SUSTANCIAS PELIGROSAS Y EPP´S. NOMBRES: Gilver APELLIDOS: López Ramírez TUTOR: Alejandro, Vílchez Peralta CENTRO DE FORMACION: mecánica de mantenimiento (SENATI) CURSO: seguridad e higiene industrial. CICLO: II CICLO: II CORREO ELECTRONICO:
[email protected] LIMA-PERÚ 2017
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1. Elabore un cuadro con 5 elementos que contengan la peligrosidad (significado) y principales efectos de las sustancias químicas y biológicas presentes en tu organización organización (SENATI o empresa en que la practicas), de ello completa el siguiente cuadro: TIPO DE CONSECUENCIA O N° SUSTANCIA AGENTE PELIGROSIDAD EFECTOS CONTAMINANTE Las sustancias y preparados Provoca quemaduras e que en Agua irrita las vías respiratorias. respiratorias. contacto con Amoniacal o En caso de contacto con Corrosivo tejidos vivos O. Hidróxido de los ojos, echar abundante puedan ejercer amonio agua y acudir al médico una acción inmediatamente. destructiva de los mismos Aerosol y Sustancia Provoca quemaduras e concentración química con irrita las vías respiratorias. respiratorias. baja componentes En caso de contacto con 1 Asfixiante de cloro u tóxicos para el los ojos, echar abundante otros agentes pulmón agua y acudir al médico químicos humano. inmediatamente Somnolencia Cáncer de hígado Lesión: Cloruro de 2 irritante Irritación piel y huesos de la mano, de vinilo mucosa hígado 3
4
5
Plomo y derivados
Amianto
Estireno Tolueno Tricloro etileno
Encefalopatía, delirios, alucinaciones
Alteraciones de la piel
Cáncer
Plomo inorgánico: Cólico, anemia, nervioso y renal Tetraetil plomo: Irritabilidad, jaqueca Náuseas, vómitos, dolor abdominal
Irritación
Asbestosis
Irritación de piel y mucosas Cefaleas, vértigos Somnolencia, confusión Sensación de
Cefaleas, fatiga crónica Anemias Lesión renal y hepática Dermatitis Alteraciones del sistema nervioso
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2.
En el taller donde realizas tus prácticas (en el caso de no contar con un taller considera a SENATI) nombra 5 equipos de protección personal (EPP) y el porqué de su uso, relacionando con su especialidad. 1. PROTECCIÓN A LA CABEZA: Los elementos de protección a la cabeza, básicamente se reducen a los cascos de seguridad. Los cascos de seguridad proveen protección contra casos de impactos y penetración de objetos que caen sobre la cabeza 2. PROTECCIÓN DE OJOS Y CARA: Los anteojos protectores para trabajadores ocupados en operaciones que requieran empleo de sustancias químicas corrosivas corrosivas o similares, serán fabricados de material blando que se ajuste a la cara, resistente al ataque de dichas sustancias
3. PROTECCIÓN A LA CARA: son elementos diseñados para la protección de los ojos y cara, dentro de estos tenemos: o Mascaras con lentes de protección (mascaras de soldador), están formados de una máscara provista de lentes para filtrar los rayos ultravioletas e infrarrojos. o Protectores faciales, permiten la protección contra partículas y otros cuerpos extraños. Pueden ser de plástico transparente, cristal templado o rejilla metálica
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4. PROTECCIÓN DE LOS OÍDOS OÍDOS:: Cuando el nivel del ruido exceda los 85 decibeles, punto que es considerado como límite superior para la audición normal, es necesario dotar de protección auditiva al trabajador. o
o
o
Los protectores auditivos, pueden ser: tapones de caucho o orejeras (auriculares). Tapones, son elementos que se insertan en el conducto auditivo externo y permanecen en posición sin ningún dispositivo especial de sujeción. Orejeras, son elementos semiesféricos de plástico, rellenos con absorbentes de ruido (material poroso), los cuales se sostienen por una banda de sujeción alrededor de la cabeza.
