Tutorial NetOp School - Abi

Net Op School 5.0

Saat ini lab computer telah berkembang dari hanya di gunakan sebagai tempat pelatihan computer menjadi ruang kelas bagi semua mata pelajaran. Lab computer bisa menjadi Lab bahasa, baik bahasa Indonesia maupun lab bahasa inggris. Selain itu, saat ini berkembang metode pembelajran multimedia interaktif yang mampu membantu meningkatkan pemahaman siswa terhadap suatu materi. Saat ini guru tidak lagi di posisikan sebagai posisi sentral dalam proses pembelajaran, siswa dapat mengexplorasi pengetahuan dengan mempelajari langsung dari sumber-sumber yang lain, salah satunya dengan menggunakan computer yang di isi dengan materi pembelajaran multimedia interaktif dan terhubung dengan jaringan. Sebuah lab computer bisa juga di fungsikan sebagai self acces room, dimana fugsinya adalah sebagai pusat belajar mandiri siswa, siswa dapat mengexplor segala hal yang ada di ruang tersebut, dimana self acces room itu sendiri memili fasilitas-fasilitas antara lain seperangkat computer multimedia, materi pembelajra interaktif, multimedia pembelajaran dan semua hal yang bisa mendukung siswa untuk menambah ilmu. Di sisi yang lain,penggunaan computer oleh siswa yang tidak diawasi/dipantau oleh guru bisa berakibat fatal. Bisa jadi computer computer tersebut di gunakan gunakan untuk halhal yang tidak semestinya,misalnya bermain game, mendengarkan music/video yang tidak semestinya, browsing website yang tidak tepat dan banyak hal lainnya. Oleh karna itu harus ada sebuah cara supaya guru bisa memonitor computer yang sedang di gunakan siswa secara langsung dan tanpa siswa merasa terganggu. Net Op School adalah sebuah program yang khusus di ciptakan untuk membantu dalam proses pembelajaran dan pengawasan penggunaan computer oleh siswa. NetOp School saat ini sudah dalam versi 5.0. terbagi menjadi dua yang pertama adalah NetOp School Teacher, yang di gunakan oleh guru,dan NetOp School Student yang di pasangkan di computer siswa atau student. Dengan software ini guru bisa memonitor seluruh tampilan layar siswa atau melihat program apa saja yang d jalankan oleh siswa dan sebaliknya, guru bisa menampilkan apa yang ada di monitornya supaya terlihat di computer siswa. Guru melalului NetOp Scool teacher bisa berkomunikasi secara tulisan maupun dengan video audio, selain itu guru bisa mengunci computer siswa bila siswa melakukan tindakan yang tidak berkenan. Dengan NetOp School guru juga bisa mematikan/menghidupkan computer siswa secara remote, membuat test/ujian online dengan mudah.

Net Op School, abi@2008

Hal. 1 dari 61

Untuk menjalakan NetOP School dengan cara klik pada star – program – NetOp School – Teacher, atau bisa dijalankan melalui doble klik pada icon NetOp Tecaher pada Dekstop.

Tampilan Net Op School Teacher

Terdiri dari tombol-tombol utama dengan fungsi-fungsi spesifik, untuk mengaktifkan atau menjalankan semua fungsi tombol yang ada, kita harus memilih dulu computer mana yang akan di aplikasikan. Jumlah murid terdaftar, jumlah yang aktif dan umlah yang tidak aktif akan terlihat pada pojok bawah.


Hal. 2 dari 61

View dari NetOp Schol terbagi menjadi tiga. 1. Detail Memapilkan seluruh computer yang terdaftar dalam kelas secara detail, fungsi ini mirip dengan fungsi detai yang ada di windows explorer

Detail dari setiap siswa yang tergabung dalam class akan terlihat.


Hal. 3 dari 61

2. Classrom Menampilkan siswa dalam bentuk icon-icon


Hal. 4 dari 61

3. Thumbnail Menapilkan seluruh layar siswa yang berada dalam satu kelas dalm bentuk thumbnail secara langsung, dengan melihat dalam view ini guru bisa memonitor segala hal yang siswa lakukan di ruang computer.


