SATUAN ACARA PENYULUHAN
Pokok Bahasan
: ASI Eklusif
Sasaran
: Ibu menyusui
Hari/tanggal
: Kamis 30 November 2017
Waktu
: 09.00-10.00 WIB
Tempat
: Ruang rawat kebidanan RSUP Dr. M. Djamil Padang
I. Latar Belakang
ASI mengandung berbagai macam zat antibodi yang berasal dari ibu, memberi perlindungan terhadap berbagai sumber penularan penyakit bagi bayi. Bayi yang minum ASI dibanding dengan bayi yang minum susu bubuk buatan, lebih jarang terjangkit bermacam penyakit akut maupun kronis. ASI juga bisa mengikuti pertumbuhan bayi dengan otomatis merubah komposisinya, untuk menyesuaikan kebutuhan setiap tahap masa pertumbuhan bayi. ASI tidak mengandung jenis protein dari benda lainnya, bisa mengurangi kemungkinan yang mengakibatkan bayi terkena alergi. ASI mengandung komposisi gizi yang sangat dibutuhkan oleh pertumbuhan otak bayi, uji klinis telah membuktikan bahwa bayi yang dibesarkan dengan ASI, IQ-nya (Intellegencia Quotient) lebih tinggi. Melalui proses menyusui, pendekatan intim antara bayi dan ibu, lebih mudah menumbuhkan EQ bayi
dalam
kepercayaan
diri
sendiri
maupun
orang
lain.
Oleh karena itu, perlu dilakukan penyuluhan kepada pasien, keluarga dan masyarakat, terutama ibu yang mempunyai balita tentang pengertian ASI, manfaat ASI, cara menyusui yang baik dan benar, dan komposisi ASI, kontraindikasi menyusui.
II. Tujuan a. Tujuan Instruksional Umum
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama 1 x 20 menit, ibu menyusui dan semua peserta yang mengikuti pendidikan kesehatan
1
diharapkan dapat memahami tentang ASI eksklusif pada ibu yang sedang menyusui. b. Tujuan Instruksional Khusus
III.
Peserta dapat menjelaskan apa itu ASI eksklusif.
Peserta dapat menjelaskan manfaat dari pemberian ASI eksklusif.
Peserta dapat menyebutkan kandungan ASI.
Peserta dapat menyebutkan hambatan menyusui eklusif
Peserta dapat menyebutkan cara menyusui yang baik dan benar
Peserta dapat menyebutkan kontraindikasi menyusui
Materi
(Terlampir)
IV.
Metode Penyuluhan
Metode yang digunakan dalam penyuluhan ini adalah ceramah dan diskusi, yaitu pemateri menyampaikan materi penyuluhan tentang pemberian ASI eklusif dan diakhir penyuluhan diberikan waktu untuk tanya-jawab antara peserta dan pemateri.
V.
Media dan Alat Peraga
Media dan alat peraga yang digunakan dalam penyuluhan ini adalah : 1. Slide Presentation Power Point 2. Laptop 3. Infocus 4. Leaflet
VI.
Pengorganisasian 1. Moderator : Puti Kulindam Suto
Tugas Moderator : a. Membuka penyuluhan. b. Memperkenalan diri sendiri, pemateri, notulen, fasilitator, dan observer.
2
c. Memberitahu pokok bahasan penyuluhan kepada peserta. d. Kontrak waktu dengan peserta penyuluhan. e. Menyampaikan rute atau tahap-tahap dalam penyuluhan. f. Menguraikan secara singkat latar belakang dan tujuan penyuluhan. g. Mempersilakan pemateri untuk menyampaikan materi. h. Membuka sesi tanya-jawab. i. Mempersilakan peserta untuk bertanya. j. Mempersilakan pemateri untuk menjawab pertanyaan peserta. k. Merangkum inti presentasi pemateri. l. Mengucapan terimakasih kepada pemateri dan peserta. m. Menutup penyuluhan. 2. Pemateri : Surpa Wahyuni, Joniza Lestari
Tugas Pemateri: a. Menyampaikan materi penyuluhan. b. Menjawab pertanyaan yang diajukan oleh peserta. 3. Fasilitator : Nurul Arvina, Ririn Ajeng Kartiningsih, Suci Khairiyah, Hayati Umar, Rhaudatin Jinan, Uci Sri Wahyuni
Tugas Fasilitator: a. Mempersiapkan
dan
bertanggung-jawab
atas
setting
tempat
penyuluhan, seperti susunan dan jumlah meja dan kursi yang digunakan dalam penyuluahan. b. Mempersiapakan dan bertanggung-jawab atas segala media dan alat peraga yang digunakan oleh pemateri dalam penyuluhan. c. Selalu memfasilitasi semua kebutuhan peserta dalam penyuluhan dan menyesuaikannya
dengan
kondisi
saat
penyuluhan,
penyuluhan berjalan dengan lancar. 4. Observer : Fini Marta Vertysia
Tugas Observer : a. Memonitor atau memantau selama berjalannya penyuluhan. b. Mengamati reaksi peserta penyuluhan. c. Mengamati keberhasilan penyuluhanan.
