Técnicas de Fichaje

TÉCNICAS DE FICHAJE

INTRODUCCIÓN Ser universitario implica ser investigador; por lo tanto, la búsqueda, selección, organización y sustentación de la información son tareas permanentes. No obstante, el estudiante se siente desalentado en muchas ocasiones, pues no sabe cómo empezar a ordenar y sintetizar tanta información. Algunos Algunos estudios indican que el fracaso universitario! se debe a que la forma de estudiar del educando no es la correcta para satisfacer sus necesidades acad"micas. #n una investigación, el dato es el elemento de sustentación, confrontación y verificación; por lo tanto, este cumplir$ con ciertas condiciones b$sicas. #s necesario recabar, analizar y organizar los datos adecuadamente, para contestar las preguntas de investigación. #sta tarea es clave porque permite dar sentido a los datos en relación con el ob%eto de investigación y el marco teórico, de tal forma que se pueda establecer conclusiones &'apata, ())*, p. ()*+. Nos preguntamos, entonces, si hubo un correcto proceso de investigación y respeto por los datos de la fuente. -u$n responsables somos de la información que transmitimos #s honesto o legal asumir como nuestra una idea que en realidad pertenece a otro investigador #l ficha%e es una t"cnica fundamental para proceder correctamente en la búsqueda, organización y aprovechamiento de la información, y nos puede evitar contratiempos como el que acabamos de compartir. #n esta ocasión nos centraremos en las fichas te/tuales; en ellas, según 0eza, se trata de transcribir te/tualmente lo que se toma de la fuente, ya sean medios impresos o electrónicos. Se llaman te/tuales porque se toma la información tal como aparece en la fuente, sin ninguna modificación por peque1a que esta fuera! &2334, p. (35+.

2

ÍNDICE

6N7089:--6N..................................................................................................2 A..................................................................................? 2.@ #= 6-BAC#.................................................................................................? (.@ =A 7#-N6-A 9#= 9#= 6-BAC# D 76E8S 9# 6-BAS................................... ..5 (.2. icha bibliogr$fica......................................................................................4 (.(. icha de diarios y revistas.........................................................................F (.?. icha de tesis.............................................................................................3 (.5.icha de publicación oficial.........................................................................3 (.*. icha de te/tos %urGdicos.......................................................... ............... ......... ......2) 2) (.H. icha de documentos nacionales............................................................2) (.4. icha de documentos internacionales.....................................................2) (.F. icha de registro de obras de recopilación de constituciones o leyes....22 (.3. icha de registro de pactos, acuerdos o tratados internacionales..........22 (.2). icha de artGculos contenidos en libros o enciclopedias........................22 (.22.icha de campo.......................................................................................22 (.2(. icha de noticiario..................................................................................2( (.2?. icha de institución................................................................................2( (.25. icha para registrar información que aparece en m apas, dibu%os, fotografGas, etc................................................................................................2? ?. 6-BA 9# 70AIAC8............................................................................. ....2? ?.2. icha de sGntesis......................................................................................25 ?.(. ichas metodológicas..............................................................................25 ?.?. icha Iibliografica....................................................................................25 ?.5. icha 7e/tual............................................................................................2* 4.- Observaciones generales. .........................................................................24

-8N-=:S68N#S...............................................................................................() I6I=68J0A
(

DESARROLLO DEL TEMA 1.- EL FICHAJE #l ficha%e es una t"cnica ordenada y selectiva de tomar apuntes. #l estudiante puede a trav"s de las fichas organizar la información procedente de libros o artGculos para completar los apuntes de clase, preparar un traba%o o desarrollar una investigación. =as fichas son ho%as de cartulina de distintos tama1os &2)/2*cm, 2(/()cm, 2*/(?cm+ que se utilizan para armar un fichero.

