KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP ) PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH
PENDIDIKAN CIRI KHUSUS ( KEMUHAMMADIYAHAN ) STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, SILABUS DAN PROGRAM MATA MATA PELAJARAN
KEMUHAMMADIYAHAN MTs Muhammadiyah 2 Patean 2012-2013
E. Kerangka, Standar Kompetensi, Kompetensi, dan Kompetensi Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Kemuhammadiyahan Sekolah Menengah Pertama (SMP) / Madrasah Tsanawiyah (MTs)
STANDAR KOMPETENSI
Mengidentifikasi Mengidentifikasi pendidikan Kemuhammadiyahan dan mengenal berdirinya Muhammadiyah
KOMPETENSI DASAR
2KD
K 4KD
E L A
Memahami Muhammadiyah Dari sudut pandang idiologi
2KD
S VII
7 KD Mengenal dan memahamami Matan Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah
2K D
3KD
Mengenal Atribut Muhammadiyah
1KD
E. Kerangka, Standar Kompetensi, Kompetensi, dan Kompetensi Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Kemuhammadiyaha Kemuhammadiyahan n Pertama (SMP) / Madrasah Tsanawiyah (MTs)
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
Memahami Khithah Perjuangan Muhammadiyah
3 KD
K E L A
8KD Memahami, enghayati dan Mengamalkan Mengamalkan nilai-nilai Kepribadian Muhammadiyah
4 KD
S VIII
5 KD Mengidentifikasi Mengidentifikasi tantangan dan Hambatan Muhammadiyah
1 KD
E. Kerangka, Standar Kompetensi, dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Kemuhamamdiyahanh Pertama (SMP) / Madrasah Tsanawiyah (MTs)
STANDAR KOMPETENSI
K
KOMPETENSI DASAR
Mengidentifikasi organisasi Muhammadiyah dengan ortom-ortomnya 3KD
E L A
5 KD Memahami sejarah masuknya Islamdi Afrika dan Eropa Barat
2KD
S IX
10 K D Menerapkan tanggung jawab Tamatan sekolah Muhammadiyah
1KD 5 KD
Memahami dan menafsirkan Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
4KD
STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR DAN MATERI POKOK CIRI KHUSUS AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP/MTs MUHAMMADIYAH MATA PELAJARAN " KEMUHAMMADIYAHAN " KELAS VII Kode 1 F.1
Standar Kompetensi 2 Mendefinikan pendidikan keMuhammadiyahan dan menge nal berdirinya Persyarikatan Muhammadiyah
Kompetensi Dasar 3 F.1.1
Mengenal pendidikan Kemuhammadi yahan
f.1.2
Mengenal dan memahami berdirinya P ersyarikatan Muhammadiyah
Indikator 4
Materi Pokok 5 a. Menjelaskan tugas dan fungsi pelajar * Tugas dan Fungsi Muham madiyah. Pelajar Muhammadiyah b. Menjelaskan maksud dan tujuan pendidik * Maksud dan tujuan penkan Kemuhammadiyahan didikan Muhammadiyah c. Menyebutkan doktrin kesadaran Muham- * Lima doktrin kesadaran madiyah. Pelajar Muhammadiyah d. Menjelaskan ruang lingkup pendidikan * Ruang lingkupan pendidik Kemu hammadiyahan kan Muhammadiyah. e. Mengidentifikasi pendidikan Kemuhamma * Hizbul Wathan diyahan. f. Menjelaskan pengertian Hizbul Wathan * Pengertian Hizbul Wathan g. Menyebutkan Undang-Undang Hizbul * Ruang lingkupan pendidik Watan kan Hizbul Wathan Muhammadiyah. a. b. c.
d. e. f.
Menjelaskan pengertian Muhammadiyah Menjelaskan latar belakang berdirinya Muhammadiyah Menjelaskan sebab-sebab berdirinya Muhammadiyah Menjelaskan pendiri Muhammadiyah Menjelaskan perjuangan KH.A Dahlan Menjelaskan maksud dan tujuan Muhammad iyah.
* Berdirinya Muhammadiiyah. * Sebab-sebab berdirinya Muhammadiyah. * Pendiri Muhammadiyah * Perjuangan KH.A.Dahlan * Maksud dan tujuan Muhammadiyah.
Kode 1 F.2.
F.3
F.4
Standar Kompetensi 2 Memahami Muhammadiyah Dari sudut Pandang Ideologi
Mengenali dan memahami Matan Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah
Mengenal Atribut Muhammadi yah
Kompetensi Dasar 3 F. 2.1. Menjelaskan sejarah perumusan Angga Ran Dasar Muhammadiyah
Indikator Materi Pokok 4 5 a. Menjelaskan sejarah perumusan Anggaran Sejarah MADM Dasar Muhammadiyah. b. Menyebutkan team perumus Anggaran Dasar Muhammadiyah.
F.2.2.
Menjelaskan sejarah perumusan Matan, Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM).
a.
Menjelaskan sejarah perumusan Matan, Keyakinan dan Cita-cita HidupMuhammadiYah (MKCHM). b. Menyebutkan team penyusun Matan, Keyakinan dan Cita-cita HidupMuhammadiyah (MKCHM).
F.3.1
Menjelaskan maknna dan nilai yang terkandung dalam Matan, Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM)
a.
F.3.2
Membiasakan diri mengamalkan nilainilai yang terkandung dalam Matan, Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM)
a.
F.4.1
Mengenal dan menterjemahkan atribut Muhammadiyah
Menjelaskan pengertian Matan, Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah b. Menjelaskan sejarah Perumusan Matan, Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah c. Menjelaskan kedudukan Matan, Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah.
a.
