NAMA : ZUHRIA ZUHRIA SULKHA SULKHA AMA AMALIA LIA NIM
: 15 15660015
BERETIKA DENGAN MAHASISWA ARSITEKTUR
Mahasiswa pada dasarnya adalah pelaku didalam pergerakan pembaharuan yang akan menjadi generasi-generasi penerus bangsa dan tanah air kearah yang lebih baik yang dituntut untu untuk k memil memilik ikii etik etika. a. Melal Melalui ui etika etika dapa dapatt terli terliha hatt gamb gambar aran an bagi bagi maha mahasis siswa wa dala dalam m mengambil suatu keputusan atau dalam melakukan melakukan sesuatu yang baik atau yang buruk. buruk. Etika memiliki memiliki fungsi salah satunya adalah dalam mempererat mempererat hubungan hubungan yang kondusif kondusif dengan dosen, karyawan, sesama mahasiswa maupun dengan asisten dosen. Belajar Belajar sepert sepertii yang yang saya saya jalani jalani setiap setiap hari, hari, etika etika yang yang baik ketika berhub berhubung ungan an dengan dosen diantaranya, menyapa dosen ketika bertemu, menghadap dosen ketika ada keperluan, bertanya/ mengemukakan pendapat dengan baik, bertemu dirumah dosen dengan sopan, disiplin dalam ruangan, menggunakan kalimat-kalimat yang santun dan tidak singkat ketika sms maupun maupun telfon. Selain dengan dosen, mahasiswa perlu menjaga etikanya dengan sesama mahasiswa, contohnya membangun saling percaya antar rekan mahasiswa, komitmen dan disiplin, yang bersifat terbuka, dan mau menerima pendapat rekan mahasiswa lainnya, saling berbagi informasi, memberi dukungan. Sejatinya sebagai mahasiswa haruslah menjaga etikany etikanya, a, selain selain kepada kepada dosen dosen dan sesama sesama mahasis mahasiswa, wa, saya saya sebagai sebagai mahasis mahasiswa wa teknik teknik arsitektur arsitektur sering melakukan melakukan asistensi kepada asisten dosen, dan secara tidak langsung langsung harus beretika yang baik, ketika mau bertemu atau membuat janji dengan asisten dosen, etika yang baik adalah membuat janji minimal sehari sebelum hari dan sifatnya sif atnya tidak memaksa, sama halnya seperti ke dosen. !etika asistensi, etika yang baik adalah mengasistensikan gambar yang minimal "#$ dari gambar final, sehingga asisten dosen dapat memberi masukan dan ide-ide yang kemudian melengkapi gambar tersebut. Selain itu kita juga harus aktif bertanya atau memancing asisten dosen untuk menyumbangkan ide-idenya yang dirasa baik untuk desain kita, jangan hanya sepihak untuk mendapatkan ide tersebut. !endala dalam beretika oleh mahasiswa mayoritas sama, ketika mahasiswa menyapa dan berusaha untuk sopan disisi lain dosen justru tidak membalas dengan baik/memberi kesan cuek, namun hal tersebut tidak semua dosen memiliki sifat seperti itu. al tersebut dapat diatasi dengan tetap merendah diri sebagai orang yang lebih muda. !arena sejatinya dalam hukum alam di %ndonesia, yang muda lah yang berhak lebih hormat kepada yang lebih tua. Selain itu ketika akan membuat janji dengan dosen maupun asisten dosen haruslah sabar, karena lupa dan tidak sempat itu sudah biasa, jadi kita harus nurut karena mereka yang lebih sibuk, maka kita yang harus menyesuaikan jadwalnya. Memang dalam beretika yang baik tidak semudah yang kita bayangkan, seperti halnya dalam beretika yang baik terhadap sesama mahasiswa, meski derajat kedudukannya sama, terkadang ada yang memiliki ego lebih tinggi daripa daripada da kita, kita, hal tersebu tersebutt tidak tidak boleh boleh dibalas dibalas dengan dengan ego yang yang tinggi tinggi pula, pula, karena karena hal tersebut akan mengakibatkan tidak terselesaikannya suatu masalah yang seharusnya dihadapi bersama. &engan memahami peranan etika, mahasiswa dapat bertindak dengan sewajarnya, tidak anarkis dalam melakukan akti'itasnya sebagai mahasiswa. (pabila mahasiswa masih belum menyadari betapa pentingnya etika di dalam pembentukan karakter-karakter seorang penerus bangsa dan )egara, akankah bangsa %ndonesia untuk dimasa yang akan datang di isi
oleh penerus-penerus bangsa yang hebat* +awabannya tercermin pada etika khalayak muda, khususnya yang lebih berpendidikan yang lebih mengerti dan paham.
