033-03 /210-2102 : ............................. :
.................................. :
:
)5&32(
:
: A. Baca dan fahami soal nomor (1) dan (2), kemudian jawab berdasarkan isi perintah yang terdapat dalam soal tersebut, jawaban boleh dikertas selembar (jangan lupa mencantumkan nama dan kelas) atau di belakang soal, cobalah dengan menjawab dari yang paling mudah, jawaban ditulis serapih mungkin! Dan ingat, JANGAN NYONTEK! Soal (1) : Isilah dan lanjutkan tabel munfashil dan muttashil seperti contoh di bawah sesuai dengan judul pada masing-masing kolom, nomor satu adalah contoh, boleh dilanjutkan berdasarkan urutannya atau diacak berdasarkan ingatan masing-masing siswa, semua jawaban ada 28 nomor (munfashil 6 dan sisa jawabannya ialah muttashil)! Tabel Munfashil No
Nama Huruf
1.
6.
Dalam Latin
Mufrod
Awal
Tengah
Akhir
Awal
Tengah
Akhir
Alif
Dan seterusnya
Dan seterusnya
Dan seterusnya
Tabel Muttashil No
Nama Huruf
Dalam Latin
Dan seterusnya
Dan seterusnya
Mufrod
1.
22.
Dan seterusnya
Soal (2) : Sebutkan huruf Qomariyah dan Syamsiyah kemudian berikan contoh masing-masing huruf, setiap huruf hanya satu contoh saja, jawaban dibuat menggunakan tabel!
Selamat menjawab, semoga lulus!
Page : 1
033-03 /210-2102 : ............................. :
.................................. :
:
) ....... (
:
: A. Lengkapilah soal-soal berikut dengan tepat dan benar! Jawaban bernilai 50%!
1. Huruf hijaiyah ada ……… huruf! 2. Huruf-huruf yang bisa disambut disebut ………………… 3. Huruf munfashil/
ada 6 (enam), yaitu : 1. ….., 2. ….., 3. ….., 4. ….., 5. ….., 6. ……!
4. Bentuk Fathah, kasroh, dan dhummah ialah : ………………………….. 5. Tanwin adalah bunyi ………… sukun pada akhir kata! 6. Tasydid adalah tanda huruf ………….. yang diletakkan di atas huruf! 7.
adalah huruf ………….. yang dibaca …………….. sesudah huruf sebelumnya!
8. Huruf Qomariyah ialah
: ………………………………………………
9. Huruf Syamsiyah ialah
: ………………………………………………
10. Salah satu contoh Mad ialah ……………….. B. Rangkailah huruf-huruf berikut menjadi kalimat sempurna! Seluruh Jawaban bernilai 10%!
+ + +
1.
= ……………………………….
+ + - + + - + + +- + ++ +
2.
= ……………………………….
3.
+ + + + + +- + +
= ……………………………….
4.
+ + + + -++ +
= ……………………………….
+ + +- + + + -+ + + +
5.
= ……………………………….
6.
+ + + - ++ + + +
= ……………………………….
7.
+ + ++ - + +
= ……………………………….
8.
+ ++ + +- + + +
= ……………………………….
9.
+ + - + -+ + +
= ……………………………….
10.
+ + + + + - + + + + +- + + +
= ……………………………….
C. Berilah tanda baca ( Fathah, kasroh, dhummah) pada hamzah washal yang berada di depan kata-kata berikut, seluruh jawaban bernilai 5% : 1. 2.
= …………………….
3. 4.
= …………………….
= …………………….
= …………………….
Page : 2
033-03 /210-2102 : ............................. :
.................................. :
:
) ....... (
:
: 5.
= …………………….
D. Sempurnakan kata-kata di bawah ini dengan meletakkan Hamzah Qotho’ didepannya, seluruh jawaban bernilai 5%! 1. 2. 3. 4. 5.
... ... ... ... ...
E. Sempurnakan kata-kata di bawah ini dengan meletakkan Hamzah didepannya, seluruh jawaban bernilai 5%! 1. 2. 3. 4. 5.
... ... ... ... ...
F. Jawablah soal-soal berikut dengan benar dan jelas! Seluruh jawaban bernilai 35%! 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Alif mamdudah, berikan contohnya satu saja! 2. Apa itu alif Maqshuroh? 3. Ada berapakah cara mengetahui asal alif pada akhir Isim tsulasi, jelaskan!
Selamat mengerjakan, semoga LULUS,!
033-03 /210-2102 : ............................. :
.................................. :
:
) ....... (
:
: A. Tulislah huruf hijaiyah dari Alif sampai Ya’ dengan menggunakan kaidah khot riq’ah! B. Tulis ulang kalimat di bawah ini sebanyak 5 kali dengan menggunakan kaidah khot riq’ah!
033-03 /210-2102 : C. Tulislah Surat At-Kaatsur dengan kaidah khot riq’ah sempurna di kertas selembar yang kalian telah siapkan sebelumnya!
Selamat mengerjakan, semoga lulus!