Hal. 5 dari 61

Tombol Utama

a. Demonstrate Button Tombol demonstrate di tujukan untuk mendemonstrasikan tampilan layer dari computer guru atau salah satu tampilan desktop siswa ke semua layer monitor siswa. Tombol ini mempunyai elemen-elemen yang merubah cara menampilkan demonstrasi A1. Menampilkan desktop/Layar monitor guru ke seluruh siswa, untuk selesai klik pada end session Untuk menjalankan fungsi ini, masuk ke detail/classroom/thumbnail view, pilih computer yang akan kita aplikasikan demonstrate, bisa memilih satu, beberapa atau seluruh siswa yang terdaftar dalam class kemudian pilih demonstrate atau klik pada tombol panah kebawah pilih Entire desktop. Untuk berhenti klik pada end session.

Pada computer guru tidak akan tampil apa, tetapi di computer siswa layar monitar akan menampilkan persis seperti apa yang tampil di layar monitor computer guru, dengan cara ini guru bisa menghilangkan fungsi lcd projector, karna siswa tidak harus melihat ke depan lagi, cukup melihat layar monitornya sendiri, selain itu guru bisa menampilkan media pembelajarannya dengan cara seperti ini. A2. Menampilkan layer monitor guru secara spesifik (area tertentu) pilih option pada demonstrate menu kemudian klik pada area button, garis kotak merah akan muncul di atas layer, klik ok pada jendela option untuk memilih area yang akan di tampilkan di monitor siswa.

A3. menjalankan file media tertentu di layer guru dan siswa. Untuk menjalankan fungsi ini, masuk ke detail/classroom/thumbnail view, pilih computer yang akan kita aplikasikan demonstrate, bisa memilih satu, beberapa atau seluruh siswa yang terdaftar dalam class kemudian klik pada tombol panah kebawah pilih Media file-“nama file


Hal. 6 dari 61

video” . untuk memasukan video yang akan di jalankan, klik pada panah kebawah pada demonstrate pilih option,

Pada media file, klik browse,

Pilih file yang akan di jalankan kemudian klik open. Pada saat menjalankan, demonstrate – media file – pilih nama file yang tadi di masukan.

Proses media file di load dan streaming ke semua computer siswa


Hal. 7 dari 61

Begitu semua computer siswa sudah ready, tinggal klik continue

Tombol play untuk menjalanakan, pause dan yang lainnya sesuai standar tombol multimedia. Untuk berhenti klik pada end session A4. Menjalankan media file tertentu dengan acuan alamat sebuah website, pada menu demonstrate klik option untuk memasukan alamat website tertentu. Sekali alamat internet sudah di tambahakan kita bisa langsung menjalankan dari menu.


Hal. 8 dari 61

A5. menampilkan rekaman pada layer monitor guru ke dalam monitor siswa. A6. jika guru menggunakan multi layer, bisa menampilkan salah satu dari monitor tersebut. A7. menampilkan salah satu layer monitor siswa ke layer monitor guru dan ke layer monitor siswa. Untuk menjalankan fungsi ini, masuk ke detail/classroom/thumbnail view, pilih computer yang akan kita aplikasikan demonstrate, bisa mimilih satu, beberapa atau seluruh siswa yang terdaftar dalam class kemudian pilih demonstrate atau klik pada tombol panah kebawah pilih jenis demonstrate yang kita inginkan.

b. Attention Button Tombol attention bisa di gunakan untuk mendapatkan perhatian/attention dari sebagian/seluruh siswa Attention juga mengunci keyboard, mouse dan layer siswa. Tampilan standar dari attention adalah show bitmap atau menampilkan gambar. Menu tombol panah kebawah menampilkan beberapa bentuk dari attention. B1. Selecting Bitmap, menapilkan gambar tententu yang sudah di pilih pada layer mintor siswa. (hanya *.bmp yang bisa di tampilkan) Untuk menjalankan fungsi ini, masuk ke detail/classroom/thumbnail view, pilih computer yang akan kita beri atention, bisa mimilih satu, beberapa atau seluruh siswa yang terdaftar dalam class kemudian pilih attention atau klik pada tombol panah kebawah pilih attention-bitmap

Begitu kita beri attention ke computer siswa, tampilan monitor siswa akan berubah menjadi image yang kita pilih, otomatis keyboard dan mouse tidak berfungsi.


