SATUAN ACARA PENYULUHAN “MEMOTONG KUKU”
OLEH : DIV KEPERAWATAN TINGKAT 2 SEMESTER 3
MADE WAHYU RIANTINI
(P07120214024)
KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA POLITEKNIK KESEHATAN DENPASAR JURUSAN KEPERAWATAN 2015
SATUAN ACARA PENYULUHAN MEMOTONG KUKU
I.
LATAR BELAKANG Personal higiene adalah suatu usaha pemeliharaan kesehatan diri seseorang yang bertujuan mencegah terjangkitnya penyakit serta untuk memperbaiki status kesehatannya. Salah satu indikator dari personal higiene adalah perawatan kaki, tangan, dan kuku. Kaki, tangan dan kuku membutuhkan perhatian khusus dalam perawatan kebersihan diri seseorang karena rentan terhadap infeksi. Setiap kondisi yang mengenai tangan dan kaki secara otomatis akan mempengaruhi kemampuan dalam hal perawatan kebersihan diri seseorang. Kuku merupakan salah satu anggota badan yang terdapat pada ujung jari tangan dan kaki yang mengandung lapisan tanduk. Anak usia sekolah dasar (SD) merupakan masa tumbuh kembang yang baik. Masa-masa ini, anak-anak perlu mendapatkan pengawasan terhadap kesehatannya karena usia sekolah adalah masa dimana anak-anak mempunyai banyak aktivitas, dan aktivitas tersebut seringkali berhubungan langsung dengan lingkungan yang kotor dan menyebabkan anak-anak mudah terserang penyakit. Perawatan kuku pada anak-anak juga seringkali terabaikan oleh orang tua. Kurangnya pengetahuan dan kesadaran orang tua dalam memperhatikan personal higiene anak menyebabkan anak juga tidak memperhatikan kebersihan dirinya sendiri. Meskipun terlihat sepele, tetapi perawatan kuku juga merupakan hal penting yang harus diperhatikan. Penelitian
yang
dilakukan
didapatkan
data
tentang
tingkat
pengetahuan anak usia Sekolah Dasar tentang kecacingan dalam kategori baik 13,1%, sedang 48,2%, dan rendah 38,7%. Sedangkan sikap baik 48,2% dan cukup baik 51,8%. Hasil penelitian juga didapatkan data bahwa perilaku merawat kuku seminggu sekali pada siswa SD sebanyak 64,2%. Mencuci tangan yang baik merupakan salah satu cara untuk menjaga kebersihan kuku. Selain itu sebagai orang tua perlu memperhatikan anaknya untuk memotong kuku setiap 2 hari sekali
Berdasarkan uraian di atas maka perlu diberikan penyuluhan pendidikan kesehatan mengenai bagaimana cara memotong kuku yang baik dan benar. II.
TUJUAN A. Tujuan Intruksional Umum (TIU) Setelah diberikan penyuluhan selama 1x15 menit diharapkan sasaran mampu memahami tentang bagaimana cara memotong kuku B. Tujuan Intruksional Khusus (TIK) Setelah mendapatkan penyuluhan selama 1x15 menit, sasaran diharapkan mampu : 1. Menjelaskan pengertian kuku dengan tepat. 2. Menyebutkan fungsi kuku dengan benar. 3. Menyebutkan tujuan memotong kuku dengan benar. 4. Menjelaskan cara membersihkan kuku dengan tepat. 5. Mendemonstrasikan potong kuku dengan benar.
III. MATERI 1. Pengertian kuku 2. Fungsi kuku 3. Tujuan memotong kuku 4. Cara membersihkan kuku 5. Demonstrasi potong kuku
IV.
KEGIATAN
NO
LANGKAH-
1
LANGKAH Pendahuluan
WAKTU 1 menit
KEGIATAN PENYULUH
KEGIATAN
- Salam Pembukaan
SASARAN Sasaran menjawab
- Perkenalan Diri
salam Sasaran
- Penyampaian Tujuan - Kontrak Waktu
antusias atas kedatangan kami
2
Apersepsi
3 menit
- Pengenalan
kepada -
sasaran tentang kuku
Sasaran antusias
- Pemutaran video
menyimak dan mendengarka n
tentang
video
yang
ditayangkan 2
Penyajian
6 menit
Sasaran mau
Pemberian Materi : 1. Menjelaskan pengertian
mendengarka kuku
dengan tepat. kuku dengan benar 3. Menyebutkan tujuan kuku
dengan benar 4. Menjelaskan
dengan
seksama
2. Menyebutkan fungsi
memotong
n
cara
membersihkan kuku dengan tepat. 5. Mendemonstrasikan
potong kuku dengan 3
Evaluasi
3 Menit
benar. - Memberikan
evaluasi - Sasaran
kepada sasaran
menjawab
- Memberikan kesempatan kepada
sasaran
melakukan demonstrassi ulang
untuk re-
dengan
tepat
dan benar - Sasaran mampu menjawab semua pertanyaan dengan baik
4
Penutup
2 menit
- Penyampaian terima kasih Sasaran - Salam penutup
berterima kembali
kasih atas
kedatangan penyuluh V.
