Metodologi Penelitian Akuntansi Rangkuman SAP 6 dan 7
Ketut Ita Diantari
1506305043
(05)
Pande Putu Biantari D.
1506305052
(09)
POPULASI, SAMPEL DAN TEKNIK SAMPLIN
6!"! Po#ulasi
Populasi adalah keseluruhan su!ek penelitian. "paila seseoran# in#in $eneliti se$ua ele$en ele$en !an# !an# ada dala$ dala$ %ila!a %ila!ah h peneli penelitian tian&& $aka $aka peneli penelitian tiann!a n!a $erupa $erupakan kan peneli penelitia tian n populasi atau studi populasi atau stud! sensus. 'edan#kan $enurut 'u#i!ono (2013) populasi diartikan sea#ai %ila!ah #eneralisasi !an# terdiri atas o!ek atau su!ek !an# $e$pun!ai kual kualit itas as dan dan karak karakter teris istik tik terte tertent ntu u !an# !an# dite diteta tapk pkan an oleh oleh pene peneli liti ti untu untuk k dipe dipela laa ari ri dan dan ke$udian ditarik kesi$pulann!a. Populasi diedakan antara populasi sa$plin# dan populasi sasaran. ntuk $e$edakan populasi sa$plin# den#an populasi sasaran di$isalkan peneliti $en#a$il ru$ah tan##a sea#ai sa$plin#& sedan#kan !an# diteliti adalah an##ota ru$ah tan##a !an# ekera sea#ai petani. Dala$ Dala$ hal ini seluru seluruh h ru$ah ru$ah tan##a tan##a dala$ dala$ %ila!a %ila!ah h peneli penelitia tian n adalah adalah popula populasi si sa$pli sa$plin#& n#& sedan# sedan#kan kan seluru seluruh h petan petanii dala$ dala$ %ila!a %ila!ah h penel peneliti itian an diseu diseutt popula populasi si sasara sasaran. n. *eih *eih elas elas peredaan populasi populasi sa$plin# dan populasi populasi sasaran ditunukkan ditunukkan seperti +a$ar erikut ini,
Populasi sasaran
Populasi sa$plin# +a$ar 1, Populasi sa$plin# dan populasi sasaran
6!$! Sam#el
'u#i!ono (2013) sa$pel adalah a#ian atau u$lah dan karakteritik !an# di$iliki oleh populasi terst. Bila populasi esar& dan peneliti tidak $un#kin $e$pelaari se$ua !an# ada pada populasi& $isaln!a karena keteratasan dana& tena#a dan %aktu& $aka peneliti akan 1
$en#a$ $en#a$il il sa$pel sa$pel dari dari popula populasi. si. ntuk ntuk pen#a$ pen#a$il ilan an sa$pel sa$pel dari dari suatu suatu popula populasi si $aka& $aka& sa$pel !an# dia$il dari populasi diusahakan adalah sa$pel representati-. Beerapa alasan uta$a pen##unaan sa$pel dala$ penelitian adalah sea#ai erikut, 1. Kend Kendal alaa su$ su$er er da! da!aa Pen##unaan sa$pel akan $en#he$at su$er da!a untuk $en#hasilkan penelitian !an# leih dapat dipera!a. 2. Ketepatan /elalui desain sa$pel !an# tepat& peneliti dapat $e$peroleh data !an# akurat den#an tin#kat kesalahan !an# relatie rendah. 3. Pen# Pen#uk ukur uran an destr destruk ukti ti- - Kadan#kadan# pen#ukuran !an# dilakukan ersi-at destrukti-& seperti pen#ukuran an den#an ara $e$o$pa atau $eniup an sa$pai $eletus. Dala$ hal ini pen##unaan sa$pel untuk pen#ukuran sa$pel untuk pen#ukuran an ustru $en#untun#kan.
