Semestre 2017
•
CRITERIOS PARA EL INFORME PSICOLÓGICO 1. Neutralidad 2. Objetividad 3. Metodología clara y definida 4. Resultados validos y fiables 5. Descriptivo 6. Claridad, precisión, rigor y confidencialidad
CRITERIOS PARA EL INFORME PSICOLÓGICO 1. Neutralidad 2. Objetividad 3. Metodología clara y definida 4. Resultados validos y fiables 5. Descriptivo 6. Claridad, precisión, rigor y confidencialidad
TIPOS DE INFORME
•
Se diferencian en el contenido de los resultados, manera como tipifican la conducta y a los objetivos que persi persigu guee la ev eval alua uaci ción ón..
EN FUNCION AL MODELO PSICOLOGICO
EN FUNCION A LA ESPECIALIDAD
EL INFORME CIENTIFICO
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
TIPOS DE INFORME PSICOLÓGICO •En función al Modelo Psicológico Psicodinámico Humanista Conductual Cognitivo Conductual Neuropsicológico •En función a la especialidad Clínica Educativa Excepcionalidad Organizacional Comunitario Deportivo Forense •El Informe Científico
El informe Científico Se centra en el problema del paciente Diseñado en función a las demandas del sujeto o el referente. Especifica el problema en función a los mecanismo psicológicos que lo explican. Lenguaje orientado a la acción. Las recomendaciones están directamente relacionadas con aquello que puede ser aplicado. Hace énfasis en lo que hace particular a las persona, tanto positivo como negativo.
El Informe Científico
Se redacta con exactitud, de manera precisa y objetiva. Integrar todos los factores que influyen De Lectura fácil. Claridad e individualidad.
El psicólogo, al ser un experto en la comunicación, está en la obligación de plantear un informe con esta características, prevaleciendo la lógica como parte de su formación profesional.
•
REDACCIÓN Y COMPOSICIÓN Obtenida la Información
Organizada y Sistematizada
Esquema
Redacción y Composición •
•
•
•
Orden lógico-racional Significación de Palabras Frases y párrafos Composición del Texto Es la expresión escrita y ordenada de los pensamientos y sentimientos
REDACCIÓN
Lógica Razonamiento Orden • Semántica Significación • Gramática Ortografía Sintaxis •
Redacción: Expresión escrita y ordenada de los pensamientos y sentimientos, dicho de otro modo, es ESCRIBIR BIEN lo que se piensa y lo que se siente.
Lógica:
La redacción demanda de formas de raciocinio para expresar un pensamiento; a este conjunto de palabras escogidas, ordenadas y enlazadas racionalmente y que logran la significación deseada se le conoce como Razonamiento lógico.
Deductivo
•
•
Métodos de Razonamiento
Inductivo
•
Método Inductivo:
El raciocinio parte de uno o varios hechos, sucesos o fenómenos particulares para obtener una conclusión generalizable a todos ellos. Es el tipo de razonamiento que utilizamos cuando se hacen pruebas científicas o demostraciones matemáticas
•
Premisa: El estudio de los pacientes con niveles bajos de glucosa en la sangre, arroja que tienen deficiencia de las funciones del páncreas.
•
Premisa: Las personas sanas tienen niveles normales de azúcar. •
Conclusión: Las personas con deficiencias de las funciones del páncreas están enfermas y tienen deficiencia de glucosa en la sangre.
•
Método Deductivo: El raciocinio empieza de uno o dos juicios generales para obtener conclusiones particulares.
Son indispensables las premisas o juicios generales para inferir una conclusión particular.
•
Premisa: Todos los seres humanos son mortales. •
Premisa: Lady Gaga es un ser humano? •
Conclusión: Lady Gaga es mortal. •
•
Semántica: Considerada como una ciencia que trata sobre el significado de las palabras.
Es necesario conocer el significado de las palabras antes y durante la transmisión del lenguaje.
•
Sinónimos Antónimos
Modalidades Homónimos
•
Gramática:
•
Es el arte de hablar y escribir bien un idioma.
•
Es necesario el conocimiento de la ortografía y la sintaxis.
•
•
Ortografía: Es la parte de la gramática que enseña a escribir correctamente mediante la articulación de letras y los signos auxiliares de la escritura.
Por eso, se puede conceptuar a la ortografía como el foco fundamental de la redacción.
La articulación de las letras permiten formar sílabas, el enlace de sílabas forman palabras y la unión de palabras llevan a la conformación de frases y oraciones y, finalmente, el discurso
•
•
Interesan a la ortografía, entonces, las letras, las sílabas y las palabras
•
Sílabas:
•
•
•
Son aquellas letras cuya unión se pronuncia en una sola emisión de voz. Algunas se pronuncian de manera débil y otras de manera fuerte, a esta última forma de pronunciación, que es más intensa, se le denomina tónica; ésta puede llevar el acento ortográfico o tilde o no llevarlo, dependiendo del tipo de palabras.
•
Sintaxis: Enseña el modo cómo deben enlazarse unas palabras con otras para formar la oración gramatical.
