COMPLEJO EDUCATIVO CATÓLICO “SAN FRANCISCO”
LA DISCRIMINACIÓN QUE SUFREN LAS PERSONAS CONTAGIADAS CONTAGIADAS CON EL VIH-SIDA Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DE VIDA DE ESTAS EN EL MUNICIPIO DE SAN SALVADOR EN EL AÑO 2012
Integrantes Wilson Adesmir Alemán. Gabriel Ernesto Avilés Carpio. Erick Orlando Barillas Quijano. Kevin Alfredo Melgar López. Alejandra María Moran Torrento. Carlos Alfredo Rivera Materia Seminario.
Maestra: Claudia Mariela Pascasio. Segundo año de bachillerato.
San Salvador 29 de octubre de 2012 1
ÍNDICE Capitulo I 1. OBJETO DE ESTUDIO 1.1 planteamiento del problema problema………………………………………………... 5 1.1.1 situación problemática………………………………………………. 5 1.1.2 enunciado del problema…………………………...…………………6 1.1.3 justificación…………………………………………………………. 6,7 1.1.4 delimitación: espacial, temporal, poblacional……………………7 1.1.5 alcances y limitaciones…………………………………………… 7, 8 investigación……………………………………… …………………………………... ……...8 1.6 objetivos de la investigación…………
1.1.6.1objetivo general……………………………………….. 8 1.1.6.2 objetivo especifico…………………….8 1.2
sistema de hipótesis………………………………………………. 8
1.2.1 hipótesis general……………………………... 8 1.2.2 hipótesis especificas………………………………….. 8,9 1.2.3 operacionalizacion
de
hipótesis
en
variables
e
indicadores……………………………………. 9 1.2.4 matrizde congruencias…………………………………10
Capitulo II 2. MARCO TEORICO REVISE Y VEA QUE CADA APARTADO DEBE COMENZAR CON MAYUSCULA in vestigación…………………….11 ……………….11,12 ,12 2.1 reseña histórica o antecedentes de la investigación……
2.2 bases teóricas…………………………………………………………………...12,23 2.2.1 como el VIH-SIDA y la discriminación di scriminación afecta psicológicamente……...12,14 2.2.2
la discriminación discriminación por el el VIH-SIDA en la sociedad y su calidad de
vida…………………………………………………………………………………………15 2.2.3 como afecta a la salud el VIH-SIDA y el porcentaje de infecciones….16,18 2.2.4 la discriminación familiar por el VIH-SIDA……………………………………19 2.2.5 la discriminación laboral por el VIH-SIDA……………………………………. 20 2.2.6 la calidad de vida de las personas infectadas con el VIH-SIDA en el ámbito social……………………………………………………………………………………… 21 2.2.7 la calidad de vida de las personas infectadas con el VIH-SIDA en el ámbito ………………………………………………………………………………… 21, 22 familiar …………………………………………………………………………………
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ÍNDICE Capitulo I 1. OBJETO DE ESTUDIO 1.1 planteamiento del problema problema………………………………………………... 5 1.1.1 situación problemática………………………………………………. 5 1.1.2 enunciado del problema…………………………...…………………6 1.1.3 justificación…………………………………………………………. 6,7 1.1.4 delimitación: espacial, temporal, poblacional……………………7 1.1.5 alcances y limitaciones…………………………………………… 7, 8 investigación……………………………………… …………………………………... ……...8 1.6 objetivos de la investigación…………
1.1.6.1objetivo general……………………………………….. 8 1.1.6.2 objetivo especifico…………………….8 1.2
sistema de hipótesis………………………………………………. 8
1.2.1 hipótesis general……………………………... 8 1.2.2 hipótesis especificas………………………………….. 8,9 1.2.3 operacionalizacion
de
hipótesis
en
variables
e
indicadores……………………………………. 9 1.2.4 matrizde congruencias…………………………………10
Capitulo II 2. MARCO TEORICO REVISE Y VEA QUE CADA APARTADO DEBE COMENZAR CON MAYUSCULA in vestigación…………………….11 ……………….11,12 ,12 2.1 reseña histórica o antecedentes de la investigación……
2.2 bases teóricas…………………………………………………………………...12,23 2.2.1 como el VIH-SIDA y la discriminación di scriminación afecta psicológicamente……...12,14 2.2.2
la discriminación discriminación por el el VIH-SIDA en la sociedad y su calidad de
vida…………………………………………………………………………………………15 2.2.3 como afecta a la salud el VIH-SIDA y el porcentaje de infecciones….16,18 2.2.4 la discriminación familiar por el VIH-SIDA……………………………………19 2.2.5 la discriminación laboral por el VIH-SIDA……………………………………. 20 2.2.6 la calidad de vida de las personas infectadas con el VIH-SIDA en el ámbito social……………………………………………………………………………………… 21 2.2.7 la calidad de vida de las personas infectadas con el VIH-SIDA en el ámbito ………………………………………………………………………………… 21, 22 familiar …………………………………………………………………………………
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2.2.8 la calidad de vida vida de las personas infectadas con el el VIH-SIDA en el ámbito ámbito laboral……………………………………………………………….. 22, 23 2.3.
Definición
de
términos
básicos……………………………………………23,24
Capitulo III 3. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 3.1 tipos de investigación i nvestigación………………………………………………… 25 3.2 áreas de estudio, universo y muestra……………………………… 25 3.3 métodos técnicas e instrumentos…………………………………... 26 3.3.1 métodos………………………………………………………………… 26 3.3.2 técnicas…………………………………………………………………. 26 3.3.3 instrumentos……………………………………………………….. 26, 27 3.4 procedimientos…………………………………………………………… 27 3.5 estadísticos……………………………………………………………….. 27
Capitulo IV 4. HALLAZGOS DE LA INVESTIGACION 4.1 tabulación y análisis e interpretación de datos……………………… 28 4.1.1 tabulación de datos…………………………………………………. 28, 29 4.1.2 gráficos estadísticos………………………………………………… 30, 35 4.1.3 análisis y conclusión de comprobación de hipótesis…………….36
Capitulo V 5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 5.1 Conclusiones……………………………………………………………….. 37 5.2 recomendaciones recomendaciones………………………………………………………….. 38 Bibliografía………………………………………………………………………. 39 Anexos……………………………………………………………………….. 40, 49
1. plan de trabajo………………………………………………………. 40, 49 2. instrumentos pasados 3. imágenes
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INTRODUCCION El siguiente documento muestra el trabajo de investigación con sus respectivos pasos sobre el tema el VIH-SIDA, y la problemática que se investigo sobre la discriminación hacia las personas infectadas con el VIH-SIDA y como esta influye en su calidad de vida, este documento contiene los resultados estadísticos y las conclusiones correspondientes de las encuestas realizadas a jóvenes del municipio de san salvador en el presente año. Este documento muestra como la discriminación esta presente en la sociedad y como el rechazo por parte de ella afecta considerablemente a las personas a nivel personal psicológicamente y moralmente, dejando así un estigma que marca a la persona y pude llegar a tomar decisiones fatales como el de quitarse la vida para evitar sufrir el rechazo.
