SATUAN ACARA PENYULUHAN
Bidang Studi
: Keperawatan komunitas
Topik
: NAPZA
Sub topik
: Bahaya penyalahgunaan NAPZA
Sasaran
: Pemuda-pemudi Desa Banjarsari, Mandan, Sukoharjo
Tempat
: Rumah Ibu Suci/ Bale Desa Banjarsari
Hari/Tanggal
: Selasa, 12 Februari 2013
Waktu
: 30 menit
Penyuluh
: Hasnan Setyo Guntoro Keme Kement ntri rian an
Kese Keseha hata tan n
(Mahasiswa Politeknik
Suraka Surakart rta) a)
Juru Jurusa san n
D-II D-IIII
Keperawatan
A. TUJU TUJUAN AN UMUM UMUM
Setelah Setelah diberikan diberikan penyuluhan penyuluhan kesehatan tentang NAPZA, pemuda pemudi Desa Banjarsari dapat mengetahui tentang bahaya penyalahgunaan NAPZA dan tidak melakukan penyalahgunaan NAPZA.
B. TUJU TUJUAN AN KH KHUS USUS US
Sete Setela lah h diber diberik ikan an peny penyul uluha uhan n tent tentang ang penya penyala lahg hgun unaan aan NAPZ NAPZA A diharapkan pemuda-pemudi dapat mengerti tentang : 1. Peng Penger erti tian an NAPZ NAPZA A 2. Klas Klasif ifik ikas asii NAPZ NAPZA A 3. Gajala Gajala dini dini dari dari peny penyalah alahguna gunaan an NAPZA NAPZA 4. Pengaruh Pengaruh NAPZA NAPZA terhadap terhadap tubuh tubuh manusia manusia dan lingkunga lingkungannya nnya 5. Upaya Upaya pencega pencegahan han peny penyala alahgu hgunaan naan NAPZA NAPZA 6. Tidak Tidak melak melakukan ukan penyala penyalahgun hgunaan aan NAPZ NAPZA A
C. MAT MATERI
(Terlampir) D. Ke Kegia giatan tan Penyu Penyuluh luhan an
No 1.
2.
Kegiatan
Respon Peserta
Waktu 5 menit
Pendahuluan: - mengu enguca capk pkan an sal salam am
- Membal Membalas as salam salam
- memp memper erken kenal alkan kan diri diri
- Menden Mendengar garkan kan dg aktif aktif
- kont kontra rak k wak wakttu
- Mendengarkan
- menj menjel elas aska kan n tuju tujuan an Penjelasan materi: - menjel menjelask askan an tentan tentang: g:
&
memberi respon Mendengarkan
a.
Pengertian NAPZA
Bertanya
b.
Klasifikasi NAPZA
Memperhatikan
15 menit
c. Gajala Gajala dini dini dari penya penyalah lahguna gunaan an NAPZA d. CiriCiri-cir cirii remaja remaja yang berpoten berpotensi si menggunakan NAPZA e. Penga Pengaru ruh h NAPZ NAPZA A thadap thadap tubuh tubuh manusia & lingkungannya f. Upaya
pencegahan
penyalahgunaan NAPZA - memberi memberi kesem kesempat patan an bertany bertanyaa 3.
