Satuan Acara Penyuluhan Diare

SATUAN SATUAN ACARA PENYULUHAN PENYUL UHAN ( SAP ) Pokok Bahasan S!" Pokok Bahasan

: Memahami penyakit diae pada anak  : #$ Pen%etian diae$ &$ Penye"a" diae '$ Tanda Tanda dan %eaa diae$ *$ Caa pen!aan +$ Caa menan%%!an%i ,$ Caa men-e%ah teadinya diae

Sasaan Hai/Tan%%a/0am Hai/Tan%%a/0am 5akt! Tempat Tempat

: .an% T!a Pasien : 0!m1at2 , 3esem"e &4#' : '4 Menit : R!an% Pea6atan Anak 

#$ TU0UAN TU0UAN 7NSTRU 7NSTRU8S7 8S7.NA .NAL L UMUM UMUM Seteah di"eikan di"eikan peny!!ha peny!!han n dihaapkan dihaapkan oan% t!a pasien ata! ke!a%a ke!a%a memahami tentan% penyakit penyakit diae pada anak$ &$ TU0UAN TU0UAN 7NTRU8 7NTRU8S7. S7.NAL NAL 8HUSUS 8HUSUS Seteah di"eikan peny!!han dihaapkan oan% t!a ata! ke!a%a dapat : #$ Mene Meneaska askan n pen%et pen%etian ian diae$ diae$ &$ Men Mene eask askan an peny penye" e"a" a" dia diaee '$ Mene Meneaska askan n tand tandaa dan dan %ea %eaaa diae diae *$ Men Mene eask askan an -aa -aa pen pen! !aa aan n +$ Mene Meneaska askan n -aa menan% menan%%! %!an% an%ii ,$ Mene Meneaska askan n -aa men-e men-e%ah %ah tea teadin dinya ya diae diae '$ P.8. P.8.8 8 MAT MATER7 Ses!ai den%an T78$ *$ 8E97A 8E97AT TAN PENYUL PENYULUHA UHAN N Waktu

+ Menit

Tahap Kegiatan Pem"!kaan

Kegiatan

 

Penyuluh

Sasaran

•

Mem"!ka a-aa den%an

•

Mena6a" saam

•

men%!-apkan saam kepada sasaan Menyampaikan topik dan

•

Menden%akan

•

•

•

#4 Menit

#4 menit

+ Menit

8e%iatan 7nti

3emonstasi -aa mem"!at a!tan %!a %aam

•

t!!an Penkes kepada sasaan 8ontak 6akt! !nt!k kesepakatan peaksanaan Penkes den%an sasaan

•

 peny!!h menyampaikan topik dan t!!an$  Menyet!!i

Meneaskan matei

•

kesepakatan 6akt!  peaksanaan Penkes Menden%akan

 peny!!han kepada sasaan$ Mem"eikan kesempatan

 peny!!h menyampaikan matei$

kepada sasaan !nt!k menanyakan ha  ha yan% "e!m dimen%eti dai matei yan% dieaskan peny!!h

•

Mendemonstasikan -aa

•

yan% tidak dimen%eti dai matei  peny!!han

mem"!at a!tan %!a %aam

•

Mem"eikan petanyaan

•

kepada sasaan tentan% matei yan% s!dah disampaikan peny!!h Menyimp!kan matei

•

 peny!!han yan% s!dah disampaikan kepada sasaan$ Men!t!p a-aa den%an

E;a!asi / Pen!t!p

men%!-apkan saam seta teimakasih kepada sasaan

 Menanyakan ha  ha

Mempehatikan demonstasi dan meak!kan edemonstasi$

•

Mena6a" petanyaan yan% dia!kan  peny!!h

•

Menden%akan  penyampaian kesimp!an$

•

Menden%akan  peny!!h men!t!p a-aa dan mena6a" saam

+$ SUMBER   <8U7$ &44=$ 7LMU 8ESEHATAN ANA8$ 0akata : 7n>omedika 0akata http://ha"an%p!tih$"o%spot$-om/&44?/#&/diae@dan@demam$htm