Hal. 9 dari 61

B2. selecting text, text , menampilkan menampilkan text yang sudah di inputkan inputkan pada pada optionsattention. (maksimal 100 karakter) , untuk menggatin text masuk pada menu option, klik tanda panah ke bawah, pilih option.

B3. Selecting text file, file , menampilkan menampilkan isi dari file text (maksimal (maksimal 100 karakter) karakter) B4. Selecting Web Page, menampilkan halaman web page yang sudah di masukan pada option – Attention web page. Siswa tidak dapat menggunakan navigasi pada halaman web.

c. Control Button Tombol ini berguna untuk mengambil alih control/kendali terhadap computer siswa, jika ada salaha satu siswa yang setelah kita beri peringatan masih membandel, kita bisa mengambil alih kendali computer siswa,

-

Terbagi menjadi dua. - Remo Remote te con contro trol, l, yait yaitu u meng mengam ambil bil alih alih contr control ol computer siswa, keyboard dan mouse siswa terkunci. Monitor Monitor stude students nts,, hanya hanya meliha melihatt tampila tampilan n layar layar siswa, siswa, guru guru tidak tidak dapa dapatt mengegerakan mouse dan keyboard.


Hal. 10 dari 61

Untuk menjalankan fungsi ini, masuk ke detail/classroom/thumbnail view, pilih computer yang akan kita beri Control, pilih salah satu, siswa yang terdaftar dalam class kemudian pilih control atau klik pada tombol panah kebawah pilih jenis control yang kita inginkan. Begitu fungsi ini di jalankan control computer siswa ada di tangan guru, metode ini bisa digunakan juka ingin member arahan ke siswa tanpa guru harus berada di samping siswa, bisa juga di gunakan untuk menutup aplikasi yang seharusnya tidak di jalankan siswa.

Untuk mengakhiri session, klik pada tombol end session.


Hal. 11 dari 61

d. Communicate Button

Salah satu fungsi Net Op School yang dapat kita gunakan untuk menggantikan fungsi lab bahasa yang manual adalah, communicate button, dimana komunikasi yang bisa di gunakan ada tiga macam: D1. Audio-video Chat, dengan fungsi ini guru dapat berkomunikasi menggunakan suara dan tampilan video ke siswa, baik salah satu, beberapa atau semua. Dengan cara ini guru bisa melatih murid untuk ber – conversation, listening dan sebagainya, Untuk menjalankan fungsi ini, masuk ke detail/classroom/thumbnail view, pilih computer yang akan diajak guru berkomunikasi , bisa memilih satu, beberapa atau seluruh siswa yang terdaftar dalam class kemudian pada tombol panah kebawah pilih jenis audio-video chat,

Tampilan di computer guru


Hal. 12 dari 61

Tampilan di siswa Tampilan audio-video chat pada computer siswa, untuk berbicara siswa harus menekan tombol request. D2. Chat, Chat, dengan fungsi fungsi ini guru dan dan siswa dapat dapat berkomunikasi berkomunikasi dengan dengan cara menuliskan pesan. Untuk menjalankan fungsi ini, masuk ke detail/classroom/thumbnail view, pilih computer yang akan diajak guru berkomunikasi , bisa memilih satu, beberapa atau seluruh siswa yang terdaftar dalam class kemudian pada tombol panah kebawah pilih chat,

Masukan topk yang inging di diskusikan,

Kemudian klik OK

Fungsi ini bisa di gunakan untuk melatih siswa dalam menulis kalimat dengan grammar yang benar, bisa juga melatih siswa mengetik dengan cepat.


Hal. 13 dari 61

Tampilan chat, untuk menulis pesan. Ketik pesan pada form chat, kemudian klik send untuk mengirimkan, untuk mengakhiri klik pada end chat. Tombol Tombol save di gunakan untuk menyimpan pesan yang dikirimkan.


Hal. 14 dari 61

e. Workgroup Button Workgroup button untuk mengelompokan siswa dalam sebuah group, dan guru bisa menunjuk salah satu siswa untuk menjadi assisten guru, Pilih salah satu siswa, klik pada tombol workgroup, klik ok


Hal. 15 dari 61

f. Run Button Tombol run (jalankan) berfungsi untuk menjalankan hal-hal sebagai berikut. F1. Run Test, menjalankan test (ujian) kepada siswa. Salah satu kelbihan kelbihan dari NetOp School adalah kita bisa mendesain dengan mudah ujian online. Untuk menjalankannya klik pada tanda panah kebawah pada run button, pilih run test-pilih nama test. Untuk membuat soal ujian akan di bahas pada halaman lain.