- menjaw menjawab ab pertany pertanyaan aan Penutup: - mela melaku kukan kan evalu evaluas asii
- Menj Menjaw awab ab
- menyim menyimpulk pulkan an hasil hasil kegiat kegiatan an
- Memper Memperhat hatika ikan n
- membe emberi ri sal salam am
- Menjaw Menjawab ab salam salam
10 menit 5
E. MEDIA
1. Leaflet 2. Power werpoint
F. METODE
1. Ceramah 2. Tanya nya Ja Jawab
G. EVALU EVALUAS ASII
(Terlampir)
H. LAMP LAMPIR IRAN AN
1. Materi 2. Leaflet
I. Dafta ftar Pus Pusta tak ka
1. The Indonesi Indonesian an Florence Florence Nightingale Nightingale Foundation. Foundation. 1999. Kiat Penanggulangan dan Penyalahgunaan Ketergantungan NAPZA. Jakarta. 2. Tom, Kus, Tedi. Tedi. 1999. Bahaya Bahaya NAPZA Bagi Pelajar Pelajar , Bandung :Yayasan :Yayasan Al-Ghifari 3. ----------------.2010. -.2010. NAPZA .http://organ .http://organisasi isasi.org/ .org/arti arti-defi -definisinisi-penger pengertiantian-zatzatadiktif-jenis-macam-dampak-efek-ketergantungan-pada-organisme-hidup. 4. Riyanto, Riyanto, Hendro. Hendro. 2009. Penegakan Penegakan Diagnosa Diagnosa terhadap terhadap Penyalahguna Penyalahgunaan an NAPZA. Jakarta: EGC 5. Johan. Johan.2008 2008.. Dampak Dampak dari dari Penyala Penyalahgu hgunaan naan NAPZ NAPZA. A. http://www.kemensos.or http://www.kemensos.or.id. .id. Diakses tanggal 05 Oktober jam 8.00 WIB.
(Materi) A. DEFI DEFINI NISI SI Narkoba atau NAPZA adalah bahan / zat yang dapat mempengaruhi kondisi kejiwaan / psikologi seseorang ( pikiran, perasaan dan perilaku ) serta dapat menimbulkan ketergantungan fisik dan psikologi. Yang termasuk dalam NAPZA adalah : Narkotika, Psikotropika Psikotropika dan Zat Adiktif lainnya. lainnya. B. JENIS 1. Narkotika Narkotika : Menurut Menurut UU RI No No 22 / 1997, 1997, Narkoti Narkotika ka adalah adalah : zat atau obat obat yang yang berasa berasall dari dari tanama tanaman n atau atau bukan bukan tanama tanaman n baik baik sintet sintetis is maupun maupun semi semisi sinte nteti tiss
yang yang dapat dapat meny menyeba ebabka bkan n
penu penuru runa nan n
atau atau
peru peruba baha han n
kesadaran, hilangnya rasa, mengurangi sampai menghilangkan rasa nyeri, dan dapat menimbulkan ketergantungan, ada 3 golongan : a. Golo Golonga ngan n I : Nark Narkot otik ikaa yang yang hanya hanya dapat dapat digun digunak akan an untuk untuk tuju tujuan an pengembangan ilmu pengetahuan dan tidak digunakan dalam terapi, serta mempunyai potensi sangat tinggi mengakibatkan ketergantungan. Contoh : Heroin, Kokain, Ganja. b. Golongan II : Narkotika yang berkhasiat pengobatan, digunakan sebagai pilihan terakhir dan dapat digunakan dalam terapi dan / atau untuk untuk tujuan tujuan pengemb pengembang angan an ilmu ilmu pengeta pengetahua huan n serta serta mempuny mempunyai ai potensi tinggi mengakibatkan ketergantungan. Contoh : Morfin, Petidin. c. Golo Golonga ngan n III III : Nark Narkot otik ikaa yang yang berk berkha hasi siat at pengob pengobata atan n dan dan banya banyak k digu diguna naka kan n dala dalam m tera terapi pi dan dan / atau atau tuju tujuan an peng pengeb eban anga gan n ilmu ilmu pengetahuan
serta
mempunyai
potensi
ringan
mengakibatkan
ketergantungan. Contoh : Codein. 2. Psikotropik Psikotropikaa : Menurut Menurut UU RI No 5 / 1997, 1997, Psikotro Psikotropika pika adalah adalah : zat atau atau obat, obat, baik baik alamia alamiah h maupun maupun sintet sintetis is bukan bukan narkot narkotika ika,, yang yang berkhas berkhasiat iat psikoaktif melalui pengaruh selektif pada susunan saraf pusat yang
