berikut adalah standar operasional pengoperasian AC
berikut adalah standar operasional pengoperasian AC
Deskripsi lengkap
Full description
pFull description
Deskripsi lengkap
SDIDTK
.
SDIDTKDeskripsi lengkap
laporanDeskripsi lengkap
.
sdiddtkDeskripsi lengkap
pandaFull description
STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI TUMBUH KEMBANG ( SDIDTK )
SOP
PUSKESMAS ARIODILLAH ARIODILLAH 1. Pengertian
No. Dokumen No. Revisi Tanggal Terbit Halaman
: : : :
dr. Martina Mudjitaba 19630905 199003 2 002 SDIDTK adalah kegiatan atau pemeriksaan untuk menemukan secara dini adanya penyimpangan tumbuh kembang pada balita dan anak pra sekolah.
2. Tujuan
Sebagai pedoman petugas dalam melakukan SDIDTK untuk menemukan secara dini adanya penyimpangan tumbuh kembang agar intervensi lebih mudah dilakukan.
3. Kebijakan
Keputusan Kepala Puskesmas No.
Tentang Jenis – jenis
pelayanan di puskesmas 4. Referensi
Buku Pedoman Pelaksanaan Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak Ditingkat Pelayanan Kesehatan Dasar ( Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2011 )
5. Alat dan Bahan
1. Tiimbangan 2. Pengukur Tinggi Badan 3. Pita Ukur 4. Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) sesuai umur anak 5. Instrumen tes daya dengar
Istrumen TDD menurut umur anak
Gambar binatang (ayam, anjing, kucing, manusia)
Mainan (boneka, kubus, cangkir,bola) cangkir,bol a)
6. IInstrumen tes daya lihat : Poster E 7. Koesioner Masalah Mental Emosional (KMME) 8. Check list for autism in toddlers (CHAT) 9. Check list gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas hiperaktivita s (GPPH) 6. Langkah Langkah
1.
Petugas menerima status pasien
2.
Petugas memanggil pasien sesuai urutan
3.
Petugas menyapa pasien dan mempersilahkan duduk
4.
Petugas menimbang berat badan
5.
Petugas mengukur Tinggi badan/ Panjang badan anak
6.
Petugas mengukur Lingkar Kepala Anak (LKA)
7.
Petugas
melakukan
skrining
perkembangan
anak
dengan
menggunakan formulir Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) sesuai umur anak dan mencatat hasilnya di formulir kuesioner tersebut 8.
Petugas melakukan Tes Daya Dengar (TDD) pada anak usia 0-3 tahun
9.
Petugas melakukan Tes Daya Lihat (TDL) pada anak usia 36-72 bulan
10. Petugas melakukan deteksi dini penyimpangan mental emosional pada
anak usia 36-72 bulan dengan menggunakan Kuesioner Masalah Mental Emosional (KMME) 11. Petugas melakukan test CHAT pada anak usia 18-36 bulan dengan
menggunakan check list CHAT 12. Petugas melakukan test GPPH pada usia 36 bulan ke atas dengan
menggunakan check list GPPH 13. Petugas menjelaskan hasil pemeriksaan pada orang tua /keluarga 14. Petugas merujuk bila ada kelainan Tumbuh Kembang 15. Petugas mencatat hasil pemeriksaan 16. Petugas mencuci tangan
Petugas menerima status
Petugas memanggil pasien sesuai urutan
Petugas menyapa dan mempersilahkan duduk
Petugas mengukur berat badan dan tinggi badan,mengukur lingkar kepala Petugas melakukan skrining perkembangan anak ,test daya dengar,test daya lihat
7. Bagan Alir
Petugas menjelaskan hasil pemeriksaan kepada orang tua
Petugas merujuk bila ada kelainan Tumbuh kembang anak Formulir Petugas mencatat hasil
KPSP,buku
pemeriksaan
register
Petugas mencuci
8. Hal-hal yang Perlu diPerhatikan
Melakukan pemantauan DDTK anak dalam keadaan tidak sakit/ sehat