Sejarah MKCHM
* Makna dan nilai yang terkandung dalam MKCH
Menerapkan nilai-nilai yang terkandung pada Matan, Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah dalam kehidupan sehari-hari
Menyebutkan lambang dan atribut Muhammadiyah b. Menjelaskan pengertian lambang Muhammadiyah c. Menjelaskan makna atribut Muhammadiyah
Atribut Muhammadiyah
STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR DAN MATERI POKOK CIRI KHUSUS AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP MUHAMMADIYAH JATENG MATA PELAJARAN " KEMUHAMMADIYAHAN " KELAS VIII Kode 1 F.5
Standar K ompetensi 2 Memahami Khithah Perjuangan Muhammadiyah
Kompetensi Dasar 3 Menjelaskan Muhammadiyah sebagai Gerakan Islam da’wah amar ma’ruf nahi munkar dan tajdid
Indikator 4 a. Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gekan Islam b. Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerak da’wah Amar Ma’ruf Nahi Maunkar c. Menjelaskan Muhammadiyah sebagai tajdid
F.5.2
Menjelaskan kepribadian dan perjuangan hudup tokoh-tokoh awal Muhammadiyah
a. Memahami kepribadian dan perjuangan hidup * Kepribadian dan perjuatokoh awal Muhammadiyah ngan hidup tokoh Muhammadiyah b. Menjelaskan perjuangan hidup tokoh-tokoh awal Muhammadiyah c. Meneladani kepribadian dan perjuangan hidup tokoh-tokoh awal Muhammadiyah
F.5.3.
Menjelaskan amal Usaha sebagai sarana untuk mencapai tujuan Muhammadiyah
a. Menjelaskan pengertian Amal Usaha * Amal usaha muhammadiyah Muhammadiyah b. Menjelaskan tujuan amal usaha Muhammadiyah c. Mendiskripsikan amal usaha Muhammadiyah d. Menyebutkan Amal Usaha Muhammadiyah e. Menjelaskan gerak dan manfaat masingMasing Amal Usaha Muhammadiyah
F.5.1
Materi Pokok 5 * Muhammadiyah sebagai gerakan da'wah amar ma'ruf nahi munkar dan tajdid
Kode 1 F.6
Standar Kompet ensi 2 Memahami, menghayati, dan mengamalkan nilai-nilai ke pribadian Muhammadiyah
F.6.1
Kompetensi Dasar 3 Menjelaskan matan kepribadian Muhammadiyah
a b c
F.6.2
Menjelaskan sifat-sifat Muhammadiyah
d a b
c
d F.6.3
Menjelaskan dasar amal usaha Muhammadiyah
a
b c
Indikator 4 Menjelaskan pengertian matan kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan pengertian kepribadian Muham madiyah Menjelaskan sejarah rumusan kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan hakekat Muhammadiyah Menyebutkan sifat-sifat Muhammadiyah yang berjumlah 10 butir dengan benar Menjelaskan masing-masing butir sifat-sifat Muhammadiyah sesuai dengan perkembang an peradaban manusia Menunjukkan contoh sikap prilaku kehidup an sehari-hari dari masing-masing butir sifat Muhammadiyah Menjelaskan bentuk perbuatan yang merupa kan cerminan dari sifat-sifat Muhammadiyah Menjelaskan maksud dasar amal usaha Muhammadiyah yang tersurat dan tersirat dalam MADM Menyebutkan enam dasar amal usaha Muhammadiyah yang benar Menjelaskan masing-masing dari enam dasar amal usaha Muhammadiyah berikut dasar Al-Qur'an dan atau Haditsnya
Materi Pokok 5 Kepribadian Muhammadiyah
Sifat-sifat Muhammadiyah
Dasar Amal Usaha Muhammadiyah
Kode 1
Kompetensi Dasar 3
Standar Kompet ensi 2
d
F.6.4
Menjelaskan pedoman amal usaha Muhammadiyah
a
Indikator 4 Menjelaskan kreteria amal usaha Muhammadiyah yang telah memenuhi enam dasar amal usaha berdasarkan Al-Qur'an dan Al-hadits
Menjelaskan pengertian/pemahaman tentang pedoman amal usaha Muhammadiyah b Menjelaskan ayat Al-Qur'an dan sebagian Al-Hadits yang terkait dengan pedoman amal usaha Muhammadiyah. (Q.S.Ath-Thaha ayat 124 dan Hadits yang diriwayatkan oleh Muslim tentang dua pusaka yang dapat menyelamatkan manusia sepanjang masa)
Materi Pokok 5
Pedoman Amal Usaha Muhammadiyah
STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR DAN MATERI POKOK CIRI KHUSUS AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP MUHAMMADIYAH JATENG MATA PELAJARAN " KEMUHAMMADIYAHAN " KELAS IX Kode 1 F.7
Kompetensi Dasar 3
Standar Kompetensi 2 Memahami Pedoman Hidup Islami Muhammadiyah
F.7.1
Menjelaskan bahwa manusia sebagai makhluk Allah yang hidup berdasarkan tauhid
Indikator 4 a b c
F.7.2
Menjelaskan bahwa manusia adalah makhluk sosial yang selalu hidup saling membantu, bermasyarakat dan berorganisasi
a b c d
F.7.3
Menjelaskan bahwa manusia sebagai individu, yang memiliki potensi untuk ber kembang, dan bertanggung jawab terhadap keberlangsungan hidupnya dalam masyarakat
a b c
Menjelaskan hakekat manusia dari berbagai aspek kehidupan Menjelaskan manusia diciptakan Allah sebagai khalifah di muka bumi Menjelaskan bahwa manusia lahir ke dunia mempunyai fitrah bertauhid Menjelaskan manusia sebagai makhluk sosial Menjelaskan tentang hidup manusia itu dapat harmonis dengan saling membantu Menjelaskan hidup manusia dalam bermasyarakat Menjelaskan hidup manusia dalam berorganisasi Menjelaskan manusia sebagai makhluk individu Menjelaskan tanggung jawab manusia terhadap perbuatannya di dunia dan di akhirat Menjelaskan tanggung jawab manusia terhadap generasi berikutnya
Materi Pokok 5 * Pedoman Hidup Islami Muhammadiyah (PHIM) * Manusia sebagai makhluk bertauhid * Manusia sebagai makhluk sosial * Manusia sebagai makhluk individu
Kode 1
F.8
Kompetensi Dasar 3
St andar Kompet ensi 2
Mengidentifikasi organisasi Muhammadiyah dengan Ortom-ortomnya.
