SAP Memotong Kuku

SATUAN ACARA PENYULUHAN CARA MERAWAT KUKU YANG BAIK DAN BENAR STAGE KEPERAWATAN GERONTIK

OLEH : KELOMPOK 2

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH BANJARMASIN PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN TAHAP PROFESI NERS TAHUN 2014 / 2015

SAP (SATUAN ACARA PENYULUHAN) Topik

: Cara Memotong kuku yang baik dan benar

Sasaran

: Anggota PSTW Budi Sejahtera Wisma Sakura Banjarbaru

Hari/ Tanggal: Rabu, 5 Agustus 2015 Waktu Pertemuan

: 1 x 30 menit

Tempat

: PSTW Budi Sejahtera Wisma Sakura Banjarbaru

Penyuluh

: Kelompok 2

I.

Tujuan A. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Setelah diberikan pendidikan/penyuluhan kesehatan selama 30 menit di harapkan nenek dapat mengetahui dan memahami tentang kebersihan dan cara memotong kuku dengan benar. B. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Setelah penyuluhan peserta diharapkan:

II.

III.

1.

Menjelaskan pengertian Merawat kuku

2.

Menjelaskan Tujuan Memotong Kuku

3.

Menjelaskan apa saja masalah pada kuku tangan dan kaki

4.

Menyebutkan alat memotong kuku

5.

Menjelaskan Bagaimana Cara memotong kuku dengan baik dan benar

Pembahasan Cara memotong kuku yang baik dan benar Sub Pokok Bahasan 1. Pengertian memotong kuku yang baik dan benar 2. Tujuan memotong kuku yang baik dan benar 3. Masalah-masalah pada kuku tangan dan kaki 4. Cara memotong kuku yang baik dan benar (Terlampir)

IV. V.

VI.

VII. VIII.

Metode Ceramah, Demonstrasi, dan Tanya Jawab. Jadwal Kegiatan Klien Hari : Rabu, 5 Agustus 2015 Jam : 10.00 sampai selesai Tempat: Wisma Kamboja PSTW Wisma Sakura Budi Sejahtera Banjarbaru Peserta Penyuluhan 1. Ny. St.A 2. Ny. Sun 3. Ny. Jah 4. Ny. Idh 5. Ny. Yat 6. Ny. Dar Media Gambar Leaflet cara memotong kuku yang baik dan benar Pembagian Tugas Leader Co-Leader Fasilitator

Observer IX.

: Ermawati : Bahriadi : 1. Irfan Gunawan 2. Desie Agustina 3. Hairil Adha 4. Annisa Susanti 5. Ayu Trianingsih 6. Frisca Sri Devi :

Irfan Faris Randy

Uraian Tugas Pelaksanaan 1. Leader a. Memimpin jalannya kegiatan sesuai kesepakatan b. Menyampaikan materi penyuluhan 2. Co-Leader a. Menyampaikan informasi dari fasilitator ke pemimpin penyuluhan b. Mengingatkan pemimpin bila penyuluhan menyimpang c. Mengingatkan pemimpin lamanya waktu kegiatan 3. Fasilitator a. Menyiapkan alat peraga penyuluhan

b. Membantu klien untuk mendapatkan informasi yang kurang dimengerti dalam penyuluhan c. Menjadi contoh bagi klien selama proses kegiatan penyuluhan 4. Observer a. Mengamati jalannya proses kegiatan sebagai acuan untuk evaluasi b. Mencatat perkembangan dan perubhanan perilaku verbal dan nonverbal klien selama kegiatan penyuluhan berlangsung X.

Setting a. Klien dan terapi duduk bersama dalam lingkaran. b. Ruangan nyaman dan tenang.

Setting Tempat Gambar Setting Tempat

L CL

F

K

K

K

K

F

F

K

K

F

F O

K

Keterangan:

K

K

: Leader : Co-leader : Observasi : Fasilitator : Klien

XI.

