Κριτήριο αξιολόγησης στην 4η ενότηταα.pdf

Κριτήριο αξιολόγησης στην 4η ενότητα : Εμένα με νοιάζει Όνομα:_____________________

Ημερομηνία:_______________________

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

1. Κλίνω με προσοχή τα αρσενικά ουσιαστικά: ΕΝΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ Ονομ.

ο άνεμος

ο δάσκαλος

ο άγγελος

Γεν. Αιτ. Κλητ. ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ Ονομ. Γεν. Αιτ. Κλητ.

2. Γράφω Σ για τις σύνθετες προτάσεις και Α για τις απλές. Η ανακύκλωση των σκουπιδιών είναι σωτήρια. _____ Το νερό είναι πηγή ζωής. ____ Η Χαρά και ο Νίκος είναι κολλητοί φίλοι. ____ Ο Πέτρος είναι εργατικός, υπομονετικός και καλόκαρδος. Οι μαθητές και οι μαθήτριες σέβονται το χώρο του σχολείου. _____ Στη Ζάκυνθο γεννάει τα αυγά της η Καρέτα Καρέτα. _____ Η δασκάλα σήμερα ήρθε κεφάτη. _____

Sxolikes ataxies

3. Φτιάχνω ρήματα… ΟνόματαΠρωτότυπες καρφί μαύρος χορός πίστη άνοιγμα

ΡήματαΠαράγωγες

ΟνόματαΠρωτότυπες κλείσιμο ζεστός ανέβασμα σκούπισμα μπάλωμα

ΡήματαΠαράγωγες

4.Φτιάχνω σύνθετες λέξεις: Πεζός + δρόμος=________________

ανοίγω + κλείνω=_________________

Φάρμακα + ποιώ=________________

άνθος + -πωλείο=_________________

Σπανάκι + πίτα=_________________

έπιπλα + ποιώ =___________________

Α + ίσος = _____________________

α + ικανός = _____________________

Ξε + γράφω = __________________

α + πιστός =_____________________

5.Μετατρέπω τις ονοματικές φράσεις σε ρηματικές και αντίστροφα: Ονοματικές φράσεις

Ρηματικές φράσεις

Η μόλυνση των θαλασσών. Ο θυμός του Δημήτρη. Η ανάσα του ζώου. Το δάσος προστατεύεται. Η νίκη των Ελλήνων. Η τάξη καθαρίζεται. Οι Πέρσες φοβούνται.. 6. Ανακαλύπτω και σημειώνω τα άρθρα και τις αντωνυμίες. Χάλασε το ποδήλατό μου και θα το πάω στο μάστορα. Την αυλή του σχολείου μου την προσέχω και τη διατηρώ καθαρή. Το μάθημα της Ιστορίας μου είναι ενδιαφέρον. Την αγαπάς τη δασκάλα σου; Τον ρώτησα αν θα έρθει στο πάρκο. Βαθμός ορθογραφίας Βαθμός γραμματικής Μέσος όρος Υπογραφή γονέα