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CAPITULO I 1. Objeto de estudio. 1.1 Planteamiento del problema 1.1.1 Situación Problemática Existen varios factores de discriminación una de ellas podría ser la falta de información sobre la enfermedad, y las vías de contagio, la poca tolerancia y la poca aceptación, así como la carga emocional que se les viene encima a las personas infectadas por el VIH-SIDA, por el hecho de no saber cómo afrontarlo y el temor al que dirán por parte de los demás. La epidemia por el VIH/SIDA presenta una heterogeneidad a nivel regional, produciéndose un descenso en la prevalencia de VIH/ SIDA en unas zonas (por ejemplo, África subsa-hariana) y un aumento de la misma en otras (por ejemplo, Europa oriental y Asia central). Además, continúa en aumento la cantidad de personas que viven con el VIH/SIDA debido, en parte, a los tratamientos antirretrovirales. Según las últimas estimaciones realizadas, en el mundo hay 33,3 millones de personas que padecen el VIH/SIDA y se produjeron 2,6 millones de nuevas infecciones durante el año 2009. Un resumen de la situación epidemiológica actual del VIH/SIDA en el mundo en adultos (personas de entre 15 y 49 años, según ONUSIDA) puede observarse en la Como se muestra, en cuarto lugar se encuentra Latinoamérica mientras que Europa occidental y Norteamérica ocupan las últimas posiciones. Se deduce, por tanto, que las regiones más desfavorecidas, con un menor nivel de ingresos económicos y de desarrollo son las que se encuentran más afectadas por la epidemia. Con respecto a la principal vía de transmisión, en la mayoría de las regiones predominan la vía homosexual (varones que tienen relaciones sexuales con varones). Latinoamérica, Norteamérica y Europa occidental comparten esta principal vía de transmisión, lo cual puede deberse a las influencias en el estilo de vida entre estas áreas geográficas. Es más, según la información proporcionada por ONUSIDA se está registrando en la actualidad un aumento de los casos de VIH en homosexuales en estas zonas, evidenciando un incremento de las conductas de riesgo en esta población. Igualmente, el miedo al estigma y al 5
rechazo en los homosexuales les puede llevar a mantener relaciones sexuales con mujeres, lo cual fomentaría la transmisión del VIH por vía heterosexual formándose un puente de transmisión del virus entre estos grupos. Se estima que en Latinoamérica la prevalencia de relaciones heterosexuales en homosexuales se encuentra en torno al 30% Se sabe que la enfermedad del virus de inmuno deficiencia humana se llama SIDA, que es de transmisión sexual y este virus se aloja en las paredes de la vagina de la mujer según estudios recientes, también se conocen otras vías de transmisión como la producida por la transfusión desangre infectada con el virus y de madres embarazadas con el virus que se lo transfieren a sus hijos al nacer. Se conoce que existe un porcentaje grande de infecciones y que es debido a la pena o poca información sobre los métodos de planificación y protección, nos referimos al uso de preservativos. Se conoce casos y lugares donde se puede extraer y recolectar información, siendo estos los mas capacitados en el manejo de esta información las unidades de salud y hospitales, tanto así como las asociaciones y ONG‟s de personas con esta enfermedad que brindan atención medica y
1.1.2 Enunciado del problema: ¿En qué medida la discriminación a las personas infectadas con el VIHSIDA influye en la calidad de vida de estas en el municipio de San Salvador en el año 2012?
1.1.3 Justificación: El conocimiento de claro de la enfermedad, virus y formas de infección y transmisión del virus para concientizar a la sociedad sobre ello. Es de actualidad porque cada día va en aumento el porcentaje de infección del VIH-SIDA y es la enfermedad más grande que aqueja al mundo en la actualidad. La realización de la investigación es factible ya que hay lugares donde se nos puede brindar información sobre la enfermedad. La poca información y concientización sobre la enfermedad y sus modos de contagio, influyen 6
directamente en que se produzca algún tipo de discriminación o rechazo hacia las personas infectadas con el VIH.SIDA, por no saber en sí que es la enfermedad, por lo que al no saber cómo tratar con estas personas y producirse algún tipo de discriminación crean afecciones psicológicas y una baja autoestima en las personas contagiadas. Es de interés por la creciente tasa de contagios y el constante rose e involucramiento con estas personas. Es de utilidad por el hecho de poder hacer conciencia sobre esta enfermedad y para aprender a respetar a las personas.
1.1.4 Delimitación: espacial, temporal, poblacional La delimitación espacial de la investigación se realizara en el municipio de san salvador, la delimitación temporal de la investigación en el año 2012, y la delimitación poblacional para realizar la investigación será en los estudiantes de octavo, noveno y bachillerato del municipio de san salvador.
1.1.5 Alcances y limitaciones: -
Se pretende realizar una investigación previa para comprobar el supuesto de investigación, en la cual se afirma que las personas que tienen el virus del VIH-SIDA son discriminados por las demás personas en el municipio de San Salvador en el año 2012
-
Se pretende determinar el porcentaje de personas infectadas con el VIH-SIDA en el municipio de San Salvador en el año 2012 para obtener el estimado de la tasa de infección de esta área.
-
Se quiere determinar y conocer en qué forma afecta la discriminación en la calidad de vida de las personas infectadas con el VIH-SIDA en el municipio de San Salvador en el año 2012.
-
Con la información recolectada durante la investigación se elaborara un documento que contenga la información obtenida de la investigación realizada en el municipio de San Salvador .
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1.1.6 Objetivos de la investigación 1.1.6.1
Objetivo general: Identificar en qué medida la discriminación a las personas infectadas con el VIH-SIDA influye en la calidad de vida de estas en el municipio de San Salvador en el año 2012.
1.1.6.2
Objetivos específicos:
Comprobar en que forma se produce la discriminación hacia las personas infectadas con el VIH-SIDA en el municipio de San Salvador en el año 2012.
Determinar cómo influye el VIH-SIDA en la calidad de vida de las personas infectadas del municipio de San Salvador en el año 2012.
1.2 Sistema de hipótesis 1.2.1 Hipótesis general: La discriminación hacia las personas infectadas con el VIH-SIDA si influye directamente en la calidad de vida de estas en el del municipio de San Salvador en el año 2012.
1.2.2 Hipótesis especificas: Existe discriminación en las personas infectadas con el VIH-SIDA en el municipio de San Salvador en el año 2012.
El VIH-SIDA influye en la calidad de
vida de las personas infectadas del
municipio de San Salvador en el año 2012.
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1.2.3 Operacionalización de hipótesis en variables e indicadores Objetivo general
Hipótesis general
variables
Indicadores
Identificar en qué medida la discriminación a las personas infectadas con el VIH-SIDA influye en la calidad de vida de estas en el municipio de San Salvador en el año 2012.
La discriminación hacia las personas infectadas con el VIH-SIDA si influye directamente en la calidad de vida de estas en el del municipio de San Salvador en el año 2012.
Objetivo especifico
Hipótesis especifica
Variables
Comprobar en que forma se produce la discriminación hacia las personas infectadas con el VIH-SIDA en el municipio de San Salvador en el año 2012.
Existe discriminación en las personas infectadas con el VIHSIDA en el municipio de San Salvador en el año 2012.
La discriminación a las personas infectadas con el VIH-SIDA en el municipio de san salvador en el año 2012
Psicología Social Salud Familiar Laboral
Determinar cómo influye el VIH-SIDA en la calidad de vida de las personas infectadas del municipio de San Salvador en el año 2012.
El VIH-SIDA influye en la calidad de vida de las personas infectadas del municipio de San Salvador en el año 2012.
La calidad de vida de las personas infectadas con el VIH-SIDA en el municipio de san salvador en el año 2012
Social Familiar Laboral Faltan indicadores
Faltan indicadores sacarlos según las preguntas que hicieron por eso quería que se quedaran y no lo hicieron
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1.2.4 Matriz de congruencia: Tema especifico La discriminac ión que sufren las personas contagiada s con el VIH-SIDA y su influencia en la calidad de vida de estas en el municipio de san salvador en el año 2012
Enunciado del problema ¿En qué medida la discriminación a las personas infectadas con el VIH-SIDA influye en la calidad de vida de estas en el municipio de San Salvador en el año 2012?
Objetivo general
Hipótesis general
Identificar en qué medida la discriminación a las personas infectadas con el VIH-SIDA influye en la calidad de vida de estas en el municipio de San Salvador en el año 2012.
La discriminación hacia las personas infectadas con el VIH-SIDA si influye directamente en la calidad de vida de estas en el del municipio de San Salvador en el año 2012.
Objetivo especifico Comprobar en que forma se produce la discriminación hacia las personas infectadas con el VIH-SIDA en el municipio de San Salvador en el año 2012.
Hipótesis especifica Existe discriminación en las personas infectadas con el VIH-SIDA en el municipio de San Salvador en el año 2012.
Determinar cómo influye el VIHSIDA en la calidad de vida de las personas infectadas del municipio de San Salvador en el año 2012.
