carpeta pedagogica II EE URIEL GARCIA CUscoDescripción completa
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El asunto de la conversión y la aceptación de prosélitos al judaísmo siempre ha sido un tema de intenso debate. No hay dudas de que en los tiempos bíblicos existían mecanismos para la adopci…Descripción completa
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Practica de Laboratorio n1Descripción completa
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Prueba de Nivel n1
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº1 I.
INFORMACIÓN GENERAL: I.1.INSTITUCIÓN EDUCATIVA: URIEL GARCÍA I.2.AREA : MATEMÁTICA I.3.TEMA : ELEMENTOS BÁSICOS
DE GEOMETRÍA PUNTO RECTA Y PLANO.
I.4.DOCENTE I.5. GRADO I.6 DURACIÓN
II.
: ZUNIGA YANQUE PAMELA GARLET 3ro : 90 MINUTOS
TEMA TRANSVERSAL:
³EDUCACION PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE´ III.
VALORES Y ACTITUDES: VALORES
ACTITUDES
IV.
RESPONSABILIDAD SOLIDARIDAD RESPETO
APOYA DE MANERA INCONDICIONAL A SUS COMPAÑEROS EN LA REALIZACION DE TRABAJOS EN EL AULA. RESPETA Y VALORA LA PARTICIPACIÓN DE SUS COMPAÑEROS EN EL AULA.
PROPOSITO DE LA SESION:
y
APRENDIZAJES ESPERADOS
y
y
ACTITUD FRENTE AL ÀREA
y
IDENTIFICA ELEMENTOS GEOMÉTRICOS BASICOS: PUNTO, RECTA Y PLANO. RESUELVE EJERCICIOS SOBRE SEGMENTOS. RESPETA LA OPINION DE SUS COMPAÑEROS. TOMA INICIATIVAS PARA FOMULAR PREGUNTAS.
V.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SECUENCIA DIDACTICA
ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES
LA PROFESORA SALUDA CORDIALMENTE A LOS ESTUDIANTES, MOTIVACIÓN SEGUDAMENTE FORMA PAREJAS PARA JUGAR CON EL TANGRAM.
MOMENTO BASICO
SE RECOGERAN SABERES PREVIOS PREGUNTADO: ¿QUE IDEAS TIENEN SOBRE UN PUNTO, UNA RECTA Y UNPLANO? ¿QUE NOMBRE MATEMATICO LE ASIGNARIAN A LAS FORMAS QUE TIENEN: UN PEDAZO DE ALAMBRE, EL FORRO DE UN CUADERNO, EL BORDE DE UNA MESA, LA PIZARRA? LA PROFESORA DESARROLLARA LA PARTE TEORICA: CONCEPTOS BASICOS DE GEOMETRIA: PUNTO, RECTA Y PLANO. LA PROFESORA PROPORCIONARA UNA FICHA DE TRABAJO Y RESOLVERA ALGUNOS EJERCICIOS.
LOS ALUMNOS RESOLVERAN INDIVIDUALMENTE LOS MOMENTO DE EJERCICIOS QUE NO FUERON APLICACION RESUELTOS DE LA FICHA DE TRABAJO.
RECURSOS
TIEMPO
TANGRAM PARTICIPACION ORAL
15
PLUMONES
PIZARRA
MOTA
55
FICHA AUTOINSTRUCTIVA
FICHA DE APLICACION
20
VII.
EVALUACIÓN:
CRITERIOS
INDICADORES
COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
VIII.
y
y
INSTRUMENTOS
IDENTIFICA ELEMENTOS GEOMÉTRICOS BASICOS
PARTICIPACIÓN
EN OBJETOS DE SU ENTORNO.
ORAL
RESUELVE EJERCICIOS SOBRE SEGMENTOS EN LA PIZARRA
FICHA DE APLICACIÓN
BIBLIOGRAFÍA:
Manuel Coveñas Naquiche , ³ matemática 3er año de secundaria.
