Tepid Tepid water sponge. spon ge. Tepid Tepid water sponge dapat dilakukan dengan meletakkan anak pada bak mandi yang berisi air hangat atau dengan mengusap dan melap seluruh bagian tubuh anak dengan air hangat (Sharber, 1997). Tepid Tepid water sponge bertujuan untuk mendorong darah ke permukaan tubuh sehingga darah dapat mengalir dengan deng an lancar. Tindakan Tindakan tepid water sponge juga akan memberikan sinyal ke hipotalamus anterior yang nanti ak an merangsang sistem eektor sehingga diharapkan terjadi penurunan suhu tubuh pada anak (!ilipinomedia, "#1#). $enelitian yang dilakukan oleh Sharber (1997) pada anak menunjukkan bahwa tepid water sponge ditambah acetominophen dapat menurunkan suhu tubuh anak lebih cepat dibandingkan dengan acetominophen itu sendiri. $enelitian lain tentang tepid sponge juga dilakukan oleh Setiawati ("##9), dimana penelitian ini melihat pengaruh tepid sponge terhadap penurunan suhu tubuh dan kenyamanan pada anak usia prasekolah dan sekolah. Studi literatur tentang pemberian antipiretik disertai tepid sponge menunjukkan bahwa tindakan ini eekti menurunkan demam dibandingkan jika pemberian antipiretik saja. Tepid Tepid water sponge sering direkomendasikan untuk mempercepat penurunan suhu tubuh (%orrad, "##"& %arton, et al., "##1, dalam Setiawati, "##9). Tujuan dari penggunaan tepid water sponge ini untuk menurunkan suhu tubuh secara terkontrol ('ohnson, Temple, %arr, "##). $rosedur ini tidak boleh dilakukan pada bayi di bawah usia 1 tahun dan tanpa pengawasan medis karena tindakan ini dapat menyebabkan anak menjadi syok (*astings, "##). $emberian tepid water sponge pada daerah tubuh akan mengakibatkan anak
berkeringat. Tepid Tepid water sponge bertujuan untuk mendorong darah ke permukaan tubuh sehingga darah dapat mengalir dengan deng an lancar. +etika suhu tubuh meningkat dan dilakukan tepid water sponge, hipotalamus anterior memberi sinyal pada kelenjar keringat untuk melepaskan keringat. Tindakan ini diharapkan akan terjadi penurunan suhu tubuh sehingga mencapai keadaan normal kembali (!ilipinomedia, "#1#). Skema . -ekanisme tepid water sponge dalam menurunkan suhu tubuh Sumber potter dan perry ("##) /eberapa penelitian yang berhubungan dengan tepid water sponge adalah penelitian lain dilakukan oleh Setiawati ("##9) tentang 0$engaruh tepid sponge terhadap penurunan suhu tubuh dan kenyamanan pada anak usia prasekolah dan sekolah yang mengalami demam di ruang perawatan anak umah Sakit -uhammadiyah /andung2. $enelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian antipiretik disertai tepid sponge terhadap penurunan suhu tubuh dan kenyamanan anak di ruang perawatan anak S -uhammadiyah /andung. 3kan tetapi, ada kecenderungan bahwa pemberian antipiretik 3nak 4emam *ipotalamus anterior Tepid Tepid water sponge spon ge Sinyal menurunkan set point 5asodilatasi,
berkeringat $enurunan suhu tubuh pada anak yang disertai tepid sponge mengalami penurunan suhu yang lebih besar dan peningkatan rasa nyaman yang lebih tinggi jika dibandingkan dengan pemberian antipiretik saja. 6mplikasi keperawatan yang dapat direkomendasikan adalah pemberian antipiretik disertai tepid sponge dapat dijadikan interensi untuk menurunkan demam dan meningkatkan rasa nyaman pada anak terutama pada anak usia sekolah. $enelitian terkait lainnya yang dilakukan oleh oleh Sharber (1997) 0The eicacy o tepid sponge bathing to reduce eer in young children2. $enelitian ini membandingkan penurunan suhu badan pada saat demam yaitu dengan acetaminophen sendiri dan asetaminophen ditambah tepid sponge bathing selama 1 menit. 