INFORME SOBRE EL TEST DE APTITUDES MENTALES PRIMARIAS (PMA)
I.
DATOS GENERALES. • • • • • •
II.
Nombre y apellidos Edad Fecha de nacimiento Ocpaci!n Fecha de e"alaci!n E"alador
: Cristina (SOLO NOMBRE) : 15 años : : Estudiante : :
#OTI$O DE %ONS<A: Evalu Evaluar ar las aptitu aptitude dess menta mentales les prima primaria riass como como parte parte del curso curso de Pruea Prueass psicom!tricas psicom!tricas de E"iciencia# E"iciencia#
III. I$. I$.
'R&E(A A'LI%ADA: $est de %ptitudes Mentales Primarias (PM%)# O(SE O(SER$ R$A A%ION %ION DE DE LA %O %OND ND&% &%T TA.
El evaluado evaluado es de estatura estatura promedio promedio normal& normal& conte'tur conte'turaa delada# delada# Present Presentaa una vestimenta adecuada limpia# %l mencionarle sore la aplicaci*n del test& se mostr* amale cooperador+ al mencionarle las instrucciones del test paso a reali,arlo& estaa calmado calmado concentrado& no -acia preuntas preuntas al respecto solo resolv.a el test# %l "inali,ar& mostr* cierta e'pectativa por saer los resultados#
$.
RES<ADOS.
FA%TORES 'D 'ER%ENTIL %ATEG. DIAGN4STI%A
$ER(AL *+ /0 ALTO
ES'A%IAL ,, * NOR#AL (A5O
'&NTA5E DIRE%TO TOTAL %ATEGOR6A DIAGNOSTI%A
RA)ONA#IENTO ,/1 ALTO
,*2 (A5O O 'O(RE
N&#ERI%O ,20 NOR#AL ALTO
FL&IDE) * 3 (A5O
$I.
INTER'RETA%ION:
En el nivel aptitudinal eneral alcan,ado presenta un P/N$%0E $O$%L E 123 S4ENO S/ N4EL %P$4$/4N%L EN L% C%$E6OR4% B%0O O POBRE+ por lo tanto& cuenta con condiciones POBRES en su tendencia pro"esional# (4%PO 17) En el "actor R%8ON%M4EN$O (R) (CON RESPEC$O %L PERCEN$4L E M%9OR % MENOR) presenta un centil de :;
%B4L4%ES P%R% COMPRENER 4E%S& OP4N4ONES& %S4M4L%C4ON E 4N?ORM%C4ON& B/EN REPER$OR4O ERB%L 9 E OC%B/L%R4O# En el "actor C%LC/LO N/MERO 7N8 presenta un centil E 37 CORRESPON4EN$E % /N% C%$E6OR4% NORM%L %L$O& MOS$R%NO %EC/%%S >%B4L4%ES P%R% L% RE%L48%C4ON E OPER%C4ONES N/MER4C%S& RESOL/C4ON E PROBLEM%S& >%C4ENO /SO EL C%LC/LO MEN$%L En el "actor E CONCEPC4ON ESP%C4%L 7E8 PRESEN$% /N CEN$4L E 25 E4ENC4%NO /N REN4M4EN$O NORM%L B%0O& LO @/E NOS 4N4C% @/E PRESEN$% C4ER$%S 4?4C/L$%ES EN S/ C%P%C4% E 4M%64N%C4ON& 4SCR4M4N%C4ON E ES$4M/LOS ESP%C4%LES 9 PERCEPC4ON 4S/%L# En el "actor E ?L/4E8 ERB%L 7$8 PRESEN$% /N CEN$4L E A /B4C%NOLO EN L% C%$E6OR4% B%0O& POR PRESEN$%R 4?4C/L$%ES P%R% L% ?%C4L4% E >%BL%R 9 ESCR4B4R CORREC$%MEN$E#
e acuerdo a sus tendencias pro"esionales& el evaluado presenta altas capacidades en los "actores de R%8ON%M4EN$O 9 COMPRENS4ON ERB%L& Lo
$II. •
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%ON%L&SIONES:
El evaluado se encuentra con una aptitud eneral E 123 alcan,ado en un nivel B%0O O POBRE& el cual se encuentra en adecuadas condiciones en su tendencia pro"esional# El evaluado se encuentra en un nivel %L$O EN LOS ?%C$ORES E COMPRENS4ON ERB%L 9 R%8ON%M4EN$O#
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En cuanto a la aptitud de C%LC/LO N/MER4CO EL E%L/%O SE ENC/EN$R% EN /N N4EL NORM%L %L$O# En cuanto %L ?%C$OR E CONCEPC4ON ESP%C4%L PRESEN$% /N ESEMPE=O NORM%L B%0O# EN C/%N$O % L% ?L/4E8 ERB%L SE ENC/EN$R% EN /N N4EL B%0O#
$III. RE%O#ENDA%IONES. SE S/64ERE SE6/4R L%S S46/4EN$ES C%RRER%S PRO?ES4ON%LES C4EN$4?4CO& PRO?ESOR 9 M%64S$R%O# (si el evaluado sale aDo en todo no se recomienda ninuna carrera& en "unci*n a la pruea) (SE RECOM4EN% E0ERC4$%RSE EN L% P%R$E N/MER4C% RE%L48%NO E0ERC4C4OS M%$EM%$4COS B%S4COS# SE RECOM4EN% /N% REE%L/%C4ON EN$RO E LOS 3 PRO4MOS MESES
Miercoles 13 de noviemre del 2713
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