F.8.1
Mendiskripsikan organisasi Muhammadiyah
Indikator 4
a b c d
F.8.2
Mengidentifikasi organisasi otonom di Muhammadiyah
a b c d. e
F.8
Menerapkan tanggung jawab tamatan sekolah Muhammad iyah.
F.8.1
Mendiskripsikan tanggung jawab tamatan sekolah Muhammadiyah
a b c d
Materi Pokok 5
Menjelaskan keanggotaan Muhammadiyah * Organisasi Muham Mengidentifikasi struktur organisasi madiyah Muhammadiyah Menerapkan perilaku yang sesuai dengan kepemimpinan Muhammadiyah Menjelaskan permusyawaratan dalam Muhammadiyah Menjelasakan pengertian organisasi otonom * Organisasi Otonom dI Muhammadiyah Muhammadiyah. Menyebutkan kewajiban dan hak organisasi otonom di Muhammadiyah Menyebutkan macam-macam ortom di Muhammaiyah. Menelaskan maksud dan tujuan masingmasing ortom Menyebutkan lambang simbol masingmasing ortom di Muhammadiyah Menjelaskan ruang lingkup tanggung jawab tamatan sekolah Muhammadiyah Menyebutkan janji pelajar Muhammadiyah Membedakan pelajar Muhammadiyah dengan pelajar lainnya. Menerapkan perilaku diri yang sesuai dengan janji pelajar Muhammadiyah.
* Ruang lingkup tanggung jawab tamatan Muhammadiyah * Janji pelajar Muhammadiyah
Kode 1
F.9
Kompetensi Dasar 3
Standar Kompet ensi 2
Mengidentifikasi tantangan dan hambatan Muhammad iyah serta mengenal pola kepemimpinan Muhammadi yah dari masa ke masa,
F.9.1
Memahami dan menafsirkan Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
a b
c
F.9.2
F.10.
Menjelaskan tantangan dan hambatan Muhammadiyah.
Indikator 4
F.10.1.
Mengidentifikasi dan menganalisis kepemimpinan ketua PP Muhammadiyah
a
Menjelaskan hakekat Muqadimah Angg garan Dasar Muhammadiyah
a
b
b f.10.2
Menjelaskan fungsi Muqadimah Angga ran Dasar Muhammadiyah (MADM)
a
b F.10.3 .
F.10.4
Menjelaskan tantangan dan hambatan * Hambatan dan tantaMuhammadiyah ngan dari kaum adat, Menyebutkan jenis tantangan dan hambatan jumud, sekuler dan Muhammadiyah dalam kehidupan masyapenganut agama lain. rakat. Menjelaskan sikap Muhammadiyah dalam menghadapi tantangan dan hambatan. Mengenal profil kepemimpinan ketua PP Muhammadiyah dari ke masa Meneladani kepemimpinan ketua PP Muham madiyah. Menjelaskan hakekat Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM) Menjelaskan tentang Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM) Menjelaskan secara singkat sejarah perumu san Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan fungsi Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
Menjelaskan Matan Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
a b
Menjelaskan tentang maksud Matan MADM Menjelaskan isi Matan MADM
Menjelaskan sistimatika Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
a
Menjelaskan maksud sistimatika Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan sitimatika MADM
b
Materi Pokok 5
* Ketua PP Muhammadiyah
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu
: Kemuhammadiyahan : VII / 1 : 18 x 40 menit. Alokasi Waktu
No
Standar Kompetensi
No
Kompetensi Dasar
Mendefin isikan
1.1
Mengenal pendidi-
Indikator
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Penialaian
Tap ka (Teori)
Sumber/Bahan
Praktek di Sekolah
F.1
Pendidikan KeMuhammadiyaha n da n me nge -
Menjelaskan tugas
* Tugas dan
*Tugas dan fungsi
Jenis tagihan :
b
dan fungsi pelajar Muhammadiyah. Me nj ela sk an mak su d
Fungsi Pelajar Muhammadiyah * Ma ks ud d an
Pelajar Muhammad Muhammadiyah * Me njel ask an mak -
- Ulangan harian - Tugas individu - Tug as k elo mpok
dan Kemuhamma Diyahan Maj li s Pe ndi dik an
tujuan pendidikan Keuh. * Lima doktrin
sud dan tujuan Pendidikan Kemuha mmadiyahan.
- Non Tes
c
dan tujuan pendidikan Kemuhammadiyahan Menyebutkan doktrin kesadaran bermuham
kesadaran
* Lima doktrin
- Pilihan ganda
Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008 Buku PAI yang relevan
Menjelaskan ruang li ngkup pendidikan
Pelajar Muhammadiyah
kesadaran Pelajar Muhammadiyah * Ruang lingkupan
- Uraian, obyektif - Laporan tertulis
kan ke Muhamma diyahan
nal berdirinya Muhammadiyah.
