Tipos de oraciones compuestas Significado, nexos más frecuentes y ejemplos
1. Coordinadas: Las oraciones o proposiciones que las forman tienen independencia sintáctica. > Puedes ver en este enlace los distintos tipos distintos tipos de coordinadas explicadas detalladamente.
Tipos de coordinadas:
a) COPULATIVAS:Indican unión o suma. y, e, ni Juan come y Pedro mira. b)ADVERSATIVAS:Expresan oposición o contraste. pero, sino (que), sin embargo, ahora bien, antes bien, no obstante... Estudió mucho pero no aprobó. c )DISU!TIVAS :Indican si"ni#icados $ue se exc%u&en entre s'. o, u, o bien... o bien Ven pronto o me marcharé. d)DISTRI(UTIVAS :Indican una re#erencia o e%ección a%ternatia bien...bien, ya...ya, unos...otros, tan pronto... como... Bien ríe, bien ora. e)E*PLICATIVAS:Una proposición exp%ica o ac%ara e% si"ni#icado de %a anterior. anterior. es decir, esto es, o sea... !uis murió, es decir, decir, "aría en#iudó.
2. Subordinadas +.
Las oraciones o proposiciones subordinadas dependen de la proposición principal. a) SUSTA!TIVAS, Equivalen a un sustantivo o pronombre.
que, de que, si, e hecho de que, construcción de infinitivo, elementos interrogativos (qué, quién, cómo...), pronombre relativo que sustantivado (e que, a que, o que...) 1. -de sueto 2. Le molesta que #engas siempre tarde. No me importa (e) que o crean. No está claro si o ha hecho é . E que busca peea la encuentra. Es necesario hacero hoy . No importa cómo o hi$o. -de comp%emento directo /CD) Dile que e espero a as seis . 4. reguntale si #endr% hoy . El encontró o que buscaba. Tu !ermano desea irse de #ia&e en &uio . Dim" qué quieres. 5. 6. #uan di$o: % 'ré maana&. Te ruego me discupes. 3.
+. 0.
-de comp%emento indirecto /CI)
El profesor dará puntos a que termine antes. 'torgaron el premio a quien acertó primero.
1. 2.
-de atri1uto
La verdad es que nadie o aceptó. T fuiste e que o compró. El secreto es organi$arse bien. El problema es dónde dormiremos.
-de comp%emento circunstancia% /CC) Lo !i)o con o que sabes . 2. No estuvimos con quienes sabes. 1.
-de comp%emento r2"imen er1a% o sup%emento *e preocupa de que egues pronto. 2. *e !abló de o que ocurrió en a cae . #uan se olvidó de eicitar a "aría. 1.
+. 0.
La casa fue derruida por os que en#ió é.
-de comp%emento a"ente
+. 0.
-de comp%emento de% nom1re Los padres tienen deseos de que sus hi&os triunen .
-de comp%emento de% adetio Esto+ cansado de que abusen de mí . l estaba !arto de sacar maas notas.
1. 2.
3.
-de aposición Tu actitud, pasar de todo, no me gusta. -eitero mi conse$o: sé prudente.
4. 5.
1. 2. 1. 2.
-de comp%emento de% ader1io e siento cerca de quienes suren. -de comp%emento predicatio #uan viene que echa humo por as ore&as .
*.
b)+JE-'V+/ /omplementan a un sustantivo antecedente en función de complemento del
nombre o ad+acente.
que, quien, e0a0o cua, os0as cuaes, cuanto(a,os,as), donde, como, cuando,
cuyo(a, os, as)
-especi#icatias +. Vi a&er e% coc3e que compró tu primo. 0. E% c3ico que pasa por a otra acera es mi ecino. Le deo%ieron todo e% dinero $ue e habían robado. Este es %a casa de a que te habé. Visitamos e% casti%%o cuya torre est% intacta. 4. 1.
0e1plicativas (van entre comas2 #uan, que es de adrid, viene esta tarde. 0de paricipio
1.