La oración es un conjunto de palabras que expresa un pensamiento; consta de sujeto, verbo y predicado. Jorge, vecino y excelente médico, ayudó a superar la crisis.
SI QUEREMOS LOGRAR EL ENTENDIMIENTO DE NUESTRO MENSAJE • La Lógica Formas de Raciocinio para expresar pensamientos Palabras escogidas y enlazadas y que logran significado es el R. L
• La Semántica
Trata de la significancia de las palabras, entendida como la conceptualización del objeto
• La Gramática
El arte de hablar y escribir bien el idioma. Fundamental la ortografía y la sintaxis
Ejm. •En cuanto al área de personalidad se exploró la mentalidad
egocéntrica de su yo interior, encontramos dificultades depresivas, ideas delirantes y sobre todo propenso a ser ansioso. •En cuando al área afectiva encontramos evidencias de un cuadro depresivo, presentando síntomas tales como evitación fóbica, miedo irracional hacia los animales y manifestaciones psicofisiológicas de ansiedad.
Para describir un cuadro depresivo : Estado de ánimo disminuido Ánimo depresivo Episodios de tristeza Trastorno del ánimo Humor depresivo •TENDENCIA A LA DEPRESION •DEPRESION MINIMA •ORGANISMO DEPRIMIDO
•…la perzonalidad del ebaluado… •…presenta un cuadro deprecivo… •…ubo episodios anteriores… •…una dicción al juego en red… •El joven evaluado atraviesa un trastorno fóbico específico
sujeto
verbo
predicado
EL ESTILO DEL INFORME
ESTILO ES EL MODO PECULIAR Y PRIVATIVO QUE TIENE UNA PERSONA PARA EXPRESAR SUS PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS. Esta definido por Intereses Imaginación Sentimientos Ideas Inteligencia
PERSONALIDAD
•Intelegible
o Sin rodeos o Puede ser entendido •Denso o Sentido lógico o Encadenamiento •Sencillo Natural o No tecnicismos o Lenguaje científico y simple •Objetivo y Directo o Exactitud o Precisión
INTELEGIBLE . Expresar sin rodeos lo que se quiere decir. Cuando el pensamiento del que escribe penetra sin esfuerzo en la mente del lector.
DENSO: Cada palabra, frase, oración deben ser precisas y con sentido. Se evita lo superfluo, la verborrea, las frases están hechas las unas para las otras y su encadenamiento apretado origina una de las bellezas generales del estilo
Sencillo Natural : No jactarse del uso de palabras difíciles, desconocidas o engañosas. Utilizar palabras sencillas, simples, fáciles y comprensibles. Expresar verbalmente lo que piensa antes de escribir.
Objetivo Directo : Manejo impersonal del lenguaje, no utilizar la primera persona. Se busca la precisión y exactitud en la descripción, análisis e interpretación de los hechos
COMO MEJORAR EL ESTILO 1. LA COHERENCIA CUANDO SE LOGRA UNIDAD ENTRE LAS PARTES DE UN INFORME Y CUANDO LA RELACION ENTRE ELLAS REFLEJA COHESION Y ORDEN LÓGICO 2. EL CONTENIDO ES LA TRADUCCION DEL PENSAMIENTO EN PALABRAS Y A LA ORGANIZACIÓN SISTEMATICA Y ESTRUCTURADA DE DICHOS PENSAMIENTOS 3. LA PERSUASION EL INFORME ES LA BASE PRINCIPAL DE LAS DECISIONES POR LO TANTO DEBERÁ SER PERSUASIVO . ESTO SE CONSIGUE CON OBJETIVIDAD, VERACIDAD Y TRANSPARENCIA. HACER QUE EL LECTOR COMPARE LAS IDEAS ANTES DE LLEGAR A LAS CONCLUSIONES
Ejm. •En cuanto al área evaluada, ésta es el área afectiva, puede
considerarse dentro de ella las emociones y los sentimientos así como el estado de ánimo del evaluado, encontramos presencia de tristeza patológica, es evidente que la presenta debido a los signos y síntomas apreciados en la entrevista y sobre todo durante el proceso de evaluación. •En cuanto al área afectiva, encontramos presencia de tristeza
patológica…
Ejm. •En cuanto al área de personalidad encontramos que el evaluado
siempre se ha caracterizado por ser introvertido, presenta crisis de pánico y además un episodio depresivo, su dinámica familiar es disfuncional, suele ser tímido, reservado, ensimismado.
• En cuanto al área de personalidad encontramos que el evaluado
siempre se ha caracterizado por ser introvertido, suele ser tímido, reservado y ensimismado, además….
Ejm. •El trastorno que presenta el joven evaluado se debe a una dificultad en su auto regulación organísmica, lo que genera continuas necesidades insatisfechas que en el aquí y ahora se ven reeditadas en su yo externo. •El trastorno se presenta en el joven evaluado debido a que los
conflictos de pareja generan sentimientos disfuncionales relacionado también al estilo de crianza sobre protector que recibió por parte de sus figuras parentales.