menye menyebab babkan kan peru peruba bahan han khas khas pada pada akti aktifi fita tass ment mental al dan dan peri perila laku. ku. Psikotropika terdiri dari 4 golongan : a. Golonga Golongan n I : Psikot Psikotrop ropika ika yang yang hanya dapat dapat digunaka digunakan n untuk tujua tujuan n ilmu pengetahuan dan tidak digunakan dalam terapi, serta mempunyai potensi kuat mengakibatkan sindroma ketergantungan. Contoh : Ekstasi. b. Golongan II : Psikotropika yang berkhasiat pengobatan dan dapat digunakan dalan terapi dan / atau untuk tujuan ilmu pengetahuan serta mempunyai mempunyai potensi potensi kuat mengakibatkan mengakibatkan sindroma sindroma ketergantung ketergantungan. an. Contoh : Amphetamine. c. Golonga Golongan n III : Psikot Psikotrop ropika ika yang berkha berkhasia siatt pengobata pengobatan n dan banyak digunakan dalam terapi dan / atau untuk tujuan ilmu pengetahuan serta mempunyai potensi sedang mengakibatkan sindroma ketergantungan. Contoh : Phenobarbital. d. Golonga Golongan n IV : Psikot Psikotrop ropika ika yang berkhas berkhasiat iat pengobat pengobatan an dan sangat luas digunakan dalam terapi dan / atau untuk tujuan ilmu pengetahuan sert erta
mempu empuny nyai ai
pote potens nsii
ringa ingan n
menga engaki kiba batk tkan an
sind sindrroma oma
ketergantungan. Contoh : Diazepam, Nitrazepam ( BK, DUM ). 3. Zat Adik Adiktif tif Lainny Lainnyaa : Yang Yang termasu termasuk k Zat Adikti Adiktiff lainny lainnyaa adalah adalah : bahan bahan / zat yang yang berpen berpengaru garuh h psikoak psikoakti tiff diluar diluar Narkot Narkotika ika dan Psikot Psikotrop ropika ika,, meliputi : a. Minuma uman
Alkoh kohol
:
mengan gandung
etanol nol
etil
alkohol, ol,
yang
berpengaruh menekan susunan saraf pusat, dan sering menjadi menjad i bagian bagia n dari kehidupan manusia sehari – hari dalam kebudayaan tertentu. Jika digu digunak nakan an bers bersam amaa aan n denga dengan n Nark Narkot otik ikaa atau atau Psik Psikot otro ropi pika ka akan akan memperkuat pengaruh obat / zat itu dalam tubuh manusia. Ada 3 golongan minuman beralkohol : 1) Golong Golongan an A : kadar kadar etan etanol ol 1 – 5 % ( Bir Bir ). 2) Golongan Golongan B : kadar kadar etanol etanol 5 – 20 % ( Berbagai Berbagai minuman minuman anggur anggur )
3) Golong Golongan an C : kadar etano etanoll 20 – 45 % ( Whisky, Whisky, Vodca Vodca,, Manson Manson House, Johny Walker ). b. Inhalasi ( gas yang dihirup ) dan solven ( zat pelarut ) mudah menguap berupa senyawa organik, yang terdapat pada berbagai barang keperluan rumah tangga, kantor, dan sebagai pelumas mesin. Yang sering sering disala disalahgun hgunaka akan n adalah adalah : Lem, Lem, Tiner Tiner,, Penghapu Penghapuss Cat Kuku, Kuku, Bensin. c. Temba embakau kau : pema pemaka kaia ian n temb tembak akau au yang yang meng mengand andun ung g niko nikoti tin n sang sangat at luas di masyarakat. C. DAMP DAMPAK FISIK FISIK KARENA KARENA NAPZA NAPZA Dalam Dalam upaya upaya penanggu penanggulan langan gan NAPZA NAPZA di masyar masyarakat akat,, pemakai pemakaian an rokok dan alkohol terutama pada remaja, harus menjadi bagian dari upaya pencegahan, karena rokok dan alkohol sering menjadi pintu masuk penyalahgunaan NAPZA lain yang berbahaya. Berdasarkan efeknya terhadap perilaku yang ditimbulkan dari NAPZA dapat digolongkan menjadi 3 golongan : 1. Saat Saat mengg menggun unaka akan n NAPZ NAPZA: A: Jala Jalan n semp sempoy oyong ongan an,, bica bicara ra pelo pelo (cad (cadel) el),, apatis (acuh tak acuh), mengantuk, agresif,curiga 2. Kelebihan Kelebihan disis disis (overdos (overdosis): is): Nafas sesak,de sesak,denyut nyut jantung jantung dan dan nadi lambat, lambat, kulit teraba dingin, nafas lambat/berhenti, meninggal. 3. Sedang Sedang ketagiha ketagihan n (putus (putus zat/sak zat/sakau) au) : Mata Mata dan hidungb hidungberai erairr, mengua menguap p terusmeneru terusmenerus,dia s,diare, re, rasa sakit diseluruh tubuh,takut air sehingga sehingga malas andi,kejang, kesadaran menurun. 4.
