Instructivo único de escoltas. Tijuana, B.C.Descripción completa
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Descrição: Treinamento de ABAP Para Funcionais
Instructivo único de escoltas. Tijuana, B.C.Full description
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Modificaciones en el ejercicio de tiro para los escoltas privados a partir de septiembre de 2011Descripción completa
Treinamento tvs Semp Toshiba linha DLxx
Instalação dos computadores do MEC
ENTREN ENTRENAMI AMIENTO ENTO PARA ESCOLT ESCOLTA AS
ENTRENAMIENTO PARA ESCOLTAS •
el programa de entrenamiento para escoltas consiste en protección cercana que tiene por obeti!o incrementar " desarrollar las #abilidades del escolta en acción de protección de !ip$ maneo de procedimientos operacionales$ " conocimiento b%sico de maneo de armas de &uego$ las secciones de entrenamientos se e!aluaran mensualmente$ lle!ando el meoramiento continuo de los eercicios semanalmente'
ENTRENAMIENTO PARA ESCOLTAS •
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AREAS (E ENTRENAMIENTO Certi&icación de escoltas no certi&icados practicas de tiro a cota " media distancia mo!imientos de cobertura " despla)amientos con el !ip situaciones de combata cuerpo a cuerpo atentados " emboscadas simulacros primeros au*ilios maneo t%ctico del con&licto
ENTRENAMIENTO PARA ESCOLTAS (esarrollar un sistema acorde con las e*igencias de la actual situación social la selección " entrenamiento de los escoltas " el suministro del meor equipo automotor$ de comunicaciones$ armamento " dem%s accesorios que a"uden a cumplir con la misión' inclu"endo suministro de tel+&onos celulares$ !e#,culos blindados$ !e#,culos escoltas " !e#,culos de a!an)ada o contra !igilancia$ armamento$ c#alecos antibalas$ radios de comunicación " otros elementos que garanticen la seguridad del !isitante
C-MO SE PREPARA A .N ESCOLTA PRI/A(O •
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La preparación general del pro&esional de la seguridad$ " se destaca la palabra profesional para marcar la &inalidad que pre!alece en la &ormación " la actuación de un escolta' La adecuada &ormación de un pro&esional de este sector sólo tiene una &órmula m%gica$ que resulta de combinar el entrenamiento constante con la pre!ención " la in&ormación' Estos tres ingredientes bastan para e!itar que con&lu"an los tres elementos que originan una agresión0 la moti!ación$ el miedo " la oportunidad
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El que quiere ser un escolta pro&esional se le identi&ica r%pidamente$ porque lo primero que reclama es una &ormación pro&esional " real$ lo que pretende es tener un ni!el &ormati!o que le permita con&iar en s, mismo " en la seguridad que puede o&recer a sus protegidos' Cuando se nos presenta un candidato con este per&il de e*pectati!as$ sabemos que estamos ante alguien que puede llegar a ser un !erdadero pro&esional
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su preparación resultar% &%cil desde el punto de e*plotar al m%*imo su !ocación intr,nseca "a que posee condiciones &,sicas " mentales que lo distinguen entre los dem%s$ que ir%n e*pres%ndose con&orme !a"a a!an)ando su entrenamiento' .na e*igencia especial de esta pro&esión es que #a" que estar dispuesto a proteger al cliente con el propio cuerpo si &uera necesario' .no de los obeti!os del instructor es a!eriguar cu%nto adiestramiento necesitar% una persona que a priori cree poder #acerlo$ puesto que se requiere una sólida preparación psicológica para cumplir un propósito de ese calibre'
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El &ormador debe comen)ar transmitiendo al alumno la importancia de cinco condiciones indispensables para el eercicio de esta pro&esión0 E*periencia Moralidad " #onrade) Equilibrio personal Capacidad t+cnica 1uena condición &,sica
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As, mismo$ debe indicarle la con!eniencia de desarrollar otras cualidades complementarias como la buena presencia$ la autoestima alta$ la capacidad de adaptación a distintas situaciones " ambientes o la mentalidad abierta para anali)ar las nue!as tendencias' Adem%s$ el responsable de la &ormación de un pro&esional de la seguridad #a de incidir en la adquisición " el per&eccionamiento de sus destre)as indi!iduales$ pro&undi)ando en la autoprotección o de&ensa personal con " sin armas$ " en la neutrali)ación e&ecti!a contra mano !ac,a " armas de &uego blancas o de impacto
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Para conseguir estos obeti!os$ la instrucción debe di!idirse en tres grandes bloques0 T+cnicas con!encionales0 son t+cnicas recopiladas de las di&erentes artes marciales comunes " adaptadas al trabao del escolta' T+cnicas no con!encionales0 pro!ienen de t+cnicas de artes marciales poco conocidas$ que por su sencille) " e&icacia resultan &%ciles de aplicar " asimilar en tiempos mu" cortos de entrenamiento " aportan al escolta seguridad en la neutrali)ación " el control' T+cnicas especiales0 !an desde la protección en #abit%culos o edi&icios al maneo de aparatos especiales$ como los sprays$ el kubotan$ los bastones e*tensibles$ etc' " al conocimiento e*perto de las armas de &uego " las armas blancas$ " su neutrali)ación
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Las t+cnicas en las que se apo"e deber%n reunir tres requisitos para conseguir la e&icacia en los grados de proporcionalidad que e*ige la le"0 ser mu" realistas 2que respondan a sus necesidades3$ ser mu" sencillas 2que no precisen un entrenamiento compleo3 " ser mu" e&icaces 2que aporten seguridad$ rapide) " precisión3' El &ormador seleccionar% el arte marcial que se adapte lo meor posible a su cuerpo " le con&iera la destre)a su&iciente para encarar con +*ito los di&erentes escenarios de inter!ención
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.n agresor que act4a con premeditación o uno espont%neo tardan medio segundo en tomar una decisión " un segundo en eecutarla' En un estado de estr+s mu" intenso se tarda entre un segundo " un segundo " medio en identi&icar la agresión$ m%s un segundo en entrar en acción$ lo que nos da una di&erencia de un segundo con respecto al agresor' Es la reducción de ese segundo lo que debemos entrenar' En este oficio no hay segunda oportunidad.
una
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Algunos temas a desarrollar La seguridad " medidas de protección' 5tica' Normas de con&idencialidad' Lenguae corporal Organi)ación$ responsabilidad " equipamiento del grupo de protección' El escolta$ el equipo$ el grupo' Crisis con re#enes$ situación$ comportamiento
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/aloración de la amena)a' El atentado' Causa " m+todos de ataques' –
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Operaciones terroristas' Estudios de casos' Plani&icación del atentado' An%lisis de riesgos' An%lisis de rutinas del /IP' Operaciones de protección'
Medidas de protección " detección de !igilancia' Reali)ación de estudios pre!ios " trabao de a!an)ada
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Per,metros de seguridad' –
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Protección en llegadas " salidas'
Aspecto legal' Leg,tima de&ensa' Control de personas' .so de distintos ni!eles de &uer)a' –
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Obtención de in&ormación para la protección'
(erec#os 6umanos
Cobertura &,sica del /IP' T+cnicas de&ensi!as sin armas
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Arte&actos e*plosi!os' T+cnicas de tiro en protección /IP –
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(espla)amientos a pie " en !e#,culo' –
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En&rentamiento #ombre contra #ombre Eercicios diurnos7nocturnos Cara!anas !e#iculares Maniobras e!asi!as
