Teorema 2.3 Jika dua garis sejajar dipotong oleh sebuah transversal maka sudut dalam sepihaknya berjumlah 180° (berpelurus) Teorema 3.6 Jika sebuah titik mempunyai jarak yang sama terhadap kaki-...
Teorema 2.3 Jika dua garis sejajar dipotong oleh sebuah transversal maka sudut dalam sepihaknya berjumlah 180° (berpelurus) Teorema 3.6 Jika sebuah titik mempunyai jarak yang sama terhada…Full description
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Teorema Fermat Dan Teorema Wilson
menjelaskan tentang teorema thevenin dan norton serta contoh soalnya masing-masing.Full description
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40 ejercicios para aplicar el teorema de Thales, así como las propiedades que se derivan de él.Descripción completa
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TEOREMA DE BERNOULLIDescripción completa
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Ejercicios Teorema de TalesDescripción completa
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EJERCICIOS
PRIMERA
CONDICION
inclinado liso y sostenido mediante una cuerda, tal como se muestra en la figura. Calcula la fuerza de reacción del plano y la tensión en la cuerda (en Newton)
DEL
EQUILIBRIO
I.
II.
III.
IV.
Calcula la masa del bloque m para que la esfera homogénea de 40 Kg se mantenga en equilibrio.
V.
Calcula la masa del Moque m para que la esfera homogénea de 40 Kg se mantenga en equilibrio.
VI.
Calcula la tensión de la cuerda si la esfera pesa 60N (no existe rozamiento).
VII.
Calcula la reacción en las cuerdas A y B sabiendo que el sistema se encuentra en equilibrio. El bloque es de 24 kg.
El bloque de 2 kg se encuentra en reposo en un plano inclinado Calcula la tensión en la cuerda y la reacción del plano, en newton.
Una esfera de 2,8 kg se encuentra en equilibrio tal como se ve en la figura. Calcula la tensión en la cuerda y la reacción normal de la pared.
Un bloque encuentra
de en
60 un
kg se plano
VIII.
IX.
Determina la tensión en la cuerda 'A' si el semáforo pesa 40 N.
XI.
Calcula las tensiones en los cables A y B que sostienen a la carga W = 80 N XII.
X.
Si el sistema mostrado se encuentra en equilibrio, de terminar "Q" si: W = 240 N.
Sabiendo que la esfera es de 600√ 3 N, se encuentra en equilibrio. Calcula el valor de la reacción de la pared No existe rozamiento (θ = 30 °)
Considere el peso suspendido de la fig. Visualice las fuerzas que actúan en el nudo. Nombre todas las fuerzas e indique los ángulos conocidos. Aplique la primera condición para establecer dos ecuaciones y resuelva las tensiones en las cuerdas A y B