Universidad Nacional De San Agustin: Facultad De Ingenieria De Producción Y Servicios

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN

FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS 2017

INGENIERIA DEL PRODUCTO METODOLOGÍA TRIZ

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2017

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN S AN AGUSTIN

Contenido 1. HISTORIA.............. HISTORIA......................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ................................................ ...................................... 3 2. TRIZ: TRIZ: TEORIA DE LA RESOL RESOLUCION UCION INVENTIV INVENTIVA A DE PROBLEMAS.. PROBLEMAS...... ........... ............... ............... .............3 ......3 3. ¿CUÁNDO ¿CUÁNDO EMPLEARLO?......... EMPLEARLO?.................... ..................... ..................... ..................... .................................................... .......................................... 4 4. PRINCIPIOS FUNDAMENT FUNDAMENTALES........ ALES.................. ..................... ..................... ..................... ............................................... .................................... 4 4.1. FUNCIONA FUNCIONALID LIDAD AD Y SISTEMÁ SISTEMÁTICA TICA.... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........... ............... ............... .............. ...........4 ....4 4.2. IDEALIDAD...... IDEALIDAD................. ..................... ..................... ...................... ..................... ..................... ..................... ..................................... ...........................  4.3. USO DE RECURSOS................ RECURSOS........................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ....................... .............1! 1! 4.4. PAUTAS AUTAS ACER ACERCA CA DEL ORI"E ORI"EN N Y EVOL EVOLUCI#N UCI#N DE LOS LOS SISTEMAS SISTEMAS Y DE DE LA TECNOLO"IA...... TECNOLO"IA................ ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ................................ ..................... 1! 4.$. CONTRADICCION CONTRADICCIONES........... ES..................... ..................... ..................... ..................... ...................... ..................... ..................... .................. .......11 11 $. EL PROCESO TRIZ PASO A PASO................... ASO.............................. ..................... ..................... ...................... ..................... .................13 .......13 $.1. IDENTIFIC IDENTIFICACI ACI#N #N DEL PROBLEMA PROBLEMA.... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ............ ............... .............. ......... 13 $.2. FORMULAC FORMULACI#N I#N DEL PROBLEMA PROBLEMA.... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ......... ............ ............... ............... .............13 ......13 $.3. BUS%UEDA BUS%UEDA DE SOLUCIONES SOLUCIONES YA APORT APORTADAS AL PROBLEMA.............. PROBLEMA..............................13 ................13 $.4. BUS%UED BUS%UEDA A DE SOLUCIO SOLUCIONES NES ANÁLO ANÁLO"AS "AS Y ADAP ADAPATACI#N ACI#N AL PROBLEMA..........13 PROBLEMA..........13 &. E'EMPLO E'EMPLO ( APLICACI#N....... APLICACI#N................. ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ....................... ............. 14

INGENIERIA DEL PRODUCTO – MÉTODO TRIZ

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METODO TRIZ 1.

HISTORIA

Teoría para Resolver Problemas de Inven!va " #$e desarrollada por Genr!%& Als&$ller enre '()* " '(+, Als&$ller pensaba .$e s! no e/!sía $na meodolo0ía para !nvenar1 enon%es debía desarrollarse $na- Es$d!2 m!les de paenes " des%$br!2 .$e &a" le"es ob3e!vas en la evol$%!2n de s!semas 4%n!%os1 " por ano d!%&a evol$%!2n no es $n pro%eso al a5ar- Así1 4l plane2 + parones de evol$%!2n de s!semas 4%n!%os1 los %$ales p$eden ser $sados para desarrollar s!semas " resolver problemasLos %!ení#!%os de la 4po%a op!naban .$e la !nven!va era prod$%o del %ar6%er personal1 del esado de 6n!mo1 de %!r%$nsan%!as a#or$nadas1 de a%%!denes1 de la !nsp!ra%!2n- 7!n embar0o1 Als&$ller &abía des%$b!ero .$e la !nven%!2n apare%e al .$!ar %onrad!%%!ones 4%n!%as $sando %!eros pr!n%!p!os1 " .$e la !nven!va es m6s #6%!l s! el !nvenor %ono%e esos pr!n%!p!os Así1 la eoría de Als&$ller perm!e ver a la %rea!v!dad 4%n!%a %on o3os n$evos1 " $na prem!sa de la eoría es $n verdadero erremoo8 .$e la !nven!va " la %rea!v!dad p$eden ser aprend!das- O %omo Als&$ller de%ía8 9P$edes esperar ':: por !nsp!ra%!2n1 o resolver el problema en ', m!n$os %on esos pr!n%!p!os;TRIZ &a%e s$s !nves!0a%!ones %omen5ando %on la &!p2es!s de .$e &a" pr!n%!p!os de %rea!v!dad $n!versal .$e son la base para las !nnova%!ones %rea!vas de avan%es e%nol20!%os- 7! esos pr!n%!p!os p$eden ser !den!#!%ados " %od!#!%ados podrían ense
2.