Tampilan pada monitor guru, akan memperlihatkan progress dari ujian yang sedang di jalakan siswa, bisa di lihat siswa sedang mngerjakan soal keberapa, jumlah soal yang di jawab benar dan salah, scor dan lulus atau tidaknya. di computer siswa, memasukan nama.

akan

di

minta

Setelah siswa memasukan nama, kemudian klik ok, akan masuk ke tampilan ujian online


Hal. 16 dari 61

Siswa mengklik salah satu jawaban, kemudian klik tanda panah kekanan (next) setelah selesai, klik pada submit test. F2. Run survey, sama seperti run test hanya saja run survey tidak menghasilkan nilai benar salah, hanya data-data. F3. Run program, dengan tombol ini kita bisa menjalanakan program tertentu di computer siswa, unttuk ini guru harus mengetahui secara spesifik dimana program ini terletak di drive siswa

Setelah memasukan nama, klik ok


Hal. 17 dari 61

g. Command Button

Fungsi dari tombol ini adalah uintuk memasukan commad (perintah) kedalam computer siswa, commad-command yang di pergunakan adalah Loggoff , di gunakan gunakan untuk me me log off komputert komputert siswa, siswa, Untuk menjalankan fungsi ini, masuk ke detail/classroom /thumbnail view, pilih computer yang akan di log off , bisa memilih satu, beberapa atau seluruh siswa yang terdaftar dalam class kemudian pada tombol panah kebawah pilih Log Off . Off . Restat, di gunakan untuk me Restat(mematikan dan menghidupkan lagi) komputer siswa, Untuk menjalankan fungsi ini, masuk ke detail/classroom /thumbnail view, pilih computer yang akan di Restat , bisa memilih satu, beberapa atau seluruh siswa yang terdaftar dalam class kemudian pada tombol panah kebawah pilih Restat. shutdown, shutdown , di gun gunaka akan n untuk untuk memat mematika ikan n kompu komputer ter siswa, siswa, Untuk menjalankan fungsi ini, masuk ke detail/classroom /thumbnail view, pilih computer yang akan di matikan, bisa memilih satu, beberapa atau seluruh siswa yang terdaftar dalam class kemudian pada tombol panah kebawah pilih Shutdownl. Shutdownl . Rejoin, setelah restat atau log off, gunakan rejoin untuk memasukan kembali siswa ke dalam kelas.

h. Files Button

Dengan menggunakan NetOp School, guru dapat dengan mudah membagikan atau mengambil file dari computer siswa. Tombol yang di gunakan adalah tombol files, dengan cara ini guru bisa membagikan file multimedia interaktif ke seluruh siswa, atau guru bisa mengambil file tugas yang harus di kumpulkan siswa. Ombol ini terbagi tiga. H1. Distribute file, file , untuk untuk meng mengcop copyk ykan an files ke seluruh atau sebagian siswa. Caraknya klik pada tanda panah kebawah pada tombol file kemudian pilih distribute files. Akan di pandu dengan wizard, dengan tiga langkah, Klik next


Hal. 18 dari 61

Langkah Pertama, pilih fila yang akan di distribusikan ke computer siswa, untuk menambahkan file ke dalam list klik pada add file

Browse, kemudian pilih file yang akan di tambahkan, klik open

Centang file yang akan di distribusikan, kemudian klik next

Langkah Kedua,

Pilih siswa yang akan menerima file yang akan di kirim, bisa salah seorang, sebagian atau semua siswa. Seteleh kita pilih klik next


Hal. 19 dari 61

Langkah ke tiga, tiga , di path path (alamat) (alamat) mana mana file file yang akan di distribusikan di simpan, misalnya di desktop, my document atau yang lainnya. Klik next

Aka nada proses, cepat lambatnya tergantung besarnya file yang di distribusikan dan jumlah computer. Setelah selesai, klik close.

