Difusión del Proyecto Seguridad Vial en la I.E. Juana Alarco de Dammert - MirafloresDescripción completa
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Guía de Seguridad Vial de los Bancos Multilaterales de Desarrollo. Banco Interamericano de Desarrollo.Descripción completa
Triptico de Seguridad VialDescripción completa
Descripción: educación vial
Descripción: Una guía muy interesante de lo que todo auditor Debe saber con el fin de Evitar accidentes viales
Una guía muy interesante de lo que todo auditor Debe saber con el fin de Evitar accidentes vialesFull description
modelo plan estrategico de seguridad vial
Guia de seguridad vial
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seguridad vial dirigida a docentes....por el ministerio de salud.
Descripción: Libro de la autoría de Mario Holguín, Presidente Ejecutivo de FundaReD
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Sesión de clase de MatemáticaDescripción completa
Una sesión de aprendizaje para ser utilizado por docentes del nivel primaria específicamente por tercer grado de primari.
Sesion de Aprendizaje
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INSTITUCIÓN EDUCATICA APLICACIÓN “JOSÉ ANTONIO ENCINAS” TUMBES
SESION DE APRENDIZAJE EN SEGURIDAD VIAL Nombre de la sesión Área curricular Grado Aprendizaje esperado Proceso
Pintando carteles de control de tránsito (señales de tránsito verticales) Educación para el Arte 5to de secundaria Reconocen y Elaboran carteles de control de tránsito (señales de tránsito)
Actividades/Estrategias
Se presenta tres láminas con los dispositivos de control de tránsito (señales de tránsito verticales - pronacesvi), los estudiantes se Inicio acercaran a observar y el docente explica Motivación brevemente la clasificación de las señales de tránsito verticales en las láminas: reguladoras, preventivas e informativas. El docente pregunta a los estudiantes: ¿Qué señales reconocen en las láminas? ¿Qué señales están cerca al colegio? ¿Qué señales suelen respetar más la gente y cuáles menos? ¿En nuestra ciudad se respetan las señales de tránsito? Luego el docente explica el significado de cada Desarrollo señal de tránsito en la lámina. El docente les solicitará a los estudiantes escoger una señal de tránsito de acuerdo a la clasificación y plasmarla en la cartulina. Los estudiantes al final presentarán su dibujo y explicara en plenaria su significado y el porque escogió esa señal de tránsito. El docente resaltará la importancia de las señales de tránsito y solicitará a los estudiantes que la señal de tránsito elaborada por ellos la Aplicación peguen en la pizarra y coloquen en la parte de abajo en que parte de la ciudad la colocarían por ser de necesidad urgente. Elabora un listado de las señales de tránsito que encuentra entre su hogar y el colegio, explicando su significado. Cierre – Metacognición Dibuja tres señales de tránsito según la clasificación: reguladoras, preventivas e informativas. PROF. ANTHONY MOGOLLÓN ORTIZ.
Tiempo
Recursos y materiales Láminas con señales de tránsito.