Bentuk Tagihan :
18 x 40
Buku Al-
a
Islam
d
Kemuhammadiyahan. e
f
Mengidentifikasi Pendidikan Kemuham madiyahan. Menjelaskan pengertian Hizbul Wathan
* Ruang lingkup pendidikan Muhammadiya h. * Hizbul Wathan
pendidikkan Muhammadiyah. * Hizbul Wathan * Pengertian Hizbul Wathan * Ruang lingkupan
- Pengamatan sikap
LKS
g
Menyebutkan
* Sebab-sebab
Undang-Undang Hizbul Watan
berdirinya Muhammadiyah
Pendidikkan Hizbul Wathan Hammadiyah
Muhammadiyah
No
Standar Kompetensi
No
1.2.
Kompetensi Dasar
Indikator
Mengenal dan me
a. Menjelaskan pengertian
- Pengertian
mahami berdirinya
Muhammadiyah b. Menjelaskan latar be lakang berdirinya
- Latar belakang
Muham madiyah
Muhammadiyah c. Menjelaskan sebab-sebab berdirinya Muhammadiyah d. Menjelaskan pendiri Muhammadiyah e. Menjelaskan perjuangan K.H. Ahmad Dahlan f. Menjelaskan maksud dan tujuan Muhammadiyah
F.2.
Me ma hami Mu
2. 1.
Menj elas ka n seja -
a. Menj ela sk an sej ar ah pe
hammadiyah
Rah perumusan
rumusan Anggaran
dari sudut pan-
Angggaran Dasar
Dasar Muhammadiyah
dang idiologi
Muhammadiyah
b. Menyebutkan tim peru-
Materi Pokok
Muhammadiyah berdirinya
Kegiatan Pembelajaran
- Menjelaskan pengerti
berdirinya Muhammadiyah - Pendiri Muham madiyah
- Ulangan Harian
dari segi bahasa dan
- Tugas Kelompok
iastilah
bab berdirinya muhammadiyah
Sumber/Bahan
6 x 40
Buku Al-
Islam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan ngah PP Muhammadiyah 2008 Buku PAI yang
- Menyebutkan pendiri muhammadiyah - Menjelaskan perjuang
- Maksud dan tu-
- Memahami maksud
an K.H. A.Dahlan
juan Muhamma
Dan tujuan
diyah
Muhammadiyah
san MADM
Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah
Dasar dan Mene - Memahami sebab-se
- Perjuangan K.H A. Dahlan
- Seja ra h per umu
Jenis Tagihan
an Muhammadiyah
Muhammadiyah - Sebab-sebab
Penialaian
- Me nje la sk an se jar ah Perumusan MADM
relevan LKS
Mus Anggaran Dasar 2. 2.
Menj elas ka n seja -
a. Menj ela sk an sej a-
rah perumusan
rah perumusan
MAKCH
MAKCH b. Menyebutkan tim penyu sun MKCH
a. Se ja ra h pe rumu - Me nje la sk an se san MKCH
jarah perumusan MKCH
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu
: Kemuhammadiyahan : VII / 2 : 18. Alokasi Waktu
No
Standar Kompetensi
No
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Penialaian
Tap ka (Teori)
* Memahami isi Matan Ke yakinan dan Cita-
Jenis tagihan : - Ulangan harian
12 x 40
Sumber/Bahan
Praktek di Sekolah
Buku AlIslam dan Kemuhamma
F.3
Mengenali dan dan memahami
3.1
Menjelaskan makna dan nilai yang
Matan Keyakinan dan cita-
terkandung dalam Matan, Keyakinan
cita hidup Muhammadiyah
dan cita-cita hidup Muhammadiyah (MKCH)
a
b
Menjelaskan pengertian Matan, Keyakinan
Makna dan Nilai yang ter-
dan citi-cita hidup Muhammadiyah (MKCH)
kandung dalam MKCHM
Menjelaskan sejarah Perumusan Matan Ke
cita Hidup MuhammaDiyah (MKCHM) * Memahami makna dan nilai MKCHM dalam bidang idiologi
- Tugas individu - Tugas kelompok
Diyahan Majlis Pendidikan
- Non Tes
Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008 Buku PAI yang relevan
Bentuk Tagihan:
yakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah
Muhammadiyah
* Memahami makna dan - Uraian, obyektif nilai MKCHM dalam bidang pemahaman agama
c.
3.2
Membiasakan diri mengamalkan nilai nilai yang terkandung dalam Matan
a.
Menjelaskan keduduk an MKCH M
* Memahami makna dan Nilai MKCHM dalam
Menerapkan nilai-nilai
Bidang misi dan fung si Muhammadiyah dalamm masyarakat * Membiasakan diri me
Yang terkandung MK CHM dalam kehidupan sehari-hari
- Pilihan ganda
ngamalkan nilai-nilai Yang terkandung dalam MKCHM dalam kehi-
- Laporan tertulis - Pengamatan sikap
LKS
Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM) F.4
Mengenal atribut muhammadiyah
4.1.
Dupan sehari-hari
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu
No
Standar Kompetensi
: Kemuhammadiyahan : VIII / 1 : 21 x 40 menit.
