Descripción: Aquí os dejo un Supuesto práctico para Educación Primaria resuelto.
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Descripción: supuesto practico primaria
SUPUESTO PRÁCTICO: INTERVENCIÓN EN UN ALUMNO CON DEFICIENCIA VISUAL
Mario es un alumno escolarizado en un centro ordinario, de doble línea de una localidad pequeña, situada a las afueras de la ciudad. Actualmente cursa la etapa de Infantil (4 años). Presenta deficiencia visual profunda desde el momento del nacimiento. ras la !ltima revisi"n oftalmol"#ica, se $a determinado que no posee restos visuales que puedan ser aprovec$ables. %os padres est&n mu' implicados en la educaci"n del niño, ' desde el primer dia#n"stico, se pusieron en contacto con diversas asociaciones ' recibieron apo'o ' asesoramiento para la estimulaci"n del niño. Mari Mario o reci recibi bi" " aten atenci ci"n "n tempr tempran ana a dond donde e se trab traba aar aron on aspe aspect ctos os como como estimulaci"n del oído ' coordinaci"n oído*mano en los primeros momentos+ contacto físico, principalmente con sus fi#uras de ape#o Actualmente, presenta un desarrollo co#nitivo adecuado a su edad. A nivel social no tiene, en principio, dificultades de inte#raci"n con sus compañeros ' no presenta estereotipias. -l desarrolla lin#ístico tambi/n es normal para su edad, edad, aunqu aunque e tiene tiene dificu dificulta ltad d en la compre comprens nsi"n i"n de al#uno al#unos s conce concepto ptos s ' al#unas veces repite palabras ' frases que no entiende. -n funci"n de las necesidades específicas de Mario, or#aniza la intervenci"n que realizarías, como maestra de Peda#o#ía erap/utica ' en colaboraci"n con la tutora, para el curso escolar en el que Mario se encuentra, $aciendo /nfasis en el tipo de adaptaciones curriculares que necesitaría el alumno.
Partiendo de los datos que se me ofrecen en el supuesto, voy a intentar organizar la intervención más apropiada para este alumno, siguiendo el siguiente esquema: 1.1.- AN! AN!"# "#"# "# de los los dato datoss gene genera rale less que que se me ofre ofrece cen n en el supuesto. $.- %A&'( )*+&"'( !*"#!A)"(. /.- "N)*&*N'"+N. )oma de decisiones a nivel de centro, de aula e indi indivi vidu dual al para para dar dar resp respue uesta sta a las las nece necesid sidad ades es espe espec0 c0fi ficas cas del del alumno. .- PA2)A# PA&A !(# PA3&*#. 4.- '(N'!2#"(N*#. 5.- 6"6!"(&A78A !*"#!A'"+N.