TRIZ: TEORIA DE LA RESOLUCION INVENTIVA DE PROBLEMAS

=a &emos v!so en el pensam!eno laeral .$e el ra5onam!eno d!s%$rre por $nos %am!nos "a esable%!dos por n$esro %erebro " por ende es d!#í%!l .$e s$r3an !deas o sol$%!ones novedosas- Así p$es para la !nven%!2n a par!r de $na ne%es!dad o para resol$%!2n de $n problema1 0eneralmene se apl!%a el %ono%!m!eno .$e se dom!na- 7! la sol$%!2n !deal al problema %ae #$era del dom!n!o del saber o e/per!en%!a prop!os1 res$la m$" d!#í%!l dar %on ella7! ese es el %aso1 !n%l$so 0ene %on e/per!en%!a !ende a !ma0!nar " eval$ar d!s!nas alerna!vas a modo de ensa"o " error- D!%&a #orma de pro%eder .$e depende del a5ar para en%onrar anes o desp$4s $na sol$%!2n1 es la .$e Als&$ller ev!a %on s$ s!sema TRIZ-


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La pr6%!%a de TRIZ nos perm!e8   

7!mpl!#!%ar 4%n!%amene los prod$%os " los pro%esos1 0anando en %oses1 #!ab!l!dad " v!da med!a- La me3or m6.$!na es la .$e no e/!se pero s$s #$n%!ones s!0$en dando serv!%!oResolver %on#l!%os " %onrad!%%!ones 4%n!%as s!n ne%es!dad de sol$%!ones !nermed!as n! de op!m!5a%!2n del %omprom!soCon%eb!r de #orma r6p!da1 las pr2/!mas 0enera%!ones de prod$%os " pro%esos- Red$%!r el %!%lo de desarrollo par!endo !n!%!almene de $n %on%epo %orre%o-

TRIZ a"$da a 4%n!%os de d!seD1 de o#!%!na 4%n!%a1 de #abr!%a%!2n1--- en %$aro aspe%os8 







Res$elve los %on#l!%os 4%n!%os ?%$ando la me3ora de $n par6mero o %omponene de $n s!sema1 %onlleva la penal!5a%!2n de oro@1 apl!%ando pr!n%!p!os de !nven%!2n esandar!5adosTRIZ ev!a lle0ar a sol$%!ones !nermed!as o de op!m!5a%!2n del %omprom!soCond$%e &a%!a el %ono%!m!eno %!ení#!%o " 4%n!%o1 ne%esar!os para resolver el problemaEn m$%&as s!$a%!ones la d!#!%$lad del problema esr!ba en .$e la sol$%!2n es6 #$era del %ampo de espe%!al!dad del 4%n!%o1 de la empresa1 del se%or1 o !n%l$so de la !nd$sr!a en 0eneralEs $na e/%elene &erram!ena para la prev!s!2n e%nol20!%a- Eso es1 dada $na ne%es!dad #$n%!onal %$al.$!era1 TRIZ pred!%e %on dealle1 $n aban!%o de d!se
3.

¿CUNDO EMPLEARLO!