4ua puluh anak8anak, usia 8: bulan yang mengalami demam ;:,9<% secara acak diberikan acetaminophen saja atau asetaminophen ditambah tepid sponge bathing selama 1 menit. Semua subyek menerima dosis 18mg=kg asetaminophen. suhu timpani dimonitor setiap # menit selama " jam. Subjek dipantau untuk tanda8tanda ketidaknyamanan (menangis, menggigil, merinding). esponden dengan tindakan tepid sponge bathing lebih cepat merasa kedinginan selama 1 jam pertama, tetapi tidak ada perbedaan temperatur yang signiikan antara " kelompok tersebut selama " jam (p > #,:71). esponden dalam kelompok tepid sponge bathing ketidaknyamanannya lebih tinggi (p > #,##9). $enelitian terkait lainnya adalah penelitian yang d ilakukan oleh Thomas,
5ijaykumar, ?aik, -oses, dan 3ntonisamy ("##9) 0%omparatie eectieness o tepid sponging and antipyretic drug ersus only antipyretic drug in the management o eer among children a randomi@ed controlled trial2. $enelitian ini dilakukan untuk membandingkan eektiitas spon hangat dan obat antipiretik (paracetamol) dengan obat antipiretik terhadap penurunan suhu tubuh anak8anak yang demam. 4esain penelitian yang digunakan adalah randomi@ed controlled trial dengan responden 1# anak8anak usia bulan sampai 1" tahun, dengan suhu demam di aksila A :.B%. 3nak8anak secara acak diberikan nomor untuk menerima tindakan tepid sponging dan obat antipiretik atau hanya dengan obat antipiretik. +elompok yang pertama diberikan sirup=tablet parasetamol dengan dosis 1# mg=kg dan tepid sponging selama 1 menit. $rosedur Tepid sponging adalah sebagai berikut handuk atau wash lap, baskom, " handuk mandi, termometer, termometer mandi dan air keran (kamar temperatur 8#,<%). Setelah men cuci tangan dan memeriksa suhu anak, letakkan handuk panjang di tubuh anak. Csapkan wash lap atau spons ke seluruh tubuh anak. +emudian temperatur diperiksa pada #, D, #, 9# dan 1"# menit. 3nak8anak yang hanya menerima obat antipiretik yaitu parasetamol (1# mg = kg) diukur suhunya. Tingkat ketidaknyamanan anak8anak juga dinilai pad a titik waktu yang sama dalam hal kriteria kegelisahan, menangis, dan mudah tersinggung. $enurunan suhu tubuh antara kelompok perlakuan dianalisis dengan menggunakan analisis metode koarians disesuaikan dengan suhu awal. Tingkat ketidaknyamanan juga dikenakan uji statistik signiikansi. $erangkat lunak ST3T3 digunakan untuk analisis statistik data. *asil penelitian ini adalah penurunan suhu tubuh pada kelompok tepid sponging dan obat
antipiretik secara signiikan lebih cepat daripada hanya kelompok obat antipiretik, namun pada " jam terakhir kedua kelompok telah mencapai tingkat suhu yang sama. 3nak8anak yang diberikan tepid sponging dan obat antipiretik memiliki tingkat ketidaknyamanan secara signiikan lebih tinggi daripada hanya kelompok antipiretik, tapi ketidaknyamanan itu sebagian besar ringan. Tahap8tahap pelaksanaan tepid water sponge (osdahl +owalski, "##:, dalam Setiawati, "##9) a. Tahap persiapan 1) 'elaskan prosedur dan demonstrasikan kepada keluarga cara tepid water sponge. ") $ersiapan alat meliputi ember atau baskom untuk tempat air hangat (7<%8D#<%), lap mandi=wash lap, handuk mandi, selimut mandi, perlak, termometer digital. b. $elaksanaan 1) /eri kesempatan klien untuk buang air sebelum dilakukan tepid water sponge. ") Ckur suhu tubuh klien dan catat. %atat jenis dan waktu pemberian antipiretik pada klien. ) /uka seluruh pakaian klien dan alas klien dengan perlak. D) Tutup tubuh klien dengan handuk mandi. +emudian basahkan wash lap atau lap mandi, usapkan mulai dari kepala, dan dengan tekanan lembut yang lama, lap seluruh tubuh, lakukan sampai ke arah ekstremitas bawah secara bertahap. Eap tubuh klien selama 1 menit. $ertahankan suhu air (7<%8D#<%). ) 3pabila wash lap mulai mengering maka rendam kembali dengan air hangat lalu