H.2 Collect files, files , kebalikan kebalikan dari distribute, distribute, collect files files adalah mengamb mengambilil file di path tertentu dari siswa,, untuk di kumpulkan di computer guru, caranya klik pada tombol panah ke bawah pada tombol files, pilih collect files. Ada dua langkah sama seperti distribute files.

Klik Next


Hal. 20 dari 61

Langkah Pertama, file atau folder apa yang akan di kumpulkan. Untuk menentukan secara spesifik tampat dan jenis filenya klik pada spesifik files.

Masukan nama file jika tau nama dan jenis file secara spesifik, jika hanya tau type filenya ketikakan *.jenis file contoh, untuk file exel bisa kita tuliskan *.xls. Pilih path dimana tempat file yang akan diambil, misalnya di desktop, my document atau sebagainya. Klik Ok Beri centang pada type file yang akan di ambil, Include sub folder, artinya jika di dalam folder ada subfolder, maka akan ikut diambil Delete on student after collection , hapus file yang akan di ambil dari computer siswa setelah di kumpulkan, Centang pilihan seteah itu klik next

sesuai

kebutuhan,

Langkah kedua, kedua , compu computer ter siswa siswa yang yang mana yang akan di kumpulkan filenya. Bisa satu, sebagian atau semua files. Klik next. Setelah selesai klik close.


Hal. 21 dari 61

H.3. File Manager , sama seprti windows windows explorer, explorer, bedanya di di file manager manager ada dua jendela terbuka, yang sebelah kiri menampilkan isi file dari computer teacher sedangkan yang sebeblah kanan menampilkan computer siswa. Untuk menjalankan fungsi ini hanya bisa satu persatu siswa, pilih siswa kemudian klik pada panah kebawah tombol files kemudian pilih file manager.

Dengan file manager, bisa mengecopy antar computer guru dan siswa atau sebaliknya memindah, menghapus dan lain sebgainya seperti di windows explorer.


Hal. 22 dari 61

i. Policy Button Tombol ini di gunakan untuk mengaktifkan kebijaksanaan terhadap siswa terhadap penggunaan aplikasi atau pengaksesan alamat site tertentu. Kita bisa menambahkan daftar policy yang ingin dimasukan dengan cara klik pada tanda panah kebawah pada tombol policy kemudian piliah option.

Klik pada new untuk menambahkan policy atau kebijaksanaan

Masukan nama policy yang akan dibuat

Pilih pada tab internet untuk memblok akses pada situs tertentu. Klik kana pada form kosong di internet addressing pilih new.


Hal. 23 dari 61

Masukan alamat web site yang akan di blok, kemudian klik ok

Setelah tampil, klik ok

Setelah terdaftar pada list, untuk mengaktifkan. Pilih satu, sebagain atau semua siswa yang terdaftar pada class, klik policy pilih nama policy yang sudah di buat.


Hal. 24 dari 61

j.

Record button Tombol record di gunakan untuk merekam semua aktivitas layar monitor techer, kemudian di simpan dalam sebuah file movie yang bisa di edit menggunakan video editor, cara menjalankannya, begitu tombol record di tekan, semua aktifitas di layar akan di rekam, untuk mengakhiri klik pada tombol end session.


Hal. 25 dari 61

Lesson Plant Rencana pembelajarn adalah fungsi yang di gunakan jika guru ingin membuat suatu action yang sudah di rencanankan untuk siswa tertentu dan dengan tombol tertentu. Misalkan untuk menapilkan sebuah video pembelajaran ke semua murid, aksi itu sering sekali dipakai dalam pembelajaran sehinga akan lebih baik jika di buat lesson plannya sehingga pada saat akan menjalankan tinggal masuk lesson plan kemudian dengan sekali klik akan menjalankan suatu aksi yang bisaanya harus di jalankan dengan berbagai tahap.

Klik kanan pada area kosong, kemudian pilih new.


Hal. 26 dari 61

Plih action yang di inginkan, untuk lebih detail klik pada configure

setelah semua yang kita perlukan selesai di setting, klik ok


Hal. 27 dari 61

Buat sebanyak mungkin lesson plan dari action yang sering kita gunakan, sehingga aksi-aksi yang sering kita perlukan bisa dijalankan dengan sekali klik.


