AVALIAÇÃO CURSO: Técnico Ação Educativa Domínio de Formação: Formação Modular Certificada UFCD: Modelos Psicológicos e fases do desenvolvimento da criança Nome:________________________________________________________________ Data:_____/_____/_____ Formador/a: Sílvia Valente Classificação:________________
GRUPO I Indique a alternativa mais correta : 1- O desenvolvimento intelectual, segundo Piaget, processa-se em quatro estádios caracterizados por determinadas estruturas. Estes estádios são: A- Sensoriomotor, sensório-operativo, operações concretas e operações formais. B- Sensoriomotor, pré-operatório, operações concretas e operações formais. C- Sensoriomotor, pré-sensório, pré-operatório e operações concretas. D- Sensorioformal, sensoriomotor, operatório formal, e operatório concreto. 2- Segundo Piaget, a adaptação consiste: A- No equilíbrio entre equilibração e assimilação. B- No progressivo equilíbrio entre assimilação e maturação. C- Em ajustar os esquemas às modificações do meio. D- No progressivo equilíbrio entre a incorporação dos objectos na actividade do sujeito e o reajustamento dos esquemas em função das modificações do meio. 3 - O Complexo de Édipo significa que: A- A criança passou do estádio oral ao estado anal. B- A criança reprime toda e qualquer curiosidade sexual. C- Se inicia o estádio genital. D- A criança desenvolve um intenso desejo de substituir o progenitor do mesmo sexo.
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4- João, aluno universitário de 18 anos, fuma bastante, come excessivamente, fala incessantemente, traz sempre consigo pastilhas elásticas e durante os testes rói as unhas. É muito provável que, devido a um conflito mal resolvido, se tenha fixado no estádio: A- Oral. B- Anal. C- Genital E- Fálico. 5- Erikson demarcou-se da concepção de Freud fundamentalmente porque: A- Considerava que o meio social era um factor determinante no processo de desenvolvimento B- Definiu nove estádios de desenvolvimento e Freud só quatro; C- Considerava que a sexualidade era o factor determinante no processo de desenvolvimento; D- Deu mais importância ao desenvolvimento dos adultos. 6- Para Erikson, o conflito ou “crise” que a criança em idade pré-escolar tem de resolver é: A- O conflito identidade versus difusão (confusão). B- O conflito iniciativa versus sentimentos de culpa. C- O conflito diligência ou indústria versus sentimento de inferioridade. D- O conflito confiança versus desconfiança
GRUPO II Complete de forma correta as seguintes afirmações: 1- Piaget Desenvolveu uma teoria do desenvolvimento __________________, tendo definido ___________ estádios.
2- Para Piaget o desenvolvimento cognitivo faz-se através de três mecanismos: ____________________, a acomodação e a ______________________.
3- Freud com a sua teoria procurou conhecer o desenvolvimento ___________________.
4-
Os
estádios
de
desenvolvimento
psicossexual
de
Freud
são:
oral,
_____________,
__________________, ________________, ____________________.
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5- No estádio oral a estrutura do psiquismo dominante é o _______________.
6- O desenvolvimento segundo Erikson, efetua-se através de _______________ estádios.
7- Os estádios de desenvolvimento, segundo Erikson, decorrem desde a infância até à _________________________.
GRUPO III Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (f):
1- As estruturas intelectuais que se adquirem num estádio são integradas no estádio seguinte._____
2- Segundo Piaget, o sujeito é ativo no processo de desenvolvimento.______ 3- Um dos conceitos centrais da psicanálise é a afirmação da sexualidade infantil. _____ 4-Cada estádio psicossexual é marcado pela oposição entre a libido e as forças que se lhe opõem. 5- Na concepção de Erikson aborda o desenvolvimento do nascimento até à morte._____ 6- O conceito de crise tem uma conotação negativa na concepção psicossocial._____ 7- O modo como cada pessoa ultrapassa cada crise influencia a forma como irá resolver os conflitos ao longo da vida. _____ 8- É no estado fálico que a criança vivencia o complexo de Édipo_____
GRUPO IV A) Estabeleça a correspondência correta entre as seguintes afirmações e os conceitos apresentados a seguir.
1- Piaget considera que há uma interação entre o sujeito e o meio. _____________________. 2- Devemos ajustar os esquemas que possuímos aos novos dados. _____________________. 3- É preciso encontrar um equilíbrio entre a assimilação e a acomodação. _____________________.
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4- É necessário incorporar os novos dados nas estruturas já existentes. _____________________. 5-O desenvolvimento efetua-se ao longo de partes distintas, com caraterísticas próprias. _____________________.
Conceitos: - Construtivismo - Estádios - Assimilação - Acomodação - Equilibração
GRUPO IV Comente a seguinte afirmação:
A vida sexual não começa apenas na puberdade, mas inicia-se, em manifestações claras, logo após o nascimento. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
Bom Trabalho!!!!!!!!!!!!!!!!!
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