Pengar Pengaruh uh jangka jangka panjang panjang:: Penampila Penampilan n tidak tidak sehat,t sehat,tida idak k peduli terhada terhadap p kesehatan dan kebersihan, gigi tidak terawat dan kropos, terhadap bekas suntikan pada lengan atau bagian tubuh lain.
D. PENYEBAB PENYEBAB PENY PENYALAHG ALAHGUNAAN UNAAN NAPZA Penyebabnya sangatlah kompleks akibat interaksi berbagai faktor : 1. Fakt Faktor or ind indiv ivid idua uall : Kebany Kebanyakan akan dimula dimulaii pada saat saat remaja, remaja, sebab sebab pada pada remaja remaja sedang sedang mengalami perubahan biologi, psikologi maupun sosial yang pesat. Ciri – ciri remaja yang mempunyai resiko lebih besar menggunakan NAPZA : a. Cend Cender erun ung g memb member eront ontak ak b. Memiliki gangguan jiwa lain, misalnya : depresi, cemas. c. Perila Perilaku ku yang yang menyimp menyimpang ang dari dari aturan aturan atau atau norma norma yang ada ada d. Kura Kurang ng per perca caya ya dir dirii e. Mudah Mudah kecew kecewa, a, agre agresif sif dan dest destruk rukti tif f f. Muru Murung ng,, pema pemalu lu,, pend pendia iam m g. Mera Merasa sa bosa bosan n dan dan jenuh jenuh h. Keingi Keinginan nan untuk untuk bersen bersenang ang – senang senang yang berle berlebih bihan an i.
Keingi Keinginan nan untuk untuk mencaoba mencaoba yang sedang sedang mode mode
j.
Identitas diri kabur
k. Kemampu Kemampuan an komunik komunikasi asi yang rendah rendah l.
Putus se sekolah
m. Kurang menghayati menghayati iman iman dan kepercayaan. kepercayaan. 2. Fakt Faktor or Ling Lingku kung ngan an : Faktor lingkungan meliputi faktor keluarga dan lingkungan pergaulan baik sekitar rumah, sekolah, teman sebaya, maupun masyarakat. a. Ling Lingku kung ngan an Kel Kelua uarrga : 1) Komuni Komunikas kasii orang orang tua tua dan anak anak kuran kurang g baik 2) Hubun Hubunga gan n kuran kurang g harmo harmoni niss 3) Orang Orang tua tua yang yang bercera bercerai, i, kawin kawin lagi lagi 4) Orang Orang tua tua terl terlamp ampau au sibuk sibuk,, acuh acuh 5) Oran Orang g tua tua oto otori rite ter r 6) Kurangnya Kurangnya orang orang yang yang menjadi menjadi teladan teladan dalam dalam hidupnya hidupnya
7) Kurang Kurangnya nya kehidup kehidupan an bera beragama gama.. b. Lingkungan Sekolah : 1) Sekolah Sekolah yang kurang kurang disipl disiplin in 2) Sekolah Sekolah terle terletak tak dekat dekat tempa tempatt hiburan hiburan 3) Seko Sekola lah h yang yang kura kurang ng membe emberi ri kese kesemp mpat atan an pada pada sisw siswaa untu untuk k mengembangkan diri secara kreatif dan positif 4) Adanya Adanya murid murid penggun penggunaa NAPZA NAPZA c. Ling Lingku kunga ngan n Tem Teman an Seb Sebay ayaa : 1) Bertem Berteman an dengan dengan penyalah penyalahgun gunaa 2) Tekanan ekanan atau atau ancama ancaman n dari dari teman teman d. Lingku Lingkungan ngan Masyr Masyrakat akat / Sosi Sosial al : 1) Lemahn Lemahnya ya pen penega egak k huku hukum m 2) Situasi Situasi politik, politik, sosial sosial dan ekonomi ekonomi yang kurang kurang mendukung. mendukung.