Hal. 28 dari 61

Recording

Semua file yang di buat menggunakan tombol record akan di tampilkan di menu recording, tinggal klik dua kali pada nama file yang akan di putar


Hal. 29 dari 61

Test Di menu ini kita bisa membuat berbagai macam jenis test yang bisa kita jalankan mengguakan tombol run – Run – Run Test Untuk membuat test baru, klik kanan pada area kosong, kemudian klik new test

Masukan nama test, bisa juga di isikan deskrisi dari testtersebut.


Hal. 30 dari 61

Seperti bisaa, akan di pandu oleh wizard.

Klik next

Langkah Pertama Tambahkan pertanyaan ke dalam test. Untuk menambah pertanyaan klik pada add,


Hal. 31 dari 61

Drop Down List, melengkapi sebuah kalimat dengan pilihan jawaban yang ada dalam sebuah drop down list.

Essay, Essay, menja menjawab wab den dengan gan men menuli ulika kan n jawaban secara langsung Label Image, Image , mem member lab label pa pada sebuah gambar, jenis test ini bisa juga dijadikann permainan. Match Image, mencocokan gambar dengan text Matxh Text, mecocokan text yang di sediakan dengan kalimat yang ada pertan anya yaan an deng dengan an Multipe choice, choice , pert jawaban pilihan ganda Ordering, Ordering , mengurutkan mengurutkan kalimat sesui sesui urutan yang yang benar, benar, Question and Answer , satu pertanyaan pertanyaan dengan dengan jawaban jawaban benar yang sudah sudah di susun dalam daftar, hampir seperti essay tetapi jawaban tidak hanya satu tetapi banyak. Text Completion, Completion , hampir sama sama dengan dengan drop down list, bedanya bedanya text tidak tidak di sediakan tetapi di tulis sendiri.

Pilih satu satu dari 9 jenis test, kemudian klik ok


Hal. 32 dari 61

Drop Down List, melengkapi sebuah kalimat dengan pilihan jawaban yang ada dalam sebuah list.

Topic : Isikan topic dari soal yang dibuat, boleh tidak di isi Text, pertanyan, isikan satu pertanyaan komplit, kemudian kata yang akan kita jadikan pertanyaan di blok, kemudian pilih select, kata yang di blok kemudian di select akan menjadi list jawaban, supaya menjadi banyak pilihan jawaban, masukan false answer, klik pada add.

Klik ok untuk menyimpan, Untuk menpreview klik pada tombol preview


Hal. 33 dari 61

Untuk menjaawab siswa tinggal klik pada tombol panah kebawah kemudian pilih jawan yang benar.

Essay, Essay, menjawab dengan dengan menulikan jawaban jawaban secara langsung langsung

Setelah selesai. Klik Ok


Hal. 34 dari 61

label pada sebuah sebuah gambar, gambar, klik add question question piliah label label Label Image, Image, member label image.

Topic, boleh di isi atau tidak. Question/instruction adalah instruksi yang di berikan kepada siswa dalam pengerjaan test ini, tuliskan istruksi dengan jelas.


Hal. 35 dari 61

Insert gambar dengan menekan tobol add image pada kolom aswer, setelah itu masukan label dengan cara klik tombol add label, geser label yang baru di buat di sesuaikan dengan gambar yang ada. Misalnya kita bisa membuat label eye di depan gambar mata, atau label nose ditempatkan di depan gambar hidung dan seterusnya. Setelah semua sudah di beri label, klik ok,Sehingga hasilnya akan seperti ini.

cara mejawabnya, siswa mendrag tulisan di cocokan dengan gambar,


Hal. 36 dari 61

Match Image, mencocokan gambar dengan text

klik add test, pilih macth image, isikan topic, pada kolom question/instruction, masukan perintah cara menjawab dengan jelas agar siswa lebih mudah memahami cara mengerjakan test dengan lebih muda. Pada kolom Answer, klik add untuk menambahkan image, browse imag kemudian klik open, setelah itu beri nama di sebalah kanannya, yang kita lakukan hanya memasukan gambar dan member nama, NetOp akan mengacaknya untuk kita. Setelah semua kita masukan klik ok, hasilnya seperti ini


Hal. 37 dari 61

Cara menjawabnya dengan mendrag/menggeser gambar ke dalam text yang sesuai.