3
sehingga
VII.
Setting Tempat
2
1 5
3 5
4 4
6
KETERANGAN
1. 2. 3. 4. 5.
Moderator Pemateri Fasilitator Peserta Observer
VIII. Tahap Kegiatan Penyuluhan
Tahap / Kegiatan Pelaksana Pelaksana Pembukaan 1. Mengucapkan salam Penyuluhan / 2. Memperkenalan diri sendiri, Moderator pemateri, notulen, fasilitator, dan observer 3. Menyampaikan pokok pembahasan penyuluhan kepada peserta 4. Kontrak waktu dengan peserta penyuluhan selama 60 menit 5. Menyampaikan rute atau tahap-tahap dalam penyuluhan
Kegiatan Sasaran 1. Menjawab salam 2. Mendengarkan
3. Mendengarkan
4. Menyepakati
5. Mendengarkan
6. Mendengarkan
4
Estimasi waktu 10 menit
6. Menguraikan secara singkat latar belakang dan tujuan 7. Mendengarkan penyuluhan 7. Mempersilakan pemateri untuk menyampaikan materi Penyampaian 8. Mengucapkan terima kasih 8. Mendengarkan dan Materi / kepada moderator dan menjawab dengan pelan Pemateri peserta atas waktu dan atau dengan isyarat kepercayaan yang diberikan (menganggukkan sebagai pemateri kepala) 9. Mendengarkan dan 9. Menyampaikan materi menjawab “ya atau penyuluhan sesuai dengan tidak” ketika sudah sub pokok bahasan sambil mengerti atau belum menanyakan kembali dengan sub pokok kepada sasaran apakah bahasan yang sudah paham atau belum disampaikan pemateri 10. Mendengarkan 10. Setelah semua materi disampaikannya, pemateri mengembalikan wewenang ke moderator Tanya-Jawab 11. Moderator membuka sesi 11. Menunjuk tangan, / Moderator, Tanya-jawab. Moderator lalu menyampaikan Pemateri, mempersilakan peserta pertanyaannya dan Peserta untuk bertanya 12. Moderator mempersilakan 12. Mendengarkan pemateri untuk menjawab pertanyaan yang diajukan oleh peserta Penutup / .13. Mengevaluasi kembali 13. Menjawab atau Moderator materi yang menyabutkan telah disampaikan dengan pertanyaan yang di bertanya kepada peserta tanyakan oleh moderator 14. Menyimpulkan materi 14. Mendengarkan penyuluhan 15. Mengucapkan terima kasih 15. Mendengarkan 16. Menutup dengan salam 16. Menjawab salam IX.
Evaluasi 1. Evaluasi Struktur
a. Tempat, media, dan alat peraga sesuai dengan rencana. b. 80 persen peserta mengikuti penyuluhan. 2. Evalusai proses
5
25 menit
15 menit
10 menit
a. Waktu yang direncanakan sesuai dengan pelaksanaan. b. 85 persen peserta antusias terhadap materi penyuluhan. c. 85 persen peserta mengikuti jalannya penyuluhan sampai selesai. d. 85 persen peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar. 3. Evaluasi Hasil
X.
a.
Sasaran mampu mengetahui tentang ASI eksklusif.
b.
Sasaran mampu mengetahui manfaat ASI eksklusif.
c.
Sasaran mampu mengetahui kandungan ASI eksklusif.
d.
Sasaran mampu mengetahui hambatan menyusui ASI eksklusif.
e.
Sasaran mampu mengetahui cara menyusui yang baik dan benar
f.
Sasaran mampu mengetahui kontraindikasi menyusui.
Pustaka
6
7