No
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Penialaian
Menjelaskan Muhammadiyah sebagai ge-
* Islam sebagai gerakan Islam
* Menjelaskan Muham madiyah sebagai gera
Jenis tagihan : - Ulangan harian
kan Islam Menjelaskan Muham-
da'wah amar ma'ruf nahi
kan da’wah amar ma’ ruf nahi munkar
- Tugas individu - Tugas kelompok
Indikator
Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah
Sumber/Bahan
Buku AlIslam dan Kemuhamma
Q.3
Memahami Khi thah Perjuanngan
2.1
Muhammadiyah
Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan Islam da’wah amar
2.2
a
b
ma’ruf nahi mun-
madiyah sebagai gera
Munkardan taj-
kar dan tajdid. Menjelaskan kepri
kan da’wah Menjelaskan Muham-
did
c
* Menjelaskan arti gera kan da’wah dan nahi munkar
7 x 40
Diyahan Majlis Pendidikan
- Non Tes Bentuk Tagihan:
Dasar dan Mene 7 x 40
ngah PP Muhammadiyah 2008 Buku PAI yang relevan
2.3.
badian dan perju-
madiyah sebagai gera
angan hudup to-
kan amar ma’ruf nahi
* menjelaskan pengerti
- Uraian, obyektif
koh-tokoh awal Muhammadiyah Menjelaskan amal
munkar Memahami kepribadian * Kepribadian dan perjuangan hidup dan perjuangan
an kepribsdisn, perjuAngan hidup
- Laporan tertulis - Pengamatan sikap
awal tokoh Muhammad hidup tokoh Iyah muhammadiyah Menjelaskan tujuan * Amal usaha
* menjelaskan pengertian amal usaha Muhammadiyah
Usaha sebagai sa .rana untuk mencapai tujuan
d.
e.
Muhammadiyah
amal usaha Muhamma diyah f
- Pilihan ganda
Muhammadiyah * Mengidentifikasi amal usaha Muhammadiyah
Mendiskripsikan amal usaha Muhammadiyah
* Menjelaskan ruang lingkup amal usaha Muhammadiyah
7 x 40
LKS
No
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Penialaian
Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah
Sumber/Bahan
Menjelaskan maksud Q.4
Memahami, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai
3.1
Menjelaskan matan kepribadian Muham madiyah
a Matan Kepribadian Muhammadiyah
Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan
Mat an Kepr iba dian Muhamma diyah
- Me ma hami mak sud Matan Kepribadian Muhammadiyah
Je ni s Tagi ha n : * Ulangan harian * Tugas Individu
- Memahami pengertian
* Tugas kelompk
5 x 40
Menjelaskan pengertian kepibadian Muham
b
madiyah.
Kepribadian Muhamma diyah c
Majlis Pendidikan
Ke pribadian Muhammadyah - Memahami sejarah
Menjelaskan sejarah
Dasar dan Mene Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda
ngah PP Muhammadiyah 2008 Buku PAI yang relevan
Rumusan Kepribadian
d
rumusan Kepribadian
Muhammadiyah Menjelaskan hakekat
Muhammadiyah - Memahami hakekat
Muhammadiyah
Muhammadiyah
* Uraian, obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan
sikap
Memahami sifat-sifat 3.2
Menjelaskan sifatsifat Muhammadiyah
a
Menyebutkan sifat-sifat Muhammadiyah yang berjumlah 10 bt dengan benar
Sifat-sifat Muhammadiyah
5 x 40 Muhammadiyah 10 bt - Memahami masingmasing butir sifat-sifat Muhammadiyah sesu
b
Menjelaskan masingmasing butir sesuai dengan perkembangan peradaban manusia
c
ai dengan perkembang an peradaban manusia - Memahami contoh
Menunjukkan contoh sikap perilaku kehidupan sehari-hari
sikap perilaku kehidu pan sehari dari masing masing butir sifat-sifat
dari masing-masing butir sifat-sifat Muhammadiyah
Muhammadiyah
LKS
No
Standar Kompetensi
No
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Penialaian
Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah
Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan
d
Menjelaskan bentuk perbuatan yang merupakan cerminan
Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu
Dari sifat-sifat Muham madiyah
* Tugas kelompk Bentuk Tagihan :
3.3
Menjelaskan dasar
a
Menjelaskan maksud
Dasar Amal
- Memahami maksud dasar
* Pilihan Ganda
5 x 40
Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008 Buku PAI yang relevan
amal usaha Muhamadi yah
dasar amal usaha
Usaha Muham
amal usaha Muhammadi
Muh ammadi ya h ya ng
madi yah
yah y ang ter sur at dan t er
* La por an ter tuli s
sirat dalam Muqaddimah Anggaran Dasar Muham madiyah (MADM)
* Pengamatan sikap
tersurat dan tersirat dalam Muqaddimah Anggaran Dasar
b
c
d
Muhammadiyah (MADM)
- Memahami 6 dasar amal usaha Muhammadiyah
Menyebutkan enam dasar amal usaha
- Memahami 6 dasar amal usaha Muhammadiyah
Muhammadiyah Menjelaskan masingMasing dar 6 dasar amal usaha Muhamad iyah berikut dasar Al-
berikut dasar Al-Quran dan atau Al-Hadits - Memahami kreteria amal usaha Muhammadiyah yang telah memenuhi 6
Quran dan atau AlHadits Menjelaskan kreteria
dasar amal usaha berda sarkan Al-Quran dan AlHadits
amal usaha Muhammadiyah yang telah memenuhi 6 dasar
* Uraian, obyektif
LKS
amal usaha berdasarka Al-Quran dan Hadits
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Penialaian
Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah
Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan
3.4
Menjelaskan pedo man amal usaha Muhammadiyah
a
Menjelaskan pengertian tentang pedoman amal usaha Muhammadiyah
b
Pedoman Amal Usaha Muham madiyah
- Memahami pengertian pedoman amal usaha Muhammadiyah
Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu
Menjelaskan ayat AlQuran yang terkait dengan pedoman amal
- Memahami Q.S.AthThaha ayat 124 sebagai pedoman amal
* Tugas kelompk
usaha Muhammadiyah
usaha Muhammadi-