Las fichas bibli!"#ficas, pueden hacerse en un fichero, en folios o por ordenador. ichas bibliogr$ficas en ficheroL este sistema implica colocar los datos de cada libro o artGculo en su correspondiente ficha de cartulina o papel, y "stas a su vez en un fichero. Se puede hacer un fichero de autores, donde las fichas se ordenan alfab"ticamente por el primer apellido de cada autor; o un fichero por materias haciendo una clasificación de los subtemas que nos interesen y ordenar las fichas por subtemas y dentro de cada Subtema por orden alfab"tico de autores. ichas bibliogr$ficas en foliosL para confeccionarlo se subdivide el tema general en subtemas y cada folio se encabeza con el nombre de dicho subtema. A continuación se van escribiendo una tras otra las diferentes referencias sin orden alfab"tico. No es conveniente si se tienen m uchas referencias sobre el tema. ichas bibliogr$ficas en ordenadorL e/isten varios programas que permiten archivar en disco las referencias bibliogr$ficas. Se puede recuperar la información no sólo por orden alfab"tico de autores o materias, sino por otros datos &a1o de publicación, palabras@clave, etc.+. Elaboración de cada ficha:  6ndependientemente del tipo de soporte &fichero,

folio, ordenador+ todas las fichas deben contener la misma información y en el mismo orden. #n las fichas deben ir los siguientes datosL AutorL primer apellido & en mayúscula sólo la primera letra+ e inicial del nombre, si son varios autores una coma separa a cada autor, e/cepto el último que se le pone antes la letra y. Si el autor es editor se pone despu"s del apellido y nombre &#d.+ y si es compilador &comp.+. 7Gtulo del libro subrayado, del ?

capGtulo de un libro o de un artGculo sin subrayar. #dición &si no es la 2M+. =ugar de publicación. #ditorial. A1o. -antidad de p$ginas. 8pcionalmente en la ficha se puede colocar un comentario de utilidad personal sobre la obra y el repositor &biblioteca donde se encuentra el libro+.

Las fichas $% c&'%&i$ deben tener un encabezado con el tema general, el Subtema y el sub@subtema. Eara el tema general se debe buscar una palabra que contenga o clasifique a las palabras particulares de los subtemas. =as palabras particulares deben refle%ar con e/actitud lo que dice la ficha. =as fichas de contenido pueden ser te/tuales, de resumen o de traba%o. 7e/tualesL el contenido se corresponde Gntegramente a lo dicho en la fuente de información, Se transcribe el te/to e/acto usando comillas !. #l te/to se copia tal cual es, si se corta el te/to por deseo nuestro se utilizan puntos suspensivos entre corchetes ...O. 9e resumenL se dice en pocas palabras la idea del autor, sin alterar el sentido original. Se escribe el resumen entre corchetes resumen O. 9e traba%oL se combinan la transcripción te/tual ! y el resumen 

O.

(.- LA TECNICA DEL FICHAJE ) TI*OS DE FICHAS #l ficha%e es una t"cnica utilizada especialmente por los investigadores. #s un modo de recolectar y almacenar información. -ada ficha contiene una serie de datos e/tensión variable pero todos referidos a un mismo tema, lo cual le confiere unidad y valor propio. =as fichas tradicionales son de cartulina y se venden en las librerGas a un precio muy ba%o. Sin embargo, hoy es muy común recolectar la información en una base de datos. =legado el caso, puede imprimirse la información asG acumulada con el formato de la ficha tradicional y con la proli%idad propia de las impresoras. #/isten un sin número de tipos de fichasL • 

De resumenL contienen el resumen de un libro completo, de un

capGtulo, o de un apartado de un libro. 5

• 

De síntesisL contienen la sGntesis de un libro completo, de un

capGtulo, o de un apartado de un libro. •

De citas o textual L contienen una afirmación te/tual, no un

con%unto encadenado de afirmaciones como el resumen y la sGntesis. •

Eersonales o de comentarioL contienen una idea que se nos ha ocurrido y que queremos conservar evitando que caiga en el olvido.

Si el ficha%e se realizó correctamente, a la hora de realizar la monografGa se podr$ prescindir de los libros y traba%ar sólo con las fichas. Eara eso "stas deben incluir todos los datos de los libros que sean necesarios para citarlo. :n posible esquema para la elaboración de fichas es el siguienteL

•

Tipo de fichaL con una letra mayúscula se indica si se trata de una

ficha de resumen &0+, de sGntesis &S+, de cita &-+ o personal &E+. #n las fichas de resumen y de citas se sobreentiende que el contenido es te/tual, por lo que no se usan comillas. •