Hal. 38 dari 61

Matxh Text, mecocokan text yang di sediakan dengan kalimat yang ada, klik add question pilih match text

Masukan topic, beri instruksi yang jelas pada kolom question/instruction. Pada text tulskan sebuah kalimat atau sebuah paragraph, di beberapa kata tertentu kita blok kemudian klik select, otomatis kata yang di blok akan menjadi word list yang merupakan kata yang dihilangkan dari text dan harus di cocokan oleh siswa, daftar kata jawaban akan di acak oleh Net Op, setelah selesai klik Ok. Hasilnya seperti ini

Siswa mendrag salah satu dari kata yang ada di sebelah kanan kedalam baris kosong dalam kalimat.


Hal. 39 dari 61

Multipe choice, choice , pertanyaa pertanyaan n dengan dengan jawaban jawaban pilihan pilihan ganda ganda,, klik pada pada add question pilih Multiple choice

Buat pertanyaan pada komlom question, kemudian pada kolom answer klik add untk menambahkan jawaban, kemudian klik pada check list pada jawabn yang benar. Remove untuk menghapus jawaban. Centang pada Multiple corret answer jika ingin memberikan dua jawaban yang benar, centang pada random order supaya jawaban/answer pilihan ganda akan di tampilkan secara acak, setelah semua sesui yang di harapkan klik ok. Hasilnya seperti ini


Hal. 40 dari 61

Ordering, Ordering , mengurutkan mengurutkan kalimat sesui sesui urutan yang benar, benar, klik pada add question question pilih ordering.

Beri topic di kolom topic atau bisa di kosongkan, masukan instruksi yang jelas pada kolom instructions, kemudian masukan beberpa kata secara urutan yang benar, misalnya nama hari, jawaban yang di masukan akan di acak oleh Net Op dan siswa menjawabnya dengan mengurutkan kembali. Setelah selesai klik ok. Hasilnya seperti ini.


Hal. 41 dari 61

Geser jawaban yang ada di sebelah kanan ke urutan yang benar di sebelah kiri


Hal. 42 dari 61

Question and Answer , satu pertanyaan pertanyaan dengan dengan jawaban jawaban benar yang sudah sudah di susun dalam daftar, hampir seperti essay tetapi jawaban tidak hanya satu tetapi banyak.


Hal. 43 dari 61

Text Completion, Completion, melengkapi melengkapi suatu kalimat kalimat denan text, klik add question pilih pilih text completion.

Isi topic dengan judul atau topic dari test, isikan intruksi dengan jelas pada kolom instruction, ketikan suatu pharagrap atau kalimat kemudian blok kata yang akan di hilangkan klik select dan akan menjadi kunci jawaban yang di simpan pada word list. Setelah selesai klik ok. Hasilnya seperti ini.


Hal. 44 dari 61

Untuk mengaktifkan time limit (batas waktu) pengerjaan soal, klik pada tombol waktu, kemudian centang pada set a time limit on this question, masukan berapa detik yang perlukan untuk menjawab sebuah soal test, setiap butir test tidak harus sama waktu pengerjaannya.

Aktifkan scoring jika ingin merubah komposisi scor dari setiap test, jika tidak di set juga tidak apa-apa karna otomatis di setting sama semua. Dalam membuat tetst tidak harus semua jenis test di pakai, tergantung kebutuhan. Bikin sebanyak mungkin. Setelah selesai membuat test klik next.


Hal. 45 dari 61

Langkah kedua, pilih template tampilan dari tets. Pilih salah satu klik next

Isikan keterangan yang di inginkan kemudian klik finish.

Untuk menjalankan test ini melalui tombol Run – Run Test


Hal. 46 dari 61

Activity Guru dapat memonitor secara langsung kegiatan atau aktifitas computer siswa, masuk pada menu ativity, pilih siswa yang akan di monitor klik tombol star

Aktivitas dari siswa yang di pilih terlihat pada ative application and site kolom


Hal. 47 dari 61

Class Setup Menu Class setup untuk mengatur siswa yang terdaftar dalam kelas.

Pada saat habis install, siswa belum terdaftar, untuk itu teacher harus mendaftarkan siswanya ke dalam class yang di buat, pada kolom avaible student terdapat nama-nama siswa yang sudah tersedia, klik kanan pada nama siswa kemudian pilih invite.

Masukan text untuk mengundang siswa bergabung dengan class.

