Teks ucapan Perhimpunan Pagi 11 Oktober 2015. (En. Mohamad Nusi bin Md "emanusiaan#
Saman
!uru
"anan
Terima Terima kasih pengacara majlis. Yang Yang berusaha En. Hashim bin Ismail, Pengetua SMK Guar Chempeak En. M!hama Ya"i" bin M!h Isa, Pen!l!ng Kanan Pentabiran Pn. #!ranini $t #!!rin, Pen!l!ng Kanan Hal Eh%al Muri En. M!hama bin &bul 'ahman, Pen!l!ng Kanan K!kurikulum K!kurikulum En. '!shae bin &bullah, &bull ah, Pen!l!ng Kanan Tingkatan ( $arisan guru kanan, 'akan)rakan 'akan)rakan guru g uru Seterusn*a pelajar)pelajar *ang ikasihi sekalian. Perta ertama ma sekal sekalii mari mari kita kita la+a la+a"k "kan an kes*u es*uk kuran uran kepaa epaa Tuhan Tuhan kerana masih iberi kei"inan untuk un tuk menghirup na+as hari ini an iberi kesihatan *ang baik. Semua Semua !rang !rang suka suka iharg ihargai. ai. Pengh!r engh!rmat matan an tiak tiak b!leh b!leh imint iminta a tetapi tetapi iper! iper!lehi lehi.. Maksun Maksun*a, *a, jika jika kita kita mengh!r mengh!rmat matii !rang !rang,, kita kita juga juga akan akan i ih!r h!rma mati ti.. Kita Kita tiak tiak b!le b!leh h mema memaks ksa a !rang lain mengh!rmati kita. Sa*a ingin berk!ngsi satu cerita engan hairin semua. Mungkin aa *ang pernah menengar cerita ini. &a sese!rang *ang ikenali ramai kerana ilmun*a *ang tinggi. ia sangat rapat engan anak)anak murin*a. Paa satu pagi, pagi, ia menga mengajak jak se!r se!ran ang g ari aripa paa a anak anak muri murin n*a *a perg pergii berjala berjalan)j n)jalan alan i sekita sekitarr tempat tempat merek mereka. a. Ketika etika berjala berjalan n an mengha mengha*at *atii keinaha einahan n i sepanja sepanjang ng jalan, jalan, merek mereka a mele%a mele%ati ti satu satu ka%as ka%asan an laang. laang. Kelihata elihatan n se!rang se!rang pekerja pekerja tua seang seang bertungkus)lumus men*iapkan kerjan*a. Kasutn*a iletakkan i pingg pinggir ir jalan jalan *ang *ang ilal ilalui ui !leh !leh guru guru ters terseb ebut ut bers bersam ama a anak anak murin*a. &nak muri tersebut berkata kepaa gurun*a, -Mari kita kita s!r!kk s!r!kkan an kasutn kasutn*a. *a. Kemuian emuian kita kita sembun sembun*i *i untuk untuk lihat lihat apa reaksi pekerja itu bila menapati kasutn*a hilang. Tentu ser!n!k melihat !rang ini gelabah apabila kasutn*a tiaa. Guru Guru ter tersebu sebutt memba embala las s kata) ata)k kata ata anak anak muri urin* n*a. a. -ari -aripaa paa kita kita ambil ambil kasut kasutn*a n*a,, baik baik kita kita letakk letakkan an bebera beberapa pa keping eping uit uit alam alam kasutn asutn*a *a an an kita kita semb sembun un*i *i untu untuk k lihat lihat reaksin*a. Itu kan lebih baik. &nak murin*a bersetuju. Mereka
meletakkan beberapa keping uit an segera bersembun*i i sebalik belukar.
&pabila pekerja itu, habis melakukan kerjan*a, beliau ke pinggir jalan untuk mengambil kasutn*a an pulang. &pabila imasukkan kakin*a alam kasut, beliau terkejut kerana aa sesuatu i alam kasutn*a. $eliau memb!ngk!k an menapati ian*a aalah uit. $eliau melihat kiri an kanan ka%asan itu untuk mencari ari mana uit itu tetapi tiak menapati apa)apa. engan lelehan air mata, beliau menaah tangan mengucapkan s*ukur kepaa tuhan. -Tuhanku. Kau tahu hambamu ini alam kesusahan. Keluarga i rumah tiaa apa) apa untuk imakan. &ku bers*ukur atas kurniaanMu. &nak muri *ang melihat kejaian itu menangis an mengucapkan terima kasih kepaa gurun*a kerana memberikan pengajaran *ang sangat berguna. Kata gurun*a, -/ihatlah apa hasiln*a *ang terjai bila kau mengh!rmatin*a an memberikan kebaikan kepaan*a. Sekiran*a kau mempermainkann*a, aakah kau akan berpuas hati melihat kesusahan *ang ialamin*a0 Inilah satu cerita ringkas *ang ingin sa*a k!ngsi engan semua %arga sek!lah hari ini. $ua*a h!rmat mengh!rmati aalah satu perkara penting *ang %ajar kita ambil berat. Yang tua ih!rmati, *ang mua isa*angi. engan saling h!rmat) mengh!rmati kita akan membina keperca*aan an ini akan memuahkan kerja kita kelak. C!nt!hn*a i sek!lah ini, jika pelajar mengh!rmati guru, pastin*a guru akan lebih senang untuk mengajar an men*ampaikan ilmu. Guru itu juga pastin*a tiak akan berkira untuk membantu pelajar bukan han*a alam pelajaran tetapi juga alam perkara lain seperti masalah ke%angan atau pergaulan. Guru *ang ih!rmati akan kembali mengh!rmati pelajar mereka an lebih muah bert!lak ansur. Sa*a harapkan sem!ga cerita sa*a ini apat iambil pengajaran !leh semua *ang menengar. Sekian, terima kasih.