TítuloL se aconse%a darle un nombre a cada ficha que sintetice su

contenido y permita ubicarla con mayor facilidad. *

•

Datos bibliogrficosL la única que no los lleva es la personal. #n

este lugar deben constar los datos del libro que se est$ citando, resumiendo o sintetizandoL apellido del autor; inicial de su primer nombre seguida de punto; a1o de edición del libro; tGtulo del libro en letras it$licas seguido de punto; nombre de la ciudad en la que se editó seguido de dos puntos y nombre de la editorial. -on estos datos se puede citar el libro sin necesidad de volver a "l. •

!elación con otras fichas L si la ficha en cuestión se relaciona por

afinidad u oposición con el contenido de otra, esto puede ser indicado para que en un futuro, al refle/ionar sobre cualquiera de ellas no se de%e de tener en cuenta a la otra. •

"#mero de pginaL como las citas se realizan indicando el

número de p$gina, adem$s de los datos del libro arriba indicados, es importante que quede claro en qu" p$gina el autor dice lo que estamos copiando. Eara ello se anota el número de p$gina en el margen izquierdo y se indica en el te/to con una doble barra oblicua &PP+ el cambio de p$gina. •

$ontenidoL aquG se coloca el resumen, la sGntesis, la cita o la idea

que se nos ha ocurrido, según cu$l sea el tipo de la ficha. Si bien "sta es la parte m$s importante de la ficha, pierde casi todo su valor si no se ha completado la información bibliogr$fica. #l ficha%e requiere mucho m$s tiempo que el subrayado y las notas marginales. #s especialmente recomendable cuando se est$ realizando una investigación &sobre todo el ficha%e de citas y el personal+, pero es poco pr$ctico si sólo necesitamos prepararnos para un e/amen y contamos con escaso tiempo para hacerlo. #l criterio que se sigue en las bibliotecas para clasificar libros, revistas, tesis y artGculos sueltos, es el siguienteL •

Eor autor. H

•

Eor tGtulo.

•

Eor tema.

(.1. Ficha bibli!"#fica. =os Gndices que se refieren a los libros se encuentran generalmente en ca%ones que contienen tar%etas de ? / * pulgadas, ordenadas alfab"ticamente.  =os datos que se enumeran a continuación son los que se registran en las fichasL 2. Autor. Apellido, nombre (. 7Gtulo &siempre va subrayado+ ?. SubtGtulo &si lo hay+ 5. 7raductor, prologuista, etc. &si el original se escribió en otro idioma+ *. #dición &si es la primera no se anota, se anota a partir de la segunda+ H. Número de volumen &si cuenta con m$s de uno+ 4. =ugar &donde se editó la obra+ F. #ditorial 3. echa 2).Número total de p$ginas, l$minas, ilustraciones 22. -olección o serie. =os datos que corresponden a 4, F y 3 se conocen como  pie de imprenta.

4

 #ntre par"ntesis rectangulares o corchetes, se anotan los datos que se deseen agregarL si contiene mapas, ilustraciones, comentarios o apreciaciones personales sobre el libro.  -uando no aparecen algunos datos indispensables, se usan las siguientes abreviaturasL  et. alOL cuando son varios autores se anotan los datos del primero y esta abreviatura significaL y otros. s. tr.OL sin traductor  s. l.OL sin lugar  s. f.OL sin fecha s. e.OL sin editorial s. p. i.OL sin pie de imprenta. =as anotaciones particulares, hechas por el investigador para su empleo personal, se encierran tambi"n entre corchetes. #n algunas fichas se incluye tambi"n un breve resumen del libro yPo un Gndice de contenido. A este fichero se recurre cuando se conoce el nombre del autor del libro que se desea consultar. 8tras veces se recurre a ficheros clasificados por temas y por tGtulo, porque se desconoce el nombre del autor. #n ocasiones, cuando no hay referencias en el fichero sobre el concepto investigado, se deben buscar sinónimos o temas afines. (.(. Ficha $% $ia"is + "%,is'as. #n las bibliotecas e/isten generalmente dos formas de clasificar las revistasL por tema y por artGculo.

