INACAP
ASIGNATURA: Sistemas de Iluminación
72 HORAS
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: La asignatura de Sistemas de Iluminación es de carácter lectiva, pertenece al área formativa de la especialidad. Tiene como objetivo que los alumnos identifiquen y reconozcan las diferentes fuentes de luz y luminarias, comprendan su principio de funcionamiento y sus aplicaciones en el ámbito residencial comercial, deportivo e industrial, aplicando cálculos de iluminación en ambientes de interior, exterior y de alumbrado público.
COMPETENCIA DEL PERFIL DE EGRESO ASOCIADA
INDICADOR DE DESARROLLO
Diseña proyectos de Instalaciones Eléctricas en media y baja tensión, sistemas de control y fuerza automatizados, de acuerdo a normativas nacionales.
• Proyecta sistemas de iluminación de interiores y exteriores, de acuerdo a requerimientos, en proyectos de instalaciones eléctricas.
COMPETENCIA GENÉRICA
NIVEL DOMINIO
Resolución de Problemas
• Nivel 1 - Resuelve problemas, utilizando una secuencia de aprendizajes, en situaciones que involucran un número limitado de variables.
Ética Profesional
• Nivel 1 - Actúa identificando valores y deberes esperados en los compromisos adquiridos, dentro de estándares, normas y plazos establecidos.
UNIDADES DE APRENDIZAJE:
HORAS 1.- Conceptos y fundamentos de luminotecnia
18
2.- Fuentes de luz y luminarias
10
3.- Iluminación de interiores
18
4.- Iluminación de exteriores
16 10
EVALUACIÓN:
ESPECIALISTA TÉCNICO: Patricio González Abarca
ESPECIALISTA PEDAGÓGICO: Margarita Pastene Urrutia
UNIDADES DE APRENDIZAJE 1.- Conceptos y fundamentos de luminotecnia
18 Horas
APRENDIZAJES ESPERADOS
CRITERIOS DE EVALUACION
1.1.- Examina Examina conceptos y unidades unidades de de la luz utilizados izados en luminotecnia. luminotecnia.
1.1.1.- Distingue conceptos fundamentales fundamentales del del comportamiento comportamiento de la luz y la física óptica. 1.1.2.- Distingue los factores que intervienen en la visión y el color como fenómeno físico. 1.1.3.- Distingue magnitudes y unidades de medida normalizadas para estudio de los sistemas de iluminación.
1.2.- Establece expresiones matemáticas y aplicaciones de las leyes del
1.2.1.- Distingue expresiones matemáticas relacionadas con el inverso
inverso cuadrado y coseno. (Resolución de Problemas, nivel 1).
cuadrado y coseno. 1.2.2.- Analiza leyes de iluminación vertical y horizontal utilizando leyes de luminotecnia. 1.2.3.- Analiza leyes de luminotecnia en ejemplos prácticos de iluminación.
CONTENIDOS
La luz y la visión. Espectro electromagnético. Espectro de radiación visible. Propiedades de la luz. Sensibilidad y tipos de visión. Factores que intervienen en la visión. El Ojo. Tamaño del objeto. Agudeza visual. Contraste. El color. Fenómeno físico. Temperatura de color T°K. Rendimiento de color CRI. Magnitudes y unidades de medida. Flujo luminoso. Intensidad luminosa. Iluminancia. Luminancia.
Leyes de la Luminotecnia. Ley inversa del cuadrado de la distancia. Ley del coseno. Expresiones para: La iluminancia horizontal y vertical. Ejercicios de aplicación para Luminancia e Iluminancia.
1.3.1.3.- Aplic Aplicaa diagra diagramas mas foto fotomét métric ricos os util utilizados i zados en en lumino luminotec tecnia nia..
1.3.1. 1.3.1.-- Distin Distingu guee los diag diagra ramas mas foto fotomét métric ricos os util utilizados i zados en en lumino luminotec tecnia nia.. 1.3.2.- Distingue diagramas fotométricos en el cálculo lumínico. 1.3.3.- Discrimina datos técnicos que proporcionan los catálogos, relacionados con sistemas de iluminación.
Diagramas fotométricos: Curva de distribución lumínica. Diagrama Isolux, Isocandelas. Diagrama de lectura simple. Aplicación de diagramas en cálculos lumínicos: Iluminancia usando curva de distribución lumínica. Diagrama Isolux cálculo de alumbrado público. Diagrama Isocandelas cálculo de alumbrado público. Uso de catálogos: Estructura. Información técnica. Reconocimiento de la información.