* Pilihan Ganda
Bentuk Tagihan :
5 x 40
Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008 Buku PAI yang relevan
c
(Q.S. Ath-Thaha ayat 124) Me njel as kan h adi ts yang di riwayatkan oleh Muslim tentang pedoman amal usaha Muhammadiyah
yah - memahami hadits ya ng r iway atk an Muslim tentang pedoMan amal usaha Muhammadiyah
* Uraian, obyektif * Laporan tertulis * Peng amat an sikap
LKS
No
Standar Kompetensi
Indikator
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Penialaian
Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah
Sumber/Bahan
Q.5
Memahami Pedo -
4.1
Menjelaskan bahwa
a
Menjelaskan hakekat
- Manusia sebagai
man Hidup Islami
manusia sebagai
manusia dari berbagai
makhluk Allah
Muhammadiyah
makhluk Allah yang hidup berdasarkan tauhid
b
aspek kehidupan Menjelaskan manusia diciptakan Allah sebagai
yang hidup berda sarkan tauhid
c
khalifah di muka bumi Menjelaskan bahwa ma nusia lahir ke dunia mem punyai fitrah bertauhid
4.2
Menjelaskan bahwa
a
Menjelaskan manusia
- Manusia adalah
manusia adalah
sebagai makhluk sosial
makh luk sosial yang selalu hidup saling b membantu,berma-
yang selalu hi Menjelaskan tentang hidup dup saling mem manusia itu dapat harmo bantu, berma
syarakat dan berorganisasi
nis dengan saling membantu Menjelaskan hidup mamanusia dalam berma
c
d
makhluk sosial
-Memahami hakekat manuJenis Tagihan : * Ulangan harian
dan Kemuhamma
kehidupan - Memahami manusia di ciptakan Allah sebagai
* Tugas Individu * Tugas kelompk
Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene
Khalifah di muka bumi - Memahami bahwa ma Nusia lahir di dunia
Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian, obyektif
mempunyai fitrah ber-
* Laporan tertulis
ngah PP Muhammadiyah 2008 Buku PAI yang relevan
tauhid
* Pengamatan
- Memahami bahwa manu sia sebagai makh luksosial
- Memahami tentang hidup manusia itu dapat
memiliki poten
Buku Al-
Islam
sia dari berbagai aspek
syarakat, dan berorganisasi
syarakat Me njel as kan h idup ma nu - Ma nusi a sbg sia dalam berorganisasi individu yang
6 x 40
harmonis dengan saling me mba ntu
sikap
7 x 40
LKS
No
Standar Kompetensi
Indikator
Kompetensi Dasar
Kegiatan Pembelajaran
Materi Pokok
Penialaian
Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah
Sumber/Bahan
Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan
Menjelaskan bahwa manusia sebagai individu yang memi
a
Menjelaskan manusia sebagai makhluk individu Menjelaskan tanggung
si untuk berkem bang dan ber-
liki potensi untuk
jawab manusia terhadap
tanggung jawab
* Tugas kelompk
Majlis Pendidikan
berkembang dan bertanggung jawab terhadap keberlang
perbuatannya di dunia dan akhirat Menjelaskan tanggung
terhadap keber - Memahami hidup manu lang sungan hidup sia dalam berorgani Bentuk Tagihan : nya dalam sasi * Pilihan Ganda
sung an h idupnya
ja wa b ma nus ia te rh ada p
mas ya ra ka t
Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008 Buku PAI yang relevan
dalam masyarakat
generasi berikutnya
b
c
Jenis Tagihan : - Memahami hidup manu * Ulangan harian sia dalam bermasyara * Tugas Individu kat
6 x 40
- Me ma hami ma nus ia
* Ur ai an, oby ek ti f
sebagai makhluk individu* Laporan tertulis - Memahami tanggung * Pengamatan jawab manusia terhadap sikap perbuatanya di dunia dan akhirat - Memahami tanggung jawab manusia terha dap generasi berikutnya
LKS
No
Standar Kompetensi
Indikator
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Penialaian
Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah
Sumber/Bahan
Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan
Q.6
Memahami dan menafsirkan Muqaddimah
6.1
Anggaran Dasar
Menjelaskan hakekat Muqaddimah Anggaran Dasar
a
Menjelaskan hakekat Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
b
Menjelaskan tentang Muqaddimah Anggaran Dasar Muham madiyah (MADM)
Memahami tentang Muqadimah Anggaran Muhammadiyah
- Memahami tentang Muqaddimah Anggaran Bentuk Tagihan : Dasar Muhammadiyah * Pilihan Ganda (MADM) * Uraian, obyektif
Menjelaskan secara
- Fungsi MADM
- Memahami sejarah pe
Muhammadiyah
Muhammadiyah
6.2
Menjelaskan fungsi
(MADM)
a
Muqaddimah Angga ran Dasar Muham-
- Hakekat Muqad - Memahami Hakekat dimah Anggaran Muqaddimah Anggaran Dasar Muhamma- Dasar Muhammadiyah diyah(MADM)
singkat sejarah perumu san Anggaran Dasar
Madiyah (MADM) b
rumusan Anggaran Dasar Muhhammadi-
Muhammadiyah Menjelaskan fungsi
yah - Memahami fungsi
Muqaddimah Anggaran Dasar Muham. 6.3
Menjelaskan Matan
a
Muqaddimah Anggar an Dasar Muhamma
Menjelaskan tentang maksud Matan Muqad dimah Anggaran
Diyah. b
Dasar Muhammadiyah Menjelaskan isi Matan Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
( MADM)
Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah .- Matan MADM
- Memahami mak sud Muqaddimah Anggar an Dasar Muhammadiyah - Memahami isi Matan Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk
* Laporan tertulis * Pengamatan sikap
Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008 Buku PAI yang relevan
LKS
No
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
6.4
Menjelaskan siste-
a
matika Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
Indikator
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Menjelaskan maksud
Sistematika
