“COMPRENSIÓN LECTORA”
ADIVINANZA NAV NAVIDEÑA IDEÑA En este texto texto intervienen intervienen cinco duendes vestidos de cinco colores diferentes, diferentes, que hicieron cinco tipos de juguetes. En una olsa de !anta "laus ha#a $% juguetes, hechos por el equipo de duendes& "her, 'ohn(, 'ane, !ue ( )arcia. Aunque ninguno hi*o la +is+a cantidad de juguetes, todos faricaron +s de dos. "her, por eje+plo, hi*o un juguete +s que quien viste de rojo ( uno +enos que quien hi*o los trineos. 'ohn( se encargde los autos de carrera. 'ane hi*o cinco juguetes. uien vest#a de a+arillo fariclos trenes ( quien viste de verde produjo una tercera parte de lo que hi*o !ue. )arcia luc#a un traje anaranjado ( alguien +s llevaa ropa a*ul. Nadie aport+s juguetes que quien hi*o los tro+pos. uien faric- todas las pelotas, tiene la sonrisa gallarda. El viejo !anta "laus llevaa en su olsa $% juguetes para sus a+igos, los ni/os.
Identifique y deduzca usted, apreciad0 lector0 1 quién hi*o cuánto, de qué? ( el color que que vest#a cada duende. !i prefiere v2alo de esta +anera& 3. En una olsa de !anta "laus ha#a $% juguetes, 4. $.
hechos por el equipo de duendes& "her, 'ohn(, 'ohn(, 'ane, !ue ( )arcia. Aunque ninguno hi*o la +is+a cantidad de juguetes, juguetes, todos faricaron +s de dos.
5.
"her, por eje+plo, hi*o un juguete +s que quien viste de rojo
6.
( uno +enos que quien hi*o los trineos.
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'ohn( se encarg- de los autos de carrera.
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'ane hi*o cinco juguetes.
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uien vest#a de a+arillo faric- los trenes
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( quien viste de verde produjo una tercera parte de lo que hi*o !ue.
3%.
)arcia luc#a un traje anaranjado
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( alguien +s llevaa ropa a*ul.
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Nadie aport- +s juguetes que quien hi*o los tro+pos.
3$.
uien faric- todas las pelotas, tiene la sonrisa gallarda.
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El viejo !anta "laus llevaa en su olsa $% juguetes para sus a+igos, los ni/os.
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“COMPRENSIÓN LECTORA”
IDENTIFIQUE Y DEDUZCA !QUI"N?
!CU#NT$?
!QU"?
!C$%$& 'E(TID$?
C)er *o)ny *ane (ue +arcia
Cantidades Diferentes
Trineo7 Auto7 carrera Trene7 Tro89o7 :elota7
&o;o A8arillo 'erde Anaran;ado Azul
*U=UETE
C$%$&
,-./ ,/ ,0. Cantidades 12 *ane 3 4 'erde 3 .56 (ue 6<
DUENDE
CANTIDAD
%ECTU&A %iteral/ Inferencial/ Interte>tual Resultado Pruebas Estado 3 4@/ 6<@/ 4@
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“COMPRENSIÓN LECTORA”
%ECTU&A (I=NIFICACIN B7 INTE&:&ETACIN
:oeta/ di 9a7o lo7 furtiBo7 e7o7 José Asunción Silva :$ETA/ DI :A($ ;a so+ra= ;>os recuerdos= >a luna no vert#a all# ni un solo ra(o... ?e+laas ( eras +#a ?e+laas ( eras +#a ajo el follaje espeso, una errante luci2rnaga alu+r- nuestro eso, el contacto furtivo de tus laios de seda... >a selva negra ( +#stica fue la alcoa so+r#a... En aquel sitio el +usgo tiene olor de reseda... @iltr- lu* por las ra+as cual si llegara el d#a, entre las nielas plidas la luna aparec#a... ;
;Ah, de las noches dulces +e acuerdo todav#a= En se/orial alcoa, do la tapicer#a a+ortiguaa el ruido con sus hilos espesos desnuda t en +is ra*os fueron +#os tus esosB tu cuerpo de veinte a/os entre la roja seda, tus caellos dorados ( tu +elancol#a tus frescuras de virgen ( tu olor de reseda... Apenas alu+raa la l+para so+r#a los deste/idos hilos de la tapicer#a. ;
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“COMPRENSIÓN LECTORA”
Fa8ilia7 de co89ra7 Entran do7 9adre7 y do7 )i;o7 en un al8acénG Co89ra cada uno un tra;e cuyo co7to e7 el 8i78o en todo7 lo7 ca7o7G Co89roaron que entre todo7 9aHaron 6acta8ente la tercera 9arte del totalG
%ECTU&A (I=NIFICACIN B7 INTE&:&ETACIN
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“COMPRENSIÓN LECTORA”
!Qué di7tancia )a recorrido la 9olilla en 7u ali8enticio de7trozo? En nuestra ilioteca, una polilla ha+rienta ataca una enciclopedia de cinco vol+enes. >a polilla e+pie*a a co+er ( a arirse ca+ino a trav2s de los liros, desde la cuierta anterior del volu+en I hasta la cuierta posterior del volu+en V.
!i cada to+o tiene 6 c+ de grueso, 1qu2 distancia ha recorrido la polilla en su ali+enticio destro*oC
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