Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “La Merced”
Cultura Artística
SÍLABO DE CULTURA ARTÍSTICA I.
INFORMACIÓN GEN GENERAL: Carr Carrer eraa Prof Profesi esiona onall Módulo nidad !i !id"ctica Créditos &emes mestre Acadé adémico orario !ocente
II.
: Pro Produc ducci ción ón Agro Agropec pecua uari ria, a, Cont Contabi abililidad dad,, Enf Enferm ermerí eríaa Técn Técnic icaa : Transversal - Actividades : Cu Cultura Artística : #$% créditos : '' ( )* )*#+ - ) : *) oras semanales : Mg$ Edson .ern"nde/ Palacín
COMPETENCIA DE LA CARRERA: Producción Agropecuaria: Agropecuaria : Planificar, organi/ar, e0ecutar, evaluar e innovar las actividades agropecuarias para obtener productos de calidad 1 competitivos en el mercado2 para su comerciali/a comerciali/ación ción 13o transformación, transformación, aplicando aplicando normas de bioseguridad, bioseguridad, manteniendo manteniendo la conservación conservación del medio ambiente ambiente promoviendo promoviendo la pr"ctica de valores valores morales 1 éticos, e0ercitando sus derecos 1 deberes laborales$ Contabilidad: Planif Planifica icarr, organi/ organi/ar ar,, verifi verificar car 1 regist registrar rar las operacio operaciones nes económi económicas cas 1 financieras de las entidades p4blicas 1 privadas en función de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad 1 a la legislación vigente$ Enfermería Técnica: Técnica : Planificar, organi/ar, 1 reali/ar servicios técnicos de enfermería en la atención integral de la persona, familia, comunidad, considerando los niveles de prevención en salud seg4n el grado de dependencia dependencia 1 comple0idad, comple0idad, con calidad, calide/ 1 actitud ética, cumpliendo las normas de bioseguridad 1 protocolos establecidos$
III. III.
CAP CAPACIDA CIDADE DES S TER TERMI MINA NALE LES S Y CRIT CRITER ERIO IOS S DE DE EV EVALUAC LUACIÓ IÓN N Capacidad Teri!a"
Cri#eri$% de E&a"'aci(!
Desa Desarr rrol olla larr su crea creati tivi vida dad d media ediant nte e la ejecuci cució ón de expresiones artísticas.
•
• •
•
IV. IV.
Investigar expresiones artísticas locales. Ejecutar Ejecutar expresi expresiones ones artísticas artísticas de solfeo solfeo con habilidad, estética y soltura. Ejecutar Ejecutar expresio expresiones nes artísticas artísticas musicale musicales s con habilidad, estética y soltura.
ORGA ORGANI NI)A )ACI CIÓN ÓN DE ACTI ACTIVI VIDA DADE DES S Y CONT CONTEN ENID IDOS OS B*SI B*SICO COS S Sea !a%
E"ee!#$% de Capacidad
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!onocer sobre actividades artísticas representativas de la provincia de !hanchamayo
-
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Interpre Interpretar tar
Mg. Edson ern!nde" Palacín
Ac#i&idade% de Apre!di+a,e
C$!#e!id$% B-%ic
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"ro "ropon ponen tem tema de INVESTIGACIÓN investig investigació ación n artística artística ARTÍSTICA &prenden el &prenden a desarrollar de %a cultur cultura a artís artístic tica a en la mane manejo jo del del manera grupal. provincia de editor de !hanchamayo y su #e inician en el videos presentación presentación visual a mane manejo jo del del soft$ soft$ar are e !amtasia. través de videos !amtasia u otro artísticos. programador programador afín. (rgani)an y editan la infor informa mació ción n captad captada a en el soft$are de videos.
*alla)go
de
las
"resentan
avance en de la edición del reportaje. "resentan "resentan y sociali)an Edic Edició ión n de vide video o sobr sobre e reportaje el video elaborado con resultados de la editado de la la investigación investigació investigación investigación artística. artística reali)ada. reali)ada. n reali)ada. CANTO Y MSICA %een (bservan (bservan videos videos de expre expresio sione nes s artís artístic ticas as +ue +ue se desa desarr rrol olla lan n en !hanchamayo.
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Cultura Artística
!omunicación ción !omunica
ejer ejerci cicio cios s voc0 voc0li lico cos s para el desarrollo desarrollo de la vo).
3 5-6-7 8-
técnicamente ejercicios voc0licos, 4eal 4eali) i)an an dive diverrsos sos respetando ritmo, melodía y ejer ejerci cicio cios s voc0 voc0li lico cos s tiempo. para definir el tipo de vo) de cada intérprete.
3 5 6
V.
Interpretar técnicamente temas musicales en coro, respetando ritmo, melodía y tiempo.
Escuch Escuchan an y anali anali)a )an n diversas inte interp rpre reta taci cion ones es de otro otros s tema temas s cora corale les s con juego de voces.
&ctivos o Experimental o
CANTO CORAL
Investigan
sobre grupos musicales antiguos de canto coral. Interpretan canción Investigan dedicada al I#2 9%&:; sobre en coro. grupos Interpretan tema musical musicales modernos antiguo en coro. de canto Interpretan tema musical coral. moderno en coro.
Interpretan el himno nacional en coro, con canon de voces.
T/CNICAS o
o o
ESTRATEGIAS
2écnicas de o 2alleres artísticos presentación presentación y animación animación o Din0micas grupales. %luvia de ideas o Investigación y elaboración de Investigación activa. ensayos
EVALUACIÓN •
•
VII. VII.
de solfeo coral.
METODOLOGÍA METODOS
V I.
2alleres
Escuch Escuchan an y anali anali)a )an n diversas inter interpr preta etacio cione nes s del del himn himno o naci nacion onal al con con juego de voces.
'-
- /
a través través información del canto y la m1sica. sobre la Expresión coral importancia del cuidado 2écnic icas as voca vocale les s de 2écn de la vo). solfeo. 2alleres de desarrollo de expresión voc0lica. Ejercicios para 2alleres de desarrollo de el cuidado expresión voc0lica. de la vo)
En la evolución evolución del aprendi)a aprendi)aje je de los estudian estudiantes tes se utili)a utili)a el sistema sistema vigesimal. vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es , 58>, el 8> o m0s m0s de inasistencia inasistencia declara al estudiante estudiante como como 9desaprobado 9desaprobado por inasistencia;, inasistencia;, haciéndose haciéndose acreedor acreedor al calificativo calificativo de cero cero <88=.
•
Elaboración de trabajos de investigación artística.
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"articipación activa en grupos de teatro y dan)a.
RECU RECURS RSOS OS BIBL BIBLIO IOGR GR*F *FIC ICOS OS 0BIB 0BIBLI LIOG OGRA RAFÍ FÍA A • • •
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88888888888888888888888888888 888888888888888 88888888888888 :g. Edson ?ern0nde) "alacín Docente Estable IE#2" 9%&:;
Mg. Edson ern!nde" Palacín