E. Gejala Gejala Dini Dini Pengg Pengguna una NAPZA NAPZA 1. Tanda anda Fisi Fisik k a.
Kesehatan fi fisik me menurun
b.
Penampilan diri menurun
c.
Badan kurus, lemah, malas
d.
Pernapasan la lambat dan dangkal
e.
Suhu badan tidak beraturan
f.
Pupil mata mengecil
g.
Tekanan darah menurun
h.
Tejang otot
i.
Kesadaran makin lama makin menurun
j.
Selera makan berkurang
2. Tanda anda-t -tan anda da di ruma rumah h a. Memban Membangkan gkang g terh terhadap adap tegura teguran n orang orang tua b. Semakin jarang ikut kegiatan keluarga
c. Mulai Mulai melup melupaka akan n tangung tangung jawa jawab b rutinn rutinnya ya di ruma rumah h d. Sering pulang lewat jam malam malam dan dan menginap menginap di rumah rumah teman teman e. Sering Sering per pergi gi ke diskot diskotik, ik, mall mall atau atau pest pestaa f. Pola Pola tidur tidur berubah: berubah: pagi pagi susah susah dibang dibangunka unkan, n, malam malam suka suka begadang begadang g. Bila ditanya, ditanya, sikapnya sikapnya defensive defensive atau penuh kebencian kebencian h. Menghabiskan Menghabiskan uang tabungannya tabungannya dan dan selalu selalu kehabis kehabisan an uang (bokek) i.
Meri Mering ng mencur mencurii uang uang dan barangbarang-ba bara rang ng berhar berharga ga di rumah, rumah, dan ini sering tidak diketahui.
j.
Sering merongrong keluarganya untuk minta uang dengan berbagai alas an (pandai-pandailah mengecek apakah uang yang dimintanya untuk bayar ini dan itu di sekolah, betul-betul diminta oleh sekolah dan dibayarkan).
k. Mala Malass meng mengur urus us diri diri (tid (tidak ak mau mau memb membere eresk skan an temp tempat at tidu tidurr, mala malass menggosok gigi, kamar berantakan, malas membantu). l.
Serin Sering g ters tersin ingg ggung ung dan dan mudah mudah mar marah ah
m. Menarik Menarik diri, sering sering di kamar kamar dan mudah mudah marah marah n. Seri Sering ng berb berboh ohon ong g o. Bersik Bersikap ap lbih kasar terhadap terhadap angota angota keluarg keluargaa lainny lainnyaa dibandi dibandingk ngkan an dengan sebelumnya. p. Sekali-kali dijumpai dalam keadaan mabuk, bicara pelo (cedal) dan jalansempoyongan q. Ada obat-ob obat-obata atan, n, kertas kertas timah, timah, bau-baua bau-bauan n yang tidak biasa biasa di rumah (terut (terutama ama kamar kamar mandiny mandinyaa atau atau kamar kamar tidurny tidurnya), a), atau atau ditemu ditemukan kan jarum suntik namun ia mengatakan barang-barang itu bukan miliknya.