ulangi tindakan seperti diatas. ) *entikan prosedur jika klien kedinginan atau menggigil atau segera setelah suhu tubuh klien mendekati normal. Selimuti klien dengan selimut mandi dan keringkan. $akaikan klien baju yang tipis dan mudah menyerap keringat. 7) %atat suhu tubuh klien sebelum dan sesudah tindakan. *ow to 4o Tepid Sponge /ath in a *ospital Setting
$rint this article
4o Tepid Sponge /ath in a *ospital Setting !lag this photo Tepid sponge bath is considered as one o the best cooling treatments. This method is recommended or ebrile indiiduals, especially those with eer ranging rom 1#"." ! or higher. 6t is eectie in relieing eer by reducing high temperature and also helpul in alleiating pain or discomort. ead on to learn more about how to do tepid sponge bath in a hospital setting. elated Searches
+nee Surgery $rocedure
%hild *igh !eer
4iiculty
-oderate 6nstructions Things FouGll ?eed
/asin
$itcher illed with hot water
$itcher illed with cold water
Small towels
/ath towel and blanket
ubber sheet (or adults), bed protector (or children)
Thermometer (be sure to place it in a thermometer tray)
Hloes
Suggest Idits 1. o1 3ssess the condition o your patient. This data will sere as a ba sis in ealuating the patientGs response to the treatment. o" IJplain the method to the patient or the watcher. /y proiding them some inormation about the procedure, it will be much easier or them to cooperate. o /ring all eKuipments and set them on the area near the bed. %areully check all o
your materials to make sure eerything is there. oD Lash hands thoroughly beore starting the procedure. o %lose the door or the partition sheets (i at the ward) to proide priacy. o 3djust the patientGs bed on a certain height that is accessible or working. This is beneicial on your side as it protects you rom straining your back. o7 $lace the bed protector or rubber sheet on patientGs bed to protect bed linens. o: $ut on your working gloes. This preents transmission o contaminants. o9 %areully remoe patientGs clothing and place the bath blanket on top o him to ensure priacy. o 1# !ill in your basin with cold water and miJed it up with hot water. -ake sure to check its temperature. 6t should be neither too hot nor too cold. 3ppropriate temperature is "7 to 7 degrees %. o 11 6mmerse or dip small towels in the lukewarm water. SKuee@e it to aoid dripping,
and gently apply on the orehead, the aJilla or armpits and the groin area. 4o this or about "# to # minutes and repeat i necessary. *eat transer is much more eectie when compresses are applied on areas with large supericial blood essels such as the aJillary and groin areas. o 1" %areully wipe the patientGs eJtremities or about ie minutes. Then proceed with back area and buttocks or about ie to 1# minutes. 3bdomen and chest areas are usually not included. o 1 -onitor the patientsG response to the treatment by checking his temperature. 6 it is slightly aboe normal, discontinue the procedure. o 1D eplace the patientsG clothing and coer him with a light sheet. 3s much as possible, aoid letting your patient wear heay clothing or eJcessie sheet coering as it will only eleate his temperature. o 1 ?ow begin ater care by doing the ollowing change bed linens and remoe the eKuipments away rom the bed to preent transmission o microorganisms, lower the patientGs bed back to a saer height, emoe gloes, and wash your hands thoroughly. o 1