6!%! Penelitian Menggunakan Sam#el dan Po#ulasi
Penelitian !an# ekera den#an sa$pel& erarti han!a $en#a$il sea#ian saa dari an##ota populasi untuk diadikan sea#ai sa$pel dan selanutn!a erdasarkan analisis sa$pel diuat diuat #eneral #eneralisas isasi. i. Ke$a$p Ke$a$puan uan #eneral #eneralisa isasi si san#at san#at ter#an ter#antun tun# # dari dari esarn! esarn!aa sa$pel sa$pel.. erdapat eerapa -aktor !an# $endasari peneliti $elakukan penelitian sa$pel dari pada penelitian sensus (populasi)& diantaran!a adalah sea#ai erikut, 1. ika ika u$lah u$lah ele$en ele$en popula populasi si relatirelati- an!ak& an!ak& penelit penelitii tidak tidak $un#kin $un#kin $en#u$pu $en#u$pulka lkan n seluruh ele$en populasi& karena akan $e$erlukan ia!a dan tena#a !an# relati- tidak sedikit. 2. Kualitas Kualitas data !an# !an# dihasilkan dihasilkan oleh oleh penelitian penelitian sa$pel sa$pel serin# serin# leih aik aik diandin diandin#kan #kan den#an hasil sensus& karena proses pen#u$pulan dan analisis data sa$pel !an# relati- sedikit daripada data populasi dapat dilakukan relati- leih teliti. 3. Pros Proses es pene peneli liti tian an den# den#an an $en# $en##u #una naka kan n data data sa$pe sa$pell relat relatii- leih leih epa epatt dari daripa pada da sensus& sehin##a dapat $en#uran#i an#ka %aktu antara saat ti$uln!a keutuhan in-or$asi hasil penelitian den#an saat teradin!a in-or$asi !an# diperlukan.
6!&! K'ite'ia Sam#el (ang )aik
Penelitian den#an $en##unakan sa$pel !an# representati- akan $e$erikan hasil !an# $e$pun!ai ke$a$puan untuk di#eneralisasi. Kriteria sa$pel !an# representati- ter#antun# pada dua aspek !an# salin# erkaitan !aitu, akurasi sa$pel dan ketelitian (presisi) sa$pel. 2
1. "kurasi 'a$p 'a$pel el !an# !an# akur akurat at adal adalah ah seau seauh h $ana $ana stati statisti stik k sa$pe sa$pell dapa dapatt $en# $en#est esti$ i$asi asi para$eter populasi den#an tepat. "kurasi erkaitan den#an tin#kat ke!akinan. 'e$akin 'e$akin akurat akurat suatu sa$pel akan se$akin se$akin tin##i tin##i tin#kat tin#kat ke!akinan ke!akinan ah%a statistik sa$pel $en#esti$asi $en#esti$asi para$eter para$eter populasi populasi den#an den#an tepat. in#kat in#kat ke!akinan ke!akinan dala$ statistik din!atakan den#an persentase. ika din!atakan tin#kat ke!akinan 95& $aka erarti akurasi statistik sa$pel dapat $en#esti$asi para$eter populasi den#an enar 95 dan proailitas ah%a esti$asi hasil penelitian tidak enar adalah 5 !an# din!atakan den#an tin#kat si#ni-ikan seesar 0&05. 2. Presisi 'a$pel 'a$pel !an# !an# presis presisii adalah adalah seauh seauh $ana $ana hasil hasil peneli penelitia tian n erdas erdasark arkan an sa$pel sa$pel dapat dapat $ere-leksikan realitas populasin!a den#an teliti. Presisi $enunukkan tin#kat ketepatan hasil penelitian erdasarkan sa$pel $en##a$arkan karakteristik populasin!a. Presisi pada u$u$n!a din!atakan den#an interal ke!akinan dari sa$pel !an# dipilih. /isal& $anaer pe$asaran erdasarkan pen#a$atan terhadap sa$pel penelitian $en#esti$asi ah%a olu$e penualan penualan produk perusahaan perusahaan dala$ ulan /ei /ei erkisar antara 60
sa$pai 0 unit. ika realisasi penualan adalah 65 unit& $aka esti$asi terseut leih presisi diandin#kan den#an esti$asi antara 50 sa$pai 0 unit. 'a$pel !an# aik $e$iliki s!arat !aitu, 1. Dala$ pen!usu pen!usunan nan sa$pel sa$pel perlu perlu disusun disusun keran#ka keran#ka sa$plin# sa$plin#&& !aitu da-tar da-tar dari dari se$ua unsur sa$plin# dala$ populasi sa$plin#& den#an s!arat, arus $eliputi seluruh unsur sa$pel7 idak ada unsur sa$pel !an# dihitun# dua kali7 arus up to date7 Batas atasn!a harus elas7 dan arus dapat dilaak di lapan#an. 2. /enurut /enurut eken eken (dala$ (dala$ /asri 'in#ari$u 'in#ari$un n dan 'o-!an 'o-!an 8-endi)& 8-endi)& iriiri iriiri sa$pel !an# ideal adalah Dapat $en#hasilkan $en#hasilkan #a$aran !an# dipera!a dipera!a dari seluruh seluruh populasi populasi !an# !an# diteli diteliti7 ti7 Dapat Dapat $enent $enentuka ukan n presisi presisi dari dari hasil hasil peneli penelitian tian den#an den#an $enent $enentuka ukan n pen!i$pan#an aku (standar) dari taksiran !an# diperoleh.7 'ederhana& sehin##a $udah dilaksanakan7 dilaksanakan7 dan Dapat $e$erikan $e$erikan keteran#an keteran#an sean!ak $un#kin $un#kin den#an den#an ia!a !an# rendah.