5. PROTECCIÓN DE MANOS Y BRAZOS BRAZOS:: Los guantes que se doten a los trabajadores, serán seleccionados de acuerdo a los riesgos a los cuales el usuario este expuesto y a la necesidad de movimiento libre de los dedos.
Los guantes deben ser de la talla apropiada y mantenerse en buenas condiciones. No deben usarse guantes para trabajar con o cerca de maquinaria en movimiento o giratoria. Los guantes que se encuentran rotos, rasgados o impregnados con materiales químicos no deben ser utilizados
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3.
Presenta una lista de 4 insumos que se utilizan en tu especialidad donde se pueda graficar los rombos de seguridad NFPA 704 explicando el significado del color y número que ha sido usado en el insumo o sustancia elegida.
RIESGOS A LA SALUD:
El Cloroformo La Glicerina
REACTIVIDAD Flúor
RIESGO ESPECIFICO
INFLAMABILIDAD:
Un virus
La gasolina
El material es radioactivo
El petrodiésel
Nitrógeno líquido Acido.
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4. Presenta un caso donde se observe que podría ocurrir un accidente por no utilizarcorrectamente utilizarcorrectamente un EPP, en base a las siguientes indicaciones: a. Describe el caso caso presentad presentado o Cuando se realiza trabajos con metales, constantemente se está cortado, con equipos de corte, o haciendo agujeros con taladros para estos casos de trabajos se tiene que usar obligatoriamente orejeras pero lo más importante lentes de protección para evitar que con las partículas se dañen los ojos, daño que causaría hasta la perdida de la visión.
b. Determinar Determinar el tipo de accidente accidente que que puede puede haberse haberse generado generado Se produce cuando un objeto en este caso una partícula del metal, de variable tamaño y forma se aloja en alguna de las cavidades del ojo o dentro de sus tejidos. Principalmente en la piel y no es posible, si la
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c. Qué primeros primeros auxilios se le podría podría proporcionar proporcionar Evitar que el aprendiz y/o alumno se toque los ojos o la parte afectada, para evitar causar mayores consecuencias y la posibilidad de que pierda la vista. d. En base a la cartilla cartilla de emergencia emergencia de la unidad anterior anterior a que centro de emergencia se recurriría. recurriría. Al centro médico más cercano en este caso el más cercano es el hospital Jaime Zubieta San Juan de Luriganc Lurigancho ho e. Que alternativas de mejoras se deben realizar para evitar que ocurra un evento parecido.
Elaborar planes estratégicos de enseñanza y capacitación a los trabajadores y patronos del sector construcción, para que, con ayuda de otros organismos. Ciclo de charlas de capacitación e información sobre medidas de Prevención de accidentes y seguridad general
RECOMENDACIONES
1. Se debe crear un ambiente seguro a través de un programa donde se comprometan los jefes, empleados y alumnos de la empresa. Deben asesorarse por expertos en higiene y seguridad laboral 2. Los alumnos y/o trabajadores siempre deben estar motivados y felices con las actividades que realizan día a día. Con ello, pondrán
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CONCLUSION Siempre hay que respetar reglas de seguridad porque es muy importante para prevenir accidentes Usar equipos de protección de acuerdo que trabajos se realiza de acuerdo a ello estar cómodo y trabajar bien y en buenas condiciones Saber verificar los colores del rombo y tener bien claro el significado y así evitar accidentes. BIBLIOGRAFIA http://virtual.senati.edu.pe/pub/cursos/shig/Manual_seguridad_industrial http://virtual.senati.edu.pe/pub/cursos/shig/Manual_seg uridad_industrial _U4_201610.pdf https://www.youtube.com/watch?v=V48U8ppZIPw https://www.youtube.com/watch?v=rS4QE39ZmU8 https://www.youtube.com/watch?v=BLw9FK9twbA https://www.youtube.com/watch?v=pHmas9oRyBY https://www.youtube.com/watch?v=x9fkcfgX8Qs
