cuadro comparativo en sus conceptos, caracterisitcias y semejanzas a cer ca de la cadena de suminsitros y la adminitracion de la cadenaDescripción completa
Cuadro comparativo de adiccionesDescripción completa
cuadro comparativo de politica fiscal y economia
Ingenieria economica
Métodos de la enseñanza de la geografía
Descripción completa
Comparación entre efecto invernadero u calentamiento global
Descripción: es un cuadro que compara las escuelas mas importantes de la administración desde la científica hasta las contingencias
Descripción: Correlación entre DECRETO 1072 OHSAS 18001 Y RUC
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CUADRO COMPARATIVO DE LAS FORMAS BÁSICAS DEL TEXTODescripción completa
ESCUELA
O
AUTOR:
APORTACIONES: APORTACIONES:
ENFOQUE: PSICOANALISIS.
QUE
ES
EL
APRENDIZAJE: FREUD(1856-
Acerca
del
Hay un consiente
1959) austriaco de
desarrollo de la e inconsciente, el
nacimiento.
personalidad
fue cual hacen actuar
la
del al
individuo
de
psicoanálisis. Sus cierta manera. Por investigaciones
eso desarrolla su
mas
teoría
influyentes
fueron
sus psicoanalítica
consideraciones acerca
de
de
la personalidad y la
en
especial
la
sexualidad
“concepción
del
infantil.
desarrollo
del
niño”.
PSICOANALISIS.
ALFRED
Complejo
de Dice
ADLER(1870-
inferioridad.
hombre es un ser
1937) Nacido en
Inferioridad
socialmente
los suburbios de orgánica. viene.
que
el
interesado
Complejo
que
de nace
superioridad.
con
intereses sociables.
CONDUCTISTA. CONDUCTISTA.
SKINNER( 1990)
1904-
afirma
que
el
El desarrollo de la
análisis funcional personalidad, de la conducta no conductual es
necesario
y
modificación de la
hablar acerca de
conducta.
los
Reforzamiento.
mecanismos
la
que operan dentro Reforzamiento del organismo.
secundario
o
condicionamiento.
ESCUELA/ENFOQUE.
AUTOR
APORTACIONES
QUE
ES
EL
APRENDIZAJE. CONDUCTISTA.
ALBERT
el
aprendizaje
BANDURA.(1925)
por medio de la dividido observación
y
comprensión
El aprendizaje esta y
conformado por 8 puntos a seguir.
que el individuo adquiere conforme
a
la
cotidianidad.
CONDUCTISTA.
JOHN
La
frustración
DOLLAR(1908-
provoca
1970)
agresividad,
de pasos tales son:
cualquier
proceso
agresión
aprendizaje:
atribuye a una
impulso,
frustración
respuesta,
previa.
recompensa
la
El
individuo
se
guía con una serie de
señal, y
miedo. HUMANISTA.
MASLOW3
Basado
(1908-1970)
autorrealización, quinado
en por
conductas.
la
Guiados
los
individuos por los
8 valores
y
virtudes
las el
individuo comienza a
desarrollar
conocimiento.
su
ESCUELA/ENFOQUE.
AUTOR.
APORTACIONES.
QUE
ES
EL
APRENDIZAJE. NEOPSICOANALISTA.
CARL JUNG(1875- Proveniente 1961)nacido
en
suiza.
del
Que se divide
campo
de
la en
2,
física,
de
la
extrovertida
e
primera ley de la
introvertida
y
termo dinámica o
que va en 2
principio
de
la direcciones las
conservación de
cuales
van
la energía.
hacia adelante y hacia atrás por el mundo exterior.
COGNITIVISTA.
EDWAR
LEE Comienza
THORNDIKE(1913).
experimentando con animales, y supone que con frecuencia
el
aprendizaje ocurriria
por
ensayo y error. CONDUCTISMO.
JONH B. WATSON.
La conducta se Que se podrá
(1878-1958).
compone
de moldear a base
elementos
y
de enseñanzas
respuestas
y
conforme
pueden
ser
error
de
analizada
con
personas.
a las
éxito. PSICOANALISIS.
OTTO KERNBERG. (1928).
clasifica las
Esta basada en
estructuras de la
distintas
personalidad en
estructuras,
base a 3 criterios: identidad del yo, juicio de la realidad y mecanismos de defesa.
las cuales van realizando a la persona.
ESCUELA/ENFOQUE.
AUTOR.
APORTACIONES.
QUE
ES
EL
APRENDIZAJE. PSICOANALISIS
ERICK
el yo es la parte
Los cambios de
SOCIAL.
ERICKSON.
de la mente que la
personalidad
da coherencia a están las
CONDUCTISTA.
experiencias
relacionados
consientes.
cualitativamente.
PAVLOV.(1849-
El
Dar cierta manera
1939).
condicionamiento
estamos o somos
clásico,
hace
a condicionados
consecuencia de desde pequeños, sus
estudios, haciendo
de
la
sobre la fisiología persona una caja de la digestión.
de conocimientos.
HUMANISTA.
ROLLO MAY
La gran variedad La ansiedad del y riqueza de la
individuo
naturaleza
manera
humana.
enfrentar
y
su de esta
condicionada un
en
punto
determinado. PSICOANALISTA.
ERCH FROM
El carácter social El
individuo
es aquel carácter
comienza
matriz común a
racionalizar
un
grupo
a ya
que que esta regido y
determina
vive dentro de un
efectivamente los
grupo social.
actos e ideales.
HUMANISTA.
ALLPORT(1807)…. la apariencia externa
pero
no
el
el
aprendizaje
yo actúa
sobre
verdadero.
la temperamento y
personalidad
es habilidades
medida por el grado divergentes, los de
autoestima cuales
funcional.
crean
movimientos individuales.
PAICOANALISTA
KAREN
Principio
SOCIAL.
HORNEY(1885)….
sociciedad-cultura.
depurado
y
Niega el efecto del
moldeado
por
motivo
de
de
la El individuo es
la las costumbres,
repetición compulsiva
hábitos
y
que situaciones
subconscientemente. determinadas, Impulsa al hombre a que
su
repetir infantilismos particular a lo largo de la vida.
cultura imprime sobre el.
UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE MEXICO (PLANTEL TECAMAC).