4ocument the procedure done, along with the patientGs ital signs, response to treatment, and complications i any. 4ownload o 9 eader embed your logoM ... Tepid Later Sponge
by irma8wahyu on 'ul 11, "#1
eport %ategory 4ocuments 4ownload 17
%omment # ",97
iews Share
%omments 4escription 4ownload Tepid Later Sponge Transcript
Tepid water sponge. Tepid water sponge dapat dilakukan dengan meletakkan anak pada bak mandi yang berisi air hangat atau dengan mengusap dan melap seluruh bagian tubuh anak dengan air hangat (Sharber, 1997). Tepid water sponge bertujuan untuk mendorong darah ke permukaan tubuh sehingga darah dapat mengalir dengan lancar. Tindakan tepid water sponge juga akan memberikan sinyal ke hipotalamus anterior yang nanti akan merangsang sistem eektor sehingga diharapkan terjadi penurunan suhu tubuh pada anak (!ilipinomedia, "#1#). $enelitian yang dilakukan oleh Sharber (1997) pada anak menunjukkan bahwa tepid water sponge ditambah acetominophen dapat menurunkan suhu tubuh anak lebih cepat dibandingkan dengan acetominophen itu sendiri. $enelitian lain tentang tepid sponge juga dilakukan oleh Setiawati ("##9), dimana penelitian ini melihat pengaruh tepid sponge terhadap penurunan suhu tubuh dan kenyamanan pada anak usia prasekolah dan sekolah. Studi literatur tentang pemberian antipiretik disertai tepid sponge menunjukkan bahwa tindakan ini eekti menurunkan demam dibandingkan jika pemberian antipiretik saja. Tepid water sponge sering direkomendasikan untuk mempercepat penurunan suhu tubuh (%orrad, "##"& %arton, et al., "##1, dalam Setiawati, "##9). Tujuan dari penggunaan tepid water sponge ini untuk menurunkan suhu tubuh secara terkontrol ('ohnson, Temple, %arr, "##). $rosedur ini tidak boleh dilakukan pada bayi di bawah usia 1 tahun dan tanpa pengawasan medis karena tindakan ini dapat menyebabkan anak menjadi syok (*astings, "##). $emberian tepid water sponge pada daerah tubuh akan mengakibatkan anak berkeringat. Tepid water sponge bertujuan untuk mendorong darah ke permukaan tubuh sehingga darah dapat mengalir dengan lancar. +etika suhu tubuh meningkat dan dilakukan tepid water sponge, hipotalamus anterior memberi sinyal pada kelenjar keringat untuk melepaskan keringat. Tindakan ini diharapkan akan terjadi penurunan suhu tubuh sehingga mencapai keadaan normal kembali (!ilipinomedia, "#1#). Skema . -ekanisme tepid water sponge dalam menurunkan suhu tubuh 3nak 4emam Tepid water sponge *ipotalamus anterior Sinyal menurunkan set point 5asodilatasi, berkeringat $enurunan suhu tubuh pada anak Sumber potter dan perry ("##) /eberapa penelitian yang berhubungan dengan tepid water sponge adalah penelitian lain dilakukan oleh Setiawati ("##9) tentang 0$engaruh tepid sponge terhadap penurunan suhu tubuh dan kenyamanan pada anak usia prasekolah dan sekolah yang mengalami demam di ruang perawatan anak umah Sakit -uhammadiyah /andung2. $enelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian antipiretik disertai tepid sponge terhadap penurunan suhu tubuh dan kenyamanan anak di ruang perawatan anak S -uhammadiyah /andung. 3kan tetapi,
ada kecenderungan bahwa pemberian antipiretik yang disertai tepid sponge mengalami penurunan suhu yang lebih besar dan peningkatan rasa nyaman yang lebih tinggi jika dibandingkan dengan
pemberian
antipiretik
saja.
