UNIVERSIDAD PRIVADA PRIVADA ANTENOR ORREGO FACUL ACU LTAD DE MEDIC MED ICIN INA A ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
PROCESO DE EVALUACIÓN ORGANIZACIONAL Alumno: ROSAS COSTILLA, ERNESTO ALEJANDRO Docente: ROMERO VASUEZ, NANC! CECILIA
TRUJILLO " PERU #$%&
INFORME PSICOLÓGICO
DATOS DE FILIACIÓN: NOMBRE Y APELLIDOS:
D. G. P. C.
EDAD:
20 años
SEXO:
Masculino
LATERALIDAD
Dis!"o
ORDEN CRONOLOGICO:
2#$
L%GAR Y &EC'A DE NACIMIENTO:
T"u(illo ) *++,
DIRECCI-N:
Aacuc/o 1is!a Al"
GRADO DE INSTR%CCI-N:
Scun3a"ia co45l!a
L%GAR Y &EC'A DE LA ENTRE1ISTA: Aacuc/o 1is!a Al" 26 3 (unio 3l 20*,
MOTIVO DE CONSULTA: E7aluaci8n 5"9c!ica 5a"a l cu"so 3 P"ocso 3 E7aluaci8n O"aniacional.
CONDUCTA OBSERVADA: El n!"7is!a3o s 3 con!;!u"a "usa s!a!u"a al!a a5a"n!a una 3a3 4ao" a su 3a3 c"onol8ica 3 ! !"iuña 5"sn!a una 4a"c/a s!a
acial >u a5aci
PRUEBAS APLICADAS: Ts! S.E.T.
Ba!"ia 3 !a"as a34inis!"a!i7as ?BTA@ Ts! 3 Bi &i7 ?B&@ Ts! 3 colo"s Ts! LBA II Ts! 3 a"!" ?T@ Ts! 3 In!lincia E4ocional 3 OBARON
RESULTADOS Test S.E.T.
PD
PC
PT
GN
S.E.T. – N2
$2
,
F
,
S.E.T. – CA2
$$
6+
F
S.E.T. – V2
$0
H,
F
H
Bateria de tareas adi!istrati"as #BTA$ PRUEBA
P. D.
CENTILES
RANGO
COMPROBACION
2+
H,
NORMAL S%PERIOR
NUMERICOS RA%ONAMIENTO
*$
++
M%Y S%PERIOR
TERMINOS MERCANTILES
*+
++
M%Y S%PERIOR
RETENCION DE ORFENES
*0
+0
S%PERIOR
CODIFICACION
*2
H,
S%PERIOR
ORTOGRAFIA
*6
+H
M%Y S%PERIOR
SINONIMOS
22
H,
NORMAL S%PERIOR
NUMERICO CALCULO
$6
+6
M%Y S%PERIOR
Test de Bi& Fi"e #BF'$
DIMEN.
PD
T
E
*
+
A
6
$
T
0
EE
H6
$
AM
60
2
D
$,
,H
Test de ()*)res
2
0
,
*
$
H
,
$ ;
* ;
2 J
0 J
H F
F
,
;$
;*
J2
J0
FH
F
F
A ? F @
I?F@
C?F@
I?F@
A4< ? F @ DSNA ? F @ PL ? F @ Test LBA II
Esti*) de *+der Pred)i!a!te
Esti*) de *+der Se(,!dari)
EP *
ES *
EP 2
ES 2
EP -
ES $
EP
ES
Pun!uaci8n 3 &l;i
*,
Pun!uaci8n 3 E>icacia 3 s!ilo
,$
Test de arter&
C'm( o
D)*e+o
FP
T'm'+o
T)(o e l-ne'
./0
I
6
AP
M
R
II
*
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M
R
III
,
A
M
R
I1
A
G
R
1
$
AP
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R
1I
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G
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1II
H
AP
M
C
#F
1III
2
A
M
C
A
M
R
/
Test de I!te*i&e!(ia E)(i)!a* de BARON ICE L A L N E O I D S C E O T M E N E O I N R O P A T M N O E C 1 N I
C83io A B C D E C83io & G ' C83io
INTRAPERSONAL ?CEIA@ Escala PD CE CM ?6@ 2+ *0 AS ?@ 22 6 AC ?+@ 26 6, AR ?+@ 2H H, IN ?@ 2* 60 INTERPERSONAL ?CEIE@ Escala PD CE EM ?6@ 2, 60 RI ?**@ $2 , RS ?*0@ $* 60 ADAPTABILIDAD ?CEAD@ Escala PD CE