TRIZ es $n m4odo .$e da me3ores res$lados %$ando se apl!%a a la resol$%!2n de problemas de !po e%nol20!%o- = adem6s es $na &erram!ena de a"$da a la %rea!v!dad Pero no debemos aso%!ar al TRIZ %on 4%n!%as %omo el bra!nsorm!n01 p$es el %ampo de apl!%a%!2n del TRIZ se %enra en la resol$%!2n de %onrad!%%!ones enre par6meros1 en $n 6mb!o basane 4%n!%o7e debe $sar TRIZ %$ando el planeam!eno de $n d!se

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". PRINCIPIOS #UNDAMENTALES ".1. #UNCIONALIDAD $ SISTEMTICA Pr!n%!p!os en los .$e se s$sena la TRIZ 

Existen 5 niveles, en el grado de difi!ltad, !ando se enfrenta !n "ro#le$a de inventiva o innovai%n

Te%nol20!%a1 s!endo el pr!mer n!vel el m6s elemenal " el .$!no el de ma"or %omple3!dad

Todos los s!semas e%nol20!%os evol$%!onan de a%$erdo a + le"es b6s!%as " dos se%$ndar!as- Cono%!endo d!%&as le"es1 es pos!ble prede%!r la #orma !d2nea de resolver $n problema de !nnova%!2n e%nol20!%a-



E/!sen ): pr!n%!p!os de !nven!va1 .$e s!rven para s$0er!r pos!bles sol$%!ones a $n problema de !nnova%!2n e%nol20!%a- Enre d!%&os pr!n%!p!os se en%$enranB se0mena%!2n1 e/ra%%!2n1 %onsol!da%!2n1 an!da%!2n1 $n!versal!dad1 v!bra%!2n me%6n!%a1 a%%!2n per!2d!%a1 e%-



Todos los s!semas e%nol20!%os !enen ( par6meros .$e los %ara%er!5an1 enre los .$e se en%$enraB peso1 vol$men1 6rea s$per#!%!al1 res!sen%!a1 empera$ra1 br!llane51 e%-



Los ): pr!n%!p!os de !nven!va se %omb!nan %on las ( %ara%erís!%as de los s!semas e%nol20!%os1 en $na 0ran 9Mar!5 de %onrad!%%!2n;1 med!ane la %$al se s$0!eren pos!bles sol$%!ones a los problemas de !nven!va o !nnova%!2n e%nol20!%a- Esa mar!5 es la apora%!2n m6s !mporane de TRIZ a la !nnova%!2n e%nol20!%a-


$


Los %$arena pr!n%!p!os de !nven!va TRIZ Los %$arena pr!n%!p!os de TRIZ1 %omo se m$esran en la abla 1 son el res$men de las sol$%!ones es6ndares del es$d!o de las paenes e/!senes del


&


m$ndo1 es de%!r .$e1 de $na $ ora #orma1 %ada pr!n%!p!o &a s!do apl!%ado para en%onrar $na sol$%!2n !n0en!osa- Los %$arena pr!n%!p!os !enen $n ran0o an%&o de apl!%a%!2nB desde %ampos de !nves!0a%!2n &asa en los ne0o%!os- Esos pr!n%!p!os son an poderosos .$e solamene al v!s$al!5arlos es!m$lan la %rea%!2n de n$evas !deas- La mar!5 de %onrad!%%!ones nos d!%e .$4 pr!n%!p!os se &an empleado en la sol$%!2n de $na %onrad!%%!2n par!%$lar- Al reomar el e3emplo de la b!%!%lea1 en%onramos .$e la mar!5 de %onrad!%%!ones nos re%om!enda $sar los s!0$!enes pr!n%!p!os8 , Trans#orma%!2n del esado #ís!%o " .$ím!%o de $n ob3eo ' 7e0mena%!2n ( Ne$m6!%a e &!dr6$l!%a  E/ra%%!2n Pr!n%!p!o '- 7e0mena%!2n a- D!v!de $n ob3eo en pares !ndepend!enes- b- a%e $n ob3eo se%%!onal ?para $n ensamble " desensamble #6%!l@- Pr!n%!p!o ,Trans#orma%!2n del esado #ís!%o .$ím!%o de $n ob3eo a- Camb!a el esado #ís!%o del s!sema- bCamb!a la %on%enra%!2n o dens!dad- Pr!n%!p!o (- Ne$m6!%a e &!dr6$l!%a a- Rempla5a pares s2l!das de $n ob3eo %on $n 0as o lí.$!do- Esas pares p$eden $sar a&ora el a0$a o el a!re para !n#lar1 o $sar %o3!nes ne$m6!%os o &!dros6!%os- Pr!n%!p!o - E/ra%%!2n a- F$!ar la pare !n.$!eane o prop!edad de $n ob3eo- b- E/raer solamene la pare ne%es!ada o prop!edad de $n ob3eo-

