CUADRO DE ANÁLISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
UBHER IVÁN ZÁRATE CORTÉS
Profesor: LUIS HERNANDO PRADA RODRÍGUEZ
UNIVERSIDAD DE SANTANDER CAMPUS VIRTUAL RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA BOGOTÁ 2017
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INTRODUCCIÓN Según (Polanco, s.f.) un repositorio digital es un medio para gestionar, almacenar, preservar, difundir y facilitar el acceso a los objetos digitales que alberga.
En la actualidad, gracias a los enormes avances en el campo de la tecnología y las comunicaciones, los repositorios han tomado una gran importancia ya que son un medio muy eficiente para almacenar todo tipo de recursos que pueden ser consultados en cualquier momento y desde cualquier dispositivo que tenga conexión a Internet.
Con este trabajo se pretende realizar un análisis de diversos recursos educativos digitales ubicados en tres repositorios diferentes, los cuales puedan ser utilizados en la asignatura de informática de básica primaria del Colegio San Agustín I.E.D. de la ciudad de Bogotá, para apoyar el tema de los conceptos básicos del computador, como son su historia, evolución y sus componentes de hardware y software.
REPOSITORIOS UTILIZADOS Los repositorios utilizados para realizar este análisis son los siguientes:
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PROYECTO AGREGA2
Agrega 2 es un proyecto desarrollado entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, Red.es y las Comunidades Autónomas. La federación de repositorios de objetos digitales educativos Agrega es una plataforma que cuenta con nodos en todas las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas. Los contenidos educativos que
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se pueden encontrar están organizados de acuerdo al currículo de las enseñanzas de niveles anteriores a la universidad y están preparados para su descarga y uso directo por el profesorado y los alumnos. (Agrega2, 2017).
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PROCOMUN
El Espacio Procomún Educativo es una iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) de España que se sustenta sobre el Proyecto Agrega, enriqueciéndolo con nuevos elementos. Se concreta en un espacio web que Integra objetos de aprendizaje y experiencias docentes constituyendo una Red inteligente, social y distribuida. (Procomun, 2017).
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Merlot II
Merlot es una comunidad de personal, los voluntarios y los miembros que trabajan juntos en diversas maneras de proporcionar a los usuarios de la enseñanza, REA (Recursos Educativos Abiertos) y los materiales de aprendizaje con una gran cantidad de servicios y funciones que pueden mejorar su experiencia de instrucción. (Merlot, 2017)
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CUADRO DE ANÁLISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Repositorio.
Agrega 2 - http://agrega2.red.es
Enlace: http://agrega.educacion.es/visualizar/es/es_2013121613_9135112/false Título de RED
El ordenador. Hardware y Software
Autores
Roberto Fernández Ayuso
Descripción del RED.
Descripción de los componentes físicos y lógicos del ordenador. Explicación de todos y cada uno de los componentes que configuran la arquitectura de Von Neumann que rige los ordenadores de hoy día. Además, se detallan los distintos sistemas de representación para establecer la comunicación con el computador. (Agrega 2, s.f.)
Características destacables del RED Muestra de manera interactiva conceptos básicos de las partes del computador. Utilidad en el área temática
Sirve como apoyo en la explicación de los componentes de un computador, tanto físicos como lógicos.
Posibilidades/Dificultades para la
Es muy práctico a la hora de explicarle a los niños
implementación en el aula.
sobre los componentes físicos y lógicos del computador.
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Repositorio.
Agrega 2 - http://agrega2.red.es
Enlace: http://agrega.educacion.es/visualizar/es/es_2016100912_9030253/false Título de RED
Introducción a la computadora y sus partes
Autores
Eliecer Saavedra
Descripción del RED.
Muestra las partes físicas del computador. Ofrece imágenes y videos explicativos.
Características destacables del RED Aplicación web interactiva donde se muestran las partes del computador, videos explicativos y actividades de refuerzo y evaluación. Utilidad en el área temática
Operaciones básicas del computador
Posibilidades/Dificultades para la
Debido a su naturaleza es perfectamente utilizable
implementación en el aula.
en el salón de clases.
Repositorio.
Agrega 2 - http://agrega2.red.es
Enlace: http://agrega.educacion.es/visualizar/es/es_2016070812_9104346/false Título de RED
Introducción al mundo de la computación
Autores
Ricardo Silva
Descripción del RED.
Es una recopilación de actividades que permiten conocer los conceptos básicos del mundo de la computación.
Características destacables del RED Uso apropiado de Webquest, videos, imágenes y actividades de evaluación. Utilidad en el área temática
Comprensión de lectura.
Posibilidades/Dificultades para la
Por medio de videos, se puede mostrar a los niños
implementación en el aula.
la forma en que se puede utilizar el computador, así como su historia.
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Repositorio.
Agrega 2 - http://agrega2.red.es
Enlace: http://agrega.educacion.es/visualizar/es/es_2016100812_9221605/false Título de RED
Partes de la computadora ejercicios teóricos prácticos
Autores
Eliecer Saavedra
Descripción del RED.
Actividades complementarias para la explicación de las partes del computador.