PC H0 20 *, * *0 PC *0 , *0 PC
N O R A B E D
I K
SP ?6@ 2+ *02 PR ?*0@ $* 6 &L ?6@ 2* 60 MANEKO DE ESTRES ?CEME@ C83io Escala PD CE L TE ?+@ 2H 6, M CI ?+@ 22 60 ESTDO DE NIMO GENERAL ?CEAG@ C83io Escala PD CE N &E ?+@ 2, , O OP ?6@ 2 +0
22 20 *0 PC *, *0 PC , 2,
INTERPRETACIÓN GENERAL El 7alua3o 3 inicials D.G.P.C. 5"sn!a /ao"4aci8n 43ian! 3=i!os al>anu4"icos (cu!a s!as accions con "a5i3 ;ac!i!u3. Tin l;ico >lui3o ni7l 85!i4o 3 co45"nsi8n ;5"si8n 7"icul!a3s n la "aliaci8n 3l c9lculo 4a!49!ico i45i3in3ol un iana a5"!u"a so<" los 349s !n3in3o a s" a4alic!i7as 4an!nin3o la ca5aci3a3 3 o"n! sin3o aan!asa" con!inua4n!. Dsa u suc3an cosas in!"san!s n l !"anscu"so 3l 3=a 3 su 7i3a 5a"a u s!a s !o"n 49s 4ocionan!. Dsa s" a34i"a3o "s5!a3o 5o" l !"a!o u l !in con las 349s 5"sonas. Sul !"a"u!an3o s!os 4o4n!os a la 7 34us!"a sus 4(o"s cuali3a3s. Ncsi!a una 7i3a 5"sonal 3 co45"nsi8n a ni7l in3i7i3ual no 3sa !n" 3isco"3ias con las 5"sonas u lo "o3an. No s 3 s!a" in4"so
n si!uacions 5"o"n!a" los con>lic!os u s l 5"sn!an sacan3o 5"o7c/o 3 s!as si!uacions las u s l 5"sn!an. Es ca5a 3 li3"a" un ui5o 3 !"aiana a sus colaica l 3 sanci8n 5a"a l 5"sonal 5oco 5"o3uc!i7o. D4us!"a i"4 con su 3cisi8n 5us la !o4a con su"i3a3 3!"4inaci8n 5os ca5aci3a3 3 s=n!sis con>iana n s= 4is4o n l 5o3" 3 su 3cisi8n. Es una 5"sona o"ania3a con cuali3a3s 3 5"u3ncia 3o4inio 3 si con 3sos 3 su"i3a3 s" s!alun!. Es 5os3o" 3 un cocin! 4ocional 3 0 34os!"an3o u s l 3i>icul!a inicia" una "laci8n casual con las 5"sonas nu7as c"n3os in>"io" 5us no lo"a alcana" las 4!as u s l !"aan. l s una 5"sona u !in an/lo 3 in35n3ncia suña con alcana" su "aliaci8n co4o 5"sona co4o 5"o>sional a la 7 s 5oco as"!i7o n las 3cisions u !o4a n su 7i3a co!i3iana. Pos un ni7l a3cua3o 3 la
5"c5ci8n 3 s= 4is4o n la >o"4a 3 u 5u3 co45"n3" sus 4ocions sa< canalia"los !"as4i!i"los 5a"cial4n! /acia los 349s. S ac5!a co4o !al sin3o conscin! 3 u 3< 4(o"a" 4uc/os 5un!os 5a"a s" 4(o" n las ac!i7i3a3s u "alia. l s una 5"sona u 5u3 3a" soluci8n a los 5"ol;ilic!os. No s una 5"sona !ol"an! al s!"s 5us >9cil4n! lla a 3ss5"anc 5o" so solo "sul7 5"oli aunu s ac5!a co4o s no s!9 sa!is>c/o con su 7i3a sin 4acci8n 5"sonal u 3sa.
DIAGNOSTICO El 7alua3o s ncun!"a 39cil4n! su ;5c!a!i7a u 4i"a /acia l "sul!a3o 3 su !"aluncia social 3an3o a no!a" su ca5aci3a3 3 li3"ao 4an(o 3 "u5os.