F. PENGARUH PENGARUH NAPZA PADA TUBUH MANUSIA MANUSIA DAN LINGKUNGAN LINGKUNGAN 1. Kompli Komplikas kasii Medik : biasany biasanyaa digunakan digunakan dalam dalam jumlah jumlah yang banyak banyak dan cukup lama. Pengaruhnya pada : a.
Otak dan susunan saraf pusat :
-
gangg ngguan day daya ingat ngat
-
gang ganggu guan an per perha hati tian an / kon konse sent ntra rasi si
-
gang ganggu guan an bert bertin inda dak k ras rasio iona nall
-
ganggua gangguan n perse perserps rpsii sehi sehingga ngga menimb menimbulka ulkan n halus halusina inasi si
-
ganggua gangguan n motiv motivasi asi,, sehin sehingga gga malas malas sekol sekolah ah atau atau bekerj bekerjaa
-
gangg ganggua uan n peng pengend endal alia ian n diri diri,, sehingg sehinggaa suli sulitt membed membedaka akan n baik baik / buruk.
b.
Pada
saluran
napas
:
dapat
terjadi
radang
paru
( Bronchopnemonia ). pembengkakan paru ( Oedema Paru ) c.
Jant antung : peradangan gan otot jantung, penye nyempitan pembu embulluh
darah jantung. d.
Hat Hati : ter terja jadi di Hep Hepat atiitis tis B dan dan C yang yang men menul ular ar mel melal alui ui jar jarum um
suntik, hubungan seksual e.
Peny Penyak akit it Menu Menullar Seks Seksua uall ( PMS PMS ) dan dan HIV HIV / AIDS AIDS..
Para pengguna NAPZA dikenal dengan perilaku seks resiko tinggi, mereka mau melakukan hubungan seksual demi mendapatkan zat atau uang uang untuk untuk membel membelii zat. zat. Penyaki Penyakitt Menula Menularr Seksual Seksual yang yang terjadi terjadi adalah : kencing nanah ( GO ), raja singa ( Siphilis ) dll. Dan juga pengguna NAPZA yang mengunakan jarum suntik secara bersama – sama sama membuat membuat angka angka penular penularan an HIV / AIDS AIDS semaki semakin n mening meningkat. kat. Penyakit HIV / AIDS menular melalui jarum suntik dan hubungan seksual, seksual, selain melalui tranfusi tranfusi darah dan penularan penularan dari ibu ke janin. Sistem Reproduksi : sering terjadi kemandulan. f.
Kulit
Terdapat erdapat bekas bekas suntik suntikan an bagi pengguna pengguna yang yang menggun menggunaka akan n jarum jarum suntik, sehingga mereka sering menggunakan baju lengan panjang. g.
Komplikasi pada kehamilan :
-
Ibu : anemia, infeksi vagina, hepatitis, AIDS
-
Kandung Kandungan an : abor abortus tus,, keracu keracunan nan keham kehamila ilan, n, bayi bayi lahir lahir mati mati
-
Janin Janin : pert pertumb umbuhan uhan terhamb terhambat, at, prem prematu ature, re, bera beratt bayi bayi rendah. rendah.
2. Dam Dampak pak Sos Sosia iall : a. Di Lingk Lingkun ungan gan Kelu Keluar arga ga : -
Suasa Suasana na nyama nyaman n dan dan tentram tentram dala dalam m keluar keluarga ga tergan tergangg ggu, u, serin sering g terjadi pertengkaran, mudah tersinggung.
-
Orang Orang tua tua resa resah h karen karenaa barang barang berhar berharga ga seri sering ng hila hilang. ng.
-
Peril Perilaku aku menyi menyimp mpang ang / asosia asosiall anak ( berboho berbohong ng,, mencur mencuri, i, tidak tidak tertib, hidup bebas) dan menjadi aib keluarga.