ACTIVIDADES
• Trabajando en forma grupal, desarrollan guías de aprendizajes, referidos a fundamentos de la luminotecnia y variables involucradas en la visión. • En parejas o tríos, resuelven guías de ejercicios aplicando las leyes del inverso cuadrado y coseno. • En pareja o tríos, mediante catálogos, desarrollan guías de aprendizajes de las especificaciones técnicas y diagramas fotométricos de las luminarias. 2.- Fuentes de luz y luminarias
10 Horas
APRENDIZAJES ESPERADOS
CRITERIOS DE EVALUACION
2.1.- Explica Explica el principio de funcionamiento funcionamiento de las distintas fuentes de de luz.
2.1.1.- Argumenta Argumenta el principio principio de funcionamie funcionamiento nto de las lámparas lámparas incandescente. 2.1.2.- Argumenta el principio de funcionamiento de las lámparas de descarga. 2.1.3.- Clasifica los distintos tipos de lámparas de descarga. 2.1.4.- Argumenta el principio de funcionamiento de lámparas LED, aplicaciones, ventajas y desventajas. 2.1.5.- Argumenta el principio de funcionamiento de las lámparas de inducción.
2.2.- Selecciona las luminarias, de acuerdo a su sistema óptico,
2.2.1.- Describe las características de las luminarias que satisfagan las
características eléctricas y mecánicas, distribución espacial del flujo
necesidades para los distintos requerimientos.
luminoso.
2.2.2.- Analiza el comportamiento de las luminarias, de acuerdo a la simetría de la distribución del flujo luminoso. 2.2.3.- Clasifica las luminarias, según la radiación del flujo luminoso, respecto a un plano horizontal.
CONTENIDOS
Lámparas incandescentes: Principio de funcionamiento. Partes y piezas. Características cromáticas. Eficacialuminosa. Lámparas incandescentes halógenas. Aplicaciones. Vida útil. Lámparas de descarga: Principio de funcionamiento. Partes y piezas. Características cromáticas. Eficacialuminosa. Aplicaciones. Vida útil. Tipos de lámparas de descarga: Baja presión: fluorescente, ahorro de energía, Sodio y Mercurio. Alta presión: Mercurio, sodio, haluros metálicos. Aplicaciones. Vida útil. Lámparas LED: Principio de funcionamiento. Partes y piezas. Características cromáticas. Eficacialuminosa. Vida útil. Aplicaciones. Vida útil. Lámparas de Inducción: Principio de funcionamiento. Partes y piezas. Características cromáticas Eficacialuminosa. Vida útil. Aplicaciones.
Características de las luminarias: Ópticas. mecánicas eléctricas. estéticas. Clasificación de acuerdo a la simetría del flujo: Simétricas. Asimétricas. Clasificación según radiación del flujo luminoso: Directa, Semi-directa, General-difuso, Directo-indirecto, Semi-indirecto e Indirecto.
2.3.- Selecciona luminarias utilizadas en alumbrado público para iluminar
2.3.1.- Clasifica las luminarias de alumbrado público en base a las
un ambiente dado.
intensidades luminosas y características fotométricas. 2.3.2.- Distingue grados de protección de las luminarias de alumbrado público.
Clasificación en base a distribución luminosa: Cut-off. Semi cut-off. Non cut-off. Clasificación de acuerdo a sus características fotométricas: Alcance. Distribución. Control. Índices de protección IP-IK. IP 20 - 21 a 66. Protección eléctrica DS 298. Protección mecánica. Características de las luminarias: Ópticas. Mecánicas - eléctricas. Estéticas. Clasificación según radiación del flujo luminoso: Tipo I, Tipo II, Tipo III, Tipo IV y Tipo V.
ACTIVIDADES
• Exponen frente al curso, en pares o tríos, el principio de funcionamiento de las lámparas, de acuerdo a pautas entregadas por el docente. • Analizan, en pares o tríos, los comportamientos de las luminarias, empleadas en situaciones reales dentro de construcciones nuevas o existentes. • Seleccionan, en forma grupal, luminarias de alumbrado público, haciendo uso de apuntes y catálogos. 3.- Iluminación de interiores
18 Horas
APRENDIZAJES ESPERADOS
CRITERIOS DE EVALUACION
3.1.- Establece los factores que inciden en una buena iluminación de
3.1.1.- Identifica los factores que se deben tener presentes en la
interior, considerando normativa vigente.
iluminación de interior. 3.1.2.- Explica los sistemas de iluminación utilizado en una construcción existente o proyectada. 3.1.3.- Establece los diferentes métodos para el cálculo de iluminación de interior.