- Memahami maksud sis
MADM
timatika Muqaddimah Anggaran Dasar Muha mmadiyah
sistematika Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah b
Menjelaskan Sistematika Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
- Memahami sitematika mukodimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
Penialaian
Alokasi Waktu Praktek di Sekolah
Tap ka (Teori)
Sumber/Bahan
Standar Kompetensi Q.4
Mengenali dan memahami Matan Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhamma-
Kompetensi Dasar 4.1
Menjelaskan mak na dan nilai yang terkandung dalam MKCHM
Indikator a
b
diyah
Menjelaskan Matan ke akinan dan cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM) Menjelaskan makna dan nilai MKCHM dalam bidang idiologi Mu
c
d
Membi as ak an dir i
a
Makna dan nilainilai yang terkan Dung dalam MKCHM
Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk
dalam bidang idiologi Muhammadiyah
Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda
* Memahami makna dan nilai MKCHM dalam bidang pema-
dalam bidang pemaha man agama dalam Muhammadiyah. Menjelaskan makna dan nilai MKCHM dalam
haman agama Islam * Memahami makna dan nilai MKCHM dalam bidang Misi dan fungsi Muhamma
sikap
Me njel as kan k hul as ah Matan Keyakinan dan cita-cita Hidup Muham madiyah yang dapat
* Memahami isi Khulasah isi MKCHM yang dapat diamalkan da-
Matan Keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah ( MKCH )
diamalkan dalam hidup sehari-hari Menjelaskan cara efek tif mengamalkan isi MKCHM sesuai
lam kehidupan sehari hari * Memahami cara efek tif untuk mengamalkan isi MKCHM sesu-
c
* Uraian, obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan
diyah dalam masyara Kat Indonesia
mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam
b
Penialaian
* Memahami matan ke Yakinandan cita-cita idup Muhammadiyah * Memahami makna dan nilai MKCHM
hammadiyah Menjelaskan makna dan nilai MKCHM
bidang fungsi dan m isi Muhammadiyah 4,2
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Al-Quran dan Al- Hadits dalam kehidupan sehari-hari Mengamalkan isi MKCHM sesuai dasar
Al-quran dan Hadits shahih * Memahami pengamalan isi MKCHM sesuai Al-Quran dan Hadits
Al-Quran dan Hadits Shahih dalam kehidu-
Shahih dalam kehidupan sehari-hari mela-
pan sehari-hari
Lui pembiasaan
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah
Sumber/Bahan * Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu
Standar Kompetensi Q.6
Memahami, menghayati , dan mengamal
: Kemuhammadiyahan : VIII / 2 : F.2.
Kompetensi Dasar 6.1
Menjelaskan Matan kepribadian Muham madiyah
kan nilai-nilai ke Pribadian Muhammadiyah
Indikator a
Menjelaskan penger tian Matan Kepribadian Muhammadiyah
b
Menjelaskan pengertian Kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan sejarah Rumusan Kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan Hakekat
c
d 6.2
Menjelaskan sifatsi fa t Mu ha mmadi -
a
yah b
c
d
Muhammadiyah Menyebutkan 10 bu t ir si fat -si aft Muh am
* Kepribadian Muhammadiyah
Memahami maksud Ma tan kepribadian Muham madiyah
Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu
* Buku panduan PP Muhammadiyah
* Tugas kelompk
* LKS
Memahami sejarah ruMusan kepribadian Mu hammadiyah Me maha mi 10 buti r
madiyah Menjelaskan perkem
Sifat-sifat Muhammadiyah
bangan manusia sesuai dengan peradabannya
Memahami perbuatan Yang mencerminkan
Menunjukkan contoh
Sifat-sifat Muhamma-
Sikap proilaku kehidu Pan sehari-hari
yah
Menjelaskan bentuk Perbuatan yang meRupakan cermin Muhammadiyah
Sumber/Bahan
Penialaian
Memahami pengertian Kepribadian Muhamma diyah
* sifat-sifat Muh amma di yah
Alokasi Waktu
Kegiatan Pembelajaran
Materi Pokok
Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian, obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar 6.3
Menjelaskan dasar
Indikator a
Amal Usaha Muhammadiyah
Menjelaskan maksud Dasar Amal Usaha Muhammadiyah
b
Materi Pokok * Dasar Amal Usaha Muhammadiyah
Menyebutkan enam Dasar Amal Usaha Muhammadiyah
c
d
* Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS
Anggaran Dasar Muhammadiyah ( MADM )
Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian, obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan
dan Haditsnya
Haditsnya
Menjelaskan pengerti n pedoman Amal saha Muhammadiyah
* Memahami kriteria Amal Usaha MuhamMadiyah yang telah Memenuhi 6 dasar Amal Usaha berdasar
b
Menjelaskan ayat Al-Quran yang terkait dengan pedoman Amal Usaha Muhammadiyah (Qs Thoha : 124 dan
Kan Al-Quran dan Ha * Pedoman Amal Usaha Muhammadiyah
Sumber/Bahan
Jenis Tagihan :
sar amal usaha MuHammadiyah berikut Dasar Al-Quran dan
a
Alokasi Waktu
* Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk
* Memahami enam da
Menjelaskan kriteria Amal Usaha Muham madiyah yang telah
Penialaian
Dasar Amal Usaha Muhammadiyah yang tersurat dan tersirat dalam Muqaddimah
Dasar Amal Usaha Muhammadiyah beri kKut dasar AlQuran
dan Al-Hadits Menjelaskan pedo Man Amal Usaha Muhammadiyah
* Memahami maksud
Menjelaskan masing Masing dari enam
memenuhi enam dasar amal usaha ber dasarkan Al-Quran 6.4
Kegiatan Pembelajaran
ditsnya
sikap
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu
Standar Kompetensi Q.7
Memahami Pedoman hidup Islami
: Kemuhammadiyahan : IX/1 : F.2.