6!*! Pe'tim+angan Penentuan Uku'an Sam#el
1. Pert Perti$ i$a an# n#an an kur kuran an 'a$p 'a$pel el a. Dera Deraa att kese kesera ra#a #a$a $an n (degree (degree of homogenity). homogenity ). "paila populasi sera#a$ se$purna (completely homogeneous)& homogeneous )& $aka satu ele$enter saa dari seluruh populasi sudah 3
ukup ukup represe representa ntatiti- untuk untuk diteli diteliti. ti. Bered Beredaa kalau kalau popula populasi si adalah adalah completely heterogeneous& heterogeneous& $aka $aka han!a han!a penaa penaahan han len#ka len#kapla plah h !an# !an# dapat dapat $e$er $e$erika ikan n #a$aran !an# representati-. . Presisi !an# dikehendaki dala$ penelitian. in#kat in#kat ketepatan ditentukan oleh peredaan hasil !an# diperoleh dari sa$pel diandin#kan den#an hasil !an# diperoleh dari penaahan len#kap& den#an asu$si instru$en& teknik %a%anara& kualitas pe%a%anara dan lainn!a !an# di#unakan sa$a. 'eara kuantitati- presisi diukur diukur dari dari standar standar error error.. /akin /akin keil keil kesalah kesalahan an aku& aku& $akin $akin esar esar tin#ka tin#katt presisin!a. . en enan anaa "nal "nalis isis. is. ean eanaa anal analisi isiss data data den# den#an an tekn teknik ik anal analisi isiss terte tertent ntu u san#a san#att $enentukan esarn!a sa$pel !an# harus dia$il. eknik analisis den#an tael sila silan# n# dan dan anal analis isis is lan lanut utan an den# den#an an :hi :hi'; ';ua uare re $isa $isaln ln!a !a $ens $ens!a !ara ratk tkan an pentin#n!a sa$pel $ini$al !an# tersedia dala$ setiap sel dala$ tael silan#. 2. Pene Penent ntua uan n ku kuran ran 'a$p 'a$pel el 'e$akin 'e$akin esar disperse disperse atau ariasi suatu populasi populasi $aka se$akin se$akin esar pula ukuran sa$pel !an# diperlukan a#ar esti$asi terhadap para$eter populasi dapat dilakukan den#an akurat dan presisi.
6!6! Uku'an Sam#el
Berdasarkan atas perti$an#an penentuan ukuran sa$pel& peneliti dapat $enentukan ukuran sa$pel !an# dapat dipandan# representati- $e%akili populasi. /akin esar u$lah sa$pe sa$pell $end $endek ekat atii popu popula lasi& si& $aka $aka pelu peluan an# # kesal kesalah ahan an #ene #enera rali lisas sasii se$ak se$akin in kei keill dan dan seali sealikn! kn!aa $akin $akin keil keil u$lah u$lah sa$pel sa$pel $enau $enauhi hi popula populasi& si& $aka $aka $akin $akin esar esar kesala kesalahan han #eneralisasi. u$lah sa$pel !an# dipandan# represntati- $e%akili populasi ter#antun# pada tin#k tin#kat at presisi presisi !an# !an# dikehe dikehenda ndaki. ki. Presisi Presisi !an# !an# dikehe dikehenda ndaki ki dapat dapat direpr direprese esenta ntasik sikan an dari dari deraat kesalahan seara statistik apakah 1 & 5& atau 10. 'e$akin tin##i presisi !an# dikehendaki& se$akin keil tin#kat kesalahan !an# harus ditentukan. Deraat kesalahan 1 $e$iliki presisi leih tin##i daripada deraat kesalahan 5 atau 10.