6mplikasi
keperawatan
yang
dapat
direkomendasikan adalah pemberian antipiretik disertai tepid sponge dapat dijadikan interensi untuk menurunkan demam dan meningkatkan rasa nyaman pada anak terutama pada anak usia sekolah. $enelitian terkait lainnya yang dilakukan oleh oleh Sharber (1997) 0The eicacy o tepid sponge bathing to reduce eer in young children2. $enelitian ini membandingkan penurunan suhu badan pada saat demam yaitu dengan acetaminophen sendiri dan asetaminophen ditambah tepid sponge bathing selama 1 menit. 4ua puluh anak8anak, usia 8: bulan yang mengalami demam ;:,9<% secara acak diberikan acetaminophen saja atau asetaminophen ditambah tepid sponge bathing selama 1 menit. Semua subyek menerima dosis 18mg=kg asetaminophen. suhu timpani dimonitor setiap # menit selama " jam. Subjek dipantau untuk tanda8tanda ketidaknyamanan (menangis, menggigil, merinding). esponden dengan tindakan tepid sponge bathing lebih cepat merasa kedinginan selama 1 jam pertama, tetapi tidak ada perbedaan temperatur yang signiikan antara " kelompok tersebut selama " jam (p > #,:71). esponden dalam kelompok tepid sponge bathing ketidaknyamanannya lebih tinggi (p > #,##9). $enelitian terkait lainnya adalah penelitian yang dilakukan oleh Thomas, 5ijaykumar, ?aik, -oses, dan 3ntonisamy ("##9) 0%omparatie eectieness o tepid sponging and antipyretic drug ersus only antipyretic drug in the management o eer among children a randomi@ed controlled trial2. $enelitian ini dilakukan untuk membandingkan eektiitas spon hangat dan obat antipiretik (paracetamol) dengan obat antipiretik terhadap penurunan suhu tubuh anak8anak yang demam. 4esain penelitian yang digunakan adalah randomi@ed controlled trial dengan responden 1# anak8anak usia bulan sampai 1" tahun, dengan suhu demam di aksila A :.B%. 3nak8anak secara acak diberikan nomor untuk menerima tindakan tepid sponging dan obat antipiretik atau hanya dengan obat antipiretik. +elompok yang pertama diberikan sirup=tablet parasetamol dengan dosis 1# mg=kg dan tepid sponging selama 1 menit. $rosedur Tepid sponging adalah sebagai berikut handuk atau wash lap, baskom, " handuk mandi, termometer, termometer mandi dan air keran (kamar temperatur 8#,<%). Setelah mencuci tangan dan memeriksa suhu anak, letakkan handuk panjang di tubuh anak. Csapkan wash lap atau spons ke seluruh tubuh anak. +emudian temperatur diperiksa pada #, D, #, 9# dan 1"# menit. 3nak8anak yang hanya menerima obat antipiretik yaitu parasetamol (1# mg = kg) diukur suhunya. Tingkat
ketidaknyamanan anak8anak juga dinilai pada titik waktu yang sama dalam hal kriteria kegelisahan, menangis, dan mudah tersinggung. $enurunan suhu tubuh antara kelompok perlakuan dianalisis dengan menggunakan analisis metode koarians disesuaikan dengan suhu awal. Tingkat ketidaknyamanan juga dikenakan uji statistik signiikansi. $erangkat lunak ST3T3 digunakan untuk analisis statistik data. *asil penelitian ini adalah penurunan suhu tubuh pada kelompok tepid sponging dan obat antipiretik secara signiikan lebih cepat daripada hanya kelompok obat antipiretik, namun pada " jam terakhir kedua kelompok telah mencapai tingkat suhu yang sama. 3nak8anak yang diberikan tepid sponging dan obat antipiretik memiliki tingkat ketidaknyamanan secara signiikan lebih tinggi daripada hanya kelompok antipiretik, tapi ketidaknyamanan itu sebagian besar ringan. Tahap8tahap pelaksanaan tepid water sponge (osdahl +owalski, "##:, dalam Setiawati, "##9) a. Tahap persiapan 1) 'elaskan prosedur dan demonstrasikan kepada keluarga cara tepid water sponge. ") $ersiapan alat meliputi ember atau baskom untuk tempat air hangat (7<%8D#<%), lap mandi=wash lap, handuk mandi, selimut mandi, perlak, termometer digital. b. $elaksanaan 1) /eri kesempatan klien untuk buang air sebelum dilakukan tepid water sponge. ") Ckur suhu tubuh klien dan catat. %atat jenis dan waktu pemberian antipiretik pada klien. ) /uka seluruh pakaian klien dan alas klien