TUGAS MATA KULIAH OlAHRAGA, KEBUGARAN DAN KREATIVITAS SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Lapoa! A"#$ I!%$&$%' Po()( K)*$a+a! Lapa!*a! D)(a M)"a*al$#
Sinthiya Eka Wijayanti 26011016011 K)lo-po" 2.6
AKULTAS ARMASI UNIVERSITAS PADJADJARAN JATINANGOR 2016
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta karunia-Nya kepada saya sehingga dapat terselesaikannya laporan akhir individu ini tentang “ Proses Kegiatan Lapangan selama mata kuliah OKK ” Tak lupa saya uapkan terima kasih kepada dosen laporan akhir individu yang telah membantu dan membimbing dalam pengerjaan laporan akhir individu ini! laporan akhir individu ini telah saya susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari berbagai pihak! "ntuk itu saya menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam pembuatan laporan akhir individu ini! Terlepas dari semua itu# saya menyadari sepenuhnya bah$a masih ada kekurangan! %leh karena itu dengan tangan terbuka saya menerima segala saran dan kritik dari pembaa agar saya dapat memperbaiki laporan akhir individu ini! Akhir kata saya berharap semoga laporan akhir individu tentang “ Proses Kegiatan Lapangan selama mata kuliah OKK ” ini dapat memberikan man&aat maupun inspirasi dan semoga dapat diimplementasikan dalam kehidupan seharihari!
'atinangor# () desember *+(,
Penyusun
i
A.TA/ 0S0
1ATA PEN2ANTA/33333333333333333333333i
A.TA/ 0S03333333333333333333333333! 3!*
4A4 ( P/%2/ES 1E20ATAN %11 3333333333333333333!5
4A4 * 06P/ES0333333333333333333!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!)
4A4 5 /E.7E1S0 0/0333333333333333333333333!,
7A6P0/AN33333333333333333333333!!!!! !!!!!!8
(
4A4 0 P/%SES 1E20ATAN %11
Pada saat telah diberikan perkuliahan mengenai %lahraga dan 1ebugaran# untuk pertemuan selanjutnya mahasis$a diberikan pengarahan untuk ke desa# di 7apangan "16 4arat memalui media permainan! Agenda tersebut dilaksankan pada hari jum9at# 5+ september *+(,# seluruh mahasis$a *+(, yang mendapatkan observasi ke desa 6ekargalih# mulai dari kelompok *,: s!d *8(! Saya dan temanteman saya dikelompok *8, mendapatkan pengarahan dari &asilitator kelompok bah$a agenda dari kegiatan tersebut adalah 2ames! imana dalam games tersebut diberikan nilai-nilai soial dan moral! Seperti dalam sebuah permainan dimana membutuhkan kekompakan# kerjasama# dan komunikasi antar anggota kelompok yang
mana
nilai soial dan moral tersebut sangat dibutuhkan
dalam
mengobservasi ke desa! 1emudian pada hari jum9at selanjutnya pada tanggal : oktober *+(,# seluruh kelompok desa mekargalih diagendakan kembali untuk berkumpul di lapangan "16 barat dimana pada hari itu diagendakan pengarahan untuk observasi desa mekagalih oleh dosen pembimbing desa# namun hal yang disayangkan bah$a mahasis$a *+(, yang telah datang tepat $aktu harus menunggu dari dosen pembembing untuk beberapa jam# setelah itu beberapa kelompok digabungkan untuk mendapatkan pengarahan dari dosen pembimbing bah$a tiap-tiap ketua kelompok akan mensurvei dahulu bagaimana keadaan desa mekargalih# dimana tepatnya desa mekargalih dan bagaimana tiap-tiap kelompok dapat kesana! Namun hal itu tidak jadi dilakukan dikarenakan beberapa hal! 7alu untuk hari jum9at depannya# pada tanggal (;oktober *+(,# agenda langsung dilaksanakan didesa masing-masing! ikarenakan ketua kelompok tidak jadi mensurvei bagaiman keadaan desa dan bagaimana transportnya# sehingga pagi itu kami kelompok *8, datang tidak tepat $aktu dikarenakan trasnsportasi! Sesampainya disana tiap-tiap kelompok telah diberikan /T yang harus mereka observasi! Saya dan teman-teman saya dikelompok *8, mendapatkan bagian observasi ke /T +( /W +8!
