Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicio No. 5 ‘‘Gertrudis Bocanegra’’
Materia: Submodulo II Profesor: Everardo Amador Resendiz
Alumna: Cruz Aguiñaga Veronica ‘‘Técnicas e instrumentos para el trabajo social en comunidad’’
Grupo: 3°A
Turno: Vespertino
Técnicas e instrumentos para el trabajo social en comunidad • La observación Es una técnica de investigación considerada como uno de los procedimientos para la recolección de datos, consiste en observar los hechos y realidades sociales presentes, y a la gente en el contexto real en donde desarrollan sus actividades. Permite captar hechos, fenómenos, detalles o circunstancias a partir de observaciones sistemáticas y organizadas. a) Observación no estructurada Se determina el campo de estudio, sin embargo, no delimita con precisión algún fenómeno a observar, solamente busca conocer de forma general características del espacio analizado, sirve principalmente para realizar un primer acercamiento al objeto de estudio, permite la observación espontanea.
b) Observación estructurada Es sistemática y metódica, se delimita y determina el área de estudio precisando el objetivo a observar, además de espacio y tiempo donde se aplicará, nos permite conocer las características generales de los hechos observados y con ayuda de otras técnicas e instrumentos, nos auxilia a identificar las causas que los generan y las variables con las que se relacionan.
c) Observación participante Interviene activamente en las actividades cotidianas del lugar estudiado. Dentro de esta se distinguen a su vez dos tipos de participación. - La participación natural: se realiza cuando se pertenece a la misma comunidad o grupo que está siendo estudiado. - La participación artificial: se da cuando se es externo al grupo o comunidad, y se aplica con la finalidad de realizar su investigación o en la ejecución de algún programa.
d) Observación no participante No interviene en los procesos que se gestan en el espacio observado, realiza su indagación fuera del mismo y se limita a configurar una visión general o superficial de los fenómenos o sucesos que emergen de una realidad dada.
• La encuesta Es una técnica utilizada con mayor frecuencia para recolectar información, datos, opiniones y precisiones sobre una temática particular, sobre diversos hechos, acontecimientos y fenómenos que se generan y coexisten en una realidad social, su forma de aplicación es sencilla y facilita la recolección de grandes cantidades de informes en informes cortos de tiempo.
a) Encuesta social: Conjunto de técnicas destinadas a recoger, procesar, y analizar informaciones que se dan en unidades o en personas de un colectivo determinado.
b) Encuesta de opinión: Tiene el propósito de establecer, aclarar o confirmar la opinión de los miembros de un grupo determinado, acerca de algunas cuestiones que han sido establecidas de manera previa.
c) Encuesta piloto: Es una investigación a escala reducida, sobre determinado problema o área, con vistas a una investigación posterior de mayor alcance, que habrá de estar basada en la experiencia que se adquirió en aquella primera.
• La entrevista Constituye uno de los elementos más valiosos para recabara o recopilar información. La entrevista es un intercambio verbal, que nos ayuda a reunir datos durante un encuentro de carácter privado y cordial, donde una persona se dirige a otra y cuenta su historia, da una versión de los hechos y responde a preguntas relacionas con un problema especifico. a) Entrevista estructurada: Es estructurada cuando toma la forma de interrogatorio, en el que las preguntas siguen el orden de un formulario establecido con anterioridad.
b) Entrevista no estructurada: Se tiene delimitada la temática a investigar, no existen interrogantes previamente determinadas, si no que estas se van configurando de a cuerdo al desarrollo de la conversación.
• La visita Domiciliaria Es una técnica de investigación retomada primordialmente para conocer, analizar, diagnosticar y evaluar las características y las condiciones ambientales, socioeconómicas, de salud y culturales de la familia y del sujeto de caso. Mediante esta técnica es factible identificar factores o problemáticas que originan la relación causa-efecto en las múltiples circunstancias que son objeto de intervención profesional.
• Diario de campo Es un instrumento de investigación utilizado en el trabajo de campo. Permite mediante un registro cronológico y analítico de observaciones y datos obtenidos, conocer características, aspectos y lineamientos de una situación, problema o fenómeno social, grupal, familiar o individual, en un tiempo y espacio determinados. Este debe contener los siguientes principios, cuestiones e interrogantes. 1.- Hora inicio. 2.- Puntualidad.
6.- Se cumplieron todas las actividades programadas. 7.- Como se desarrollo la dinámica grupal.
3.- Justificaciones.
8.- Desarrollo del coordinador de la sesión.
4.- El lugar de reunión. 9.- Hora termino. 5.- Participación.
•Técnica del reloj A partir del uso de esta técnica se puede hacer un recorrido de área con lo que podrá identificar las características propias de la manzana, los servicios que tiene, tipo de vivienda, su distribución, etc. - Identificar el norte lo que simulando un reloj equivaldría a las 12:00 hrs. - A partir de ahí ir realizando el recorrido conforme avanzan las manecillas. - En el croquis se registrara las características de cada vivienda o establecimiento teniendo que anotar tanto el número oficial como el nombre de la calle, de manera convencional se dará un símbolo para posteriormente inventariar los aspectos detectados.
Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicio No. 5 ‘‘Gertrudis Bocanegra’’
Materia: Submodulo II Profesor: Everardo Amador Resendiz
Alumna: Cruz Aguiñaga Veronica ‘‘Principios de Trabajo Social’’
Grupo: 3°A
Turno: Vespertino
Principios de Trabajo Social Individualización: es el principio por el cual debemos reconocer que cada persona es única e irrepetible por lo que debemos tratar cada problemática de manera individual no olvidando que lo que es grave para algunos no lo es para otros.
Respeto a la persona: este principio nos indica que debemos tratar a la persona como quisiéramos que nos trataran a nosotros en una situación semejante.
No juzgar: al abordar un problema no debemos hacer juicios de valor, sobre todo cuando se trata de problemas que tienen que ver con la postura personal de los sujetos pues cada uno tiene la libertad de vestir y ser como quiera.
Aceptación: este principio nos indica que debemos aceptar a la persona tal y como es y no como quisiéramos que fueran.
Autodeterminación: el trabajador social junto con el usuario, analizaran el tratamiento adecuado para solución de la problemática, el sujeto por sí mismo no podrá solucionarlo pero tampoco el trabajador social es decir deberá ser acuerdo de ambos.
