TI Revolucion Tecnologica y Econom

PAR ARTE TE A: REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA TEC NOLÓGICA La revolución tecnológica se debe en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Los grandes cambios que caracterizan a esta nueva sociedad del conocimiento y de la información son la generalización del uso de las la s te tecn cno olo log gías as!! las redes de comun unic ica aci ció ón! el r"pi pid do desenvol dese nvolvimi vimiento ento tecnológico tecnológico y cien científic tífico o y la glo globali balizació zación n de la información. #s evidente a día de $oy que las TIC $an sido potenciadas por las empresas y por los países como un medio privilegiado para poder  afrontar la crisis económica global. Las TIC $an tenido un papel fundamental en la recuperación de una de las variabl variables es cla clave ves s en la lóg lógica ica de dell cap capita italis lismo mo la tas tasa a de rentabilidad del capital. Tambi%n $an contribuido a $acer un uso m"s rentable de la mano de obra! una mayor diversificación económica y productiva! innovando en productos! procesos y nuevos modos de circulación del capital. Tras la lectura del documento de descarga &Condiciones 'ecesarias para que el roceso de Innovación Tecnol cnológic ógico o sea osible! osible! que se encu encuentr entra a en la *ni *nidad dad de Com Compete petencia ncia que este traba+o traba+o $ace referencia! responde a la siguiente pregunta

Indica y justifica por qué se considera a las TIC como la base material de la tercera revolución industrial. Las tecnologías digitales $an venido transformando profundamente la actividad económica y la sociedad. #stas tecnologías tecnologías de la información y la comunicaci comunicación ón que integran el con+unto de tecnologías tecnologías de mic micro roele electr ctrón ónica ica!! inf infor orm"t m"tica ica y tel teleco ecomu munic nicaci acion ones es so son n ap aplic licad adas as ma masiv sivame amente nte en la es esfer fera a económica y $an superado con creces! tanto por su impacto en lo económico como por el grado de penetración social! cualquier revolución industrial anterior. Las La s TIC son ver vers"t s"tile iles s e in innov novado adoras ras de debid bido o qu que e po pode demos mos uti utiliz lizar ar en tod todos os los sec sector tores es económicos! ya que no est" limitado a un grupo e,pertos de personas. Las claves son la generación y utilización económica económica del conocimiento conocimiento y convierten al conocimiento conocimiento en el e+e central del desarrollo. *na tecnología tecnolog ía no se $abía utilizado antes para generar generar conocimiento y a su vez a modo de factor productivo y como producto de consumo. La economía del conocimiento o industria del conocimiento es el sector de la economía que utiliza el conocimiento como elemento fundamental para generar valor y riqueza por  medio de su transformación! e,tendido a todas las actividades económicas. -racias a la innovación las TIC se $an convertido en una pieza fundamental de productividad y crecimiento económico. #l proceso de digitalización y sus usos productiv productivos os que generan a su vez sistemas y procesos an m"s novedosos y eficientes. #sto implica la transformación e innovación permanente en la actividad productiva y en una nueva forma de obtención! procesamiento y gestión de la información. #n el sector donde baso mi e,periencia personal me dice que la industria de $oy en día est" en el umbral de la tercera revolución industrial. /e caracteriza en gran parte porque la fabricación se realiza de forma digital. Las transformaciones que $a sufrido la actividad productiva y que poco a poco nos $an conducido a nuevas formas de organización! comunicación y relaciones. #sencialmente el progreso de las economías economías actuales actuales que $an

permitid per mitido o una rev revoluci olución ón tecnológic tecnológica a de la informació información n y de la

comunicación global. Las TIC son el ncleo de la transformación económica y da lugar al concepto de revolución industrial. 0lgunas de las razones de esta revolución es porque son innovadoras y transformables ya que podemos utilizar en todo tipo de sectores y "reas! son f"ciles de usar por cualquier  persona! tambi%n ayudan a economizar costes! tienen gran capacidad de almacenamiento! transmisión y tratamiento de la información. or consiguiente producimos m"s! con me+or calidad y ganancia en la productividad por la optimización de recursos.

PARTE B: LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO La Comisión #special de #studio del 1esarrollo de la /ociedad de la Información en #spa2a! Comisión /3T3! creada en diciembre de 4554! con car"cter de grupo de traba+o se crea con el ob+etivo de estudiar

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#l grado de implantación de la /ociedad de la Información en #spa2a.

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Las barreras que e,isten para su futuro desarrollo! sobre todo en el te+ido empresarial y de infraestructuras.

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7edidas a llevar a cabo por las 0dministraciones pblicas y recomendaciones a los empresarios para su desarrollo.

/u principal reto era enviar un informe en el plazo de cuatro meses al 7inistro de Ciencia y Tecnología para informar a su vez al Conse+o de 7inistros. Tras los cuatro meses concretados en su creación! se envió dic$o informe y a la vez el día 8 de abril de 4559 se publicó mediante una nota de prensa un resumen de las propuestas descritas en %l. Como podr"s comprobar! a pesar de tratarse de un e+emplo espa2ol! es algo que puede e,trapolarse a todos los países! ya que la economía del conocimiento es algo globalizado. Tras la lectura de la nota de prensa! cuyo enlace se encuentra en la unidad de competencia a la que este traba+o individual $ace referencia! contesta a las siguientes preguntas

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6 ¿Quiénes fueron los destinatarios de los métodos de recogida de información?.