6!7! Sum+e' Kesalaan Sam#el
1. Kesal salahan 'tatistik tik (statistical (statistical Error) Error) "da dua -aktor -aktor !an# !an# pen!e pen!ea a kesalah kesalahan an statist statistik& ik& !aitu !aitu kesala kesalahan han dala$ dala$ pe$ili pe$ilihan han sa$pel sa$pel dan kesalah kesalahan an siste$a siste$atis tis !aitu !aitu kesalahan !an# ukan erasal dari proses pe$ilihan sa$pel. 4
2. Kesalahan Kesalahan Pe$ilihan Pe$ilihan 'a$pel. 'a$pel. Kesalaha Kesalahan n dala$ pe$ilih pe$ilihan an sa$pel sa$pel dapat diseak diseakan an oleh era#ai ke$un#kinan pada setiap prosedur dala$ pe$ilihan sa$pel !aitu, a. Kesalahan Kesalahan keran#ka keran#ka sa$pel sa$pel Disea Diseakan kan oleh oleh adan!a adan!a peredaan peredaan antara ele$en ele$en ele$en dala$ keran#ka sa$pel den#an ele$enele$en populasi tar#et . Kesalahan nit 'a$pel. Penentuan ele$enele$en dala$ suatu unit sa$pel ke$un#kinan kuran# $e%akili karakteristik populasin!a. . Kesalahan Kesalahan Pe$ilihan Pe$ilihan 'a$pel 'a$pel 'eara "ak eradi eradi karena karena ke$un#ki ke$un#kinan nan adan!a adan!a ariasi dala$ pe$ilihan suek sa$pel seara aak. d. Kesalah Kesalahan an 'iste$ 'iste$ati ati /erupa /erupakan kan kesalahan kesalahan !an# disea diseaka kan n oleh oleh -aktor -aktor-ak -aktor tor diluar proses pe$ilihan sa$pel. "da dua -aktor !an# $e$pen#aruhi kesalahan siste$atis !aitu i. Kesalahan esponden& kesalahan responden terdiri atas dua enis kesalahan !aitu,
pe%a pe%a%a %an nara ara77
dan dan
Keur Keuran an#a #an n
pe%a pe%a%a %an nara ara..
Kesal Kesalah ahan an
ad$inistratiad$inistrati- ke$un#kin ke$un#kinan an diseakan diseakan oleh keuran#an keuran#an pe%a%anara pe%a%anara !an# den#an sen#aa $elo$pati utir pertan!aan $en#enai topik !an# sensiti- a#ar %a%anara epat selesai
6!-! Taa# Pemilian Sam#el
Populasi pe$ilihan sa$pel $e$erlukan eerapa tahap sea#ai erikut, 1.
/en# /en#id iden enti ti-ik -ikas asii pop popul ulasi asi tar# tar#et et ahap ahap
perta erta$ $a
!an !an#
dilak ilakuk ukan an
penel enelit itii
dala$ ala$
pe$ pe$ilih ilihan an
sa$p sa$pel el
adal adalah ah
$en#identi-ikasi populasi tar#et& !aitu populasi spesi-ik !an# relean den#an tuuan atau $asalah penelitian. 2.
/e$i /e$ili lih h ker keran an#k #kaa pe$ pe$il ilih ihan an sa$pe sa$pell Keran#ka sa$pel adalah da-tar ele$enele$en populasi !an# diadikan dasar untuk $en#a$il $en#a$il sa$pel. Keran#ka Keran#ka sa$pel iasan!a ereda den#an den#an populasi populasi tar#et tar#et !an# ditentukan. 5
3.