Kompetensi Dasar 7.1
Muhammadiya
Menjelaskan bah wa manusia sebagai makhluq Allah yang hidup berdasarkan Tauhid
Indikator a
Menjelaskan hakekat manusia dari berbagai aspek kehidupan
b
Menjelaskan manusia diciptakan Allah sebagai khalifah di muka bumi Me nje la sk an bah wa manusia lahir ke dunia membawa fitrah bertauhid
7.2
Menjelaskan bah-
a
wa manusia adalLah makhluk sosial yang selalu hidup sal in g me mbant u,
Menjelaskan bahwa manusia sebagai makhluk sosial
b
ber mas ya ra kat da n berorganisasi
Me nje la sk an te nt ang h idup a ka n har mo ni s apabila saling mem-
c
bantu Menjelaskan tentang adalah bermasyarakat
Sumber/Bahan
Kegiatan Pembelajaran
Penialaian
* Pedoman Hidup Islami Muhammadiyah
Memahami hakekat ma nusia dari berbagai as pek kehidupan
Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu
* Buku panduan PP Muhammadiyah
* Tugas kelompk
* LKS
( PHIM )
c
Alokasi Waktu
Materi Pokok
Memahami manusia di Ccptakan Allah sebagai Khalifah di muka bumi
* Ma nus ia se bagai makhluk ber tauhid
Memahami bahwa manusi a di lah ir kan mempunyai fitrah bertauhid Memahami bahwa ma-
* Manusia sebaCai makhluk so sial * Ma nus ia se bagai ma kh luk individu
nusia sebagai makhluk individu dan sosial Memahami hidup akan harmonis apabila sali ng memb ant u Memahami hidup adalah bermasyarakat
Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian, obyektif * Laporan tertulis * Penga mata n sikap
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Q.8
Memahami dan
: Kemuhammadiyahan : IX/2 : F.2. Kompetensi Dasar 8.1
Menjelaskan hake
Indikator a
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Menjelaskan hakekat
Hakekat Muqad-
menafsirkan Muqaddimah
Kat Muqaddimah Anggaran Dasar
Muqaddimah Angga ran Dasar Muham-
dimah Anggaran Dasar Muhamma
Muqaddimah anggaran Dasar Muham-
Anggaran Dasar
Muhammadiyah
Madiyah (MADM)
Diyah (MADM)
madiyah
b
Menjelaskan tentang
* Memahami tentang
Muqaddimah Angga ran Dasar Muhammadiyah (MADM) 8.2
Menjelaskan fungsi
a
Menjelaskan secara
Muqaddimah Anggaran Dasar Mu-
singkat sejarah pemusan Anggaran Da
hammadiyah
Sar Muhammadiyah
* Memahami hakekat
Anggaran Dasar Muhammadiyah
Fungsi MADM
* Memahami sejarah
Penialaian Jenis Tagihan :
Alokasi W aktu 5 X 40
* Tugas Individu * Tugas kelompk
* LKS Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian, obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap 5 X 40
Perumusan Anggaran Dasar Muhammadiyah
Menjelaskan fungsi Muqaddimah Angga
garan Dasar Muham= madiyah
ran Dasar Muhammadiyah 8.3
Menjelaskan Matan Muqaddimah angran Dasar Muham madiyah
a
Menjelaskan tentang maksud Matan Anggaran Dasar Muham madiyah
Matan MADM
* Memahami maksud Matan Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
* Buku panduan PP Muhammadiyah
* Memahami fungsi Ang b
Sumber/Bahan
5 X 40
PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi
: Kemuhammadiyahan : IX/2 : F.2. Kompetensi Dasar
Indikator b
8.5
Menjelaskan siste
a
matika Muqaddimah Anggaran Da sae Muhammadi-
Menjelaskan matan Muqaddimah Angga
Materi Pokok Matan MADM
Kegiatan Pembelajaran
Penialaian
* Memahami Matan Muqaddimah angga-
Jenis Tagihan : * Tugas Individu
Ran Dasar Muham-
ran Dasar Muham-
* Tugas kelompk
diyah
diyah
Menjelaskan maksud
Sistematika
Sistematika Muqaddi mah Anggaran Dasar Muhammadiyah
MADM
* Uraian, obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap
b
Menjelaskan Sistema tika Muqaddimah Anggaran Dasar Mu hammadiyah
* Memahami maksud Sistematika Muqaddi mah Anggaran Dasar Muhammadiyah * Memahami Sistematika Muqaddimah Ang garan Dasar Muham= diyah
Sumber/Bahan * Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS
Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda
yah
Alokasi W aktu
5X40