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Ficha de avaliação sumativa UFCD 6657
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Teste Psihologice
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Descrição: fiche de contrôle les routines
ESCOLA SECUNDÁRIA DE AMARES 10.º ano Profissional Curso – Técnico de Turismo– 10.º ano
Ano Lectivo:2009/2010 Lectivo:2009/2010
Teste de Matemática - Módulo A3 – Estatística – Recuperação Nome:__________________ ___________________ __________ N.º:____ Data: 16 de Junho de 2010 Professora: __________________ __________________ Enc. Educação: _________________ ______
Classificação ______________________________
Leia com atenção as perguntas! Justifique convenientemente convenientemente as respostas e apresente todos os cálculos.
1. Supondo que ia fazer um estudo sobre cada um dos temas indicados diga, justificando, em quais deles utilizaria uma amostra. a) Intenção de voto dos portugueses nas próximas eleições.
b) A duração, em horas, das pilhas produzidas por uma fábrica, durante um dia.
c) O desporto preferido pelos alunos da turma do 10ºH de uma escola.
2.
Em relação aos estudos indicados nos exercícios 1b) e 1d) indique quais as variáveis estatísticas estudadas e classifique-as.
3. Analise as amostras apresentadas abaixo. Diga se concorda ou discorda com a maneira como foram elaboradas. Apresente as alterações que julgar necessárias. a)
Para analisar o perfil dos clientes de um banco, forma analisados ao longo de um mês 4 clientes por dia, no horário.
b)
Para estimar a percentagem de empresas, a nível nacional, que investiram em novas tecnologias no último ano, enviou-se um questionário a todas as empresas de uma cidade. A amostra foi formada pelas empresas que responderam ao questionário.
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4. De entre os 2000 alunos de uma escola seleccionaram-se aleatoriamente 500 e inquiriram-se sobre o programa de televisão preferido. Os resultados obtidos foram os seguintes:
Género Programa Preferido Telejornal
Desporto Cinema Outros
n.º de alunos M F 25 45 45 10
75 45 105 50
4.1. Qual é a população que está a ser estudada? E qual foi a amostra escolhida?
4.2. Sabendo que a escola tem 1600 alunos e que o director manteve a percentagem de alunos do sexo masculino e do sexo feminino na amostra relativamente à população. Quantos alunos do sexo masculino tem a escola?
4.3. Que tipo de amostragem utilizou o director da escola?
4.4. Qual é a variável estatística em estudo? Classifique-a.
4.5. Construa uma tabela de frequências absolutas e relativas simples com os dados correspondentes a todos os alunos da amostra.
4.6. De acordo com os dados recolhidos: 4.6.1) indique a moda para o sexo feminino e para o sexo masculino.
4.6.2)
qual é a percentagem de alunos da escola que prefere Telejornal?
4.6.3)
quantos alunos da escola preferem Telejornal?
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5. Na empresa de produção de bolachas CUKY, durante uma semana, contabilizou-se o número de pacotes de bolachas produzidos nas duas linhas de produção, linha A e linha B. No gráfico apresentam-se esses dados:
5.1. Construa, usando a calculadora, um diagrama de extremos e quartis para a linha de produção A e copie-o para a folha de teste.
5.2. Determine, para cada linha de produção: 5.2.1. a média de pacotes produzidos por dia.