El VIH-SIDA influye en la calidad de vida de las personas infectadas del municipio de San Salvador en el año 2012.
variables
indicad ores
La discriminaci ón a las personas infectadas con el VIHSIDA en el municipio de san salvador en el año 2012
Psicolo gía social Salud Familiar laboral
La calidad de vida de las personas infectadas con el VIHSIDA y sus problemas psicológicos en el municipio de san salvador en el año 2012
Social Familiar Laboral
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Capitulo II 2. MARCO TEÓRICO 2.1 reseña histórica o antecedentes de la investigación La discriminación hacia las personas infectadas con el VIH-SIDA no es nuevo ya desde inicios del descubrimiento de la enfermedad se presento algún tipo de rechazo hacia quienes contraían esta enfermedad por lo que distinto llama la atención, pero la sociedad suele basarse en estereotipos, porque la humanidad dictamina reglas y leyes según cada sociedad. Se dice que como iglesia, como etnia, como pueblo, como hermanos, como nación, como seres humanos que somos debemos ayudar al que está a nuestro lado, aquella persona que necesita que guarde y espera por ti; la premisa es “ayuda para ser ayudado” “da la mano para que te la den”.
La mayoría de las personas creen saber de esta enfermedad, dándole razón de ser y en algunas ocasiones cometemos el error más grande. Se sabe sobre las características generales de la enfermedad del SIDA: qué es, f ormas generales de prevención, a quienes les da, como se contrae, etc. Pero, no se sabe de cerca las consecuencias sociales que acarrea. La discriminación entonces no abreva en el prejuicio, sino también en el terror al contagio y en la construcción social de mitos y leyendas que logren afirmar la peligrosidad de quien padece el estigma, para justificar la segregación, el aislamiento. La sociedad, poco a poco, va formando y catalogando “grupos de riesgo”, como lo son los homosexuales o los drogadictos. Los integrantes de estos grupos están condenados a ser prejuzgados por la sociedad, sin importar cuánto afán pongan en demostrar que toman las precauciones necesarias para no contraer ni transmitir la enfermedad (si es drogadicto, no compartir jeringas; si es homosexual, usar preservativo). El estigma de que porten el VIH se impone a las capacidades de convivencia y preparación profesional de las personas infectadas.
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2.2 bases teóricas 2.2.1. COMO EL VIH-SIDA Y LA DISCRIMINACIÓN AFECTA PSICOLÓGICAMENTE La discriminación hacia las personas infectadas con el VIH-SI DA afecta en lo psicológico profundamente a las personas. Ella conduce a la perdida de autoestima, a sentimientos de culpa y vergüenza. A menudo las personas con SIDA se apartan por sí mismas de la asistencia que necesitan debido al temor a reacciones negativas de los otros. El aisl amiento aumenta el sentimiento de “ser el único con SIDA”. Ansiedad, depresión y suicidio pueden ser los resultados.
Dichas personas necesitan ser aceptadas y conducidas, junto con todas sus emociones, al descubrimiento de su dignidad, con derechos e igualdad. Además la discriminación de ciertos grupos los obliga a esconderse. La comunicación, el contacto y la existencia llegan a ser difíciles y la transmisión del VIH se facilita. La discriminación de las personas infectadas por el VIH es un obstáculo serio en la lucha para combatir la transmisión de la enfermedad. En la adaptación psicológica a cualquier enfermedad grave entran en juego múltiples factores relacionados con las características de la enfermedad y el tratamiento, aspectos relacionados con la personalidad y la capacidad de afrontamiento, el soporte familiar y las redes de apoyo, y los aspectos socioculturales vinculados a la enfermedad. Estos factores van a determinar el proceso de elaboración del duelo por la pérdida de la salud. En el caso del VIH/sida esta adaptación se hace más compleja por las características específicas de esta infección. El estigma y la discriminación asociados al VIH llevan a vivirlo en secreto, lo que implica un gran coste emocional y escaso soporte social. Las reacciones familiares, la amenaza laboral, el nivel de interferencia de los síntomas con las rutinas y actividades cotidianas, la interacción con profesionales de la salud y con el medio hospitalario, también supone una importante fuente de estrés añadida. A esta situación hay que sumar que el VIH es una infección crónica de evolución incierta: toxicidad de los medicamentos, efectos secundarios indeseados, nuevas 12
resistencias…, en un marco donde prima la incertidumbre, la desesperanza, el miedo y la impotencia. Todo ello explica la alta prevalencia de sintomatología ansiosa y depresiva en personas seropositivas. Así pues, los problemas de salud mental relacionados con la infección por el VIH son muy frecuentes y una proporción importante puede presentar problemas psicológicos y alteraciones patológicas persistentes. Por otra parte la patología mental incrementa las conductas de riesgo, aumentando la posibilidad de nuevas infecciones, y tiene efectos negativos sobre el seguimiento del t ratamiento. En ocasiones estas patologías están desatendidas, principalmente por infradiagnóstico y por un servicio público de Salud Mental con claras deficiencias. Estas alteraciones emocionales no tratadas pueden implicar:
Menor adherencia al tratamiento
Mayor probabilidad de conductas de riesgo
Mayor inmunosupresión (relación entre sistema inmunológico y estados
emocionales)
Abandono de los auto cuidados
Baja autoestima
Vivencia mayor del estigma
La intervención psicológica se realiza en diferentes momentos a lo largo del proceso de la enfermedad, así mismo responde a problemáticas específicas asociadas a la infección por VIH/SIDA:
Intervención en la crisis inicial. Busca responder a las múltiples reacciones
emocionales al momento del diagnóstico como: estupor, miedo, tristeza, rabia, frustración, desesperanza, impotencia, culpa, ideas suicidas etc., a partir de una intervención clínico-educativa orientada a ilustrar sobre aspectos básicos de la infección, desarticular la relación sida-muerte, fortalecer habilidades de afrontamiento, reactivar las redes de apoyo social y motivar la vinculación al proceso de valoración médica.
Ajuste y adaptación a la infección por VIH. Intervención orientada a proveer
habilidades y conductas que permitan al paciente vivir con el VIH, incorporando 13
cambios en el estilo de vida, reestructurando creencias irracionales, promoviendo una sexualidad segura y responsable; así como contrarrestar el impacto de la depresión y el estrés, estados emocionales que interfieren en el logro de un estado óptimo de salud.
Intervención en problemas de adherencia. Busca comprometer activamente
a la persona con el cumplimiento de las citas médicas, el tratamiento con antirretrovirales, conductas de auto cuidado y cambios en su estilo de vida.
Intervención con familias. La familia juega un papel fundamental en el
proceso de adaptación de la persona seropositiva a la infección. Las sesiones educativas sobre la infección por VIH/SIDA y las intervenciones en resolución de conflictos familiares contribuyen al bienestar y calidad de vida.
Grupos terapéuticos y/o de auto apoyo. Con el uso de estrategias de
intervención grupal cognitivo conductual se interviene en grupos pequeños, donde el intercambio de experiencias y vivencias de personas afectadas por la infección por VIH/sida permite confrontar información, desarticular miedos, reestructurar creencias irracionales, aprendizaje de comportamientos en situaciones específicas y la adquisición de habilidades sociales. Psicológicamente la calidad de vida de las personas se ve afectada cuando la discriminación o rechazo les dificulta desenvolverse dentro de una sociedad, es decir cuando no son aceptadas y les creen incapaces de realizar algún trabajo, esto acarrea muchos problemas principalmente en su autoestima, lo que produce que su calidad de vida sea baja al no sentirse bien consigo mismo al llevar un peso sobre su espalda y no ser feliz, todo esto deteriora su calidad de vida.
2.2.2. LA DISCRIMINACIÓN POR EL VIH-SIDA EN LA SOCIEDAD Y SU CALIDAD DE VIDA ONUSIDA señala que hay unos 20 mil salvadoreños infectados, Salud sólo registra, hasta marzo de 2000, unos 3 mil 107 enfermos, más 2 mil 921 Ceropositivos (tienen el virus, pero no desarrollan la enfermedad), lo que hace un total de 6 mil 28.