F

=a clasificación por temas es muy general y se refiere principalmente a disciplinas tan amplias como la psicologGa, la sociologGa, la economGa, la antropologGa, etc.  A la clasificación que con mayor frecuencia se recurre en relación con las revistas, es a la clasificación por tGtulos, ya que es la manera m$s pr$ctica de hacerlo. :na ficha, cuando el dato se toma de diarios y revistas, debe contenerL 2. Nombre del autor (. 7Gtulo y subtGtulo del artGculo &entre comillas+ ?. 7Gtulo y subtGtulo del periódico o revista &subrayado+. 6nstitución que la publica 5. Número del columen, a1o, tomo &con números romanos+ *. Número del fascGculo &con números ar$bigos+ H. echa 4. Número de p$gina o p$ginas que ocupa el artGculo o dato F. 6nformación &dato+. -uando aparece sin datos de lo que trata el artGculo, se le conoce como ficha de artGculo. #n ocasiones se recorta el artGculo o parte de "l. #n estos casos, los datos de esta ficha se anotan en la ho%a o tar%eta en donde se pegó el recorte. (.?. Ficha $% '%sis. =as tesis se encuentran archivadas en un fichero especial y est$n clasificadas de la misma manera que los libros, es decir, tanto por tema como por autor.  =os datos que deben contener sonL 3

2. Autor (. 7Gtulo ?. 7esis &se menciona al grado que se aspira con ella+ 5. =ugar &colegio o institución donde se presenta+ *. #ditor &si lo hay+ H. echa

. Número de p$ginas &cuando el te/to est$ escrito por un solo lado de la ho%a, se usar$ la abreviatura h, en lugar de p+.

(..Ficha $% /0blicaci& ficial. 2. EaGs (. 9ependencia ?. A1o 5. 7Gtulo &"poca que comprende el traba%o, ensayo, memoria, etc.+ *. #ditorial &o los talleres donde se imprimió+ H. Número de p$ginas &si la dependencia que la publica no es la responsable del contenido, el registro se iniciar$ con el nombre del autor. (.*. Ficha $% '%2's 30"4$ics. 2. 7erritorio en donde se aplican (. 0eferencia al tipo de normas de que trata ?. Nombre de la ley o decreto &subrayado+

2)

5. #ditor o talleres donde se imprimió &o el conducto por el cual se dio a conocer+ *. echa

5. Número de p$ginas. (.5. Ficha $% $c06%&'s &aci&al%s. 2. 7Gtulo &o asunto de que trata+ (. =ugar ?. echa 5. Archivo *. =ega%o H. o%a 4. 9em$s especificaciones F. Número de p$ginas

7. -aracterGsticas de inter"s particular, si el investigador %uzga indispensable registrarlas+

(.. Ficha $% $c06%&'s i&'%"&aci&al%s. 2. rgano responsable (. 7Gtulo &o asunto+ ?. Número, clave o codificación 5. =ugar donde se publicó *. #ditor &o conducto por el que se da a conocer 22

5. echa (.8. Ficha $% "%!is'" $% b"as $% "%c/ilaci& $% c&s'i'0ci&%s  l%+%s. 2. Nombre del compilador o editor (. 0eferencia al tipo de norma o documento &subrayado+ ?. Número de volumen &con números romanos+ 5. =ugar *. #ditor H. echa

. Número de p$ginas en donde est$ comprendido. (.7. Ficha $% "%!is'" $% /ac's9 ac0%"$s  '"a'a$s i&'%"&aci&al%s. 2. EaGs u organismo &con mayúsculas+ (. 7ipo de norma o documento ?. Autor del prólogo, comentario o nota 5. =ugar *. #ditor H. echa 4. Número de p$ginas en donde est$ comprendido. (.2). Ficha $% a"'4c0ls c&'%&i$s %& lib"s  %&cicl/%$ias. 2. Autor del capGtulo o artGculo (. 7Gtulo del capGtulo o artGculo &entre comillas+ 2(

?. E$ginas en que est$ comprendido 5. Autor de la obra que contiene el artGculo o capGtulo *. 7Gtulo de la obra &subrayado+

5. 9em$s datos de la ficha bibliogr$fica de la obra. (.11.Ficha $% ca6/. 2. 7ema de investigación (. Nombre del investigador ?. 6nstitución 5. =ugar *. echa H. Bora

. 9atos de la fuente &edad, se/o, ocupación+. (.1(. Ficha $% &'icia"i. 2. Agencia noticiosa P comentarista (. Nombre del noticiario ?. Número P horario 5. #stación P canal P cine *. =ugar H. echa

. Noticia o comentario

2?