,$ EALUAS7 Posed! : Post test 0enis test : Petanyaan se-aa isan   B!ti soa : , soa #$ 0easkan pen%etian diae$ &$ 0easkan penye"a" diae '$ 0easkan tanda dan %eaa diae *$ 0easkan -aa pen!aan +$ 0easkan -aa menan%%!an%i ,$ 0easkan -aa men-e%ah teadinya diae

MATERI PENYULUHAN

#$ Pen%etian

3iae adaah s!at! kondisi "!an% ai "esa yan% tidak noma yait! e"ih dai ' kai sehai den%an enis tina yan% en-e dapat disetai ata! tanpa disetai daah ata! endi$ &$ Penye"a" 3iae #) Adanya in>eksi "aktei  ;i!s pada sa!an -ena &) Makanan dan Min!man yan% tidak sehat (tidak dimasak/"e!m matan%) Makanan:Contoh2Makanan yan% tidak di-!-i "esih2 makanan yan% • •

') *) +) ,)

tekontaminasi oeh de"!2 aat2 ke-oa d$ Min!man : -ontoh ai dai empan%/s!n%ai/mata ai yan% disimpan daam

tempat yan% koto$
'$ Tanda dan 9eaa 3iae 8adan%  kadan% disetai panas • Anak/"ayi -en%en% %eisah tidak ma! makan seta ha!s • Beak te!s mene!s kadan% disetai m!ntah • B!an% ai "esa e"ih dai */hai den%an konsistensi -ai$ • Pendeita measa ha!s2 m!!t dan idah kein%2 t!an% pipi menono2 mata • • •

-ek!n%2 !"!n@!"!n tampak -ek!n% pada "ayi$ 8!it pe!t "ia di-!"it kem"ai keasa "ean%s!n% pean dan am"at$  Na>s! makan men!!n2 m!ntah2 m!ka tampak p!-at

*$ Caa pen!aan Te!tama dit!akan mea!i ai dan makanan yan% teah te-ema ata! men%and!n% k!man dan penye"a" diae kaena ke"iasaan hid!p tidak sehat$ B!an% ai "esa dan tina disem"aan% tempat • Tidak -!-i tan%an den%an sa"!n seteah seesai "!a"% ai "esa  • Men%%!nakan ai yan% k!an% "esih • Sein% mem"eikan s!s! "oto pada "ayi •

+$ Caa menan%%!an%inya Beikan se%ea "anyak min!m ai teh2a!tan %!a %aam2say!2sop2 ata! oait • •

yan% te"aik$ 0an%an dip!sakan2te!skan pem"eian makan te!tama AS7 dan makanan  pendampin% AS7 oeh "ayi$

•

Men-ai pen%o"atan an!tan pen%o"atan ke p!skesmas2apa"ia tidak  mem"aik seama & hai$ #) 3iae te!s mene!s &) Ada m!ntah "e!an% ') 3emam *) Tidak ma! makan +) 8eihatan san%at ha!s ,) Ada daah daam tina

,$ Caa Men-e%ah 3iae$ Caa !nt!k men-e%ah diae antaa ain adaah se"a%ai "eik!t : Beikan AS7 pada "ayi sampai & !m! & tah!n • Pem"eian makanan pendampin% AS7 seteah "ayi "e!m! * "!an • Pen%%!naan ai "esih yan% -!k!p • C!-i tan%n pakai sa"!n seteah BAB • #) Pen%%!naan kask!s sehat &) 0an%an makan di sem"aan% tempat$ ') Men%%!nakan ai "esih yan% -!k!p$ 7m!nisasi -ampak pada "ayi !m! ? "!an • =$ Caa Mem"!at .ait #) Caa mem"!at La!tan 9!a 9aam Bahan : 9!a #sendok2 %aam D sendok teh2 ai p!tih &44-- (#%eas)$ • Caa : Mas!kan # sendok teh %!a dan D sendok teh %aam kedaam • #%eas ai p!tih2 a! ad!k hin%%a a!t "ena$ &) Caa mem"!at oait Bahan : # "!n%k!s "!"!k oait  # %eas ai p!tih • Caa : # "!n%k!s "!"!k oait dimas!kan pada # %eas ai p!tih a! ad!k  •

hin%%a ata$