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En lo social la discriminación por el VIH-SIDA empieza por una apatía con la persona infectada, es decir empieza a serle indiferente y poco a poco le va excluyendo y quitándole su atención, como que su opinión no contara o hacer caso omiso a sus ideas. La discriminación de la sociedad no es tan física sino psicológica el rechazo experimentado el tan sutil que muchas veces no necesita de agresiones verbales, basta con la actitud.
En el salvador no hay casos formales registrados ya que muchos no cuentan con un seguro de salud, y muchos de los casos son referidos de clínicas privadas. Según el informe de Salud, el 82.2% de los casos de SIDA son del área urbana frente a un 17.5% del área rural. “ El informe de la cartera de Estado registra a 167 niños contagiados, de los
cuales 72 tienen menos de un año, 219 son seropositivos. En San Salvador hay mil 903 casos, en La Libertad 209 y en Santa Ana 197 casos. Por lo que la intolerancia, la mitificación, la discriminación y la realidad estigmatizada de aquellas personas intrigan fuertemente. Los juicios que se emanan del imaginario colectivo se articulan neciamente como mecanismos nocivos y perjudiciales frente a la diferencia, al otro, a la otredad. Uno de estos mecanismos y de mayor alcance a la hora de establecer “criterios o parámetros”
perniciosos es la discriminación social. Su impune actuar transgrede las fronteras de lo público y de lo privado, de lo religioso y lo mundano, de lo político y de lo económico, de lo cultural y lo tribal. Es más bien una representación macro de la resistencia de ensamblajes socio-culturales que repiten el modelo de la noargumentación.
2.2.3 COMO AFECTA A LA SALUD EL VIH-SIDA Y EL PORCENTAJE DE INFECCIONES En 1999, el SIDA se había transformado en la quinta causa principal de muerte entre las mujeres de entre 25 y 44 años. La proporción de casos de SIDA entre 15
mujeres ha aumentado más de 3 veces, desde un 7% en 1985 hasta un alarmante 25% en 2001. La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que en 2001 había 19,2 millones de mujeres VIH+ en todo el mundo (cifra que representa casi la mitad de los 42 millones de adultos seropositivos al VIH). También ha habido un aumento en los diagnósticos con VIH en mujeres mayores (45 años y más).
Hasta hace muy poco tiempo, la investigación sobre mujeres y VIH era muy escasa. A pesar de que muchas preguntas siguen sin respuesta, existe información de que las enfermedades relacionadas con el VIH afectan de forma algo distinta a hombres y mujeres: Los hombres tienen 8 veces más probabilidades que las mujeres de desarrollar el sarcoma de Kaposi (SK, una enfermedad similar al cáncer que es provocada por el virus del herpes) Las mujeres tienen más probabilidades que los hombres de desarrollar neumonía bacteriana y pueden tener mayores índices de infecciones con herpes simple que los hombres. Cuando las mujeres son recién diagnosticadas, tienden a tener menores concentraciones del VIH en la sangre (cargas virales más bajas ) en comparación con los hombres. Además, las mujeres tienden a tener recuentos de células CD4 más bajos que los hombres con cargas virales equivalentes. Pero las mujeres parecen estar avanzando hacia el SIDA con la misma velocidad. Las guías actuales sobre cuándo se debe comenzar el tratamiento son las mismas para hombres y mujeres, se basan en la carga viral y en los recuentos de células CD4. Debido a las diferencias de género, algunos expertos médicos creen que las guías deberían recomendar que las mujeres consideren comenzar el tratamiento con niveles de carga viral más bajos que los hombres. Otros expresan que no se necesitan cambios ya que el resultado en la salud general es el mismo. Si estás pensando en comenzar el tratamiento, es importante que observes tus resultados de laboratorio y hables con tu médico sobre cual sería el mejor plan de tratamiento para ti. 16
Diferencias en la atención y el tratamiento. Las mujeres tienden a ser diagnosticadas con el VIH en una etapa más tardía de la enfermedad que los hombres. Además, una vez que conocen su condición, hasta un 25% de las mujeres posponen su atención médica debido a varios obstáculos, tales como: -Acceso limitado a la atención médica debido a la falta de seguro médico. -Otras responsabilidades, como el cuidado de los hijos o la atención de una pareja enferma. -El estigma asociado al VIH. -Consumo activo de sustancias. -Depresión. Si las mujeres reciben la atención y el tratamiento adecuados en forma oportuna, parecen obtener los mismos beneficios de la terapia contra el VIH que los hombres. Sin embargo, los efectos secundarios de algunos medicamentos antiVIH son más importantes en las mujeres que en los hombres, entre ellos la erupción cutánea. Las diferencias de género en los efectos secundarios pueden deberse a la interacción entre la terapia contra el VIH y las hormonas femeninas. También puede ser el resultado del menor tamaño físico de las mujeres. Las dosis estándar de los medicamentos suelen basarse en investigaciones efectuadas principalmente en hombres. Esto significa que una mujer, que por lo general pesa menos que un hombre, puede recibir una cantidad de medicamento mayor en su cuerpo que la necesaria para que éste sea eficaz. Aspectos ginecológicos en las mujeres VIH positivas. Algunas afecciones ginecológicas son más frecuentes, más graves y más difíciles de tratar en las mujeres seropositivas al VIH que en las mujeres seronegativas al VIH. Algunas infecciones vaginales (incluida la infección por levadura), vaginitis bacteriana, enfermedades de transmisión sexual comunes (como la gonorrea, clamidia y tricomoniasis), brotes del virus del herpes simple, enfermedad inflamatoria pélvica (EIP). Aunque hay pocas investigaciones concluyentes en relación con las mujeres VIH+ y la menstruación, algunas 17
mujeres sangran en exceso mientras que otras dejan de menstruar completamente. La displasia, una afección pre cancerosa del sistema reproductor femenino, es más común en mujeres VIH+, en especial en mujeres con el VIH avanzado. A menudo es más grave y difícil de tratar que en las mujeres seronegativas al VIH. Si la displasia no es tratada con frecuencia deriva en cáncer de cuello uterino, una enfermedad que puede ser mortal. Es muy importante que las mujeres VIH+ se realicen pruebas de Papanicolaou regularmente. Ésta consiste en un examen de evaluación que realiza el médico para verificar si ha habido cambios en el cuello uterino. Una prueba de Papanicolaou anormal puede indicar que existe inflamación, infección, displasia o cáncer. Las mujeres seropositivas al VIH tienen 10 veces más probabilidades de tener una prueba de Papanicolaou anormal respecto a aquéllas que no lo son. Los Papanicolaou anormales se asocian habitualmente a bajos recuentos de células CD4 y al virus del papiloma humano (VPH), una enfermedad de transmisión sexual que también puede provocar verrugas genitales.
La calidad de vida de las personas infectadas con el VIH-SIDA se ve afectada con su salud ya que este virus llega a debilitar las defensas inmunológicas del organismo dejándolo vulnerable ante cualquier agente patógeno que puede llegar a causar grandes estragos dentro del organismo, esto afecta gravemente la vida de las personas infectadas porque están en constante dependencia de medicamentos lo que pude llegar a dificultar su vida laboral.