(.1:. Ficha $% i&s'i'0ci&. 2. Nombre de la institución &subrayado+ (. 6nstitución de la que forma parte ?. 8b%etivos que tiene en su función 5. :bicación •

9irección

•

=ugar que ocupa en la disciplina a la que pertenece o practica

2. unciones y servicios (. 6nformación que puede proporcionar ?. -one/ión, ne/os, relación con otras fuentes similares 5. orma de acceso &procedimientos para obtener sus servicios, o persona u oficina por cuyo conducto se pueden obtener sus servicios+. *. Eublicaciones que emite H. 8tros datos importantes.

(.1. Ficha /a"a "%!is'"a" i&f"6aci& ;0% a/a"%c% %& 6a/as9 $ib03s9 f'!"af4as9 %'c. 2. Nombre &de lo que se trata, subrayado+ (. Autor

25

?. uente &lugar, libro, revista, museo, etc., dónde est$+ 5. 9escripción del ob%eto &colores, medidas, material de que est$ hecho, datos indispensables para tener noción de cómo es+ *. -ontenido &descripción de lo que se ilustra o representa+ H. 8tros datos que interesen al investigador &fecha, sala, en el caso de museos, e/posición, etc.+

:. FICHA DE TRA
9atos complementariosL 2. echa en que se recogió el dato

(. 0azón o motivo por el que se recabó la información. :.1. Ficha $% s4&'%sis. #s la que se utiliza para consignar, en pocas palabras, el e/tracto del te/to consultado. Se debe tener cuidado de no omitir o tergiversar el contenido No es necesario utilizar una tar%eta especial para los comentarios personales acerca de la fuente, puesto que es conveniente incluirlos en la misma ficha que la registra. Se escriben entre corchetes. Si son muy largos los comentarios se puede realizar una ficha adicional

 :.(. Fichas 6%'$l!icas. Se refieren a aquellos puntos obtenidos de las lecturas, concretamente relacionados con notas metodológicas, es decir, con qu" su%etos se hizo la investigación, cómo se eligieron "stos, qu" hipótesis se emplearon, cómo se analizaron los datos, algún instrumento original que se utilizó, alguna cuestión interesante que se investigó, es decir, con las cuestiones operativas del estudio. #l origen de estas fichas, al igual que en los casos anteriores, debe identificarse utilizando la abreviación de la fuente original y el número de p$gina.

:.:. Ficha
o

 A1o y lugar de nacimiento y muerte del autor. Nacionalidad. #studios que realizó. Erofesión.

2H

o

8bras m$s importantes que escribió.

o

7emas que estudió. 7eorGas que desarrolló.

o

6mportancia cientGfica en su "poca.

:.. Ficha T%2'0al. #ste tipo de fichas se realiza la trascripción de un p$rrafo que contenga una idea importante para el traba%o de investigación que se est$ realizando. =a lectura de las fuentes para obtener información se realiza en función del plan de traba%o, es decir que no se leen corrido los libros, artGculos o documentos, si no los capGtulos o las partes que servir$n a la investigación. #n esta lectura selectiva y analGtica el estudiante va localizando y tomando nota de los datos o ideas que se interesan.

=as t"cnicas m$s recomendables para la elaboración de la ficha te/tual son las siguientesL 

0egistrar en tar%etas la información m$s significativa de acuerdo con el plan de traba%o. =as citas te/tuales siempre se escriben entre comillas para distinguirlas de los comentarios o ideas personales del investigador.



7oda cita te/tual debe ser breve, tener unidad y representar una sola idea. Ahora bien, si una parte del te/to que se quiere transcribir es innecesaria puede eliminarse y en su lugar se anota tres puntos para indicar que se ha suprimido ...O.



-uando en la cita te/tual se encuentra un error de ortografGa, de construcción

de

8tro tipo, no se corrigen, si no se que se anota inmediatamente despu"s de "sta la abreviatura sic, que significa asG te/tualmente. 

-uando la cita hace alusión a un dato que se proporcionó antes, y que hace falta para la compresión cabal del te/to, se anota ese dato entre 24

comillasL Q#n aquella "poca, siglo KR6, se comenzaba a formar en #spa1a ...OQ 

#l abuso de la cita te/tual va en detrimento de la calidad de un traba%o, por lo cual se recomienda utilizarla sólo en los siguientes casosL -uando la idea sea insustituible o no pueda e/presarse con otras palabras. -uando la cita se vaya a utilizar como elemento para probar alguna idea. Eara apoyar o criticar un comentario o un punto de vista.