El $so de %ada $no de los pr!n%!p!os es !l$srado %on e3emplos de m$%&as 6reas d!#erenes de e%nolo0ía " ne0o%!os- M$%&os e3emplos .$e #$eron $sados son repe!dos para mosrar %omo los ): pr!n%!p!os p$eden ser $sados para desarrollar sol$%!ones a esos problemas- Los problemas p$eden ser res$elos " los s!semas me3orados de d!s!nas maneras1 $sando $n pr!n%!p!o o $sando m$%&os al m!smo !empo- El m$%&as sol$%!ones1 se $sa mas de $n pr!n%!p!o- C$ando en%$enre $n pr!n%!p!o !neresane1 b$s.$e oros pr!n%!p!os .$e p$d!eran me3orar la !dea- Mas an1 $n pr!n%!p!o le dar6 $n %on%epo para $na sol$%!2n1 pero m$%&os p$eden ser ne%esar!os para obener $na sol$%!2n pr6%!%a de raba3oDesarrollo de al0$nos de los pr!n%!p!os8 &rini"io ' Seg$entai%n( )rag$entai%n(

Trans!%!2n de m!%ron!vel- D!v!d!r $n ob3eo o $n s!sema en pares !ndepend!enes- a%er de $n ob3eo #6%!l de desarmar- In%remenar el 0rado de #ra0mena%!2n o se0mena%!2n-

E3emplos8 La le" de rans!%!2n de m!%ron!vel1 es el res$lado de la apl!%a%!2n repe!da del pr!n%!p!o de se0mena%!2n- La se0mena%!2n es $n pr!n%!p!o #re%$enemene $sado- A"$da a 9%omb!nar la !n%ompa!b!l!dad; " en%onrar re.$er!m!enos %onrad!%or!os en d!s!nos problemas- C!ando al problema de la e/!n%!2n del #$e0o- Mas bomberos re.$!eren mas a0$a " el a0$a %a$sa da

)


a0$a es ne%esar!a "1 al m!smo !empo1 no debería de &aber a0$a- 7e0menemos el a0$a en 0oas pe.$e
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• •

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a0a ro5os de pasel en l$0ar de odo el pasel1 así la 0ene podr6 de%orar de a%$erdo %on s$s prop!os 0$sos " %on $na var!edad de sabores p$eden ser o#re%!dosUsar soldad$ra pesada de meal en l$0ar de l6m!na para obener me3or penera%!2n en las $n!ones In"e%ar $n #6rma%o en $na #orma poderosa o #!na Usar apples de ava- El $so de los %ond$%os de Un!/ para &a%er 0randes areas pos!bles al %omb!nar se%$en%!as de pe.$e
&rini"io * Se"arai%n(

7eparar solo la pare ne%esar!a ?o prop!edad@ o remover %$al.$!er pare o prop!edad .$e !ner#!era de $n ob3eo o s!sema ?ver #!0$ra s!0$!ene@- Us$almene solo se ne%es!a solo $na pare del s!sema o al0$na prop!edad o %ara%erís!%a-

E3emplos8 Ne%es!amos $na l$51 lo are#a%os de l$5- o"1 m$%&as pares del s!sema de !l$m!na%!2n es6n lo%al!5ados %on al0o de d!san%!a le3os de los l$0ares de !l$m!na%!2n- Los re#le%ores " #!bras 2p!%as p$eden separar s$s me%an!smos1 %omo las l6mparas1 del p$no de $so de la l$5- La #!bra 2p!%a es $sada en pe.$e

*


No ne%es!amos $na l!mp!ador al va%ío1 pero s! s$ %apa%!dad de l!mp!e5a- Un s!sema %enral de l!mp!e5a al va%ío de3a solo bo.$!llas " $na p!e5a de $bos en $n deparameno- El r$!do " las pares s$%!as es6n lo%al!5adas donde no molesen a los &ab!anesM6s e3emplos8 •