METODE 1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Demonstrasi
VI.
MEDIA 1. Video
VII. ALAT DAN BAHAN 1. Pemotongan kuku VIII. SUMBER Kesehatan kuku. 2014. Cara Menjaga Kesehatan dan Kebersihan. Online (Available) : http://www.beritahu.me/2014/07/cara-menjagakesehatan-dan-kebersihan.html Diakses pada tanggal 6 Oktober 2015 pukul 19.51 Wita
Wikipedia. Kuku. Online (Available) : https://id.wikipedia.org/wiki/Kuku Diakses pada tanggal 5 Oktober 2015 pukul 20.13 Wita Kriswanto, Erwin Setyo. Kesehatan Rambut, Kulit dan Kuku. Online (Available) : http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/07%20Kesehatan %20Kulit%20Rambut%20&%20Kuku.pdf Nurfitriar. Online (Available) : http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1/145/jtptunimus-gdl-nurfitriar7242-2-babi.pdf Diakses pada tanggal 6 Oktober 2015 pukul 19.25 Wita IX.
SASARAN Anak berusia 10 tahun dan orang tua
X.
XI.
WAKTU Hari
: Kamis
Tanggal
: 9 Oktober 2015
Jam
: 20.00-20.15 Wita
TEMPAT Rumah sasaran Jln. Kenyeri
Peserta
Layar / Media
Penyuluh
XII. RENCANA EVALUASI A. Struktur 1. Persiapan media Media yang akan digunakan dalam penyuluhan semuanya lengkap dan siap digunakan. Media yang digunakan dalam bentuk video. Kurun waktu dalam persiapan media 2 hari. 2. Persiapan materi Materi yang akan diberikan dalam penyuluhan sudah disiapkan. Kurun waktu dalam persiapan materi 4 hari. B. Proses penyuluhan 1. Kegiatan penyuluhan yang akan diberikan diharapkan berjalan lancar dan sasaran mampu memahami tentang penyuluhan yang diberikan. 2. Dalam proses penyuluhan diharapkan terjadi interaksi antara penyuluh dan sasaran sehingga di akhir penyuluhan, sasaran diharapkan bertanya. 3. Sasaran diharapkan memperhatikan materi yang diberikan.
C. Hasil penyuluhan 1. Jangka pendek 1) Sasaran mengerti akan materi yang disampaikan. 2) Sasaran memahami tentang cara memotong kuku 2. Jangka panjang
1) Sasaran mampu menjadi penyalur pesan sehingga mampu secara mandiri bagaimana cara memotong kuku
Lampiran 1 MEMOTONG KUKU A. PENGERTIAN KUKU Kuku adalah bagian tubuh manusia yang terdapat atau tumbuh di ujung jari. Kuku tumbuh dari sel mirip gel lembut yang mati, mengeras, dan
kemudian terbentuk saat mulai tumbuh dari ujung jari. Kulit ari pada pangkal kuku berfungsi melindungi dari kotoran. Pada kulit di bawah kuku terdapat banyak pembuluh kapiler yang memiliki suplai darah kuat sehingga menimbulkan warna kemerah-merahan. Seperti tulang dan gigi, kuku merupakan bagian terkeras dari tubuh karena kandungan airnya sangat sedikit. Pertumbuhan kuku jari tangan dalam satu minggu rata-rata 0,5 - 1,5 mm, empat kali lebih cepat dari pertumbuhan kuku jari kaki. Pertumbuhan kuku juga dipengaruhi oleh panas tubuh. Nutrisi yang baik
sangat
penting
bagi
pertumbuhan
kuku.