Klik Ok


Hal. 48 dari 61

Tampilan pada computer siswa, Siswa harus meng-klik ok untuk bergabung.

Setelah siswa mengklik ok, otomatis akan terdaftar di class

Begitu siswa sudah mengklik OK, siswa akan terdaftar pada class yang di buat oleh guru

Hal ini hanya di lakukan sekali, jika sudah terdaftar otomatis siswa akan login kedalam class.

Untuk menghapus, klik kanan pada nama siswa kemudian pilih delet. Untuk menghidupkan komputer siswa yang sudah terdaftar, klik kanan pilih wake on lan.


Hal. 49 dari 61

Install Net Op School 5.0 Tecaher Edition Untuk menginstall Net Op School 5.0, jalankan file NetOp_school50.exe (double klik)

Klik Next

Klik Next


Hal. 50 dari 61

Memilih modul yang akan di install, Untuk menginstall Tecaher, centang hanya teacher, Klik next

Proses install Next


Hal. 51 dari 61

Klik next

Pilih I Accep the term in the licence Aggrement, Klik next

isi Username dan organisasi, isikan bebas untuk serial number sikan : UK00500-S7T0-0DEF7C-46EBZx7VH7 Atau UK00500-S7T0-0DEF59-B546Zsomgc


Hal. 52 dari 61

Pilih jenis instalasi yang di inginkan. Klik typical untuk secara umum.

Klik next

Klik next


Hal. 53 dari 61

instalasi

Tunggu proses instalasi

Instalasi selesai, klik finish


Hal. 54 dari 61

Net Op School – Setup Wizzard Setelah selsai install, jalankan Net Op dengan klik short cut di Start – Program – Net Op School – Teacher

Klik next

Langkah Pertama Class kelas

Name,

isikan

nama

Features, tampilan yang di inginkan, simplified atau simpel, standar – full feutured dan custumized.


Hal. 55 dari 61

Langkah Kedua Class Management, bagaimana mengidentifikasi siswa Studen Login Name, berdasarkan nama pada saat siswa login Windows Login name, name , berdasarkan nama login di windows, Computer Name, berdasarkan nama computer, Pilih salah satu, contohnya computer name. Langkah Ketiga Profil Komunikasi Pilih bagaimana komunikasi antara student dan teacher, bisaanya menggunakan TCP/IP

Klik Next

Pilihan untuk register, jika software ini ingin di register, klik yes, jika tidak pilih, no,

Klik Next


Hal. 56 dari 61

Wizzard telah selesai, klik finish.


Hal. 57 dari 61

Install Net Op School 5.0 Student Edition Untuk menginstall Net Op School 5.0 student sama seperti teacher, bedanya pada saat memilih modul

Pilih modul student

Langkah selanjutnya sama, untuk serial number masukan : UK00500-S7S0-0DEF38F2FD-Zx7VH7 atau UK00500-S7S0-0DEF186020-Zsomgc

Setelah selesai, sebelum bisa di gunakan siswa harus di setting dulu, jalankan net op school student, kemudian akan masuk ke wizzard

Klik Next


Hal. 58 dari 61

Langkah Pertama Joint Class At Program Startup, Startup , pilih pilihan an ini ini har harus us di centang, artinya program net op school student yang terinstall di komputer siswa dijalankan setiap komputer menyala.

Load student at windows startup , piliha pilihan n ini juga juga haru harus s di centa centang ng,, artiny artinya a jalanakan pada saat windows aktif

Minimize student at program startup, tampilan program ini akan di jalankan tetapi tidak tampak di layar, hanya terlihat pada systray. Aktifkan Stealth mode, mode, mode sembunyi, sembunyi, program tidak tidak terlihat di layar dan di systray, systray, Setelah di centang sesuai kebutuhan, klik next

Langkah Ke Dua

Pilih pada Be avaible for any class

Inedntifid computer computer name Klik next


Hal. 59 dari 61

by

Langkah Ketiga

Profile Komunikasi

Pilih TCP/IP teacher

Pilih, No i don’t

Klik next

Klik finish


Hal. 60 dari 61

sama

seperti

Selamat Mencoba, Semoga Bermamfaat abi@2008


Hal. 61 dari 61

Tutorial NetOp School - Abi

Recommend Documents