-
Putus Putus sekol sekolah ah atau mengan menganggu ggurr, karena karena dikel dikeluar uarka kan n dari dari sekol sekolah ah atau pekerjaan, sehingga merusak kehidupan keluarga, kesulitan keuangan.
-
Oran Orang g tua menja menjadi di putu putuss asa karena karena peng pengel elua uara ran n uang meni meningk ngkat at untuk biaya pengobatan dan rehabilitasi.
b. Di Lingkungan Sekolah : -
Meru Merusa sak k disi disipli plin n dan dan moti motiva vasi si bel belaj ajar ar..
-
Mening Meningkat katnya nya tind tindak ak kenaka kenakalan lan,, membol membolos, os, tawur tawuran an pelaj pelajar ar..
-
Memp Mempen enga garu ruhi hi peni pening ngka kata tan n peny penyal alah ahgu guan anaa aan n dian dianta tara ra sesa sesama ma teman sebaya.
c. Di Lingk Lingkun ungan gan Masy Masyar arak akat at : -
Terci ercipt ptaa pasa pasarr gela gelap p anta antara ra peng penged edar ar dan band bandar ar yang ang menc mencar arii pengguna / mangsanya.
-
Penge Pengeda darr atau bandar bandar mengg mengguna unakan kan pera perant ntar araa rema remaja ja atau atau sisw siswaa yang telah menjadi ketergantungan.
-
Meni Mening ngkat katny nyaa keja kejaha hata tan n di masyar masyarak akat at : peram perampo pokan kan,, pencu pencuri rian, an, pembunuhan sehingga masyarkat menjadi resah.
-
Meni Mening ngka kattnya nya kece kecellakaa akaan. n.
G. UPA UPAYA PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN PENYALAHGUNAAN NAPZA : 1. Pencegahan Pencegahan primer : mengenali mengenali remaja remaja resiko resiko tinggi penyalahgun penyalahgunaan aan NAPZA dan melakukan intervensi. 2. Penc Pencega egahan han Sekun Sekunde derr : meng mengob obati ati dan dan inte interv rven ensi si agar agar tidak tidak lagi lagi menggunakan NAPZA. 3. Pencegahan Pencegahan Tersie Tersierr : merehabilitasi merehabilitasi penyalahgun penyalahgunaan aan NAPZA Cara pencegahan : 1.
Ketahuilah bahwa obat tersebut sangat berbahaya jangan sekali-kali
mencoba. 2. Bina Bina hubunga hubungan n yang yang harmon harmonis is dengan dengan orang orang tua sehingga sehingga perilak perilaku u kita lebih terkontrol. 3. Katakan Katakan tidak tidak bila bila ada ada yang yang menawari menawari.. 4. Berhati-hat Berhati-hatilah ilah dalam bergaul. bergaul. 5. Perkuat Perkuat keima keimanan nan kepada kepada Tuha Tuhan. n. 6. Buat uat para para oran orangt gtua ua : cipt ciptak akan an kel keluar uarga yang ang har harmoni moniss, jali jalin n komunikasi yang bersahabat dengan putra-putri Anda. 7. Buat remaja remaja : jadilah jadilah remaja yang yang aktif dan menyenangka menyenangkan, n, berprestasi berprestasi tinggi, tahan uji, mandiri, ikuti kegiatan positif dan bermanfaat.
(evaluasi) SOAL EVALUASI
PENGETAHUAN TENTANG NAPZA ( KOGNITIF )
BERUPA PERTANYAAN LISAN 1.
Apa Apa pen penge gert rtiian NAP NAPZA ZA??
Jawab : Napza (Narkotika, Psikotropika dan Zat Aditif lainnya) adalah zat-zat kimia yang apabila apabila dimasukkan dimasukkan kedalam tubuh melalui diminum, dihisap,dihirup dihisap,dihirup disedo disedott maupun maupun disunt disuntik ik dapat dapat menguba mengubah h pikira pikiran, n, suasan suasanaa hati hati dan perila perilaku ku seseorang. 2.