•

•

Usar $na 0raba%!2n del ladr!do de $n perro1 s!n el perro1 %omo $na alarma an!rrobo- De esa manera1 $sar el son!do de p63aros &er!do en l$0ar de $n espanap63arosUsar #!bra 2p!%a o $na #$ene de l$5 para separar la #$ene de l$5 %al!ene de la $b!%a%!2n donde la l$5 se ne%es!aF$!ar la #$ene de serv!%!os de manen!m!eno " opera%!2n-

CALIDAD LOCAL1 CAMJIO DE 7IMETRKA1 UNIR = MULTIUNCIONALIDAD Pr!n%!p!o  Cal!dad lo%al8 Camb!ar la esr$%$ra de $n ob3eo o de $n amb!ene e/erno ?o la !n#l$en%!a e/erna@ de al manera .$e el ob3eo en0a d!#erenes !pos o !n#l$en%!as en d!#erenes l$0ares o s!$a%!ones- a0a %ada pare de $n ob3eo o la #$n%!2n de $n s!sema en %ond!%!ones m6s sa!s#a%or!as para s$ opera%!2n- a0a .$e %ada pare del ob3eo llene $na #$n%!2n d!#erene " !l ?ver la #!0$ra@-

".2. IDEALIDAD

E+,-/0 0 I0 TRIZ 56-5-67-+ -8 0+,-/08 90+0608 56 0 0866-- 0 8-/7-+08 7067+8  - 0 08 7067+8  - 0 076 8-/7-+08 /0 +- +760;0+<+  7-;50= 0 88<0;: 1. U+ 88<0; 0 0>  7- /+ ,/+7@+ 60/06 8+ 08<6 0+ 60. 2. L ,/+7@+ 80 0>  7- 8+ +0708 0 +/0>-8 607/68-8 /8+- 607/68-8 08<0+<08: 0,07<-8 ,87-8 /;7-8 90-;<67-8 0<7. L I0 ;0 0 56-9608- G7 0 RFI





".3. USO DE RECURSOS MARI7OL

".". PAUTAS ACERCA DEL ORI%EN $ EVOLUCI&N DE LOS SISTEMAS $ DE LA TECNOLO%IA El an6l!s!s de %!enos de m!les de do%$menos de paenes .$e d!o l$0ar a TRIZ1 !den!#!%o $na ser!e de pa$as .$e nos a"$dan a prede%!r %2mo p$eden evol$%!onar $n s!sema1 as! %omo deerm!nadas %on#!0$ra%!onesTRIZ se %ons!dera $na &erram!ena esr$%$rada " e#e%!va para en%onrar sol$%!ones bas6ndose en .$e8         

a" .$e !nnovar en el prod$%o %orre%o1 no en %$al.$!eraa" .$e me3orar los par6meros pr!n%!pales en valor1 no en odosa" .$e en%onrar la %a$sa raí5 del problema " no el problema !n!%!al mal planeadoa" .$e #o%al!5arse en la #$n%!2n !l pr!n%!pal " no en los %omponenesa" .$e resolver las %onrad!%%!ones " no solo esable%er sol$%!ones de %omprom!soa" .$e sele%%!onar los prod$%os evol$%!onados " no orosa" .$e re%o0er " $sar el %ono%!m!eno 0lobal " no solo el de la empresa1 s!no oro lo &ar6 por $sed Adape las sol$%!ones e/!senes " no !nvene al a5arE/!sen pa$as de evol$%!2n de los prod$%os " serv!%!os1 selas-


1!




Todos los prod$%os !enden a la Ideal!dad1 %omo #!n l!mo1 " &a" re0las a se0$!r para obener eso-

Los &ar+$etros de TRI

A par!r del e/amen de $na 0ran %an!dad de paenes se &a deerm!nado %$ales son los par6meros o %ara%erís!%a de $n s!sema 4%n!%o .$e enran en %onrad!%%!2n- Eso perm!e esandar!5ar la #orma de des%r!b!r las %onrad!%%!ones al !ner!or de $n s!sema- ?Por e3emploB el peso de $na pare m2v!l@-