#%emplo de una cita te/tual -ueva, AgustGn 7emaL =a emancipación de #l desarrollo del capitalismo... Am"rica =atina por los E$g. ?2 colonizadores Q9esde la perspectiva ideológica del colonizador todo pueblo colonizador  carece de historia; por definición no la posee, ya que tal categorGa es un atributo de la civilización y no de la barbarieL los procesos de emancipación son interpretados a su turno como un triunfo de "sta sobre aqu"llaL derrotados los portadores de la civilización las antiguas colonias no hacen m$s que recobrar el estado natural que es propio.Q, =as locuciones latinas de uso m$s frecuentes sonL 6I69.,6I69#>, 69#>. #quivalen a Qlo mismoQ, o sea, el mismo autor y obra. Se usan, cualquiera de ellas, cuando se cita repetidas veces a un mismo autor sin intercalar  citas de otros autores. #%emploL =arissa =omnitz, -ómo sobreviven los marginados, p.(H; 6bGd., p. ?).) -uando la información se e/tra de la misma p$gina, "sta se elimina y se pone

sólo

=a locución. #n caso de que se mane%e otro libro o artGculo del mismo autor, deber$ escribirse la -ita completa.

8E. -67. &opus citatum+. Significa Qobra citadaQ. Se emplea cuando se vuelve a mencionar a un autor despu"s de intercalar otras citas, poniendo el nombre de "ste antes de la locución. #%emploL Alfonso -orona, Qlas >igraciones 0urales@:rbanas y las . . .Q0evista 6nvestigación #conómica, 2F

núm. 2??, p. F; Corge >onta1o, los pobres de la ciudad en los asentamientos espont$neos, p. *);Alfonso -orona, op. -it,. E. 3. 6N0A. Significa aba%o o en los p$rrafos o p$ginas siguientes. Se utiliza cuando se remite al lector a una parte posterior del libro. #sta locución algunas veces se utiliza sola, pero en la mayorGa va acompa1ada de la locución vid. #%emploL Eara una mayor información sobre el tema vid. 6nfra, cuadro núm. 6R. S:E0A. uiere decir arriba o que ese tema se ha tratado en una p$gina o p$rrafo anterior. Al igual que infra, se utiliza generalmente acompa1ada de vid. 4.- Observaciones generales.

2. 7odas las locuciones latinas deben ir subrayadas o en cursivas si es letra de imprenta. (. =os autores de los libros y artGculos se citan empezando por el nombre y despu"s por el apellido. Si este último es muy conocido, se puede eliminar  el nombre. #%emplo L >a/, #ngel, 9u verger. ?. =os tGtulos de los libros, revistas y periódicos se subrayan y los nombres de los artGculos y reporta%es se entrecomillan. -uando la cita se refiera a un artGculo de revista o periódico, debe escribirse el nombre de "stos, subrayados como ya se di%o, y despu"s el número de la revista &vid. 6nciso (+ o la fecha de aparición si se trata de un periódico.

-uando los artGculos de los libros, artGculos, etc"tera, son muy grandes, pueden abreviarse &vid. 6nciso (+ ya que los datos complementarios para la identificación de fuente se presentan en la bibliografGa. 23

-uando la cita proviene de una obra separada en tomos o volúmenes, debe indicarse aquel de donde se e/trae &vid. 6nciso H+ =as locuciones idid., op., cit., et., cfr., vid., sic., v. Jr., y ca., son abreviaturas por lo que deber$ ponerse un punto despu"s de ellas.

=as citas te/tuales que pasen de cinco lGneas en adelante deber$n separarse del cuerpo general del te/to y, despu"s de cerrar "ste con dos puntos, se comienza en la siguiente lGnea sin comillas y a tres golpes del margen &cfr. Cesús Arellano, punto ()+. =os nombres de los libros deben escribirse con minúsculas, e/cepto cuando se inicia el tGtulo o despu"s de un punto y seguido. -uando se trata de tGtulos de obras en otros idiomas o si son nombres propios con mayúsculas, v. Jr. 0evista >e/icana de SociologGa, 0evista >e/icana de -iencias EolGticas y Sociales; asG como los tGtulos de los artGculos de revistas, periódicos o libros.