2.2.4 LA DISCRIMINACIÓN FAMILIAR POR EL VIH-SIDA La discriminación familiar es muy usual aunque convivir con personas portadoras del virus del VIH requiere de información para ayudar al afectado y asumir adecuadamente el rol de familiar, amigo, compañero de trabajo o estudio, e incluso el de pareja. Aunque en general se puede controlar el desarrollo de la infección y alargar la existencia de quienes la padecen, este padecimiento no tiene cura. La vida de los que portan este virus puede resultar satisfactoria si 18
estas personas conviven en un clima solidario. No obstante, en el plano social, e incluso familiar, no siempre existe comprensión para con las personas que contraen la infección del virus del VIH y conviven con ella, pues a veces, por desconocimiento o por prejuicios, los enfermos son estigmatizados y discriminados, lo cual genera consecuencias devastadoras en su autoestima y, lo que es más grave aun, predispone su cooperación a la hora de tomar las medidas necesarias para protegerse a sí mismos y a los demás, aumentando el riesgo de contagio en otras personas. A tales efectos, diferentes iniciativas encaminadas a la búsqueda del necesario apoyo social y familiar a las Personas que Viven con el VIH/SIDA (PVVIH), Desterrar del pensamiento de amigos y familiares de un enfermo del VIH/SIDA, expresiones como «no me dejan que hable contigo», «confiaba en ti: ¿cómo me has hecho esto?», «has deshonrado a la familia» y otras de similar connotación, significa erradicar uno de los síntomas más dolorosos para el portado del VIH: el del temor a ser rechazados, una de las formas de discriminación más desalentadoras para quienes conviven con un mal que requiere de una conducta solidaria, de respeto y amor, por sus afectos más cercanos, así como de aquellos que forman parte de su entorno laboral y comunitario.
2.2.5 LA DISCRIMINACIÓN LABORAL POR EL VIH-SIDA La discriminación en el trabajo se da de la forma en que los jefes o compañeros de trabajo toman a menos el esfuerzo de la persona infectada, por creerla incapaz de dar el ancho y por su latente vulnerabilidad, por eso algunas empresas prefieren contratar a jóvenes y personas que sean sanas, por eso es usual que en las fichas de empleo aparezca la pregunta: ¿posee usted alguna enfermedad? Es muy común que no se les otorgue una vacante para la que pueden ser aptos, o que por miedo al „contagio‟, no se les den los mismos tratos que a cualquier otro
trabajador ”. De una encuesta realizada sólo el 0.2% escogería a personas con VIH/SIDA como primera opción para colocarlos en un trabajo ; mientras que a la pregunta
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sobre a quién jamás contratarían, el 18.4% respondió que a las personas que viven con VIH/SIDA. El Virus de la Inmunodeficiencia Humana infecta al organismo humano a través de tres vías, y nada más: intercambio de fluidos seminales y vaginales en las relaciones sexuales; la transmisión de una mujer embarazada con la infección a su hijo y por transfusión sanguínea. La transmisión madre-hijo puede prevenirse mediante medicamentos y cuidados durante la gestación y el parto y evitando la lactancia. La sangre con VIH para transfusión hace mucho que dejó de ser problema con los controles sanitarios instaurados por la Secretaría de Salud cuando se supo que esta era una vía de infección en la segunda mitad de los 80. El intercambio de fluidos en las relaciones sexuales se resuelve con un condón. El virus est á en la sangre y en algunos fluidos orgánicos (semen, por ejemplo) y debe entrar en el torrente sanguíneo o infectar ciertos tejidos.
Calidad de vida 2.2.6. LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS INFECTADAS CON EL VIHSIDA EN EL ÁMBITO SOCIAL El concepto de “calidad de vida ” es complejo, global, inclusivo y multidisciplinario especialmente cuando se trata de una enfermedad crónica como el VIH/SIDA. El término calidad de vida data desde comienzos de la historia de la humanidad, pero su estudio científico se hace relevante a partir de los años cincuenta del siglo pasado, y por otro lado, sólo hasta los años ochenta tiene un gran auge como forma de preocupación individual y social por la mejora de las condiciones de vida. A través del tiempo el término tuvo diversas connotaciones: inicialmente hacía referencia al cuidado de la salud personal, luego se incluyó en la salud e higiene pública, en los derechos humanos, laborales y ciudadanos, en la capacidad de acceso a los bienes económicos, hasta convertirse en la preocupación por la experiencia del sujeto, la vida social, la actividad cotidiana y la propia salud. Este término proviene principalmente de la medicina y se extendió
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a otras disciplinas como la sociología y la psicología, sustituyendo a otros conceptos difíciles de operativizar, como “felicidad” y “bienestar ” La vida de las personas infectadas con el VIH-SIDA dentro de una sociedad es muy complicada aunque la discriminación no se muestre tan concretamente es posible percibir cuando existe un rechazo hacia la persona por el hecho de ser diferente, la calidad de vida de una persona con VIH en la sociedad es determinada por la aceptación de esta y el apoyo que se les de a estas personas, ya que los humanos somos seres sociales no es posibles vivir alejados y sin comunicación, esto quiere decir que estamos en búsqueda de aceptación.
2.2.7. LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS INFECTADAS CON EL VIHSIDA EN EL ÁMBITO FAMILIAR La repercusión del apoyo familiar como una intervención en el tratamiento de los pacientes que viven con el VIH/SIDA en los países en desarrollo. El apoyo familiar afecta a las personas en muchos niveles, e incluye la ayuda económica, el apoyo en el proceso de revelación, las actividades cotidianas y la asistencia médica o el apoyo psicológico. Los estudios de los países desarrollados así como los estudios pertinentes sin intervención indican que el apoyo familiar t iene múltiples niveles de repercusión positiva sobre los pacientes que viven con VIH/SIDA. El apoyo familiar percibido por las mujeres con pruebas positivas para VIH predice un incremento de varias áreas de la salud mental como la reducción de la ansiedad, el estrés, los síntomas depresivos y la soledad durante un período de tiempo. La principal conclusión de esta revisión, sin embargo, es que se requieren estudios más rigurosos en los países en desarrollo antes de que puedan plantearse conclusiones importantes acerca de los efectos del apoyo familiar. La calidad de vida de las personas infectadas con el VIH-SIDA depende en gran parte del apoyo de su familia ya que la familia es el primer grupo social estas personas buscan su comprensión, ese motivo es fundamental para su vida ya que si obtienen el apoyo saben sobre llevar su enfermedad e indudablemente su calidad de vida mejora o al menos no es tan difícil y no se vuelve tan estigmatizante.
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2.2.8. LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS INFECTADAS CON EL VIHSIDA EN EL ÁMBITO LABORAL La epidemia de SIDA está concentrada en la población adulta, en una fase del ciclo vital donde la persona es económicamente más productiva. Al afectar el segmento de la población que corresponde a la fuerza laboral de un país, el SIDA produce impactos económicos negativos para las familias, las empresas y la sociedad. Este impacto ocurre por la mediación de diversas consecuencias de la enfermedad:
Ausentismo laboral: las empresas padecen reducción de la productividad y retraso en las entregas por días de trabajo perdidos a causa de los accesos de la enfermedad o de infecciones oportunistas.
Discapacidad: la fase clínica de la enfermedad, el SIDA, produce inhabilitación para el trabajo, con la consecuencia de reducir la productividad de las empresas y aminorar o suspender los i ngresos de las familias.
Muerte prematura: el SIDA produce una reducción de la vida productiva de los trabajadores (muchos de ellos calificados y especializados), que afecta por igual a las familias y a la sociedad.
Gastos de tratamientos: los elevados costos actuales de los tratamientos y de la atención a estos pacientes representan un gasto para el Estado nada despreciable.
Viudez y orfandad: la muerte prematura por SIDA produce un incremento de las familias monoparentales, así como de niños huérfanos, aumentando de esta forma la población en situación de vulnerabilidad social.
Laboralmente la calidad de vida de las personas se ve afectada por su salud ya que son vulnerables a cualquier enfermedad, por lo que es usual que se ausenten en sus trabajos por visitas médicas y chequeos, porque tienen que tener un control riguroso para alargar su vida, pero muchas empresas prefieren gente joven y sana para no tener este tipo de dificultades, todos las personas necesitan de un trabajo para mantenerse
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2.3. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS Abrevar: acortar o acercarse. Adaptación: La capacidad de modificar el medio ambiente según nuestros fines. Alteraciones patológicas: cambios o complicaciones en el grupo se síntomas presentados por determinada dolencia o enfermedad.
Apatía: hace referencia a la desidia, el desgano, la indiferencia y la falta de fuerza. Se trata, en otras palabras, del estado de ánimo impasible que se refleja en la ausencia de ganas o entusiasmo.
Autoestima: es un sentimiento valorativo de nuestro conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que forman la personalidad.