3.2.- Aplica metodología de cálculo manual para un proyecto de iluminación
3.2.1.- Clasifica en los distintos tipos de recintos de interior, las variables
interior.
que determinan las características del local. 3.2.2.- Calcula el nivel de iluminación para distintos recintos interiores, mediante método del lumen en forma manual. 3.2.3.- Calcula el nivel de iluminación para distintos recintos interiores, mediante método de las cavidades zonales en forma manual.
CONTENIDOS
Factores a considerar: Deslumbramiento. Agudeza visual necesaria. Tipo de lámpara y luminaria. El color. Niveles de iluminación recomendados, normas DS 594 MISAL y NCH4/2003 SEC. Depreciación y eficacia luminosa. Sistema de iluminación: Iluminacióndirecta. Iluminación semi-directa. semi-directa. Iluminacióndifusa. Iluminaciónindirecta. Métodos de iluminación: Iluminacióngeneral. Iluminación general-localizado. Iluminación de acentuación.
Características del local: Superficie. Altura. Altura de trabajo. Color de las paredes, cielo y piso. Iluminaciónnatural. Método del lumen. Concepto. Variables involucradas. Datos del local. Cálculo de la iluminación. Niveles de iluminación. Método de las cavidades zonales. Concepto. Variables involucradas. Datos del local. Datos fotométricos de las luminarias. Cálculo de la iluminación. Niveles de iluminación.
3.3.- Formula proyecto de iluminación de interior, de acuerdo a los
3.3.1.- Elabora proyecto de iluminación de interior, mediante software,
requerimientos solicitados, utilizando software luminotécnico.
considerando diferentes recintos de interior a iluminar. 3.3.2.- Analiza informe técnico de proyecto contenido en software luminotécnico.
Características del proyecto: Título del proyecto, Empresa mandante y proyectista. Tipo y dimensiones del local. Color de paredes. Método de iluminación. Características de las luminarias. Niveles de iluminación según Norma NCH 4/2003. Tabla de niveles recomendadas según la CEI. Factores de uniformidad y mantención. Ingreso de datos: Selección de software a utilizar en el proyecto. Base de datos fotométricos de las luminarias del proyecto. Ingreso de datos. Aplicación de cálculo de cantidad y distribución de luminarias a través de software. Modificación de valores de entrada. Informes técnicos de proyectos para iluminar recintos de: Oficinas. Nave industrial. Salas de clases. Tiendas de retail. Revisión de informe de cálculo de iluminación entregado por software: Información relevante del informe. Selección de páginas. Impresión de informe.
ACTIVIDADES
• En pares o tríos, resuelven guías de ejercicios referidas al cálculo de niveles de iluminación de interiores, aplicando métodos del lumen y de cavidades zonales. • En pares o tríos, desarrollan proyecto e informe de iluminación de interior, utilizando software luminotécnico. 4.- Iluminación de exteriores
16 Horas
APRENDIZAJES ESPERADOS
CRITERIOS DE EVALUACION
4.1.- Formula proyecto de iluminación de alumbrado público, utilizando
4.1.1.- Determina los requerimientos de niveles de iluminación del proyecto
método manual y software luminotécnico, de acuerdo normativa y
de alumbrado público, de acuerdo a especificaciones técnicas.
requerimientos técnicos (Ética Profesional, nivel 1).
4.1.2.- Selecciona las luminarias que satisfacen los requerimientos de niveles de iluminación del proyecto de alumbrado público. 4.1.3.- Calcula el número de luminarias que satisfacen los requerimientos del proyecto de alumbrado público, mediante el método punto a punto.
CONTENIDOS
Características de iluminación de espacios públicos. Proyectores de área a utilizar Características eléctricas y mecánicas Distribución del haz de luz Eficacia luminosa Información fotométrica Metodología de cálculo mediante el método del punto a punto: Nivel de iluminación requerido Iluminancia media obtenida Comprobación de los resultados Nivel de uniformidad obtenido Características del proyecto Ingreso de datos en software. Informe técnico del proyecto obtenido mediante software.