*
Pada saat itu kami dikelompok *8, dibimbing oleh akang dari 1arang Taruna yang membantu dan sekaligus mengenalkan desa mekargalih kepada kami khususnya pada /T +(! alam agenda minggu ini kami hanya ditugaskan untuk mengobservasi masalah-masalah yang ada dilingkungan /T +(! 1emudian minggu selanjutnya pada tanggal *(oktober *+(,# kami kelompok *8, melakukan diskusi mengenai masalah-masalah yang kami dapatkanselama mengobservasi lingkungan yang ada pada /T +(! Agenda diskusi ranangan program tersebut dilakukan di halaman masjid desa mekargalih! engan bimbingan &asilitator dan osen Pembimbing sebagai 1oordinator /W kami mulai mendiskusikan tiap-tiap masalah yang ada pada /T +( /W +8 esa 6ekargalih tidak hanya mendiskusikan apa saja masalah yang ada# didiskusikan juga ranangan program atas masalah yang dimiliki /T +( /W +8 esa 6ekargalih! 4erdasarkan analisis kebutuhan kelompok *8, membuat bagan atas ramangan program yang akan dilaksanakan# mulai dari sub bagian masalah# solusi# kekuatan# kelemahan dan peluang dari /T +( /W +8 esa 6ekargalih sehingga ranangan program dapat berjalan sebagaimana mestinya! 7alu pada hari jum9at berikutnya pada tanggal *8 %ktober *+(,# untuk /W +8 dengan ibu Aulia
5
iminggu selanjutnya pada tanggal ; november *+(,# seluruh mahasis$a yang mengobservasi /W +8 melakukan presentasi ranangan program yang telah dikonsolidasikan dengan osen pembimbing 1oor /W dan .asilitator kepada 1etua
/W +8 esa 6ekargalih!
Sebagai
per$akilan ketua
kelompok
mempresentasikan hasil ranangan tiap-tiap kelompok di /W +8 yang kemudian akan ditanggapi oleh 1etua /W dan dari beberapa program yang telah dipaparkan ada beberapa program dari tiap-tiap kelompok diberi masukan dari 1etua /W! an pada tanggal (( november *+(, kelompok *8, mendapatkan pengarahan dari osen Pembimbing 1oor /W +8 dilaksanakan dibalai desa mekargalih! Pada saat itu kelompok *8, memiliki ranangan program berupa penyuluhan mengenai sampah bah$a memang dari beberapa sampah yang ada dilingkungan /W +( merupakan sampah yang berbahaya untuk kesehatan# namun atas hasil presentasi ranangan program dengan 1etua /W +8 diminggu kemarin sehingga diputuskan bah$a program dari beberapa kelompok dilaksankan dengan ara digabungkan untuk minggu selanjutnya! an pada hari jum9at selanjutnya pada tanggal (8 dan *) november seharusnya dilaksanakan persiapan untuk penyuluhan di baseman 6asjid /aya "NPA bersama &asilitator yang merupakan gabungan dari ranangan program beberapa
kelompok#
namun
dikarenakan
terjadinya
beberapa
halangan
dikarenakan persiapan belum matang (++=! Penyuluhan yang seharusnya dilaksanakan pada tanggal *) november *+(, terpaksa dibatalkan! Tanggal *
desember *+(,
seluruh mahasis$a
/W +8 berenana
melaksanakan ranangan program berupa kerja bakti kebersihan bersama $arga namun dikarenakan ada hal berdukaita maka dari itu hanya melakukan kerja bakti bersama tanpa $arga dan memberikan santunan kepada masyarakat yang sedang beduka ita bersama &asilitator!
;
BAB II IMPRESI
4erdasarkan kondisi dari /W +8 didesa mekargalih yang merupakan banyak darinya yang merupakan pekerja yang dari pagi hingga siang banyak tidak ada dirumah selain pada hari minggu juga merupakan alasan penyuluhan sulit dilakukan pada hari jum9at# namun untuk masalah kebersihan pada /T +( hal tersebut masih bisa diminimalisir dengan kerja bakti setiap * minggu sekali terlebih lagi bah$a kondisi dari $arga /W +8 dan /T +( sendiri yang masih memegang kental kebudayaan sehingga komunikasi antar tetangga baik dan juga karang taruna yang merupakan pemuda dari /W +8 desa mekargalih pun akti&# hal tersebut bisa menjadi kekuatan untuk membenahi permasalahan di /W +8 khususnya /T +( yang mengenai sampah! Namun setelah melakukan konsolidasi dengan pihak /W bah$a sampah yang menumpuk dibeberapa titik /T +( bukan dari $arga /T +( melainkan dari kiriman desa lain atau pun dari jalan raya ranaekek!