Carga viral: es la cuantificación de la infección por virus que se calcula por estimación de la cantidad de partículas virales en los fluidos corporales. Caso omiso: omitir el caso, hacerse el desentendido.
Células CD4: son un tipo de linfocito (glóbulo blanco). Descartar miedos: separarse de los temores.
Dignidad: Hace referencia al valor inherente al ser humano en cuanto ser racional, dotado de libertad y poder creador, pues las personas pueden modelar y mejorar sus vidas mediante la toma de decisiones y el ejercicio de su libertad.
Displasia: es una anormalidad en el aspecto de las células debido a alteraciones en el proceso de maduración de las mismas.
Estigma: Este concepto refiere a la situación de cualquier individuo inhabilitado para una plena aceptación social. Pero también hacer referencia a la marca o huella que se deja impresa en la persona por algún tipo de discriminación.
Impune: hecho que queda sin remediar. Infección crónica: son aquellas infecciones o enfermedades de larga duración, cuyo fin o curación no puede preverse claramente o no ocurrirá nunca.
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Latente: que esta presente o próximo a darse. Papanicolaou: La prueba de Papanicolaou (llamada así en honor de Georgios Papanicolaou, médico griego que fue pionero en citología y detección temprana de cáncer), también llamada citología exfoliativa o citología vaginal, se realiza para diagnosticar el cáncer cervicouterino. El objetivo de esta prueba consiste en encontrar los cambios de las células del cuello que son precursores del cáncer, antes de que empiecen a causar síntomas y permitiendo que los tratamientos sean eficaces.
Pernicioso: Gravemente dañino y perjudicial. Prejuicio: Opinión previa y tenaz, por lo general desfavorable, acerca de algo que se conoce mal.
: es un tumor maligno del endotelio linfático.
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Capitulo III 3. metodología de la investigación 3.1 tipos de investigación Descriptivo: Para conocer la distribución y características de los problemas que afectan a las personas y saber cuando hay un f enómeno endémico o epidémico, la epidemiología ayuda con sus métodos y técnicas para conocer como las enfermedades afectan al individuo. 24
Las evidencias recogidas en grupos de individuos se emplean para identificar los signos y síntomas de enfermedades o problema en particular y así caracterizar un cuadro clínico, conocer la historia natural de un proceso y buscar los mejores puntos para interceptar este proceso en beneficio del paciente. Los estudios descriptivos son aquellos que estudian situaciones que ocurren en condiciones naturales, más que aquellos que se basan en situaciones experimentales. Por definición, los estudios descriptivos conciernen y son diseñados para describir la distribución de variables, sin considerar hipótesis causales o de otro tipo. De ellos se derivan frecuentemente eventuales hipótesis de trabajo susceptibles de ser verificadas en una fase posterior. Por ejemplo, un estudio descriptivo puede ser diseñado para conocer las características y distribución de los pacientes ingresados a hospitales debido a accidentes de tránsito en los que está involucrado el consumo de alcohol. No hay en este caso, ninguna relación etiológica puesta en juego, la que si pudiese desprenderse de los hallazgos de esta descripción.
3.2 áreas de estudio, universo y muestra Área de estudio fue el municipio de san salvador, realizado en una muestra de 200 personas la sociedad y estudiantes del municipio de san salvador que cursan los niveles educativos de octavo, noveno y bachillerato en al año 2012
3.3 métodos técnicas e instrumentos 3.3.1 métodos Los métodos utilizados para la recolección de información de nuestro tema de investigación son la encuesta y el cuestionario. La encuesta es una técnica cuantitativa que consiste en una investigación realizada sobre una muestra de sujetos, representativa de un colectivo más amplio que se lleva a cabo en el contexto de la vida cotidiana, utilizando procedimientos estandarizados de interrogación con el fin de conseguir 25
mediciones cuantitativas sobre una gran cantidad de características objetivas y subjetivas de la población. El cuestionario es un instrumento de recogida de datos de la encuesta, rigurosamente estandarizado, que operacionaliza las variables objeto de observación e investigación, por ello las preguntas de un cuestionario son los indicadores.
3.3.2 técnicas La técnica de investigación es la recolección de datos análisis de resultados de las encuestas y cuestionarios pasados a los estudiantes de escuelas públicas y colegios de l municipio de san salvador para mostrar los resultados en graficas, siendo estos los lugares encuestados: Centro Escolar República de Colombia, Centro escolar República Dominicana, Complejo Educativo Catolico san francisco. La técnica de recolección de datos se presenta en estadísticas.
3.3.3 instrumentos El instrumento es la herramienta a partir de la cual se obtiene la información requerida para dar respuesta al problema de investigación. La encuesta es una técnica destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones impersonales interesan al investigador. Para ello, a diferencia de la entrevista, se utiliza un listado de preguntas escritas que se entregan a los sujetos, a fin de que las contesten igualmente por escrito. Ese listado se denomina cuestionario. Es impersonal porque el cuestionario no lleve el nombre ni otra identificación de la persona que lo responde, ya que no interesan esos datos. Es una técnica que se puede aplicar a sectores más amplios del universo, de manera mucho más económica que mediante entrevistas. Varios autores llaman cuestionario a la técnica misma. Los mismos u otros, unen en un mismo concepto a la entrevista y al cuestionario, denominándolo encuesta, debido a que en los dos casos se trata de obtener datos de personas que tienen alguna relación con el problema que es materia de investigación.
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3.4 procedimientos El instrumento utilizado es el cuestionario que se realizo a estudiantes de octavo, noveno y bachillerato del municipio de san salvador tomando una muestra de 200 estudiantes de la población, que contestaron marcando con una X la respuesta que creyeron conveniente. Los instrumentos utilizados son:
El cuestionario
3.5 estadísticos La mayoría de la población respondió favorablemente a las encuestas pasadas y en casi un 80 % se calculo que la población sabia de los términos del VIH SIDA y las vías de contagio y solo de un 5% fue el índice de discriminación a estas personas.
Capitulo IV 4. hallazgo de la investigación 4.1 tabulación de análisis e interpretación de datos 4.1.1 tabulación de datos Cuestionario
Tabulación de datos Numero de pregunta
Si 1 2 3
184 159 191
% 92. 5
No 79.9 96
% 15 40 8
7.5 20.1 4
total de sujetos 199 199 199
total % 100 100 100 27
4 5 6 7 8 9
173 104 33 167 155 60
86.9 52.3 16.6 83.9 77.9 30.2
26 95 166 32 44 139
13.1 47.7 83.4 16.1 22.1 69.8
199 199 199 199 199 199
100 100 100 100 100 100
10 11
68 193
34.2 96.9
131 6
65.8 3.1
199 199
100 100
Tabulación de datos (cuestionario)
Numero de pregunta Si 1-¿conoce usted los términos VIH y SIDA? 2-¿conoce la diferencia entre el VIH y el SIDA? 3-sabe usted cuales son las vías de trasmisión 4- usted toleraría y seria amable con una persona con el VIH_SIDA 5- cree usted que un persona con el VIH tiene apoyo familiar 6- usted discriminaría a un apersona con el VIH 7-¿conoce los métodos anticonceptivos? 8-si usted fuese una persona infectada con el VIH-SIDA cree que sintiera algún tipo de rechazo por su condición 9-¿conoce usted a alguna persona infectada con el VIH-SIDA? 10- ¿conoce algún caso de discriminación hacia una persona infectada con el VIH-SIDA? 11. ¿Si usted fuese una persona infectada con el VIH-SIDA como se sentiría si sufriese algún tipo de rechazo por su condición?
%
No
total de sujetos
%
total %
184 92. 5
15
7.5
199
100
159
79.9
40 20.1
199
100
191
96
4
199
100
173
86.9
26 13.1
199
100
104
52.3
95 47.7
199
100
33
16.6
166 83.4
199
100
167
83.9
32 16.1
199
100
155
77.9
44 22.1
199
100
60
30.2
139 69.8
199
100
68
34.2
131 65.8
199
100
193
96.9
199
100
8
1
1
28
En la pregunta 11: un 96.9 % coincidió que se sentiría mal por algún tipo de rechazo presentado por su familia y la sociedad mientras que un 3.1 % dijo que pensaría en quitarse la vida.