/ene /enent ntuk ukan an $eto $etode de pe$i pe$ili liha han n sa$p sa$pel el /etode$etode pe$ilihan sa$pel seara #aris esar dikelo$pokkan $enadi dua , a. /etod /etodee pe$i pe$ili liha han n sa$pe sa$pell pro proa ail ilita itass (probab (probability ility sampling sampling methods) methods) atau $etode pe$ilihan sa$pel seara aak (randomly sampling method), method), !aitu terdiri atas atas $eto $etode de$ $et etod ode, e, pe$i pe$ili liha han n sa$p sa$pel el aak aak sede sederh rhan anaa ( simple simple random sampling), pe$ilihan sampling), pe$ilihan sa$pel siste$atis (systematic sampling), sampling), pe$ilihan sa$pel aa aak erda rdasar sarkan strat rata (strat (stratifi ified ed rando random m sampli sampling) ng),, pe$ili pe$ilihan han sa$pel sa$pel erdasarkan kelo$pok (cluster (cluster sampling), dan sampling), dan area sampling. /etode de pe$i pe$ili liha han n sa$p sa$pel el non non pro proa ail ilita itass (non-pr (non-probab obability ility sampling sampling methods) methods) b. /eto diseu diseutt u#a u#a den#a den#an n $etode $etode pe$iliha pe$ilihan n sa$pel sa$pel seara seara tidak aak aak (non-randomly sampling method), !an# terdiri atas $etode$etode, pe$ilihan sa$pel erdasarkan ke$udahan ke$udahan (convenience sampling), pe$ilihan pe$ilihan sa$pel sa$pel erdasark erdasarkan an perti$an#a perti$an#an n (judgement sampling), dan pe$ilihan sa$pel erdasarkan kuota (quota kuota (quota sampling).
4.
/eren /erenana anakan kan prosed prosedur ur penent penentuan uan unit unit sa$pel sa$pel nit sa$pel adalah suatu ele$en atau sekelo$pok ele$en !an# $enadi dasar untuk dipili dipilih h sea#a sea#aii sa$pel sa$pel.. Pe$ili Pe$ilihan han sa$pel sa$pel erdas erdasark arkan an keran# keran#ka ka sa$pel sa$pel dapat dapat dilakukan $elalui prosedur satu tahap atau eerapa tahap.
5.
/ene /enent ntuk ukan an ukur ukuran an sa$p sa$pel el
6.
/ene /enen ntuk tukan unit unit sa$p sa$pel el
6!.! Metode Pengamm+ilan Sam#el atau Teknik Sam#ling 1. Teknik Pengam+ilan Sam#el Se/a'a A/ak (Random Sampling)
'!arat perta$a !an# harus dilakukan !aitu $e$uat keran#ka sa$pel atau =sa$plin# -ra$e>. Keran#ka sa$plin# adalah da-tar !an# erisikan setiap ele$en populasi !an# isa dia$il sea#ai sa$pel. 'eara u$u$& pen#a$ilan sa$pel seara aak dilakukan den#an ara, a. Simple Random Sampling atau 'a$pel "ak 'ederhana :ara :ara atau atau tekn teknik ik ini ini dapa dapatt dila dilaku kuka kan n ika ika anal analisi isiss pene peneli liti tian ann! n!aa end enderu erun# n# deskripti- dan ersi-at u$u$. eknik ini dilakukan den#an 2 ara& ter#antun# esarn!a populasi !aitu, undian (lotre) untuk populasi keil& dan tael ilan#an rando$ sa$plin# (ara lain den#an #ulun#an kertas) untuk populasi esar. b. ropo roporti rtiona onate te Stratifi Stratified ed Random Random Samplin Sampling g Dala$ penelitian pendidikan $aupun penelitian sosial lainn!a& serin#kali dite$ui kondisi populasi !an# ada terdiri dari eerapa lapisan atau a tau strata den#an 6
karakteristik !an# ereda. Di $as!arakat populasi erupa kelo$pok $as!arakat !an# terdiri dari petani& peda#an#& tukan#& pe#a%ai ne#eri& pe#a%ai s%asta& dan lain sea#a sea#ain! in!a. a. Keadaa Keadaan n popul populasi asi !an# !an# de$iki de$ikian an akan akan tidak tidak tepat tepat dan tidak tidak ter%akili& ika di#unakan teknik aak.