La sociedad espa2ola específicamente el te+ido empresarial! los ciudadanos! tambi%n las peque2as empresas! adem"s de los autónomos

y los colectivos m"s desfavorecidos fueron los

destinatarios de los m%todos de recogida de información. #l informe desglosaba los campos con mayor viabilidad de desarrollo eran el sanitario! el educativo y la administración pblica electrónica. Las medidas del programa est"n dirigidas a las administraciones pblicas! a toda la ciudadanía y en especial a las :7#/. Con especial atención a estas ltimas! las :7#/! debido a las carencias en el uso de las tecnologías de sus procesos productivos y comerciales! esta situación nos sita en los ltimos lugares de #uropa.

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6 ¿or qué entienden como necesario la creación de un pacto nacional en cuanto a estas materias?

#l desarrollo de un país y el cambio de la actividad económica a una economía del conocimiento se base en una alineación de todos los representantes! gobierno! empresas y ciudadanos! para fomentar  el uso de las TIC. ara generar

esta me+ora debe ser e,tensible el acceso en todas las posibles

variantes y usuarios. La población debe entender y ser partícipe del beneficio de la implantación del conocimiento en la /ociedad de la Información. or este motivo es necesario un pacto nacional de todas las ideologías del país. 1esde el gobierno $an venido fomentado la inversión en la industria de la tecnología de la información! contenido y gobierno en línea! como punto de armonía y co$erencia con el resto de las políticas pblicas! por e+emplo! la política de la defensa y seguridad democr"tica! programas de anticorrupción! plan de desarrollo! reforma constitucional! reforma a la sanidad! reforma a la seguridad social! constantes reformas en la educación! reestructuración del #stado! entre otros.

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6 ¿Qué propuestas consideras que ata!en directamente a la administración p"blica? #$pl%calo.

La administración pblica no solo consiste en el uso de las tecnologías de la información! el conocimiento en los procesos internos de gobierno y en la entrega de los productos y servicios del #stado. Las TIC son importantes en el sector gubernamental. La administración pblica en línea $a sido un firme refle+o de la evolución de la sociedad de la información. ;oy en día! es indiscutible el papel crucial que +uegan las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones en los $"bitos y costumbres del ciudadano y de los funcionarios pblicos. /on $erramientas fundamentales para alcanzar la modernización del #stado! no sólo desde la perspectiva de una gestión que genere a$orros e incremente la eficacia de su acción! sino para me+orar  la calidad de los servicios pblicos.

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La administración pblica! se est" centrando cada vez m"s al acogimiento de las tecnologías de la información y comunicación TIC a sus procesos de gestión interna de la entidad. #n la actualidad se $a visto la modernización del #stado! implicando me+ores pr"cticas comunicativas y control político entre entidades del sector pblico! por e+emplo el sector de la sanidad y tramites en línea. Con el mane+o de las
6 ¿Cu&les de las propuestas que 'as le%do consideras que podr%an ser adoptadas por  otros pa%ses?

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#l gran desarrollo tecnológico que se $a producido recientemente $a propiciado lo que algunas personas denominan la nueva =revolución= social! con el desarrollo de >la sociedad de la información>. Con ello! se desea $acer referencia a que la materia prima >la información> es el motor de esta nueva sociedad! y en torno a ella! surgen profesiones y traba+os nuevos! o se readaptan las profesiones e,istentes. La dimensión social de las TIC se vislumbra atendiendo a la fuerza e influencia que tiene en los diferentes "mbitos y a las nuevas estructuras sociales! produci%ndose una interacción constante y bidireccional entre la tecnología y la sociedad. La influencia de la tecnología sobre la sociedad $a sido la relación entre tecnología y sociedad segn los e,pertos ?La tecnología no es buena ni mala! ni tampoco neutral= pero esta relación no debe entenderse como una relación fatalista! sino que debemos entender que nos conduce a nuevas situaciones y planteamientos que deben llevarnos a trav%s de la investigación y el an"lisis de sus efectos para tomar decisiones que marquen el camino y la dirección a seguir de la sociedad que deseamos construir en cada país! pero siempre pensando que estamos dentro de un entorno global. #n líneas generales podríamos decir que las propuestas para resto de países que desean adoptar me+oras en su sociedad deben surgir de las nuevas tecnologías de la información y

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comunicación! ya que son las que se unen en torno a tres medios b"sicos la inform"tica! la microelectrónica y las telecomunicaciones@ no sólo de forma acotada! sino lo que es m"s significativo de manera interactiva e intercone,ionadas! lo que permite conseguir nuevas realidades comunicativas en un país y por consiguiente con el resto de países del mundo.

Las &reguntas del Tutor deber"n resolverse en un m",imo de tres p"ginas. #nv%a la respuesta al Tutor en este mismo arc'ivo.

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