4.1.2 gráficos estadísticos Pregunta N°1 ¿conoce usted los términos VIH-SIDA?
pregunta 1 8%
SI 92%
No
En el grafico de la pregunta 1 un 92% respondió que si conoce los términos de VIH-SIDA y un 8% respondió que no los conoce.
Pregunta N°2 ¿Conoce usted la diferencia entre el VIH y el SIDA?
pregunta 2 20% SI 80%
No
En el grafico de la pregunta 2 un 80% respondió que si conoce la diferencia entre el VIH y el SIDA mientras que un 20% respondió que no.
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Pregunta N°3 ¿sabe usted cuales son las vías de trasmisión del VIH-SIDA?
pregunta 3 4%
SI NO
96%
En el grafico de la pregunta numero 3 un 96% respondió que si sabe cuales son las vías de transmisión del VIH-SIDA mientras que un 4% respondió que no sabe.
Pregunta N°4 ¿usted toleraría y seria amable con una persona con el VIH-SIDA?
pregunta 4 13%
SI NO 87%
En el grafico de la pregunta 4 un 87% respondió que si toleraría y seria amable con una persona infectada del VIH-SIDA mientras que un 13% dijo que no toleraría ni seria amable con una persona así.
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Pregunta N°5 ¿cree usted que una persona con el VIH tiene apoyo familiar?
pregunta 5 48% 52%
SI NO
En el grafico de la pregunta 5 un 52% de los encuestados respondieron que si cree que una persona con el VIH-SIDA tiene apoyo familiar mientras que un 48% dijo que no.
Pregunta N°6 ¿usted discriminaría a una persona con el VIH-SIDA?
pregunta 6
17%
SI 83%
No
En el grafico de la pregunta 6 un 17% de los encuestados respondieron que si discriminaría a una persona con el VIH-SIDA mientras que un 83% dijo que no discriminaría a una persona infectada con VIH-SIDA.
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Pregunta N° 7 ¿conoce usted los métodos anticonceptivos?
pregunta 7
16%
SI No
84%
En el grafico de la pregunta 7 un 84% de los encuestados dijo que si conoce los métodos anticonceptivos y un 16% dijo que no los conocía.
Pregunta N° 8 ¿si usted fuese una persona infectada con el VIH-SIDA cree que sintiese algún tipo de rechazo por su condición?
pregunta 8
22%
SI 78%
NO
En el grafico de la pregunta 8 un 78% de los encuestados respondió que si sentiría algún tipo de rechazo si fuera una persona con el VIH-SIDA mientras que un 22% dijo que no.
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Pregunta N°9 ¿conoce usted a una persona con VIH-SIDA?
pregunta 9
30% SI 70%
No
En el grafico de la pregunta 9 el 70% de los encuestados respondió que no conocen a personas con el VIH-SIDA mientras que un 30% respondió que si conoce a personas con el VIH-SIDA.
Pregunta N°10 ¿conoce algún caso de discriminación hacia una persona con VIHSIDA?
pregunta 10 34% SI 66%
No
En el grafico de la pregunta 10 un 66% de los encuestados respondió que no conoce ningún caso de discriminación hacia una persona con el VIH-SIDA mientras que un 34% respondió que si.
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Pregunta N°11 ¿si usted fuera una persona infectada con el VIH-SIDA como se sentiría si sufriese algún tipo de rechazo por su condición? Argumente
pregunta 11
3% se sintieran mal por algun tipo de rechazo de su familia o de la sociedad 97%
pensarian en suicidarse o quitarse la vida
En el grafico de la pregunta 11 una pregunta abierta el 97% de los encuestados coincidió que si ellos fueran una de las personas con el VIH-SIDA se sintieran mal porque experimentarían algún tipo de rechazo por parte de su familia y de la sociedad, mientras que un 3% respondió que ante esta situación se quitarían la vida.
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4.1.3 análisis y conclusión y comprobación de hipótesis. Como refleja los resultados de las encuestas y los gráficos la discriminación si influye en la calidad de vida de las personas infectadas con el VIH-SIDA, en el municipio de san salvador el índice de discriminación entre la población estudiantil es realmente bajo, pero la discriminación latente de su entorno y de su sociedad es alta tanto así que algunos en un bajo porcentaje para no sufrir ese estigma acabarían con su vida, por lo tanto podemos concluir que una persona infectada con el VIH-SIDA si sufre discriminación y la sociedad no esta tan informada sobre esta enfermedad por lo que este podría ser un factor de incidencia en la discriminación. La calidad de vida de las personas infectadas se ve afectada por este rechazo en las diferentes áreas de interacción como lo es al área laboral, escolar, familiar y social y todo esto contribuye a la creación de problemas psicológicos cuando de ataca el autoestima de las personas y se agrede contra su dignidad ya que se piensa que la enfermedad es sumamente contagiosa y por falta de información e interés se tiende a rechazar a las personas infectadas con e VIHSIDA.
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Capitulo V 5. conclusiones y recomendaciones 5.1 conclusiones En conclusión el índice de infecciones va en aumento, y la discriminación latente afecta gravemente la calidad de vida de las personas infectadas con el VIH-SIDA aunque el índice de discriminación en la población estudiantil es relativamente bajo, se conoció que la discriminación a estas personas esta presente ya que un 34% dijo que conocía al menos un caso de discriminación en el municipio de san salvador, esta claramente impreso que si alguno de los encuestados sufriesen algún tipo de rechazo o discriminación se sentirían mal y un bajo porcentaje incluso seria mas drástico y tomarían una decisión fatal como el de quitarse la vida, esto debido a que fueron empáticos y analizaron la realidad y saben que no es nada fácil lidiar con un problema así. Se comprobó la existencia de discriminación hacia las personas infectadas pero en un bajo porcentaje, se conoció que la mayoría conoce los términos VIH-SIDA y que conocen los métodos anticonceptivos, por lo que se puede decir están educados y saben del tema y de la gravedad de la enfermedad, aunque no se haya encontrado altos índices de discriminación es importante ver que la sociedad se esta informando y esta abriendo su mente y puertas ante esta problemática y tratan de ser mas tolerantes con estas personas.
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5.2 recomendaciones Tener un amplio criterio, para juzgar y comprender la situación de cada persona infectada al darse cuenta de que son portadoras del virus o de que han contraído el síndrome de inmuno deficiencia humana. Informarse más sobre esta enfermedad y lo que esta implica, para generar una conciencia en las personas para que no sean agentes agresores y muestren índices de discriminación hacia las personas infectadas con el VIH-SIDA
Informarse sobre los anticonceptivos y su uso correcto para evitar el contagio de este virus. Apoyar en cualquier ámbito a los familiares y hacerlos sentir bien para mejorar su auto estima para que se sientan aceptados y puedan mejorar su calidad de vida. Tener relaciones sexuales responsables.
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Bibliografía
ONUSIDA y OMS. VIH-SIDA: La epidemia mundial. Diciembre de 1997.
Declaración de los derechos fundamentales de la persona que vive con el virus del SIDA
www.unesco.org/new/es/lima/areas-de-accion/ciencias-sociales-yhumanas/lucha-contra-el-estigma-y-la-discriminacion-generados-por-elvihsida
www.cnnexpansion.com/opinion/2010/07/08/vih-sida-discriminacion-laboralsalud
http://www.monografias.com:
Hernández Sampieri, Roberto. (2003): Metodología de la Investigación . Tomo I y II. Editorial Félix Varela. Gregorio Rodríguez Gómez, Javier Gil Flores. Metodología de la investigación cualitativa. Editorial Félix Varela. Ibarra Francisco. Metodología de la Investigación Social. Editorial Félix Varela.
Estigma y discriminación laboral por VIH/Sida:
www.aidscongress.net/Modules/WebC_AidsCongress/CommunicationHTML.aspx? Mid=38&CommID=362
El Salvador reconoce 28 mil casos de VIH:
www.lapagina.com.