4.1.4.- Calcula el número de luminarias que satisfacen los requerimientos del proyecto de alumbrado público, mediante software. 4.1.5.- Compara los resultados del número de luminarias necesarias del proyecto de alumbrado público, obtenidas mediante método manual y software.
4.2.- Formula proyecto de iluminación de recinto deportivo, utilizando
4.2.1.- Determina los requerimientos de niveles de iluminación del proyecto
método manual y software luminotécnico, de acuerdo normativa y
de recinto deportivo, de acuerdo a especificaciones técnicas.
requerimientos técnicos.
4.2.2.- Selecciona las luminarias que satisfacen los requerimientos de niveles de iluminación del proyecto de recinto deportivo. 4.2.3.- Calcula el número de luminarias que satisfacen los requerimientos del proyecto de recinto deportivo, mediante el método punto a punto.
Características de iluminación de recintos deportivos. Proyectores de área a utilizar. Características eléctricas y mecánicas. Distribución del haz de luz. Eficacialuminosa. Información fotométrica Metodología de cálculo mediante el método del punto a punto: Nivel de iluminación requerido. Iluminancia media obtenida. Comprobación de los resultados. Nivel de uniformidad obtenido. Características del proyecto. Ingreso de datos en software. Informe técnico del proyecto obtenido mediante software.
4.2.4.- Calcula el número de luminarias que satisfacen los requerimientos del proyecto de recinto deportivo, mediante software. 4.2.5.- Compara los resultados del número de luminarias necesarias del proyecto de recinto deportivo, obtenidas mediante método manual y software. ACTIVIDADES
• En pares o tríos, desarrollan proyecto de iluminación de alumbrado público, de acuerdo a las especificaciones dadas por el docente, calculando el nivel de iluminación por métodos manuales y software, analizando los resultados obtenidos en cada caso. • En pares o tríos, desarrollan proyecto de iluminación de recinto deportivo, de acuerdo a las especificaciones dadas por el docente, calculando el nivel de iluminación por métodos manuales y software, analizando los resultados obtenidos en cada caso.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Unidad aprendizaje 1: Conceptos y fundamentos de luminotecnia • Solución de ejercicios y problemas • Clase expositiva Unidad aprendizaje 2: Fuentes de luz y luminarias • Clase expositiva • Presentación o exposición oral • Investigación Unidad aprendizaje 3: Iluminación de interiores • Solución de ejercicios y problemas • Clase expositiva Unidad aprendizaje 4: Iluminación de exteriores • Clase expositiva • Aprendizaje basado en proyectos
BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA TITULO
AUTOR
AÑO
ISBN
EDITORIAL
FUENTE
NOMBRE RE RECURSO DI DIGI TA TAL
TI PO PO
Diseño de interiores : un manual
Ching, Francis D.K.
2014
9788425227400
e-Libro
BÁSICA
Editorial Gustavo Gili
2009
9788428305761
Paraninfo
Óptica (prácticas de física general)
Molina, María José T.
2014
e-Libro
BÁSICA
Riesgos físicos II : iluminación
Renao Robledo, Fernando
e-Libro
BÁSICA
Ecoe Ediciones
Cálculos y medidas en luminotecnia
Keitz, H. A. E.
BÁSICA El Cid Editor | apuntes 2007 Desarrollo del alumbrado público en el siglo XX ciudad de México
Carranza Castellanos, Emilio
2010
9781449228088
Instituto Politécnico Nacional
El control eléctrico en los sistemas de edificios inteligentes
Ortiz Yáñez, Rubén
2006
9781449225018
Instituto Politécnico Nacional
e-Libro
BÁSICA
Manual práctico de iluminación
Martín Sánchez, Franco
2005
9788487440106
BÁSICA
Manual de alumbrado
Philips Gloeilampenfabrieken
Antonio Madrid Vicente 1994
Manual del alumbrado
Paraninfo
1999
8423703142
Dossat
SUGERIDA
Iluminación artificial museográfica y ergonomía visual. Estudio de caso : Museo de Arte Colonial
I gl gl es esi as as Ma Mac hí hí n, n, Ma Mar ía ía Jo Jose fa
2 01 010
e-Libro
SUGERIDA
Luminotecnia
843296011X
Ceac
BÁSICA
SUGERIDA
Westinghouse Electric International Corporation
D - Instituto Superior Politécnico José Antonio 1999
e-Libro
9781449278700
Ramírez Vázquez, José
SUGERIDA