Sebut Sebutkan kan dari dari klas klasif ifik ikas asii NAPZ NAPZA A
Jawab : a.
Yang tergolong narkotika : Opiat (Opium, Morfin, Heroin, Kodein, Pethidin), Cannabis (Ganja, Marijuana), Kokain
b. Yang tergolong psikotropika : Obat penenang (Bromazepam), Obat Oba t tidur (BK, DUM, DUM, MS), MS), Zat Zat halu halusi sino noge genik nik (LSD) (LSD),, Zat Zat psik psikos osti timu mula lan n (zat (zat akti aktifn fnya ya Amphetamin : Ecstasy, XTC, Inex, Shabu-shabu) c. Zat adit aditif if lain lainny nyaa : Minum Minuman an keras keras (imp (impor ort, t, tradi tradisi siona onal) l),, Solv Solven en (Thun (Thuner er,, Aceton, glue, bensin), Nikotin (rokok) dan Kafein (kopi) 3.
Apa saja saja gejala gejala dini untuk untuk tanda-t tanda-tanda anda fisik fisik pada pada penderit penderitaa penyalah penyalahguna gunaan an
NAPZA? Jawab Tanda Fisik : Kesehatan fisik fisik menurun, Penampilan Penampilan diri menurun, Badan kurus, lemah, malas, Pernapasan lambat dan dangkal, Suhu badan tidak beraturan, Pupil mata mengecil, Tekanan darah menurun, Tejang otot, Kesadaran makin lama makin menurun, Selera makan berkurang. 4.
Jelask Jelaskan an peng pengaru aruh h NAPZ NAPZA A pada pada tubu tubuh h manus manusia? ia?
Jawab : Komplikasi Medik : biasanya digunakan dalam jumlah yang banyak dan cukup lama. Pengaruhnya pada :
a.
Otak dan susunan saraf pusat : gangguan daya ingat, gangguan perhatian / konsent konsentras rasi, i, ganggua gangguan n bertin bertindak dak rasion rasional, al, ganggua gangguan n perser perserpsi psi sehing sehingga ga menimbulkan menimbulkan halusinasi, halusinasi, gangguan gangguan motivasi, motivasi, sehingga sehingga malas sekolah atau bekerja, gngguan pengendalian diri, sulit membedakan baik/buruk.
b. Pada saluran napas
: dapat terjadi radang paru ( Bronchopnemonia ).
pembengkakan paru ( Oedema Paru ) c. d.
Jantun Jantung g Hati Hati
: pera peradan dangan gan otot otot jant jantung, ung, penyemp penyempita itan n pemb pembulu uluh h dara darah h jant jantung. ung.
: terja erjadi di Hepa Hepati tittis B dan dan C yang ang menul enular ar mela melallui jarum jarum sunt suntik ik,,
hubungan seksual. e. Penyaki Penyakitt Menula Menularr Seksua Seksuall ( PMS ) dan dan HIV HIV / AIDS. AIDS. 5.
Sebut Sebutkan kan 3 pence pencega gahan han peny penyal alahg ahgun unaa aan n NAPZA NAPZA??
Jawab : a.
Penc Penceg egah ahan an pri prime merr : meng mengen enal alii rema remaja ja res resik iko o ting tinggi gi pen penya yala lahg hgun unaa aan n
NAPZA dan melakukan intervensi. b.
Pencegahan Sekunder : mengobati dan intervensi agar tidak lagi
menggunakan NAPZA. c.
Penc Penceg egah ahan an Tersi ersier er : mer mereh ehab abil ilit itas asii pen penya yala lahg hgun unaa aan n NAP NAPZA ZA
SATUAN ACARA PENYULUHAN NAPZA DAN BAHAYA PENYALAHGUNAAN NAPZA
Disusun Oleh : Hasnan Setyo Guntoro P27220010 061
D3 KEPERAWATAN POLITEKNIK KEMENTERIAN KESEHATAN SURAKARTA 2013