Sebaliknya,
kalau
kekurangan gizi atau menderita anoreksia nervosa, pertumbuhan kuku sangat lamban dan rapuh. B. FUNGSI KUKU Kuku mempunyai 2 fungsi utama. Fungsi pertama kuku adalah melindungi ujung jari yang lembut dan penuh urat saraf, serta mempertinggi daya sentuh. Kuku adalah bagian dari tulang bukan protein. Fungsi kedua, memberikan lebih sensitiviti terhadap deria sentuh. Ujung jari diliputi dengan reseptor yang banyak yang membenarkan kita menerima maklumat dengan lebih efektif apabila kita menyentuh sesuatu objek. Kuku bertindak sebagai penentang daya yang menambahkan lagi sensitiviti kulit, walaupun pada kuku itu sendiri tidak mempunyai saraf reseptor C. TUJUAN MEMOTONG KUKU Tujuan dari memotong kuku ini adalah : 1. Untuk perlindungan diri dari penyakit 2. Untuk keindahan 3. Untuk menjaga kebersihan D. CARA MEMBERSIHKAN KUKU Cara menjaga kesehatan kuku sangatlah mudah, namun harus tetap di lakukan secara teratur seperti menjaga kelembaban kuku agar kuku anak kita terhindar dari kerapuhan, ajarkan juga kepada anak untuk menggunakan minyak zaitun dan pelembap tangan yang cocok untuk kuku. Gunakan
pelembap
ini
ketika
kuku
anak
terasa
kering
maka
oleskan.
Jaga kebersihan kuku dari kotoran karena kotoran-kotoran yang bersarang di kuku bisa menimbulkan penyakit kepada anak-anak dengan ajari mereka untuk mencuci tangan setiap selesai bermain, bersihkan kuku-kuku setiap dua hari sekali. Selain itu potong kuku secara teratur minimal seminggu sekali, karena ini akan meminimalisir terjadinya penyakit.
E. DEMONSTRASI POTONG KUKU
1. Perhatikan dengan baik kuku anak yang ingin dipotong kukunya, apakah ada luka disekitaran kuku atau tidak. 2. Apabila terdapat luka sebaiknya luka itu dibersihkan dulu agar tidak terjadi iritasi saat ingin memotong kuku anak. 3. Apabila tidak ada luka, lanjut ke proses peotongan tangan. 4. Kemudian, potong kuku anakn di bagian jari kelingking sebelah kanan dilanjutkan sampai ke bagian jempol ke sebelah kanan. 5. Setelah itu lanjut pemotongan kuku ke bagian jempol sebelah kiri sampai ke kelingking sebelah kiri. Lampiran 2 EVALUASI A. Pertanyaan 1. Apakah pengertian kuku? 2. Apa sajakah fungsi kuku?
3. Bagaimanakah tujuan memotong kuku? 4. Bagaimanakah cara membersihkan kuku? B. Kunci Jawaban 1. Kuku adalah bagian tubuh manusia yang terdapat atau tumbuh di ujung jari. Kuku tumbuh dari sel mirip gel lembut yang mati, mengeras, dan kemudian terbentuk saat mulai tumbuh dari ujung jari. Kulit ari pada pangkal kuku berfungsi melindungi dari kotoran. 2.
Kuku mempunyai 2 fungsi utama. Fungsi pertama kuku adalah melindungi ujung jari yang lembut dan penuh urat saraf, serta mempertinggi daya sentuh. Kuku adalah bagian dari tulang bukan protein. Fungsi kedua, memberikan lebih sensitiviti terhadap deria sentuh. Ujung jari diliputi dengan reseptor yang banyak yang membenarkan kita menerima maklumat dengan lebih efektif apabila kita menyentuh sesuatu objek. Kuku bertindak sebagai penentang daya yang menambahkan lagi sensitiviti kulit, walaupun pada kuku itu sendiri tidak mempunyai saraf reseptor
3. Tujuan dari memotong kuku ini adalah :
4.
Untuk perlindungan diri dari penyakit
Untuk keindahan
Untuk menjaga kebersihan
Cara menjaga kesehatan kuku sangatlah mudah, namun harus tetap di lakukan secara teratur seperti menjaga kelembaban kuku agar kuku anak kita terhindar dari kerapuhan, ajarkan juga kepada anak untuk menggunakan minyak zaitun dan pelembap tangan yang cocok untuk kuku. Gunakan pelembap ini ketika kuku anak terasa kering maka oleskan.
Lampiran 3 DEMONSTRASI MEMOTONG KUKU YANG BAIK DAN BENAR