La vers!2n %l6s!%a de TRIZ raba3a %on ( Par6meros- Esos %orresponden a $na %ara%erís!%a .$e en%onr2 Als&$ller al e/am!nar las paenes " son %ara%erís!%as 0en4r!%as de $n s!sema .$e s$#ren $n per3$!%!o o me3ora al !nrod$%!r $n %amb!o- L$e0o es pos!ble %onsr$!r $na mar!5 de ( / ( %on los par6meros .$e se .$!ere me3orar en las %ol$mnas " los aspe%os .$e empeoran en las #!las-

Esa Mar!5 es e/am!nada m6s adelane a par!r de $na &erram!ena .$e a$oma!5a la b$s.$eda de los pr!n%!p!os de 7ol$%!2n-

La l!sa %omplea de esos par6meros es8


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".'. CONTRADICCIONES Al0$nos problemas d!#í%!les res$elos enían en %omn la resol$%!2n de %onrad!%%!ones- En o%as!ones1 me3orar $n aspe%o o problema s$pone a0ravar oro1 enemos enon%es $n %on#l!%o o %onrad!%%!2nCon #re%$en%!a en#renamos la s!0$!ene s!$a%!2n8 9deseamos me3orar $n s!sema en $n aspe%o o par6mero1 pero al &a%erlo1 el s!sema empeora en oro aspe%o;- Por e3emplo .$eremos a$menar la poen%!a de $n moor pero no .$eremos a$menar el %ons$mo de ener0íaEn TRIZ esa s!$a%!2n se de#!ne %omo $na 9Conrad!%%!2n T4%n!%a;La !n0en!ería %l6s!%a res$elve esa s!$a%!2n en%onrando al0n %omprom!so enre los re.$er!m!enos de ambos par6meros1 o sea1 s!n sa!s#a%er %ompleamene n!n0$no de los dos- La me3or sol$%!2n1 res$la de en%onrar1 maem6!%amene1 el me3or %omprom!so1 .$e ma/!m!5a al0$na #$n%!2n- Eso es la 9op!m!5a%!2n;Un %on%epo #$ndamenal de TRIZ es .$e las %onrad!%%!ones al !ner!or de $n s!sema 4%n!%o se deben el!m!nar- TRIZ en#rena $na 9Conrad!%%!2n T4%n!%a;1 el!m!nando la %onrad!%%!2n- De &e%&o1 las b$enas paenes son $n re0!sro de al !po de sol$%!ones- 7$ e/amen propor%!ona $na 0ran %an!dad de !deas o 9Pr!n%!p!os; de %omo el!m!nar las %onrad!%%!ones en $n s!sema %on%reoPara resolver %onrad!%%!ones 4%n!%as TRIZ &a%e $so de $na 9Mar!5 de Conrad!%%!ones;1 la %$al o#re%e para los par6meros .$e enran en %onrad!%%!2n1 var!os pr!n%!p!os .$e res$elven problemas an6lo0os- El !nnovador1 a&ora .$e %ono%e %omo se resolv!eron problemas an6lo0os1 " %$ales pr!n%!p!os !nven!vos se apl!%aron1 podr6 $sar esos m!smos pr!n%!p!os para resolver s$ problema de !nven!va-atri. de ontradiiones(

Als&$ler1 el !nvenor de TRIZ1 pro%ed!2 a anal!5ar las paenes1 " en%onr2 %$ales par6meros enran en %onrad!%%!ones " %on el $so de %$6les de los ): Pr!n%!p!os de la Inven%!2n se resolvía me3or esa %onrad!%%!2n en %ada paene- El res$lado lo %olo%2 en la !nerse%%!2n de %ada #!la %on %ada %ol$mna de $na mar!5 donde las %ol$mnas " #!las son los par6meros .$e enran en %onrad!%%!2n- Enon%es p$do %ons!$!r $na Mar!5 de Conrad!%%!onesmar!/ ):/):La s!0$!ene es $na m$esra de los pr!meros ) Par6meros-


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Los nmeros .$e %orresponden a %ada %elda o !nerse%%!2n de la mar!5 %orresponden al N de %ada pr!n%!p!o .$e res$elve esa %onrad!%%!2nLa mar!5 de %onrad!%%!ones nos d!%e .$4 pr!n%!p!os se &an empleado en la sol$%!2n de $na %onrad!%%!2n par!%$larPara #a%!l!ar el $so de la Mar!51 esa &a s!do s!m$lada en $n so#are " p$ede ser $!l!5ada s!n %oso desde ese s!!o por los $s$ar!os re0!srados-