dengan perlak. D) Tutup tubuh klien dengan handuk mandi. +emudian basahkan wash lap atau lap mandi, usapkan mulai dari kepala, dan dengan tekanan lembut yang lama, lap seluruh tubuh, lakukan sampai ke arah ekstremitas bawah secara bertahap. Eap tubuh klien selama 1 menit. $ertahankan suhu air (7<%8D#<%). ) 3pabila wash lap mulai mengering maka rendam kembali d engan air hangat lalu ulangi tindakan seperti diatas. ) *entikan prosedur jika klien kedinginan atau menggigil atau segera setelah suhu tubuh klien mendekati normal. Selimuti klien dengan selimut mandi dan keringkan. $akaikan klien baju yang tipis dan mudah menyerap keringat. 7) %atat suhu tubuh klien sebelum dan sesudah tindakan. *ow to 4o Tepid Sponge /ath in a *ospital Setting N N N N $rint this article 4o Tepid Sponge /ath in a *ospital Setting !lag this photo Tepid sponge bath is considered as one o the best cooling treatments. This method is recommended or ebrile indiiduals, especially those with eer ranging rom 1#"." ! or higher. 6t is eectie in relieing eer by reducing high temperature and also helpul in alleiating pain or discomort. ead on to learn more about how to do tepid sponge bath in a hospital setting. elated Searches N N +nee Surgery $rocedure %hild *igh !eer 4iiculty -oderate 6nstructions Things FouGll ?eed N N N N N N N N /asin $itcher illed with hot water $itcher illed with cold water Small towels /ath towel
and blanket ubber sheet (or adults), bed protector (or children) Thermometer (be sure to place it in a thermometer tray) Hloes Suggest Idits 1. o 1 3ssess the condition o your patient. This data will sere as a basis in ealuating the patientGs response to the treatment. o " IJplain the method to the patient or the watcher. /y proiding them some inormation about the procedure, it will be much easier or them to cooperate. o /ring all eKuipments and set them on the area near the bed. %areully check all o your materials to make sure eerything is there. o D Lash hands thoroughly beore starting the procedure. o %lose the door or the partition sheets (i at the ward) to proide priacy. o 3djust the patientGs bed on a certain height that is accessible or working. This is beneicial on your side as it protects you rom straining your back. o 7 $lace the bed protector or rubber sheet on patientGs bed to protect bed linens. o : $ut on your working gloes. This preents transmission o contaminants. o 9 %areully remoe patientGs clothing and place the bath blanket on top o him to ensure priacy. o 1# !ill in your basin with cold water and miJed it up with hot water. -ake sure to check its temperature. 6t should be neither too hot nor too cold. 3ppropriate temperature is "7 to 7 degrees %. o 11 6mmerse or dip small towels in the lukewarm water. SKuee@e it to aoid dripping, and gently apply on the orehead, the aJilla or armpits and the groin area. 4o this or about "# to # minutes and repeat i necessary. *eat transer is much more eectie when compresses are applied on areas with large supericial blood essels such as the aJillary and groin areas. o 1" %areully wipe the patientGs eJtremities or about ie minutes. Then proceed with back area and buttocks or about ie to 1# minutes. 3bdomen and chest areas are usually not included. o 1 -onitor the patientsG response to the treatment by checking his temperature. 6 it is slightly aboe normal, discontinue the procedure. o 1D eplace the patientsG clothing and coer him with a light sheet. 3s much as possible, aoid letting your patient wear heay clothing or eJcessie sheet coering as it will only eleate his temperature. o 1 ?ow begin ater care by doing the ollowing change bed linens and remoe the eKuipments away rom the bed to preent transmission o microorganisms, lower the patientGs bed back to a saer height, emoe gloes, and wash your hands thoroughly. o 1 4ocument the procedure done, along with the patientGs ital signs, response to treatment, and complications i any.