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FALTA LA PORTADA DEL PLAN DE TRABAJO FALTA INDICE Y ENUMERAR CADA APARTADO JUSTIFICAR EL TESTO Y COLOCAR MISMO NUMERO DE LETRA Y ESPACIO 1,5 LA IMAGEN DEL LUGAR DONDE LO HICIERON (LA INFRAESTRUCTURA DEL LUGAR) NO COLOCALOCARON IMÁGENES DEL TRABAJO DE INVESTIGACION Anexos
Plan de trabajo Introducción 39
El siguiente documento muestra el plan de trabajo y la forma de investigación para seminario, en este documento se mostrara un diagnostico previo sobre el tema a investigar, los objetivos planteados y las metas a cumplir con la investigación, también se presentan las estrategias a seguir para la investigaciones y las políticas y recursos a utilizar, como lo son las entrevistas y encuestas, y se dará los lugares a asistir para la recolección de datos y la planificación del trabajo y el tiempo a utilizar mediante un cronograma, todo esto para presentar un documento final sobre la investigación a realizar.
Diagnostico La epidemia por el VIH/SIDA presenta una heterogeneidad a nivel regional, produciéndose un descenso en la prevalencia de VIH/ SIDA en unas zonas (por ejemplo, África subsa-hariana) y un aumento de la misma en otras (por ejemplo, Europa oriental y Asia central). Además, continúa en aumento la cantidad de personas que viven con el VIH/SIDA debido, en parte, a los tratamientos antirretrovirales. Según las últimas estimaciones realizadas, en el mundo hay 33,3 millones de personas que padecen el VIH/SIDA y se produjeron 2,6 millones de nuevas infecciones durante el año 2009. Un resumen de la situación epidemiológica actual del VIH/SIDA en el mundo en adultos (personas de entre 15 y 49 años, según ONUSIDA) puede observarse en 40
la Como se muestra, en cuarto lugar se encuentra Latinoamérica mientras que Europa occidental y Norteamérica ocupan las últimas posiciones. Se deduce, por tanto, que las regiones más desfavorecidas, con un menor nivel de ingresos económicos y de desarrollo son las que se encuentran más afectadas por la epidemia. Con respecto a la principal vía de transmisión, en la mayoría de las regiones predomina la vía homosexual (varones que tienen relaciones sexuales con varones). Latinoamérica, Norteamérica y Europa occidental comparten esta principal vía de transmisión, lo cual puede deberse a las influencias en el estilo de vida entre estas áreas geográficas. Es más, según la información proporcionada por ONUSIDA se está registrando en la actualidad un aumento de los casos de VIH en homosexuales en estas zonas, evidenciando un incremento de las conductas de riesgo en esta población. Igualmente, el miedo al estigma y al rechazo en los homosexuales les puede llevar a mantener relaciones sexuales con mujeres, lo cual fomentaría la transmisión del VIH por vía heterosexual formándose un puente de transmisión del virus entre estos grupos. Se estima que en Latinoamérica la prevalencia de relaciones heterosexuales en homosexuales se encuentra en torno al 30% Se sabe que la enfermedad del virus de inmuno deficiencia humana se llama SIDA, que es de transmisión sexual y este virus se aloja en las paredes de la vagina de la mujer según estudios recientes, también se conocen otras vías de transmisión como la producida por la transfusión desangre infectada con el virus y de madres embarazadas con el virus que se lo transfieren a sus hijos al nacer. Se conoce que existe un porcentaje grande de infecciones y que es debido a la pena o poca información sobre los métodos de planificación y protección, nos referimos al uso de preservativos. Se conoce casos y lugares donde se puede extraer y recolectar información, siendo estos los mas capacitados en el manejo de esta información las unidades de salud y hospitales, tanto así como las asociaciones y ONG‟s de personas con esta enfer medad que brindan atención medica y psicológica a estas personas, por lo tanto saben del tema a investigar, también se puede realizar una breve encuesta a estudiantes y adolecentes para determinar que tanto conocen de este tema y cuan informados están sobre ello.
Tema: EL VIH-SIDA tema específico
La discriminación y problemas psicológicos que sufren las personas contagiadas de VIH-SIDA en el municipio de san salvador.
Enunciado del problema: ¿En que medida la discriminación a
las personas infectadas con el VIH-SIDA influye en la calidad de vida de la sociedad del municipio de san salvador en el año 2012?
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Objetivos
Determinar los problemas y afecciones psicologías que tienen estas personas a causa de la discriminación. Determinar el porcentaje de infección actual en el municipio de san salvador Elaborar un documento con la información recolectada de la investigación a realizar. Comprobar la existencia de la discriminación por parte de la sociedad hacia las personas infectadas con el VIH-SIDA.
Metas
Recolectar la información necesaria para el documento Comprender a profundidad la relación de las personas con VIH SIDA con la sociedad Conocer como se puede evitar y solucionar esta problemática Analizar cual es la situación de la calidad de vida de estas personas y su desenvolvimiento en la sociedad
Estrategias Para la investigación se realizara:
Entrevistas:. Se realizaran entrevistas a personas con esta enfermedad, para determinar su calidad de vida.
Cuestionario: se pasara una breve encuesta que aborde conocimientos básicos sobre la enfermedad y si discriminan de alguna forma a las personas infectadas con el VIH-SIDA Para los cuestionarios se realizaran a estudiantes y jovenes, los lugares serán: escuelas y colegios posibles lugares: complejo educativo católico san francisco, C.E Juana López y encuestas afuera a otras personas.
Recolección información preliminar de libros de texto de ciencias y salud, otras fuentes como revistas e Internet. 42
Políticas Cuestionario: Los cuestionarios se realizaran a jóvenes y estudiantes para evaluar sus conocimientos sobre el tema y si presentan índices de discriminación hacia las personas infectadas con el VIH-SIDA Luego se pasara a elaborar el documento con los pasos requeridos y la información obtenida durante el proceso de investigación.
Recursos Humanos
Profesionales y gente con conocimientos de tema: profesores y directores, doctores, etc. Alumnos y estudiantes de octavo y noveno grado, y bachilleres, así como jóvenes estudiantes.
Materiales material Copias de encuestas y cuestionarios Papelería y tinta para el documento de investigación Viáticos y pasajes
Cantidad 200 copias de cuestionario (las necesarias para los evaluadores)
Costo total $ 4.00 total: $ 4.00 Costo estimado: $10.00
Alrededor de 2 o 3
Costo estimado: $0.60 por persona.(7) total: $4.20
Infraestructura
Escuelas publicas: Juana Lopez u otro centro educativo Complejo Educativo católico san francisco
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Control y evaluación Se controlara los avances y pasos a realizar sobre la investigación y se estarán entregando un informe o avances sobre la información obtenida y el trabajo de investigación, se evaluara las situaciones y procesos durante el trabajo de investigación para redactar el documento final.
2012
Cronograma
44
Mes
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubr e
sem ana
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3
e d n ó i c c a e l e e S t
o c i f i a c e m p e s T e l e d o d a a i e c l n b u o n r E p n ó i c a c i f i t s u J s e n o i c a t i m i l e D s y e s n i e o c c n a i a t c l i A l
o l v a i t r e j e b n e O g
s s o c o f i v i t í c e j e b p s O e
s i s l a e t r ó e p n i e H g
a s i c i s f i e t c ó e p p i s H e a z i l a n a o l i c e a r d e n p o i O c
45
a i c e n d e z i u r r t g a n o M c o c i r ó e t o c r a M e n d ó a i c í g a g o i l o t d s e o t v i e n a M l
s o t n e m u r t s n I
s a c i t s í d a t s E
Instrumento Complejo Educativo Católico San Francisco Cuestionario sobre: El VIH-SIDA Objetivo: obtener información sobre los conocimientos que los jóvenes tienen sobre el VIHSIDA. Indicaciones: por favor conteste con absoluta sinceridad, marcando con una X la casilla que considere conveniente. 1. ¿Conoce usted los términos VIH y SIDA? Si no
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