¿Cuál es la meta que nos proponemos alcanzar en este curso? Al finalizar el curso, el estudiante aplica herramientas estadísticas para la toma de decisiones tácticas en el ámbito empresarial.
Esa meta se debe refejar en un resultado o producto concreto que será presentado en su evaluación nal ¿Cuál es ese producto qu! características debe tener?
Evaluación nal Producto: /esolución de un caso propuesto presentación con e0posición de los criterios utilizados# Criterios de Evaluación "# Calcula probabilidades asociadas a una variable aleatoria discreta que se distribuen de $orma %inomial& 'oisson una (#) que se distribue de $orma Normal *# +etermina el tama,o de muestra para poblaciones nitas e innitas construe intervalos de conanza para la media proporción poblacional# -# )plica t!cnicas para estimar pronosticar la tendencia de una serie de tiempo# .# )naliza un caso empresarial aplicando la t!cnica
Sistea de evaluación
'roceso permanente
Entrenamiento progresivo para alcanzar la meta nal
/etroalimentación sobre nuestras $ortalezas sobre los aspectos que debemos mejorar
Cronograa de Evaluación
Sesión &
Sesión '
Sesión !%
Sesión !(
Evaluaci ón continua !
Evaluaci ón Parcial
Evaluaci ón continua "
Evaluaci ón nal
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Proceso
Resulta do
/eglas de juego )sistencia 1 $altas como má0imo Con más de 1 $altas se desaprueba el curso
Puntualidad
"2 minutos de tolerancia 3en la sesión de la primera 4ora5 2 minutos de tolerancia 3en la sesión despu!s del re$rigerio5 - tardanzas equivalen a " $alta
'/67E/) 8N6+)+ +69:/6%8C6;NE9 +E '/;%)%6<6+)+
)l nalizar la unidad el alumno calcula probabilidades 3para di$erentes casos empresariales5 asociadas a una variable aleatoria que se distribue de $orma %inomial& 'oisson o Normal#
Estadística in$erencial • Es una parte de la estadística que comprende los m!todos procedimientos que por medio de la inducción determina propiedades de una población estadística& a partir de una peque,a parte de la misma#
(ariable aleatoria • 8na variable aleatoria es una variable que toma valores num!ricos determinados por el resultado de un e0perimento aleatorio# No 4a que con$undir la variable aleatoria con sus posibles valores# – Ejemplos= • n> de caras al lanzar veces una moneda 3valores= @& "& *A5 • n> de llamadas que recibe un tel!$ono en una 4ora
Las varia*les aleatorias pueden ser: +iscreta • el conjunto de posibles valores es numerable. Suelen estar asociadas a experimentos en que se mide el nmero de veces que sucede al!o.
Continua
• el conjunto de posibles valores es no numerable. "uede tomar todos los valores de un intervalo. Son el resultado de medir.
Ejemplo • Clasicar como discretas o continuas las siguientes variables aleatorias= – a5 n> de páginas de un libro B – b5 tiempo que tarda en $undirse una bombilla B – c5 n> de preguntas en una clase de una 4ora B – d5 cantidad de agua consumida en un mes B
+istribución de una variable aleatoria • Sea x una varia*le aleatoria discreta.
Su distri*ución viene dada por los valores ,ue puede toar- x 1- x 2- x 3- x k -