am+a' % Teknik Proportionate Teknik Proportionate Stratified Stratified Random Sampling Sampling
c. !ispro !ispropo portio rtionat natee Stratifie Stratified d Rando Random m Samplin Sampling g eknik ini di#unakan untuk $enentukan u$lah sa$pel& ila populasi erstrata tetapi kuran# pro-essional. /isaln!a pe#a%ai dari unit kera tertentu $e$pun!ai, 3 oran# lulusan ' 3& 4 oran# lulusan ' 2& 90 oran# ' 1& ?00 oran# '/& 00 oran# '/P& $aka 3 oran# lulusan ' 3 dan 4 oran# ' 2 dia$il se$uan!a sea#ai sa$pel. Karena dua kelo$pok ini terlalu keil ila diandin#kan den#an kelo$pok ' 1& '/& dan '/P. d. "lus "luste terr Samp Sampli ling ng ( area area sa$plin#) eknik klaster@area ini $e$iliki sa$pel ukan didasarkan pada indiidu tetapi leih didasarkan pada kelo$pok& daerah& atau kelo$pok suek !an# seara ala$i erku$pul ersa$a. eknik eknik ini $en#arah pada su$er data !an# luas.
am+a' & Teknik Cluster Sampling
$! Teknik Pengam Pengam+ilan +ilan Sam#el Sam#el Se/a'a Se/a'a Tidak Tidak A/ak A/ak (Non Random Sampling)
populasi !an# $e$pun!ai iriiri tertentu sa$pai u$lah (kuota) !an# diin#i diin#inka nkan. n. 'ea#a 'ea#aii ontoh ontoh peneli penelitian tian tentan tentan# # pendap pendapat at $as!arak $as!arakat at terhada terhadap p pela!anan $as!arakat $as !arakat dala$ urusan Iin /endirikan Ban#unan. /isaln!a u$lah sa$pel !an# ditentukan 500 oran#. Bila pen#u$pulan data elu$ sa$pai 500 oran#& $aka penelitian dipandan# elu$ selesai& karena elu$ $e$enuhi kuota !an# ditentukan. /! 'a$p 'a$pli lin# n# insid insiden enta tal. l. 'a$p 'a$pli lin# n# insi inside dent ntal al adal adalah ah tekn teknik ik pene penent ntua uan n sa$pe sa$pell
erdasarkan keetulan atau a tau accidental sampling. S iapa iapa saa !an# seara keetulan erte$u den#an peneliti dapat di#unakan sea#ai sa$pel& ila dipandan# oran#@suek itu ook sea#ai su$er data. d! 'a$pli 'a$plin# n# Purpo Purposi sie. e. 'a$pli 'a$plin# n# purpo purposie sie adalah adalah teknik teknik penent penentuan uan sa$pel sa$pel
erdasarkan pada tuuan tertentu. 'ea#ai ontoh peneliti $e$ilih #uru '/K untuk $e$peroleh in-otr$asi tentan# e-ektiitas praktek di sekolahn!a e! 'a$plin# enuh. 'a$plin# enuh adalah teknik penentuan sa$pel ila se$ua
an##ota populasi di#unakan sea#ai sa$pel. 0!
'a$plin# 'no%all. 'a$plin# sno%all adalah teknik penentuan sa$pel !an# $ula$u $ula$ula la u$lah u$lahn!a n!a keil& keil& ke$udi ke$udian an $e$es $e$esar ar.. Dala$ Dala$ penent penentuan uan sa$pel sa$pel&& perta$ata$a dipilih satu atau dua oran#& tetapi karena den#an dua oran# ini seelu$ $erasa len#kap terhadap data !an# dierikan& $aka penelitian $enari oran# lain !an# dipandan# leih tau dan dapat $elen#kapi data !an# dierikan oleh dua oran# seelu$n!a. ?
DA1TAR PUSTAKA
ah!uda. 2016. $etode 2016. $etode enelitian %isnis. %isnis. Denpasar, da!ana niersit! Press,
'u#i!ono. 2013. $etode enelitin %isnis ende&atan 'uantitatif, 'ualitatif dan R!. R!. Bandun#, "l-aeta :A.
9