) BAB III RELEKSI DIRI
6ata kuliah %11 >%laharaga# 1ebugaran dan 1reativitas? merupakan salah satu mata kuliah TP4 yang menakup untuk seluruh &akultas di "niversitas Padjadjaran! 6enurut pandangan saya mata %11 ini memiliki esensi yang banyak# dan saya pribadi yang berasal dari &alkultas rumpun kesehatan yaitu &armasi memilki harapan besar dengan mata kuliah %11 ini# karena dengan latar belakang &akultas rumpun kesehatan yang memiliki mata kuliah dan praktikum yang padat itu ukup sulit untuk bisa mengembangkan diri dan mendapatkan relasi dari &akultas lain di "NPA terlebih lagi &armasi hanya memiliki satu jurusan yaitu jurusan &armasi! 6aka dari itu mata kuliah %11 yang diharapkan dapat menjadi $adah pembelajaran untuk seluruh &akultas di "NPA yang bukan hanya menjadi media untuk pembelajaran namun untuk mendekatkan antar &akultas# saya pribadi senang sekali mendapatkan relasi maupun teman yang dari &akultas lain# hal tersebut sangatlah penting untuk membangun so&tkill! 7alu di mata kuliah %11 yang diharapkan untuk seluruh mahasis$a yang memasuki tahun pertama lebih memiliki rasa inta akan "NPA mulai dari nilai ke"NPAan sendiri maupun rasa inta dengan lingkungan sekitar dimana dalam mata kuliah %11 ini diajarkan bagaimana mahasis$a sebagai agent o& hange dapat berkontribusi untuk lingkungan sekitarmereka $alaupun dari hal-hal keil namun berman&aat yang langsung dipraktekkan ke desa-desa sekitar $ilayah "NPA pada pertemuan pertama hingga ke-empat kami diberikan kuliah mengenai olahraga dan kebugaran dimana diajarkan juga bagaimana pertolongan pertama pada keelakaan sehingga tidak hanya mahasis$a kesehatan saja yang dapat melakukan pertolongan pertama pada keelakaan dan untuk pertemuan selanjutnya dilaksanakan didesa masing-masing! "ntuk kelompok *8, melakukan observasi ke desa 6ekargalih# pada a$alnya tidak ada yang dipermasalahkan dari agenda-agenda yang telah
dipersiapkan pada mata kuliah %11 ini namun dikarenakan kurangnya perhatian dari 1oordinator desa# , 1oordinator /T@/W maunpun &asil dari tiap-tiap kelompok menjadikan mata kuliah %11 ini keseringan tidak ada kerjaan dan kejelasan# bahkan &asilitator yang seharusnya mengkoodinasikan tiap kelompok kadang tidak mengetahui agenda untuk beberapa minggu tesebut dikarenakan ketidakjelasan in&ormasi yang didapatkan! Terlalu banyak kabar burung dalam mata kuliah %11 ini# bahkan untuk penilaian "AS pun terlalu banyak kabar burung# saya harapkan jika memang mata kuliah %11 ini belanjut di tahun depan# diharpakan mata kuliah %11 memiliki $ebsite ataupun akun o&&iial resmi sehingga tidak ada lagi yang dirugikan akan kabar burung selama mata kuliah %11 berlangsung# diharapkan juga dilakukan persamaan persepsi antar 1oordinator desa maupun /T@/W dikarenakan terkadang tiap-tiap memiliki kebijakan yang berbeda-beda sehingga tidak terjadi pemerataan baik dalam bentuk tugas maupun kebijakan perkuliahan lainnya! itambah lagi mungkin sebagian besar dari mahasis$a *+(, bukanlah masyarakat asli $ilayah jatinangor bahkan beberapa diantaranya diluar ka$asan 'a$a 4arat sangat diharapkan koordinasi dari &asilitator yang dapat mengarahkan mahasis$a sehingga tidak terjadi hal-hal tidak diinginkan! Semoga re&leksi diri ini dapat berguna sehingga mata kuliah %11 ini dapat lebih dipersiapkan kembali sehingga esensi yang diharapkan dapat dirasakan oleh seluruh mahasis$a!
: La-p$a!
8