9MATRIZ DE CONTRADICCIN;


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14


• •

CONTRADICCIONES POSIBES REPRESENTADAS EN UNA TABLA DE 33 LAS INTERSECCIONE DE REN"LONES Y COLUMNAS EN CONTRADICCION SON REFRENCIAS A LOS 4! PRINCIPIOS DE INVENTIVA PARA LA ELIMINACION DE CONTRADICCIONES

'. EL PROCESO TRIZ PASO A PASO '.1. IDENTI#ICACI&N DEL PROBLEMA Cons!se en deerm!nar las %ara%erís!%as del s!sema some!do a es$d!o1 s$ enorno de opera%!2n ?%$ales son las %ond!%!ones o re.$!s!os .$e debe %$mpl!r el prod$%o@1 los par6meros ?.$e de#!nen el prod$%o la #$n%!2n pos!!va pr!mar!a1 los e#e%os ne0a!vos ?der!vados de la %onse%$%!2n de la #$n%!2n@ " el res$lado !deal-


1$


E3emplo8 7!lla de R$edas •

• • • •

Enorno de Opera%!2n8 La s!lla perm!e el despla5am!eno del $s$ar!o en d!s!nos errenos " debe poder rasladarse en $n ve&í%$lo Par6meros8 D!mens!ones de la s!lla ple0ada1 peso de la s!lla1 res!sen%!a $n%!2n pos!!va pr!mar!a8 despla5am!eno a$2nomo del $s$ar!o E#e%os ne0a!vos8 Cose de la s!lla1 %ompl!%a%!2n del s!sema por el ple0ado Res$lado Ideal8 7!lla .$e p$d!era soporar el peso del $s$ar!o " p$d!era ser ple0ada para enrar a $n ve&í%$lo

'.2. #ORMULACI&N DEL PROBLEMA El s!0$!ene paso %ons!se en re#orm$lar el problema en 4rm!nos de %onrad!%%!ones #ís!%as1 para lo %$al &a" .$e dee%ar .$e problemas podrían s$r0!r al raar de me3orar $na de las %ara%erís!%as 4%n!%as del s!sema- Es de%!r1 b$s%ar s! p$ede &aber problemas 9de %omprom!so;E3emplo8 7!lla de R$edas En el %aso de la s!lla de r$edas1 e/!se $n problema de %omprom!so enre la res!sen%!a de la s!lla " s$ peso1 o enre la %omod!dad del $s$ar!o ?.$e re.$!ere m6s espa%!o en el as!eno@ " el ama
'.3. BUS(UEDA DE SOLUCIONES $A APORTADAS AL PROBLEMA El raba3o de Als&$ller en la O#!%!na de Paene le perm!!2 es$d!ar m!les de ellas- De $na rev!s!2n de %er%a de ' ,:: ::: paenes de odo el m$ndo1 ded$3o $n oal ( %ara%erís!%a 4%n!%as .$e %a$san %on#l!%o- 7on los llamadas ( par6meros T4%n!%o- Lo pr!mero es enon%es lo%al!5ar los pr!n%!p!os de !n0en!ería .$e enran en %on#l!%o- A par!r de ellos1 es pos!ble en%onrar .$e pr!n%!p!o &a" .$e mod!#!%ar1 .$e pr!n%!p!o 0enera $n e#e%o se%$ndar!o !ndeseable " por ano #orm$lar el %on#l!%o 4%n!%oLos ( par6meros T4%n!%os se !n%l$"en a %on!n$a%!2n8


1&


'.". BUS(UEDA DE SOLUCIONES ANLO%AS $ ADAPATACI&N AL PROBLEMA Al !0$al .$e los par6meros 4%n!%os1 Als&$ller e/ra3o del e/amen m!n$%!oso de paenes ): pr!n%!p!os !nven!vos- 7e raa de s$0eren%!as .$e a"$dan al !n0en!ero a en%onrar $na sol$%!2n !nven!va al problema- Para saber .$e pr!n%!p!os !nven!vos $!l!5ar en %ada %aso1 Als&$ller %onsr$"o la mar!5 de %onrad!%%!ones- D!%&a mar!5 !ene %omo enradas en #!las los ( par6meros 4%n!%os %ons!derados %omo e#e%os se%$ndar!os !ndeseables " %omo enradas en %ol$mnas los m!smos par6meros pero %ons!derados %omo %ara%erís!%as a