Características destacables del
Por medio de Jclic, el estudiante puede realizar
RED
diversas actividades referentes a las partes del computador.
Utilidad en el área temática
Repaso de las partes del computador.
Posibilidades/Dificultades para la
Debido a su naturaleza es perfectamente utilizable
implementación en el aula.
en el salón de clases.
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Repositorio.
Procomun - http://procomun.educalab.es
Enlace: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349677365 Título de RED
The keyboard
Autores
Junta de Andalucía (publicador)
Descripción del RED.
Aprenda la localización y el uso de las varias secciones de un teclado. Adquirir un grado de competencia en habilidades de teclado. (Procomun, 2017)
Características destacables del RED Recurso interactivo que facilita el aprendizaje del manejo correcto del teclado Utilidad en el área temática
Excelente recurso para aprender a manejar adecuadamente el teclado.
Posibilidades/Dificultades para la
Es perfectamente aplicable en los primeros grados
implementación en el aula.
de la básica primaria para que los niños aprendan a utilizar adecuadamente el teclado. Tiene la dificultad que se encuentra en inglés.
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Repositorio.
Procomun - http://procomun.educalab.es
Enlace: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1424827322412 Título de RED
Componentes hardware del ordenador
Autores
Nuria Romero Llorente
Descripción del RED.
Es un objeto digital educativo (ODE) donde se clasifican los principales elementos del hardware.
Características destacables del RED Es una recopilación de recursos educativos como videos, imágenes, cuestionarios que son bastante apropiados para explicar el funcionamiento de los componentes de hardware. Utilidad en el área temática
Conocer las diferencias entre hardware y software de un ordenador Saber clasificar los diferentes componentes hardware de un ordenador: componentes de gestión, de almacenamiento y periféricos Saber distinguir el microprocesador y la memoria RAM en una placa base. (Procomun, 2015)
Posibilidades/Dificultades para la
Se puede aplicar a los estudiantes de los grados 4º
implementación en el aula.
y 5º de primaria.
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Repositorio.
Merlot II - https://www.merlot.org
Enlace: https://prezi.com/wcxqa0vnhvwy/introduccion-a-la-informatica-educativa/ Título de RED
Introducción a la Informática Educativa
Autores
Cristian Adrian Villegas Dianta
Descripción del RED.
Presentación realizada en prezi, en donde se abordan ciertos elementos de la introducción a la informática educativa. Al respecto se revisa el concepto de informática educativa, sus aportes, algunas herramientas, aplicaciones e implicancias en el aula, así como la evolución de la misma. (Merlot II, 2014)
Características destacables del RED Llamativo recurso que explica de manera didáctica, los diferentes componentes del hardware y el software. Utilidad en el área temática
Sirve como recurso para explicar las partes del computador y los tipos de software que se pueden encontrar
Posibilidades/Dificultades para la
Se puede aplicar a los estudiantes de los grados 4º
implementación en el aula.
y 5º de primaria.
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Repositorio.
Merlot II - https://www.merlot.org
Enlace: https://constructor.educarex.es/constructor/gestorSecuencias/reproducir_secuencia.php?i d_coleccion=2038 Título de RED
Informática educativa
Autores
Miriam Morán
Descripción del RED.
Curso en línea sobre la Informática educativa.
Características destacables del RED
Objeto Virtual de Aprendizaje sobre historia de los computadores
Utilidad en el área temática
Actividad de refuerzo y evaluación sobre los temas de la historia de los computadores
Posibilidades/Dificultades para la
Se puede aplicar a los estudiantes de los
implementación en el aula.
grados 3º a 5º de primaria.
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Referencias
Agrega 2. (s.f.). El ordenador. Hardware y Software. Obtenido de http://agrega.educacion.es/buscador2/DetallarODECU/DetallarODECU.do?idioma= es&identificadorODE=es_2013121613_9135112&tipoLayoutBuscador=BUSCAD OR&nodoOrigen=agrega2.red.es&posicionamientoAnterior=&posicionamientoSig uiente=SIGUIENTE&busquedaSimpleAvanzada=B Agrega2. (2017). Acerca de Agrega 1.4.6. Obtenido de http://agrega2.red.es/visualizadorcontenidos2/AcercaDeAgrega/AcercaDeAgrega.d o Merlot. (2017). Acerca de Merlot. Obtenido de http://info.merlot.org/merlothelp/index.htm#who_we_are.htm Merlot II. (31 de Marzo de 2014). Introducción a la Informática Educativa. Obtenido de https://www.merlot.org/merlot/viewMaterial.htm?id=755934&hitlist=keywords%3 Dinformatica&fromUnified=true Polanco, C. J. (s.f.). Repositorios digitales definicion y pautas para su creacion. Obtenido de https://ucrindex.ucr.ac.cr/docs/repositorios-digitales-definicion-y-pautas-para-sucreacion.pdf Procomun. (2015). Componentes Hardware del ordenador. Obtenido de http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1424827322412 Procomun. (2017). Acerca de Procomún. Obtenido de https://procomun.educalab.es/es/contenido/acerca-de-procomun Procomun. (2017). The keyboard. Obtenido de http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349677365