L ac i u da d,sitiada durante #arios meses ,s er i ndi ó. F ui mo saMa dr i dp orl aa ut o v í ainaugurada e mes pasado .
0de gerundio 1.
El bar r ender o,#aciando aquea papeer a,v i ounbi l l et edev ei nt eeur os .
+55.
c)ADVER(IALES, 3lgunas equivalen a un complemento circunstancial (las de lugar, modo,
tiempo2 + otras complementan a toda la proposición principal (condicionales, concesivas...2 o a
un cuantificador (comparativas, consecutivas correlativas2. 0de lugar: indican el lugar en que se reali)a la acción de la principal. donde, adonde 3+er estuvimos donde +o nac4. 5remos donde !aga falta. 0de tiempo o temporales: sitan la acción de la principal temporalmente. cuando, mientras, desde que, antes de que, despu"s de que, al 6 infinitivo, construcciones de gerundio... /uando sal4a, me encontr" con Luis. ientras paseaban, !ablaron de "l. 0de modo o modales: indican la manera en que se reali)a la acción principal. temporalmente. como, segn, conforme, como si, tal cual, sin 6 infinitivo, construcción de gerundio... Lo 3ar2 como me han aconse&ado.
0comparativas: la subordinada es el segundo t"rmino de una comparación que se establece con un elemento (el cuantificador tan, m%s, menos... 2 de la principal. tan... como, tanto...como, más... que, menos...que A3ora "asta m6s que gana. Pu1%ica m6s %i1ros que escribe. o so& m6s a%to que t2.
0consecutivas: e1presan la consecuencia de lo dic!o en la principal. tan...que, tanto...que, por lo tanto, por consiguiente, de modo que, as4 que, con que, en consecuencia, de manera que... *ufr4a tanto que me daba lástima. Tuve tan poco tiempo que no pude ir a tu casa. Está enfermo, por lo tanto no vendrá. 0concesivas: indican un obstáculo que se opone a lo e1presado en la principal. aunque, a pesar de que, aun cuando, por más que..., construcciones de gerundio, de participio, con 6 infinitivo... Vendr6s a$u'7 aunque no quieras. + pesar de que se o ad#irtieron7 ca&ó en %a trampa.
0condicionales: la subordinada e1presa una condición para que se realice lo e1presado e n lo principal. si, a condición de que, como, siempre que, sa#o que, a menos que, cuando, con ta que, a condición de 3 ininiti#o, construcciones de gerundio, de participio...
*i t quieres, vamos al cine. T es eg u i r éac o n di c i ó nd eq u en oc o r r a smu c h o.
0causales: indican la causa que !a dado lugar a la acción e1presada por la principal. porque, +a que, puesto que, que, como, dado que, en vista de que, a base de 6 infinitivo, construcciones de gerundio, de participio... L oh i c ep or q uemel op i d i e r o n. Esp"rame,queensegui d av o y .
Comonadi emevi o,pude
colarme.
0finales: indican el fin con que se reali)a la acción e1presada en la principal. para que, a que, con el fin de que, con la intención de que, para 6 infinitivo
-obó para que sus !i$os comiesen. 7o+ enseguida para borrarlo todo.
3. uxtapuestas Las oraciones o proposiciones yuxtapuestas se suceden una a continuación de la otra sin que haya nexos que señalen la relación que se da entre ellas. Están separadas por signos de puntuación (coma, dos puntos, punto y coma). 0+u1tapuestas independientes: 8.
La tierra era negru)ca9 lomas ro$i)as cierran el !ori)onte. 0+u1tapuestas con valor semántico de coordinación o subordinación
1. ".
Él quiere una ici! ella desea una muñeca. ;u1tapuesta con valor de coordinada copulativa.< #uspendió$ no estudió nada. ;u1tapuesta con valor de subordinada causal.<
3quel re+ era tan cruel que todos los nobles lo tem4an. 3stucia, que es parte del ingenio, se usa muc!as veces para suplir la escase) de este De los amigos me guarde Dios, que de los enemigos me guardo +o.