O ecommended Teknik $enerjemahan Lordplay 4alam Subtitle !ilm Spongebob SKuarepants GSponge Put o LaterG Serta 4ampaknya Terhadap +ualitas Terjemahan Teknik $enerjemahan Lordplay 4alam Subtitle !ilm Spongebob SKuarepants GSponge Put o LaterG Serta 4ampaknya Terhadap +ualitas Terjemahan
3rtikel 4imuat 4alam $rosiding Seminar 6lmiah ?asional $IS3T "#1 #8Larta Sponge #8Larta Sponge
This article is about marine sponge esep Sponge %ake Eembut esep Sponge %ake Eembut
esep Sponge %ake Eembut 8 %ara membuat Sponge %ake %oklat Eembut /ahan esep Sponge %ake coklat enak : kuning telur D putih telur 1"# gr gula pasir 1# gr cake emulsiierQ esep Sponge %ake esep Sponge %ake
/utter %ake 6nilah jenis bolu yang paling kuno yang saya ketahui. 4isebut juga $ound %ake, s esuai dengan resepnya yang menggunakan ukuran serba satu pound. esep dasarnyaQ
$roses Sponge 6ron $roses Sponge 6ron
$roses Sponge 6ron $roses sponge iron menggunakan reaksi kimia oksida besi dengan *"S untuk mempermanis aliran gas. $roses ini diterapkan untuk gas dengan konsentrasi *"SQ 4an $arker Sponge 4an $arker Sponge
resep sponge cake lembut resep sponge cake lembut
resep membuat sponge cake lembut Later Treatment Later Treatment
3L L3TI TI3T-I?T $E3? 343E3* SC3TC $PSIS $I?HPE3*3? 36 /3+C -I?'346 36 'I?6* 4I?H3? ST3?434 $3/6+ +IT3S 1 L3TI 6?T3+I L3TI 6?T3+I 343E3* /3?HC?3? $IT3-3 $I?H3-/6E3?Q Later Suppllyyy Later Suppllyyy
/3/ 6 $I?43*CEC3? 6.1 Eatar belakang 3kses kepada sumber air dan sanitasi adalah kebutuhan pokok dan termasuk hak mendasar manusia. +emajuan sanitasi di seluruh dunia berhubunganQ Later Treatment Later Treatment
L3TI TI3T-I?T $enggunaan air untuk tujuan tujuan tertentu selalu mempertimbangkan berdasarkan 8 siat siat isis air yang meliputi warna, bau, cita rasa dan kekeruhanQ Later eagents Later eagents
Later eagents 3stuti Hiantini 4epartemen $atologi +linik 3ir untuk melarutkan eagent N +ebanyakan reagent memerlukan pelarut air 0murni2 N 0murni2 denganQ Later 6ntoJication Later 6ntoJication
Later 6ntoJication -arwin Tjandra D#1#7##D Total /ody Later 4ua kompartemen besar pada total cairan tubuh yaitu, cairan intraseluler dan ekstraseluler. $ria dewasaQ Later 6ntoJication Later 6ntoJication
Later 6ntoJication -arwin Tjandra D#1#7##D Total /ody Later 4ua kompartemen besar pada total cairan tubuh yaitu, cairan intraseluler dan ekstraseluler. $ria dewasaQ
Later 3location Later 3location
iska *ilmi -utiawati (9#11#1:) 3nalisis 3lokasi +ualitas 3ir SP3l 1 1) Craikan dan sebutkan tujuan pokok pengukuran kualitas air R ") Supaya tujuan tersebut dapatQ ?on8eenue Later ?on8eenue Later
1. www.pamjaya.co.id ?L 4esember "#1D ". 4I!6?6S6 ?L (?on8eenue Later) . L3TI /3E3?%I 5olume 6nput System +onsumsi esmi +onsumsi esmi /erekening +onsumsi /erekeningQ $roses $engolahan $asir /esi -enjadi Sponge 6ron $roses $engolahan $asir /esi -enjadi Sponge 6ron
$$// esep %ara -embuat Sponge %ake Tidak /antat.docJ esep %ara -embuat Sponge %ake Tidak /antat.docJ
3%33 D& $oriera 4an 6dentiikasi Sponge 3%33 D& $oriera 4an 6dentiikasi Sponge
spons
$I-3?!33T3? +33?H EC?3+ 43? S$P?HI SI/3H36 3?T6/3+TI6 $I-3?!33T3? +33?H EC?3+ 43? S$P?HI SI/3H36 3?T6/3+TI6
$I-3?!33T3? +33?H EC?3+ 43? S$P?HI SI/3H36 3?T6/3+TI6 $engolahan +ue dan oti Sponge %ake $ertemuan : $engolahan +ue dan oti Sponge %ake $ertemuan :
$engolahan +ue dan oti Sponge %ake $ertemuan :. -atakuliah 5#"9D $engolahan oti dan +ue Tahun "#1#. Eearning Putcomes. 8 $ower$oint $$T $resentation 5iew more