Taller de Etica Septimo Intimidad y Privacidad

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ En Busca de la Excelencia Educativa Taller de clase.

PERIODO CUARTO FECHA NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRADO DOCENTE

SÉPTIMO FANNY MONTOYA

TALLER DE CLASE

GRUPO ASIGNATURA

ÉTICA

TEMA: Intimidad y privacidad. Lee el siguiente texto y resuelve las preguntas. Diferencia entre Intimidad y Privacidad. Aunque las palabras Intimidad y Privacidad las veamos como sinónimos, no significan lo mismo en iguales términos. La Intimidad es el dominio exclusivo de la persona, en cambio, la privacidad es el dominio de la persona que puede ser accesible a otras personas. A continuación mostraremos razones de cada una en la que se diferencian entre ambas. Intimidad: "1) Sólo las personas físicas gozan de intimidad; las personas jurídicas y las instituciones, no. "2) La intimidad requiere el consentimiento para participar de ella sin que se destruya. Requiere siempre del consentimiento libre del sujeto para hacer partícipe a otros. Conocer y difundir la intimidad de una persona contra su voluntad comporta automáticamente su destrucción. "3) La intimidad implica el respeto a la libertad de las personas. "4) La intimidad tiene un valor absoluto, incuestionable e inviolable. Privacidad: "a) Es un derecho esencial del individuo. Se trata de un derecho inherente de la persona con independencia del sistema jurídico particular o contenido normativo bajo el cual está tutelado por el derecho positivo. "b) Es un derecho extrapatrimonial. Se trata de un derecho que no se puede comerciar o intercambiar "c) Es un derecho imprescriptible e inembargable.

ACTIVIDADES: 1. Describe los que cada imagen representa según los conceptos de intimidad y privacidad. 2. Menciona algunas de las formas en las que se puede violar la intimidad o privacidad de una persona. 3. Responde: a. ¿En algún momento has sufrido una violación a tu intimidad o privacidad, descríbela? b. ¿Conoces a alguien que haya sufrido una grave violación a su intimidad o privacidad? Redacta que le pasó y como lo solucionó. III. COMPETENCIAS A EVALUAR 1. Interpretación de textos e imágenes. 2. Argumentación a preguntas y cuestionamientos. 3. Proposición de solución a dificultades planteadas.

Página 2 de 3

IV. METODOLOGÍA DE TRABAJO Trabajo en equipo, solución de ejercicios en el cuaderno, sustentación de la actividad en clase en forma grupal e individual. V. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Revisión del cuaderno con el trabajo escrito y su respetiva solución. Salida al tablero por un miembro del equipo de trabajo. Preguntas en general sobre el tema y el respectivo desarrollo de la actividad. VI. BIBLIOGRAFÍA: https://karisma.org.co/seguridad-e-intimidad/

Página 3 de 3