1)


me3orar- Las %eldas de la mar!5 presenan nmeros .$e se rem!en a los pr!n%!p!os !nven!vos ade%$ados para %ada %onrad!%%!2n %ada nmero represena $no de los pr!n%!p!os .$e me m$esra en la abla s!0$!ene ' Seg$entai%n * Extrai%n / Calidad loal 0 Asi$etr1a 5 Co$#inai%n 2 Universalidad 3 Anidai%n 4 Contra"eso  Reai%n "revia '6 Ai%n "revia '' A$ortig!a$iento Antii"ado '* E7!i"otenialidad '/ Inversi%n '0 Esferoidalidad '5 Dina$iidad '2 Ai%n "arial % so#re"asada '3 -ovi8ndose a !na n!eva di$ensi%n '4 Vi#rai%n $e+nia ' Ai%n "eri%dia *6 Contin!idad de !na ai%n 9til *' Des"a:ar r+"ida$ente ** Convertir algo $alo en !n #enefiio */ Retroali$entai%n *0 -ediador *5 A!toserviio *2 Co"iado


1*


*3 O#;eto #arato de vida orta en ve. de !no aro < d!ra#le *4 Ree$"la.o de siste$as $e+nios * Uso de !na onstr!i%n ne!$+tia o :idr+!lia /6 &el1!la flexi#le o $e$#ranas delgadas /' Uso de $aterial "oroso /* Ca$#io de olor // =o$ogeneidad /0 Resta!rai%n < regenerai%n de "artes /5 Transfor$ai%n de los estados f1sios < 7!1$ios de !n o#;eto /2 Transii%n de fase /3 Ex"ansi%n t8r$ia /4 Uso de oxidantes f!ertes / -edio a$#iente inerte 06 -ateriales o$"!estos

). E*EMPLO + APLICACI&N O7É

CASOS DE ESTUDIO ELEMENTALES PARA COMPRENDER LA POTENCIALIDAD DE LA TRIZ EN LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA.


1




En !empos pasados1 %$ando $na persona s$#ría de %6l%$los renales ?p!edras@1 se debía someer a $na !nerven%!2n .$!rr0!%a dolorosa " de lar0a re%$pera%!2n-



a%$almene1 $sando el pr!n%!p!o '+ de r!51 9emplear $na v!bra%!2n me%6n!%a;1 es pos!ble el!m!nar ales %6l%$los s!n opera%!2n al0$na1 en $n !empo no ma"or a : m!n$os " sal!endo el pa%!ene por s$ prop!o p!e el m!smo díaLos %6l%$los son desr$!dos med!ane $lrason!do " m6s arde se el!m!nan al or!nar1 en #orma de polvo blan%o- La 4%n!%a se denom!na 9l!or!ps!a;-

BLUE 

JEANS Los

pop$lares panalones de me5%l!lla ?bl$e 3eans@ se dese<ían med!ane $n pro%eso de lavado %on deer0ene " Cloro1 lo %$al era %ososo " da
el

amb!ene- C2mo ev!ar el $so de Cloro " dese
s!n

da
MEDIANTE EL EMPLEO DE ENZIMAS ESPEC,#ICAS (UE ELIMINAN EL COLOR. P-ini/io de TRIZ e0/edo: No. 2" o e 4n 50edido-67  en8i0.


2!


¿CÓMO VISUALIZAN USTEDES EL TECLADO DE UNA COMPUTADORA, EN EL FUTURO CERCANO?  7ol$%!2n8 Un e%lado v!r$al1 es de%!r1 .$e la prop!a %omp$adora pro"e%e1 sobre $na s$per#!%!e blan%a " plana1 $n ra"o LA7ER .$e s!m$la al e%lado1 el %$al p$ede ser operado de manera normal- El 9ra2n; "a no es ne%esar!o

C$ando el e%lado "a no se re.$!ere1 desapare%e- Pr!n%!p!o de TRIZ empleado8 No- *1 9%op!ado;-


21

Universidad Nacional De San Agustin: Facultad De Ingenieria De Producción Y Servicios

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