Alokasi waktu No Komunikator 1 Pre Interaksi  Memberi salam dan 

Peserta Menjawab salam

memperkenalkan diri. Menjelaskan tujuan penyuluhan dan tema penyuluhan

2

5 menit Mendengarkan Menjawab pertanyaan

Isi 

Menjelaskan materi penyuluhan



Memberikan kesempatan kepada Mengajukan pertanyaan

Mendengarkan

peserta untuk bertanya tentang 3

Waktu

materi yang di sampaikan. Penutup  Memberikan pertanyaan

sebagai evaluasi. Mendengarkan Menyimpulkan bersama-sama hasil Menjawab salam kegiatan penyuluhan.



Menutup

mengucapkan salam.

5 menit

akhir Menjawab



penyuluhan

10 menit

dan

5 Menit 5 Menit

XII. No

Evaluasi Aspek yang di nilai Memperhatikan

1

jalannya penyuluhan dari awal hingga akhir Dapat menyebutkan

2

pengertian merawat kuku yang baik dan benar Mampu menyebutkan

3

tujuan memotong kuku yang baik dan benar Mampu menyebutkan

4

masalah-masalah yang ada pada kuku tangan dan kaki

Mendemonstrasikan 5

cara memotong kuku yang baik dan benar

Ny.St. A

Ny.Sun

Ny.Jah

Inisial Klien Ny.Yat Ny.Dar

Ny.Idh

Catatan :

Materi Penyuluhan Perawatan Kuku Yang Baik dan Benar A. Pengertian Kuku merupakan tambahan pada kulit, dimana kuku adalah sel epidermis yang berubah bentu. Bagian kuku yang ada didalam kulit disebut sebagai akar kuku yang tertanam di palung kuku di dekat tulang. Kuku tumbuh dari akar kuku dengan kecepatan rata-rata 1mm per minggu. Merawat kuku adalah tindakan keperawatan untuk membersihkan kuku pada anggota gerak dari kotoran dan kuman sehingga badan menjadi bersih dan sehat. B. Tujuan Memotong Kuku 

Menjaga kebersihan kuku



Mencegah timbulnya luka dan mencegah timbulnya infeksi akibat kuku yang panjang

C. Masalah Pada Kuku Kaki dan Tangan  Kuku tangan yang tidak tumbuh –tumbuh dan di rasakan sakit pada daerah tersebut.  Radang disekitar jaringan kuku.  Gangguan kuku yang ditandai pertumbuhan yang lambat disertai kerusakan dasar kuku atau 

infeksi. Bau tidak sedap, reaksi mikroorganisme yang menyebabkan bau tidak sedap

D. Alat pemotong kuku  Alat pemotong kuku



Handuk

 

Baskom berisi air hangat Alas untuk menampung



Sabun



Sikat kuku

kuku yang di potong

E. Cara Memotong kuku tangan yang baik dan benar  Siapkan alat dan bahan  Cuci tangan  Atur posisi duduk atau tidur  Tentukan kuku yang akan dipotong  Rendam kuku dalam air hangat kurang lebih 2 menit dan sikat dengan air sabun bila kotor  Keringkan tangan dengan handuk  Letakkan tangan diatas pengalas dan lakukan pemotongan kuku sesuai dengan lengkungan 

kuku. Cuci tangan setelah dilakukan prosedur

F. Cara Memotong kuku kaki yang baik dan benar  Siapkan alat dan bahan  Cuci kaki  Atur posisi (duduk)  Tentukan kuku yang akan dipotong  Rendam kuku dalam air hangat kurang lebih 2 menit dan sikat dengan air sabun bila kotor  Keringkan kaki dengan handuk  Letakkan kaki diatas pengalas dan lakukan pemotongan kuku lurus dan tidak melengkung 

sesuai bentuk jari kaki. Cuci tangan setelah dilakukan prosedur.

DAFTAR PUSTAKA Alimul H, Azis. Kebutuhan Dasar Manusia, Aplikasi Konsep dan Proses Keperawatan. Salemba Medika : Jakarta : 2006