poco atractiva porque el blanco continuaría con la fuerte 33.Te1!, permitiendo que la otra torre sea desplegada sobre la columna a y no queda claro lo que el negro pueda hacer al respecto.
33.Dxb6+ Rxb6 34.g4 Af4 35.g5 c3?! Aquí parece que las cosas no parecen tan malas para el negro, pero todo no es lo que parece. La masa de peones del blanco es mucho más móvil que la del negro. Tenga en cuenta lo fuerte que es el caballo comparado con el alfil en esta posición. El negro juega su carta de triunfo, pero esto falla de inmediato: Debería haber elegido una configuración mucho más profiláctica con 35...Td5. El avance h4-h5 debió haber sido parado lo más pronto posible y a toda cosa. Pero esto no podría prevenir la marcha de los peones que prepara el blanco con el desplazamiento del rey mediante: Rg2-h3-g4.
36.bxc3 bxc3 37.Tc2
37…Ad2 Es difícil sugerir al negro una buena alternativa aquí. El sacrificio de calidad mediante 37...Td2+ 38.Cxd2 cxd2 sale inmediatamente mal en vista de 39.Txd2! Axd2 40.Rg3 Rc6 41.Rg4 Rd7 42.h5
3. Proceso y Forma de Pensar en Ajedrez
Y el peón de h marchará inevitablemente a su casilla de promoción.
38.Rf2 Rb5 39.h5! 1-0
¡Un excelente movimiento que finaliza la resistencia! 39.h5 Rb4 40.g6 Td8 41.g7 Rb3 42.Txc3+ Axc3 43.Cxc3 Rxc3 44.h6 y los peones blancos hacen el resto del trabajo. En los comentarios que le pedí que escribiera con referencia a mis análisis, el propio Werle escribe: “ Estoy muy contento de que esta partida reciba más reconocimiento ahora. Después del campeonato holandés, en chesspro.ru, que es un prestigioso sitio web de ajedrez, mi duelo con L’Ami fue premiado como la mejor partida del torneo junto con la confrontación de Van Wely contra Smeets (donde la variante Botvinnik fue más o menos refutada). 29