Ficha R%s06%& #l resumen consiste en obtener de estudio de un te/to una e/posición sintetizada que permita mane%ar, la información valiosa contenida en un libro ó en un capGtulo de un libro. =a información se registra en fichas de resumen, correctamente se realice un resumen. Seleccionar los te/tos cuyo contenido posea valiosa información acerca del tema de investigación. Seleccionar la idea central y despu"s aquellas ideas que sirvan de apoyo o e%emplifiquen la idea central. 0edactar en forma sumaria en las fichas de resumen las ideas fundamentales del te/to. Numerar y archivar las fichas obtenidas. =as fichas de resumen sonL ()

#l resumen del tema del que trata el libro, capGtulo o subcapGtulo estudiado. #l tema o materia tratado. =os datos de la ficha bibliogr$fica o Bemerogr$fica. =as fichas de resumen pueden ser de &2) / 24.* cm+.

Ficha Mi2'a  Al resumir un te/to en el cual se encuentran partes que presentan ciertas dificultades para sintetizar, o que son representativas de la ideologGa o estilo del autor, o que contienen datos particularmente importantes. #n cualquiera de estos casos se debe incluirlas entre comillas.

Ficha *%"s&al Se utiliza para anotaciones interpretativas. #n el caso de que en ella se haga mención de algún autor u obra, no necesita llevar la referencia bibliogr$fica, pero sG una clasificación.

(2

CONCLUSIONES

#l ficha%e es una t"cnica utilzaza especialmente por los investigadores. #s un modo de recolectar y almacenar información, cada ficha contiene una información que, mas all$ de su e/tensión le da unidad y valor propio. =a ficha es un recurso valioso para el estudio porque permite registrar datos o información proveniente de diversas fuentes, recordar y mane%ar el contenido de obras leGdas. Adem$s la ficha ahorra tiempo y esfuerzo y facilita la elaboración del Gndice de autores y de tGtulos consultados asG como la memorización y la comprensión. -uando uno realiza una investigación el ficha%e es un buen m"todo para registrar el pensamiento de un autor y aquellas citas que nos parezcan mas significativas, las cuales pueden mencionarse en un traba%o siempre que se cite la bibliografGa de la cual se sacó. #l ficha%e requiere mucho m$s tiempo que el subrayado y las notas marginales. #s especialmente recomendable cuando se est$ realizando una investigación &sobre todo el ficha%e de citas y el personal+, pero es poco pr$ctico si sólo necesitamos prepararnos para un e/amen y contamos con escaso tiempo para hacerlo. Si el ficha%e se realizó correctamente, se podr$ prescindir del libro y realizar los traba%os monogr$ficos a partir de ellas. Eara eso deben incluir todos los datos del libro que sean necesarios para poder citarlo

((

"/ico, #d.>c. JraT Bill, 233F E6-U, Susan &et. al.+, -ómo investigar en ciencias sociales, ?ra edición, >"/ico, #ditorial 7rillas, 233F. I:NJ#, >ario. =A 6NR#S76JA-68N -6#N766-A. #dit. Ariel. #dit. Ariel. Iarcelona, España . 23F(. -8=#-76R8 9# A:780#S. >#7898=8J6A 9# =A INVESTIGACION SOCIAL.:niversidad de =a Babana, Cuba. 23F2.

-8=#-76R8 9# A:780#S. >#7898=8J6A 9# =A 6NR#S76JA-68N #9:-A-68NA=L 9esafGos y pol"micas actuales. #dit. "li/ Rarela. =a Babana, -uba. ())?. #-8, Bumberto. -8>8 S# BA-# :NA 7#S6S.&versión castellana traducida de =ucGa Iaranda y Alberto -laverGa 6ba1ez+.#dit. Jedisa. #spa1a. 2334. B#0NAN9#', 0oberto; #0NAN9#', -arlos; IAE76S7A, Eilar. >#7898=8J6A 9# =A 6NR#S76JA-68N. #dit. >c. JraT@Bill. 5ta. #dic. >e/ico. 9. ())*. B#0NAN9#', 0oberto; #0NA9#', -arlos; IAE76S7A, Eilar. (?

:N9A>#N78S 9# >#7898=8J6A 9# =A 6NR#S76JA-68N. #dit. >c. JraT@Bill. 5ta. #dic. >e/ico. 9. ())*.

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